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醫院實習總結

醫院實習總結錦集5篇

 壹段時間的實習生活又接近尾聲,回顧這段時間的實習,知識和能力都得到了很大提高,讓我們壹起來學習寫實習總結吧。但是實習總結有什麽要求呢?以下是我幫大家整理的醫院實習總結5篇,希望對大家有所幫助。

醫院實習總結 篇1

 實習單位:內外婦兒,十個月中,詮釋了人生的酸甜苦辣,但更重要的是能對知識的全新記憶和理解,在工作中升華了自我價值。按照學校和醫院要求,在帶教老師的指導下,我的實習才得以以句號結束。現將報告總結如下

  壹、積極角色轉化:

 學校和社會,有著本質的區別。學校裏我是虛擬醫生,到了醫院我就得是真正的醫生。老師壹對壹的指導,也從學校全班同壹課的教學方式有所不同,語言溝通技巧的提高是角色轉變的條件,病情觀察能力是角色轉變的促進。所以正確轉變角色是關鍵,關系到整個實習過程中的收獲。

  二、端正態度,心系病人:

 救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫聞工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作,努力提高服務質量,讓每壹位患者滿意。以白求恩、南丁格爾精神為價值所在,燃燒自己照亮別人。

  三、學習有計劃:

 每天的交接班查房,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每壹次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

  四、積極擴展技能專長:

 記得有位老師對我說過,壹位好醫生他壹生只看壹種病,只做壹種手術。這話很有道理,為什麽醫院分科細節化,就是為了精益求精的技藝水平。在我們實習中除了要掌握大綱要求的內外婦兒全科醫生外,其次更重要的是擴展自己興趣所想的技能專長,以提高業務水平。

  五、觀察與聆聽 :

 患者對醫生有壹套屬於自己的評價體系,這個評價體系的核心就是醫技與醫德。在社會裏,醫德往往是評價醫生修養的直接體現。在醫院裏各形各色的人無奇不有,不同階級、不同職業、不同信仰,我們需要細心觀察與聆聽他們發自內心深處的聲音,特別處於社會最基層、最困難的群眾,盡自己所能幫助他們。有些醫護人員把金錢作為看病治病的目的,喪失良心的開天價藥,收紅包,敗壞醫學的聖神與崇潔。觀察與聆聽,為病人所想,還身價壹個獨壹無二的崇高地位,從而樹立正確的人生身價值觀。

  六、要善於總結,適應社會發展:

 十個月的實習我收獲了嗎?我還有不足嗎?我以後要怎麽做?我們要通過為什麽來了解自己,完美自己。社會的衡量不是僅憑壹種能力,而是壹種綜合素質的標準。在學校是好學生,在社會裏妳是好人才嗎?妳學習優異但妳處事關系令人緊張,其實妳稱不上好學生好公民。善於總結,取長補短,壹月後、壹年後,定會刮目相看。社會的發展離不開妳,我的發展必將推進社會的進步。

 運動是時時存在的,又是無處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是為下壹個階段開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下壹個階段的學習。

 今天揮手告別校園,明天張揚青春的智慧與激情,譜寫新的歷史篇章。

醫院實習總結 篇2

 內科;在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將近4個月的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

 外科;本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓。多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的***識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了壹定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風. 在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作。認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解. 通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務.

醫院實習總結 篇3

 時光荏苒,從秋高氣爽8月到熾熱之夏6月,不知不覺已經走過了十個月的實習 生活,回首,可謂百感交集,有優越感,有挫敗感,有喜悅,有恐懼,有悲傷,有無奈,有心酸……病人的壹個真誠微笑,病人的壹句積極話語,就是對我們醫務工作者的壹種鼓勵,壹種認可。

 壹、 實習目的

 過去四年的在校期間,主要任務是理論的學習,醫院實習是壹門很好的必修課程。我的實習單位是廣西壯族自治區人民醫院,它是壹家集醫療、科研、教學、預防、保健、康復為壹體的綜合性醫院,它給我們的實習生涯提供了很好的平臺。本次實習可以更好地拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉和提高我們的實際能力,通過積極思考,積極動手實踐,加深對疾病的認識和理解,讓我們能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,培養出良好的臨床思維方式。第壹次作為醫生的實習經歷會讓我們銘記於心,我們都堅信將來可以飛的更穩更高更遠。

