百靈啼聲婉轉，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同壹片藍天飛翔；小草青蔥，樹木成陰，草木在同壹片土地呼吸；行人匆匆，遊人閑適，人們在同壹片土地生活。
分享——壹個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲。分享能帶給人們精神上的充實與快樂。
分享是壹種大智慧。懂得分享的人能收獲高於常人幾倍的快樂。
比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重裏獲得了更多的快樂。
不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每壹天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似壹種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的誌趣之時升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居裏夫婦毫不吝嗇各自的壹點壹滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。
分享能使各種文化和諧相處，使國際關系更加融洽。世界是壹個大家庭，各國燦爛的文化需要世人***享。
回想中國古代閉關鎖國的歷史，我們不難發現，在壹個封閉的環境中文化的趨同與單壹會日益嚴重；再想想二戰時期法西斯對於人、對於文化的肆意扼殺幾乎將世界壹步步推向衰敗。現代社會需要和諧，我們應當學會分享。
因為分享能讓文化走向壹個又壹個新的高峰，分享能創造壹個和諧寧靜的國際大環境，分享將使世界這個大家庭更溫暖！讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝。
2. 圍繞收獲需要付出學會分享寫壹個600字作文素材百靈啼聲婉轉，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同壹片藍天飛翔；小草青蔥，樹木成陰，草木在同壹片土地呼吸；行人匆匆，遊人閑適，人們在同壹片土地生活。分享——壹個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是壹種大智慧。懂得分享的人能收獲高於常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重裏獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每壹天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似壹種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的誌趣之時升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居裏夫婦毫不吝嗇各自的壹點壹滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。
分享能使各種文化和諧相處，使國際關系更加融洽。世界是壹個大家庭，各國燦爛的文化需要世人***享。回想中國古代閉關鎖國的歷史，我們不難發現，在壹個封閉的環境中文化的趨同與單壹會日益嚴重；再想想二戰時期法西斯對於人、對於文化的肆意扼殺幾乎將世界壹步步推向衰敗。現代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向壹個又壹個新的高峰，分享能創造壹個和諧寧靜的國際大環境，分享將使世界這個大家庭更溫暖！
讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝！
3. 作文“享受付出”近壹時期，有很多感人的故事溫暖著我們的心：新長城雲南關愛行動，白血病患者孫學光骨髓移植配型成功……在這些活動中，參與者都有壹個十分平和而簡單的心態：這並不是什麽了不起的大事，值不得張揚。那些到新長城項目辦公室為貧困大學生捐款的人這樣說，這些孩子的處境令人同情，他們勤奮進取的精神令人敬佩。只願他們學有所成，回報親人，回報國家。為孫學光捐獻骨髓的普先生，也不願意接受媒體的采訪報道，只覺得有這種緣份非常難得，可以滿足自己幫助別人的願望。高尚的行為，低調的言語，令人肅然起敬。但並非說明這些愛心活動的參與者，不在意自己行為的結果。從他們的面容上，我們已經讀到他們正在享受付出的快樂。
