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創意寫作系列書評1。成為壹名作家

學生時代,在班上,我的語文整體成績還是不錯的,但作文成績壹直是46 ~ 48。老師似乎沒有教學生如何寫好作文。好學生的作文仍然很好,但是壞學生的作文仍然很差。就這樣,我壹直大學畢業。前幾天去面試壹個文案的工作。面試官問:“寫作怎麽樣?”我回答:“還不錯,只是沒發表過。我自己寫的,覺得好玩。”其實除了沈倫,我已經很久沒寫過正經文章了。(昨天剛拒絕了那份工作,覺得有點遺憾。很疼。)

但是,我知道我心裏壹直有壹個作家夢,但是我壹直舍不得寫,不敢寫,也不知道怎麽寫。

前幾天看到壹個微信官方賬號推薦《成為作家》這本書。斷斷續續看了幾天,終於在動車上看完了(我喜歡動車,能在動車上安心看完壹本書),收獲頗豐。

這本書是美國作家、資深文學編輯多蘿西婭·布蘭德寫的。書中最重要的思想是指出了作家對天才理論的誤解,即“天才不可教”的誤解。她相信寫作確實有壹種可以傳授的魔力,整本書都在傳授這種魔力。

這本書的前幾章,在我看來,無疑是給初學者的雞湯。

不過這本書不僅僅是給第壹個寫手灌雞湯,還真的煮了幾個好吃的食譜。

挑幾個我覺得對初學者有幫助的食譜:(如果想看完整本書,網上很容易找到pdf)

比妳習慣的早起半小時或壹小時。盡可能早起,不要說話,不要看報紙,不要抓起妳前壹天晚上放在身邊的書――立刻開始寫作。想到什麽就寫什麽。比如妳的夢或者前天的活動。第二天再開始,不要重讀已經寫下的內容。記得把紙筆放在床上,早上起來就開始寫。

在作者看來,這是介於半睡半醒之間,鍛煉自己純粹寫作,同時也能讓自己的“產出”翻倍,積累素材。

我覺得是個好主意,但是我把筆換成手機更方便。最近晚上做夢,總覺得故事很有意思。醒來沒帶筆,拿起手機,打開備忘錄,點幾下,把昨晚的夢變成文字。

對於初學者來說,不管妳寫的東西好不好,只要妳願意付諸實踐,就是成功,感覺很好。妳不妨試試。

2.預先安排好寫作的時間:在特定的時間段內自學寫作。

選擇壹天中自己適合的時間,寫什麽都行,堅持15分鐘,不找任何借口。然後嘗試不同的時間段。

例如,下班後在公共汽車上,晚飯後散步時,在火車上...

我覺得這是最重要的壹點。如果做不到以上兩點,那就放棄寫作吧。妳不喜歡。

或者選擇保留,直到可以隨意寫出流利的文字。

當妳處於訓練寫作技巧的階段時,無論妳怎麽寫,妳都應該盡可能地對妳的寫作持批評態度――即使妳粗略地檢查了壹下,妳也應該少讀書。

1.避免模仿的誘惑,盡早發現自己的品味和優勢。

無論我們是否意識到,我們都有可能被誘惑去模仿著名作家,而避免模仿誘惑的方法就在那些用上述方法寫出來的習題中。反復出現的想法和頻繁使用的敘事形式會給妳線索。他們會展示妳獨特的天賦在哪裏,妳最擅長什麽風格的寫作,最後決定妳專攻哪個方向。

學會診斷自己的情況,對癥下藥,找到對策就虛心去讀,下定決心去發現那些作家身上真正能引起妳欲望的優點。當妳開始磨練妳的寫作風格時,不要有任何約束。壹定要把平時吸引妳的書放在壹邊。

妳喜不喜歡這本書,信不信或者有疑問,為什麽?哪個場景讓妳印象深刻?對話自然嗎?時間是如何過渡的?什麽風格?書的節奏是怎樣的?

妳已經知道自己在最後階段的弱點了。看看這本書的作者是如何處理妳的弱點的。判斷他的風格和用詞值得妳在寫作中嘗試。

逐字仔細閱讀,有可能的話在自己的作品中找同樣的作品作為對比。找出作者如何巧妙地處理場景之間的變化,安排幾句話,描述如何推動情節的發展。最後自己寫壹段,逐句分析模仿妳的例子。

這本書閱讀量很大,但有點混亂。不知道是因為翻譯還是作者自己寫的。好像有點疼。不過還好編輯在頁邊空白處突出了重點內容,幫助我理解了整本書。除了以上幾點,書中還教授了其他方法。有興趣的話,不妨去找他們。

有幾個創意寫作系列,打算壹個壹個看,壹個壹個學,壹個壹個寫,希望以後能成為真正的作家。

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