 二、 實習過程

 為期壹個星期的崗前培訓後,戴上我們的實習牌,我們滿飽熱情地踏上了臨床醫學實習生涯之路。作為壹名臨床實習生,我積極參加醫院舉辦的科室講座和實際操作等活動,認真努力學習臨床知識和學習作 為壹名合格醫生的職責和任務。

 第壹個進入學習的科目是消化內科,對於醫院的壹切都是那麽陌生,在老師孜孜不倦的教導下,終於熟悉電子病歷系統,問病史,寫病歷,查房,寫病程,開醫囑等系列工作開展得有條不紊,感覺真好!教學查房------消化內科的特色之壹,主任給我們分析每位病人的情況,從發病機制、病因到臨床癥狀表現到治療及預後,我發現很多以前老是記不住的理論,經過老師的講解分析,結合病人的情況,很多就記住了。由衷地感受到實踐強化理論的強大作用,消化系統主要常見病有消化性潰瘍、急性胰腺炎、肝硬化在實習時都有了更深的認識和掌握。

 可能個人性格比較好動活潑,相對校園的理論課堂,貌似可以更快接受適應社會實踐這個第二課堂。通過消化內科的實習,實習生活安定從容了很多,在比較紮實的理論基礎上我能較好地掌握專業知識,順利完成腎內科、呼吸內科、內分泌科、血液內科、心內科的實習任務,熟練掌握臨床基本操作。

 給我留下最深刻印象的是血液內科,關於血液性疾病,我們都懂的,基本等同癌癥,生命不息,治療不止,昂貴的醫藥費,病人絕望的心態,這些無疑都是壹重又壹重對血液內科醫生的考驗,如何緩解患者的病痛?如何拯救壹顆絕望的心?我的帶教老師,壹線醫生兼住院老總,忙不完的活,停不下的腳步,卻依然秉著嚴謹嚴肅的工作態度,始終帶著微笑為病人服務。我在心裏問自己:在忙得焦頭爛耳的時候,我能做到像老師這般始終如壹的服務嗎?在老師心中是不是堅信著這麽壹個信念:微笑是陽光,能減輕病人的疼痛,微笑是雨露,能滋潤患者的心靈。

 心內科實習,給我心靈上了很重要的壹課------醫生需要壹顆強大的心。依然清晰記得那天早上 8點18分左右,在我還夢遊般邁入辦公室的時候,病房傳來了急促的呼救聲,病人上廁所暈倒在地,心臟驟停……護士,醫生,主任,第壹時間沖到了現場,迅速展開搶救,就地躺下病人,胸外按壓,吸氧,上心電監護儀,推註腎上腺素……患者家屬在病房外撕心裂肺的痛哭,充斥著整層病房,明媚的早晨卻如此沈重,揪著每個人的心,似乎籠罩著壹層層白色恐怖,讓人將欲窒息……患者是壹名老年男性,入院診斷為急性廣泛性前壁心肌梗死,推入CCU,搶救依然進行中,胸外按壓持續了兩個多小時……

 進入CCU,電擊除顫3次,未有復蘇。護士,醫生,實習生輪流進行胸外按壓,依然沒有聽到任何心音,患者的瞳孔在慢慢散大……第壹次胸外按壓,註視著監護儀上的數值,頻率、深度,都很認真地做著,多想看到病人眼睛可以眨巴壹下,讓我知道他是有回應我的努力的,多想他可以有回應……但是他的眼睛依然沒有眨巴,對光反射也在消失,按壓到了後面,心靈受到的那種沖擊,真的無法繼續進行下去,換了按壓助手,我離開了病房,我怕會哭出聲來……10點32分,搶救結束,搶救失敗,心電圖報告 呈現壹條條的直線……CCU門外守候,依然是痛哭流涕的家屬,壹陣哭聲壹陣揪心,我們已經盡力了……生命可以很堅強,壹如天使般降臨的新生兒,生命也會很脆弱,壹如隨時離開的老人,珍惜,珍惜,請珍惜。無論如何,要更愛妳愛的人和愛妳的人。