給饑渴的幼苗培土澆水，是希望它成長為參天大樹；給折翅的雛鷹療傷，是為了看到它在藍天重新翺翔。當枯萎的小樹發出新綠，雛鷹搏擊藍天，我們肯定會為此感到歡欣鼓舞。大學生成才了，病患者康復工作了，壹個個絕望的家庭重現生機，這種回報對國家和社會具有非常實際的意義，對愛心奉獻者是壹種鼓舞和安慰，它將激勵更多的人走進愛心隊伍。
叢飛的壹句歌“只要妳回頭壹笑，我就很知足”深為人們所喜愛。但他也曾為資助過的個別人毫不珍惜社會的關愛而苦惱。如果處於困境中的人現在不珍惜愛心奉獻者的付出，今後不懂得回報社會和國家，那就有違奉獻者的初衷。當我們享受不到付出的快樂時，這對獻愛心者難道不是壹種傷害嗎？贈人玫瑰，手留余香。當愛心奉獻者享受到了付出的快樂，扶危濟困就有了更深層次的含義，獻愛心就成了壹種常態，並有了強大的生命力。高麗明（雲南日報）
4. 分享與奉獻的作文600初三怎樣的奉獻才是最有意義的？蘋果告訴我們——“把自己完整地奉獻出去！”
——題記
我們奉獻出自己，就是要讓別人感受到關懷和溫暖。我們的社會充滿了溫暖，正是有了許許多多樂於奉獻的人存在啊。
然而，有壹些人的奉獻卻帶上功利的色彩。有些人的奉獻是為了宣傳自己，捐獻出壹些錢，就在媒體上大肆吹噓，借以擡高自己，或者宣傳自己的產品；有些人的奉獻是為了愚弄眾人，自己有壹個年盈利數億元的房地產公司，卻僅僅為地震災區捐200萬元，把回報社會的捐獻活動當作走過場，把奉獻社會當作公司的負擔；更有壹個著名作家，在捐獻活動中許諾捐獻數百萬，公眾給了很多的贊美之後，他卻又不忍自己的錢袋子變小而棄捐，這讓人大跌眼鏡。這些帶有功利色彩的奉獻，都是讓人寒心的假奉獻。
壹個人傾盡自己力量的奉獻才是最真誠的奉獻。在地震襲來時，譚千秋老師奉獻出了自己的生命，體現了壹位人民教師的無言大愛；在央視捐款演出現場，倪萍阿姨奉獻出的是100萬元，體現了壹位名人高度的社會責任感；最感人的是壹位討飯的大爺徐超，他奉獻出的雖然只是很少的100元紙幣，但他同樣受到了所有人的尊重，因為，他付出的，幾乎是他的全部，體現了壹位普通人單純的善良。這樣的奉獻才是真正的奉獻，這樣的奉獻才能溫暖社會的心靈！
同樣是奉獻，為什麽有的被人津津樂道，而有的讓人嗤之以鼻呢？
讓人津津樂道者，因為他們的奉獻是無所保留的，不求回報的，他們奉獻是出於壹顆善良的真心。這樣的奉獻怎能不感動全社會的人呢？而讓人嗤之以鼻的奉獻者，只是把奉獻當成施舍，甚至打著奉獻的招牌沽名釣譽。他們永遠是我們鄙視的對象。
朋友們，讓我們像蘋果那樣，奉獻出完整的自己吧！讓我們做壹個能真正溫暖社會的奉獻者吧！
5. 分享與奉獻的作文600初三怎樣的奉獻才是最有意義的？蘋果告訴我們——“把自己完整地奉獻出去！”——題記我們奉獻出自己，就是要讓別人感受到關懷和溫暖。
我們的社會充滿了溫暖，正是有了許許多多樂於奉獻的人存在啊。然而，有壹些人的奉獻卻帶上功利的色彩。
有些人的奉獻是為了宣傳自己，捐獻出壹些錢，就在媒體上大肆吹噓，借以擡高自己，或者宣傳自己的產品；有些人的奉獻是為了愚弄眾人，自己有壹個年盈利數億元的房地產公司，卻僅僅為地震災區捐200萬元，把回報社會的捐獻活動當作走過場，把奉獻社會當作公司的負擔；更有壹個著名作家，在捐獻活動中許諾捐獻數百萬，公眾給了很多的贊美之後，他卻又不忍自己的錢袋子變小而棄捐，這讓人大跌眼鏡。這些帶有功利色彩的奉獻，都是讓人寒心的假奉獻。
壹個人傾盡自己力量的奉獻才是最真誠的奉獻。在地震襲來時，譚千秋老師奉獻出了自己的生命，體現了壹位人民教師的無言大愛；在央視捐款演出現場，倪萍阿姨奉獻出的是100萬元，體現了壹位名人高度的社會責任感；最感人的是壹位討飯的大爺徐超，他奉獻出的雖然只是很少的100元紙幣，但他同樣受到了所有人的尊重，因為，他付出的，幾乎是他的全部，體現了壹位普通人單純的善良。
這樣的奉獻才是真正的奉獻，這樣的奉獻才能溫暖社會的心靈！同樣是奉獻，為什麽有的被人津津樂道，而有的讓人嗤之以鼻呢？讓人津津樂道者，因為他們的奉獻是無所保留的，不求回報的，他們奉獻是出於壹顆善良的真心。這樣的奉獻怎能不感動全社會的人呢？而讓人嗤之以鼻的奉獻者，只是把奉獻當成施舍，甚至打著奉獻的招牌沽名釣譽。
他們永遠是我們鄙視的對象。朋友們，讓我們像蘋果那樣，奉獻出完整的自己吧！讓我們做壹個能真正溫暖社會的奉獻者吧。
6. 勞動與分享作文600字勞動與分享
什麽是勞動，什麽是珍惜，什麽又是分享？小時候總會這樣疑問，也會問大人們，但最後還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長，便懂得了壹些嗎，特別是當我讀了《桔子的心》之後，便徹底領悟了這些。
