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描寫同學擦黑板作文100-200字

描寫同學擦黑板作文100-200字

把人稱改下就行

首先我看見黑白上寫著密密麻麻的字,心想:這次擦黑板可不像上次那樣簡單了!我拿起黑板擦從下面開始擦,我按著順序壹下、兩下……壹會兒下面就擦完了。我回頭壹看,還有淡淡的字跡映在黑板上,心想自己的手臂都那麽酸了,算了吧!又壹想老師明天寫字,同學們會看不清楚的,胸前的紅領巾好像在對我說:“妳不要只想自己,不想別人。”我就重新擦了壹遍,壹層層灰像雪花壹樣飄在我的衣服和袖子上,下邊的黑板終於擦幹凈了。接著開始擦中間,我伸直手臂,踮起腳擦,雖然我的手臂很酸,但是我還堅持使動地擦,慢慢地,中間擦完了,然後擦最上面,我搬來凳子,小心地移動了四次,終於將整個黑板擦幹凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上,我撣了撣灰,望著烏黑的黑板笑了。

描寫課間兩個同學擦黑板動作的作文150字

今天是星期四,又輪到我擦黑板了。

下了課,我看著黑板上密密麻麻的字,心想:這次可沒上次輕松了!可不輕松也得擦呀!我拿起黑板擦從上往下、從左往右壹下壹下地擦呀擦呀…終於擦完了,我長長地舒了口氣。

可當我回到座位上時,卻發現還有淡淡的字跡映在黑板上。怎麽辦?我的手臂都酸的擡不起來了,算了吧,反正我都擦過了。我低著頭正想坐下,壹眼就看到了胸前的紅領巾。它好像在對我說:“妳不要只想著自己。待會兒上課老師還要板書,同學們能看的清嗎?”

想到這裏,我快步走上講臺,又拿起了黑板擦。這壹次,我擦得格外認真,粉塵像雪花壹樣落在我的頭上、衣服上和手上。下半塊黑板終於擦幹凈了。我伸直手臂,踮起腳尖開始往上擦。雖然我的手臂又酸又麻,我還是堅持使勁地擦著。只剩下黑板上方夠不著的壹小部分了。我搬來凳子,小心地踩了上去,繼續細心地擦著。前後移動了四次凳子,才把整塊黑板擦得烏黑發亮了。

而這時的我,簡直就像壹個面人了。可壹想到同學們可以清清楚楚地看到黑板上的字,我還是開心地笑了。

按裝擦黑板的作文細節描寫

今天是小淩做值日。上午第壹節課後,她 看到黑板上密密麻麻寫滿了數字,便拿起 黑板撩動手擦了起來。

她先擦黑板下邊的字,只見她右手使勁地 握著黑板擦,快速地擦著。白色的粉筆末 像雪花壹樣紛紛落在她的手背上、頭發上 ,落在她的衣服和鞋上。慢慢地,下面的 字擦完了,她就伸直手臂繼續擦上邊的。 後來,她踮著腳也夠不到了,又蹦著擦了 幾下,可惜擦得不太幹凈。於是她搬來壹 把椅子,站在椅子上擦。擦到畫著課程表 的地方,便放慢了速度,小心翼翼地擦著 。黑板上的白字越來越少了,黑色的底子 越來越大,好像壹個辛勤的農民將豐收的 稻谷割下來,露出大片黑色的土地。小淩 移動了三次椅子,終於將整個黑板擦幹凈 了。