 最喜歡的是新生兒科,每天的工作就是經皮監測寶寶的黃疸值,寶寶們就像壹個個天使,初來咋到,圓咕嚕的眼睛四處張望,似乎要把世界熟了個透,怕迷了路。媽媽臉上浮淺的幸福笑容,哄著寶寶入睡的畫面,大概是人世間最真善美的壹道風景線。願每位寶寶都可以健康成長。婦產科的實習讓我深刻見證了母親的偉大,懷胎十月,壹朝分娩,壹輩子的關愛。

 第壹個進入的外科科室是小兒外、普外科,第壹天入科報到就被拉上臺當助手,笨拙地跟著老師按部就班戴帽子口罩、洗手、刷手、穿手術衣、戴手套,像個武裝分子整套武裝起來,就被快速推著上臺協助了,人生中第壹臺手術------甲狀腺腫物切除術,我們實習同學的工作主要是拉鉤,最好最大程度地暴露術野協助術者老師手術,印象中手術臺上應該是很沈悶而枯燥的,然而伴隨著手術室余音繞梁的悠揚音樂,心裏的忐忑也就自然落地開花了。術中老師壹再強調無菌操作,患者術後感染將會是疑難且嚴重的問題,所以,整個手術過程下來,我都保持著同壹個姿勢,未敢越雷池壹步。接下來的泌尿外科、肝膽外科、骨科、神經外科都井然有序輪科實習,對各科常見疾病加深了認識,熟練掌握拆線、換藥等工作,外科任務基本結束,不禁感慨,外科醫生需要怎樣的毅力和勇氣,心中敬仰之情油然而生。

 三、 實習體會

 十個月的實習生涯即將結束,感觸頗深,我深切感到做壹名醫生不容易,做壹名好醫生更不容易。從穿上白大褂那刻起,我們不再只是屬於我們自己,我們的壹言壹行,不僅僅是要對自己負責,更是要對病人負責。實習期間我主要的收獲有以下幾個方面:

 第壹,臨床實踐中體會 到理論與實踐相結合的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只能是紙上談兵,實踐與理論的雙管齊下,達到了此次實習效果的最大化。沒有什麽比思想指導 行動更強大,鞏固了理論知識,提高了實際能力,我們不再只是校園裏的寶寶,而是社會上學步的幼兒。

 第二,學會了溝通與關愛的重要性。特魯多醫生的“有時,去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰。”有時、常常、總是,壹步步道出了三種為醫的境界,我們醫務工作者的職責,不僅僅是要治療、治愈疾病,更多的是要去幫助和去安慰病人。腫瘤科的實習,讓我深刻體會到人性的關愛似乎比藥物更來得有效。古希臘醫學之父希波克拉底曾有壹句名言:“醫生有三件法寶,第壹是語言,第二是藥物,第三是手術刀。”藥物可以改善身體機體功能,但語言可以治愈心靈的恐懼不安。只要心裏有希望,壹切都可以有曙光。良好的溝通可以贏得患者對醫生的信任,協助治療計劃 的正常進行,達到事半功倍的效果。

 第三,自身做人做事方面有了新的改變與提高。“作為壹個醫生就應該有壹個醫生的榜樣。”這句話我壹直銘記於心。健康所系,性命相托,壹切都要嚴格要求,容不得半點差池。校園中的嘻哈不能帶到社會中來,該嚴謹的時候絕不能含糊,該認真的時候絕不能玩笑。我們肩上的不是自己,還有相信我們的病人,還有社會的希望……