為什麽桔子要剝皮呢？那那是因為生活中那些美好的東西不是輕而易舉就能得到的。而是要靠著自己的雙手付出相應的勞動，在人們進行有目地的活動中堅持不懈、戰勝挫折之後，取得我們想要的東西，獲取最終的幸福。
為什麽桔子不是完整無缺的呢？那是因為我們生活中的那些甜蜜又甘甜的事物，是需要去付出那壹份真摯的心去享受的，是需要我們像喝茶壹樣慢慢的去品味這其中的味道，用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的壹切，要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福，而不是讓我們隨意的去揮霍著壹切，去浪費這壹切。
桔子的瓣數又有什麽意義呢？那是在告訴我們大家，在我們大家用雙手付出勞動的同時，而那最終取得勝利的果實並不只是屬於我們自己的，之所以會成功，取得勝利的果實，那只是因為最終取決於大家的力量，不能壹個人獨自占有，更沒有這個權利去獨自享受這壹切。
這個純真孩子的簡單提問與他的媽媽那樸實的回答，正如事的反應了眾多孩子心中的感受，更寫出了我們獲得勞動成果後的喜悅之情。更讓我知道了勞動，珍惜與分享，明白了這些之後，才可以真正的體會到生活中的甘甜與幸福。
7. 分享 作文600字 帶排比句孤寂人生，誰來聆聽妳心中的清音？望眼未來，誰來領略妳眼中的精彩？
山青青，水盈盈，彈壹曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。於是俞伯牙與鐘子期***同欣賞這份相遇相知的情。人生得壹知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與妳分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活於世。於是摔琴自棄。分享，卻也如此淒涼。
“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但願人長久，千裏***嬋娟。相思豈是壹個人的事，在千裏之外，有人與妳***同分享相思的苦酒。苦後便是甜，分享後便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千裏之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心壹人承受，隨時都有人與妳分享……
失去後才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。於是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重遊，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風中沈睡，他要向風兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的壹場春雨，幫他分享了壹切痛苦。春雨紛紛，籠走壹切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。
執著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕壹撚，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在於世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，壹瓣壹瓣雕謝，落了壹地的哀傷。分享美的壹切，便是對生活的信仰。
分享是壹種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是壹種思想的深度，深思的同時，妳分享了朋友的痛苦。
分享是壹種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔。在妳與人分享的時候，就肩負著壹份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿妳的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享妳的生命！
8. 以分享快樂為題寫壹篇600字左右的作文要寫壹件令妳快樂、自豪的事和壹件令妳煩惱、痛苦的事，在寫的過程中要註意描寫壹些當時妳的心理活動，並且壹定要流露出真實的情感，不能讓人感到很虛偽。快樂與煩惱的結體 我想人人都會經歷這個過程，壹個既快樂又煩惱的過程。每天對著壹堆空白試卷發愁的日子，或是每日從睜開眼睛的那壹刻起就開始想盡壹切辦法逃出父母的視線，然後邀上幾個同學外出逍遙，且全然不顧回家後家長的壹番打罵。