這時,她手上、衣服上都沾上了白色的粉 筆灰,可是黑板又變得幹幹凈凈了,可以 繼續為同學們服務了。她撣了撣身上的灰 ,望著烏黑發亮的黑板笑了。

擦黑板作文

黑板上的記憶

黑板報,說聲愛妳不容易。——題記

升旗臺前彩旗招展,七壹黑板報競賽進入展示和評比階段。從初中壹年壹班到三年四班的12塊黑板報壹字排開,詩文並茂,插圖優美,百花齊放,美

不勝收。

黨支部書記親自宣布評比結果,當他讀完三等獎和二等獎名單後,停頓了壹下,沸騰的操場頃刻鴉雀無聲。“壹等獎壹名——二年壹班!”嘩——掌

聲雷動。我卻忘記了鼓掌——

壹個星期前,我接受了參加七壹黑板報競賽的任務,回到班裏就碰了壹鼻子灰。幾個主要骨幹都說競賽標準太高,面臨期末考試復習,實在沒有精力

和時間搞這樣的黑板報。

能不能把七壹黑板報競賽同復習考試結合進行呢?我急中生智,建議說:“我們班開展七壹對聯、詩歌競賽!考試正好有這壹內容。”得到語文老師

和全班同學的壹致支持!壹人壹首,老師親自批改!哇噻!稿源豐富,質量壹流!

可是,缺壹副別出心裁的對聯,我去求語文老師寫壹副,皮球卻被踢了回來,他對我說:“可以幫忙,妳寫我改!”我搜腸刮肚,苦戰了半天,在黑

板上寫了6副對聯,請老師“欽定”,誰知又遭否決:“妳說人家不行,自己寫的也好不到那裏去,眼高手低!”在反復翻閱同學們的詩歌和對聯中,

我靈光壹閃,終於寫下了這樣壹副對聯:“古詩、新詩、現代詩,抒發真情!民歌、山歌、水鄉歌,歌唱我黨!”老師高興的加了個橫批“七壹頌”。

後來在版面設計者的策劃下,“七壹頌”當了報頭,對聯豎寫在黑板報兩邊,中間是24首小詩、對聯或歌詞,渾然壹體,妙趣橫生。

“請二年壹班黑板報主編上來,發表獲獎感言!”左右兩邊的同學使勁推了我壹下,我才回過神來,快步走上升旗臺,由衷地說了壹聲:“黑板報,

我愛妳!”掌聲壹片!

陳年舊事,記憶猶新,舞文弄墨,黑板情深。

擦黑板的細節描寫,急~~~~

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1、 如果黑板就是浩渺的大海,那麽,老師便是海上的水手。 *** 響起那刻,妳用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁壹樣布列,妳手勢生動如壹只飛翔的鳥,在講臺上揮壹條優美弧線——船只穿過……天空飄不來壹片雲,猶如妳亮堂堂的心,壹派高遠。

2,爺爺長著壹副古銅色的臉孔,壹雙銅鈴般的眼睛,尖尖的下巴上,飄著壹縷山羊胡須。他高高的個兒,寬寬的肩,別看他已年過古稀,可說起話來,聲音像洪鐘壹樣雄渾有力;走起路來“蹬、蹬、蹬”他,連小夥子也追不上呢。

3,爸爸長著濃濃的眉毛,壹雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。

4、哥哥的眼睛高度近視,處處離不開眼鏡,就像個“睜眼瞎子”壹樣,只要把他的眼鏡摘下來,在我面前他就像綿羊壹樣服服帖帖。壹天下午,哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想:哼!我先給妳跑跑腿,然後再治妳。壹會兒,哥哥伸長了脖子,把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我壹看時機到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完後去洗頭,壹捧水,捧了個空。他忙去找,可剛壹睜眼,肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路壹樣,東摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼壹擦,可眼睛還是模糊的,就去找他的眼鏡。

5、小毛頭長得很小,頭只有我的大洋娃娃那麽大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋果。她睡得很甜,兩只眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩只彎彎的新月;小嘴巴經常壹動壹動,好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子紮緊,壹動也不動。

6,妹妹今年十歲,讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,壹雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那壹排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,壹笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。

7,小菊到今年已經十四歲了,但是她的身體長得不高,手臂依然那麽細小,顴骨照舊凸出,十個指頭像壹束枯竹枝,仿佛壹折就會折斷似的;因為她十分消瘦,所以看起來她的身體輕飄飄的。

寫壹段關於擦黑板的動作描寫

敬愛的老師:

對不起。

作為壹名學生,我深知好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節壹樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己壹個交待,從而得以進步。

這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,壹罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。範文網[ :027art./fanwen/] 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。

最後,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 上課不遵守紀律,決不是壹件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麽多事要做,那麽多的擔子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。.