 四、 需要努力改進的問題

 臨床實習,是壹個不斷學習的過程,時刻反思自己的差距和不足,活到老,學到老,今後需從以下三個方面加以改進。

 (壹)積極性有待強化

 在實習過程中,有些臨床操作的主動性和積極性有待加強。如四大穿刺的骨髓穿刺術,在血液內科實習是常有的操作,出於對患者感受的顧忌和害怕出錯的心理,沒敢獨立給病人做壹次完整的操作檢查,回頭想想,甚是遺憾。希望在今後的醫學道路上,在掌握了書本上的操作要領和反復觀摩老師的操作後,應該主動向老師提出申請,在老師指導 下積極多進行實踐,進壹步提高實際能力。

 (二)嚴格律己有待加強

 每天的實習,查房、下醫囑、寫病程等工作基本在上午可以完成,下午的時間相對充裕,有時對自己要求不夠嚴格,下午沒有按時到醫院上班。現在想來,下午不忙的時候,正是可以跟老師交流的好機會,可以向老師請教科室常見病的處理、醫患交流溝通的技巧等,曾經有壹個好機會就擺在我的眼前,而我沒有懂得好好去珍惜…

 (三)溫故而知新

 有的時候有的科室是比較忙的,回到宿舍就想倒頭大睡,其實應該將醫院裏接觸及認知的知識回歸到課本上加以鞏固,將臨床上學習到的知識系統化,這才能更好地將知識全面地深深印記在腦海裏。今後應努力克服自己的惰性,及時將當天所學歸納總結 ,這樣才能真正做到溫故而知新,讓自己提升另壹個層面。

 最後,感謝醫院對我們的栽培,感謝帶教老師對我們的細心教育,感謝所有老師對我們的關心和愛護,感謝病人給予我們的信任。實習給我上了人生中重要的壹課,銘記於心,相信明天會更好。

醫院實習總結 篇4

 終於結束了近半年的實習生活,內心真是百感交集,回想這段時間,我從壹開始懷著緊張恐懼的心情到xx醫院實習,壹直到參加許多活動,熟悉溫馨的醫院環境與職場文化,並調適自己主動去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關系,這都是在學校學習不到的,但卻是最寶貴的經驗與成長,醫院實習總結報告。在實習中最特別的,就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的,但是壹連帶了七次的團體後,我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動中發現,這壹群精神科病人其實是很可愛的',xx醫院的醫護社工團隊藉著活動的設計,激發出他們的潛能。壹開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,但是現在我卻很高興我可以比其他選壹般科實習的同學還要有更不同的收獲。

 除了精神科之外,在暑假,因為每天都要到醫院實習,所以接觸的東西變廣了,也開始學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中,學習到如何向病人自我介紹,如何用心傾聽病人的需要,也了解到壹個病人是需要醫院裏各種專業的相互合作,才能給予病人最大的支持與幫助。

 在xx醫院裏,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏鬥,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意誌力令我動容,醫院誌工們對於病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是壹個哀傷、難過的地方,但是xx醫院透過壹些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個醫院看到更多向上的生命希望。

 在實習之後,我再回去閱讀課本,我發現自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

 總而言之,在這半年中,我從壹個完全不懂醫務社工的學生,直到變成壹個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」,心中確實有點成就感。

 感謝xx醫院給我實習的機會,也感謝佳純實習督導在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,並且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有壹些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中壹段難忘的時光。

醫院實習總結 篇5

  壹、實習目的與任務

 實習是學校教學過程中重要的組成部分,是我們在全面系統地學習本專業理論知識後,進入工作崗位的壹個重要階段。通過實習,使我們能較系統地將藥物制劑技術專業地理論知識與實踐技能結合起來,立並對今後實際工作有壹個全面的認識,把在學校學到的理論知識,具體地運用到實踐中,更能學到在課堂中學不到的知識,也可以培養我們的獨立能力,分析解決問題的綜合能力,增強社會適應和競爭能力。

  二、時間和實習安排

 ***實習八個月,西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習均為兩個月。其中有十位同學被安排在xxx市中醫院實習。

  三、實習期工作總結和收獲

 在實習期間,所有的同學都能嚴格要求自己,遵守醫院規章制度和各藥房的工作紀律,積極主動,服從安排,按照實習輪轉表的安排到各個科室去實習,以更積極的心態去迎接新壹輪的工作,待人親善,努力學習,吃苦耐勞,能按照醫院標語“以微笑換服務,以誠心換放心”來要求自己,積極維護醫院美好形象,並且理論聯系實際,不怕出錯,虛心請教,遇事與帶教老師***同商量,進行分析找到解決困難的方法,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維,切實體會了實習的真正意義!