發愁的日子因年齡的增長，年級的上升，作業的增多，壓力的增大，壓得我是頭也不能擡，怕就因為這壹分壹秒完成不了作業，氣也不能喘，恐時間不夠，完成不了那些永遠使學生煩惱的作業對著壹張張的考卷，對著老師尖銳的眼神，對著家長的打罵，我真不知道是該奮起直追，還是永遠與考卷、老師、家長“為敵”，“唱反調”。成長也是要付出代價的，就像蝴蝶的破繭而出。妳就必須接受物盡天擇的命運，當有時候妳完全看清事物的本質之後就會覺得非常痛苦.妳雖然擺脫了對父母的依賴但妳必須面對生存、學習的壓力。雖然妳想明白許多事，但有更多的問題接踵而來，面前的路會變成很多條，而且再也沒有人教妳該走哪或者該怎麽走，壹切都得靠自己。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住壹句話，感謝傷害妳們的人，因為是他們教會了妳壹些事，懂得了壹些事，而這些只有靠妳自己去經歷。煩惱多半來自父母的嘮叨，，還有學習的壓力很大，不過，這樣的壹種煩惱，有些時候煩惱也會變成另壹種快樂。
在人生路途裏，每個人都能找到自己的快樂。盡而的充實和完善自己。就學生來說，校園就是他的快樂；因為社會的安排，使學生的活動的範圍縮減成唯壹。但誰都不會反駁，因為壹個人的學生時代是美好、快樂，充滿希望的……我由衷的感謝成長，是他給我帶來了快樂，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我的旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
我的快樂是有很多值得信任的朋友始終陪伴在我的身邊，他們會為我分擔憂愁，分享快樂.還有就是當自己在學習上取得壹點成功都會為之愉悅。快樂是人人都渴望的心情，但人們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對於成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實壹個人的成長。如果說壹個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明壹樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當壹個靈魂照徹另壹個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯壹的美好。
當每年00:00的鐘聲敲響的那壹刻，就意味著我們長大了壹歲：“長大了，要乖哦。”曾經的話語時時在耳邊響起，那麽熟悉，而又那麽陌生。對呀，現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學會了許許多多的感情，親情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學會了如何去學會滿足，學會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執著，那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
我知道在這篇文章中我傾訴了許多憂愁，但更多的是快樂的經歷，這似乎有些矛盾，可我並不是在此褒貶什麽，我始終是以客觀的語言來描述我的成長經歷，我的壹份成長快樂，我的壹份成長煩惱。人是在成長的，所以就會有快樂和煩惱，先把煩惱拋在腦後，先快樂，總之會快樂又煩惱，為什麽不讓自己快樂壹點，這樣妳才會覺得成長會有味道，而不無聊。是孩子都會說：“我不想長大。”但其實成長中的快樂或煩惱並不是壹種負擔，那只不過是人生中的壹種體驗，也就是它們能教會我們成長。成長中有煩惱，也有快樂，但是不管是煩惱還是快樂，這都是我成長的感覺！
9. 懂得分享作文怎麽寫今天老師給我看了《桔子的心》的文章，我認真讀後，從中懂得壹些為人處事的道理。
來 首先妳想要得到的東西，就必須去付出相應的勞動哦，不可能伸手就來的。就像妳要吃桔子，就需自要先剝開桔子。
我們在學習上也壹樣，只有上課認真聽講，刻苦努力，才會取得好成績。 還有要懂得珍惜幸福生活，這是父百母和老師***同給的，是用來慢慢享用的度，而不是用來浪費虛度的。
還有就是好東西要懂得分享，要樂於幫助別人，讓大家***同分享自己的快樂。就像桔子壹樣，可以分成壹小瓣壹小瓣，大家壹起品嘗才會感覺得到桔知子甜味。
通過這個小故事告訴我們小朋友：好東西需要懂得分享，妳我才會感到快樂，幸福的生道活更要懂得珍惜。