擦黑板看圖寫話100多字

有壹天,小明看見黑板沒擦,他端來了壹盆水,把黑板擦幹凈。

老師誇小明能幹,小明說:“這是我應該做的。”回到家,小明給媽媽說了這件事,媽媽也誇小明。小明可高興了。

矮個子擦黑板 作文,200個字左右

您好,提供範文壹篇,僅供參考:

7月3日,我到“馬思特”學校參加培訓班。奧數班下課後,我換了下位置,休息了十分鐘,繼續上作文課。

這次作文課,是描寫矮個子擦黑板時的情形。老師先請了4名同學在黑板上亂塗亂畫。大家“齊心協力”,把黑板畫得壹塌糊塗,不放過任何壹個角落。

接著,老師選出了我們班最矮的人——羅彬。她頭紮馬尾辮,身著粉紅T恤衫,配著深藍牛仔褲,緩緩走向講臺,猶豫了壹下,接過黑板擦,從右下角處開始擦,使勁地擦拭著黑板上的粉筆印,左手則耷拉在身體壹側,腦袋隨著右手搖動著。

接著,她開始擦較上方的那壹塊了。她用左手扶著黑板,右手逐漸伸直,腳尖慢慢踮起,頭也漸漸仰起來,使勁把自己“扯直”。

在擦黑板的邊緣時,她的手勢轉橫,左轉轉,右轉轉,還不時用黑板擦的壹個角擦拭。

終於,該擦最上面了,只見她雙腳微微趴開,左、右手彎曲著,頭則以最大限度仰起。她半蹲下來,像壹只青蛙壹般猛地壹跳,左手以最快的速度拍在黑板上,右手抓著黑板擦迅速向上壹揮,隨即落了下來。如此反復許多遍,仍沒能將粉筆印擦除。

她仰著頭,無奈地看著那排粉筆印,有壹種望塵莫及的感覺。可以看出,她很沮喪,也很焦急,不知如何是好。

同學們見狀,有哈哈大笑的,有鼓勁加油的,也有面無表情的。大家爭相給她出主意,可沒壹個行得通。最後還是請另壹名同學幫她擦的。看來我們以後要長高點啊,不然黑板都擦不到呢!

四年級作文《巧擦黑板》500字。

科技不斷進步,如今,已經有許多高科技產品相應問世,並給人們帶來了方便的服務。而今天,我要發明的則是為老師帶來福音的“智能黑板擦”

由於老師天天都同普通的黑板擦擦黑板,就算用力再輕,可粉筆灰就像密密麻麻的雨點壹樣落下來,很容易被老師吸進身體,同時粉筆灰還落到了手上,臉上,甚至是眼睛裏,頭發上。不僅腐蝕皮膚,還損害了眼睛,弄臟了頭發,連空氣也被汙染了,危害很大。

我發明的只能黑板擦跟普通的黑板擦在外表上沒什麽兩樣,只不過在黑板擦裝有壹個高科技吸塵器,這個吸塵器工作時無噪音,而且雖然小巧玲瓏,但是容量很大。吸塵器還有自動感光作用,只要開始擦黑板的時候,吸塵器就會感應出來,開始工作。吸塵板上的孔十分小,直徑不到壹納米,但是小孔的數量卻相當多,壹塊吸塵板上面有上萬個吸塵孔,這都是高科技的成果,吸塵孔越多越密,吸力就越強。而且這樣才不會損害黑板擦上的軟毛刷,同時也能起到清潔軟毛刷的作用。

關於值日生擦黑板的描寫~

呵呵 突然覺得很搭 改了點給妳 原版本妳知道的吧

粉筆灰對擦黑板的人說:

妳討厭,或者不喜歡我

我就在這裏

不悲不喜

妳念,或者不念我

我就在這裏

飛來飛去

妳愛,或者不愛我

我就在這裏

有增無減

妳擦,或者不擦我

我就在妳手裏

不舍不棄

我來到妳懷裏

或者

讓我進入妳的身體

默默然

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