  (壹)實習

 1、西藥房的實習

 每個同學到西藥房實習的第壹時間都是看幾天處方(手寫處方),掌握處方的正確書寫方法及每位醫生的書寫風格;剛開始的壹天兩天個個同學都喊頭痛,看不懂醫生的字,在各位老師的指導下再經過兩天的努力,大家都熟悉了醫生的書寫,掌握了處方的正確書寫和審方;接著帶教老師為我們講解藥物的大致分類和位置,我們花了兩天時間去熟悉藥物的位置,最後帶教老師教我們如何調配處方,直到我們掌握了,就進行單獨調配處方等等

 經過不懈努力和各位老師的教導和幫助,我們掌握了大部分藥物的別名,規格,用法用量,不良反應和配伍禁忌:熟悉了特殊藥品的管理,如貴重藥品專人專櫃和毒麻藥品,精神的藥品的雙人雙鎖,每日壹小點,每周壹大點,次次登記入表的管理。

 2、中藥房的實習

 在我們的刻苦學習,吃苦耐勞的精神下,在老師的悉心教導下,我們學到了中藥處方的識別,審查和按方發藥,常見中藥飲片的鑒定,中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理),認識新藥,系統的了解了壹些中藥的來源,藥性,藥理,藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。

 3、中心藥房(住院藥房)的實習

 在我們的刻苦學習,吃苦耐勞的精神下,在老師的悉心教導下,我們認識到了針劑,片劑,營養液和大輸液是分開來發放的,這樣給藥品的發放帶來了很大的方便,我們學會了擺針劑和口服藥,進壹步鞏固了西藥的藥理,用法用量,特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習,我們學習到了針劑根據抗微生物藥,抗腫瘤藥,解熱鎮痛藥及非甾體抗炎鎮痛藥、麻醉用藥等等,為以後工作打下堅定的基矗

 4、藥庫的實習

 藥庫是實習期間中不可缺少的壹個環節,在藥庫實習,我們系統學到了藥物的分類,藥物的儲存方法和對濕度、溫度的要求,藥品的進庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫;中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導下,我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求,熟悉藥庫的工作性質、職責範圍和管理制度,了解醫院藥品采購供應管理制度與驗收制度,掌握藥品的保存方法。

  (二)、收獲

 1、通過實習學到了很多實際和實踐的知識,同時進壹步加深了對理論的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了實習任務。

 2、通過實習提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了壹些寶貴的實踐經驗。

 3、通過實習為畢業論文積累了素材和材料。

  四、實習的心得體會

 實習結束之後深受老師的表揚,在自己的崗位上都表現出來了壹個xx衛生學校學子應有的精神狀態和風貌,回顧整個實習過程,有欣喜的時刻,也有無奈之處,通過實習可以讓我們在社會實踐中學會了更多,從而彌補了我們單純學習課本知識的不足,有利於我們對知識進行消化和理解,這段時間的實習生活讓我們受益匪淺,這實習不僅使我們人生中壹段珍貴的記憶,更是我們另壹端人生的起點,我相信在未來的路我們會做得更好,這次實習,不僅讓我們了解藥學這個行業,更對我們所學專業知識有所鞏固,更讓自己學會了為人處事的道理,我們會將老師們的涓涓教誨牢記於心,在以後的工作崗位上表現得更為出色,我們的工作表現也得到了老師們的肯定,並與老師建立了深厚的感情,我相信在這以後的生涯中對我們的成長會有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫院為我們提供壹個如此強大的實習平臺,讓我們在工作中不斷學習,不斷進步,慢慢的提升自己的綜合素質和能力,使我們能夠攜著知識和經驗雙重保障走進競爭日益激烈的社會。

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