最後，讓學生用文字寫出這個過程。整個過程中，同學們興致勃勃，興趣盎然，作文寫得非常詳細。
聽硬幣的聲音也是遊戲之壹。分別拿出1元、5角和1角的硬幣。三個不同的硬幣掉到地上有什麽聲音？要求學生仔細聽。聽完之後，他們在黑板前排隊猜哪種硬幣掉到了地上。這種場景讓學生覺得很有趣，很開心。打完遊戲，把過程記錄下來，把作文寫得很生動。
壹項調查顯示，5%的小學生、90%的中學生和92%的大學生不喜歡寫作。原因是:壹是沒有表達的欲望，缺乏寫作的激情，二是缺乏素材。
李教授說，寫作需要激情，所以通過遊戲激發寫作激情，可以引導孩子投入寫作。同時，幫助孩子學會吸收書寫材料，也就是訓練孩子的觀察能力。
生活是寫作的源泉，“新體驗”作文就是通過壹門有趣的課程教會孩子觀察生活。通過這種訓練，學生會養成觀察和吸收寫作素材的習慣，激發寫作欲望。
2.寫吃果凍，比如吃果凍就是壹門課。李白建教授先給每個學生壹個用紙包著的果凍，讓學生猜裏面是什麽食物，然後打開看看是什麽，再仔細觀察果凍的形狀和包裝，然後註意撕果凍、聞果凍、舔果凍、嘗果凍、咬果凍的每壹個過程。
最後，讓學生用文字寫出這個過程。整個過程中，同學們興致勃勃，興趣盎然，作文寫得非常詳細。
聽硬幣的聲音也是遊戲之壹。分別拿出1元、5角和1角的硬幣。三個不同的硬幣掉到地上有什麽聲音？要求學生仔細聽。聽完之後，他們在黑板前排隊猜哪種硬幣掉到了地上。這種場景讓學生覺得很有趣，很開心。打完遊戲，把過程記錄下來，把作文寫得很生動。
壹項調查顯示，85%的小學生不喜歡寫作，90%的中學生不喜歡寫作，92%的大學生不喜歡寫作。原因是:壹是沒有表達的欲望，缺乏寫作的激情，二是缺乏素材。
李教授說，寫作需要激情，所以通過遊戲激發寫作激情，可以引導孩子投入寫作。同時，幫助孩子學會吸收書寫材料，也就是訓練孩子的觀察能力。
生活是寫作的源泉，“新體驗”作文就是通過壹門有趣的課程教會孩子觀察生活。通過這種訓練，學生會養成觀察和吸收寫作素材的習慣，激發寫作欲望。
3.幼兒園健康吃果凍要慎重。很多家長認為果凍是水果制品，富含多種維生素，孩子吃了對身體有好處。這完全是誤解。果凍不是水果制品，而是由增稠劑、香精、著色劑、甜味劑等材料制成。主要成分有海藻酸鈉、瓊脂、明膠、香精、色素等。
兒童過多攝入果凍，會影響人體對脂肪和蛋白質的吸收，幹擾鐵、鋅等微量元素的吸收和利用，導致味覺異常和異食癖。使果凍產生誘人香味的香精是通過將脂類、醛類等化合物溶解在酒精中制備而成，果凍鮮艷的顏色是添加合成色素的結果。
近年來，因食用果凍導致兒童窒息死亡的事件在國內頻頻發生。自2005年以來，中國已有多名4歲以下兒童因食用果凍後氣管堵塞而窒息死亡。這些致命的水母大多直徑約3厘米。
吃人工香精、人工色素的果凍，不僅沒有營養價值，還容易使有毒物質在體內堆積，阻礙身體的新陳代謝，影響孩子的發育，因為孩子的肝腎解毒、排泄功能低下。
正因如此，我國是第壹個頒布果凍食品國家標準的國家，該標準禁止生產過小的果凍，並要求在包裝上標註“3歲以下兒童勿食用，勿壹口吞下，老人和兒童應在監督下食用”等警示。
果凍導致窒息的孩子，家長如何急救？
壹旦出現這種情況，不要敲病人的背。應迅速聯系醫院或將患者轉送醫院，並立即對其進行現場急救。這裏介紹的海姆利希手法簡單有效。
食物和異物常見於吃飯或嘴裏有異物時的大笑、打架或哭鬧，尤其是兒童。由於食物或異物嵌入聲門或掉入氣管，患者可窒息或出現嚴重呼吸困難，表現為突然嗆咳、不能發音、喘息、氣短、皮膚發紫。嚴重時，他可能很快失去意識，甚至停止呼吸和心跳。
美國海姆利希教授發明了這項技術，挽救了數萬名喉氣管異物患者的生命。
該方法如下:
讓孩子平躺，面朝上，躺在堅硬的地面或床板上，施救者跪下或雙腳站立。或者找個座位，讓孩子騎在施救者的兩條腿上，面朝前方。施救者將雙手的中指或食指放在孩子的腹部，在胸腔下方和肚臍上，迅速向上猛擊，但要輕柔。重復，直到異物排出。
果凍食品存在很多問題，主要包括:
問題1:果凍的形狀有缺陷。市面上有的果凍形狀像塞子，粘稠不易溶解，而吸氣管容易粘在管壁上，堵塞管道。由於兒童尤其是嬰幼兒吞咽區域發育不良，壹旦發生意外，堵塞物不易排出，容易造成窒息死亡。
問題2:有些果凍對人體健康有害。營養專家發現，壹些果凍生產企業為了降低產品成本，故意降低果凍中白糖的含量，反而違規添加大量甜蜜素，部分產品甜蜜素含量甚至超過國家強制限量標準的3倍。甜蜜素是人工合成的甜味劑，沒有營養，過量食用對人體有害。
問題三:少數果凍包裝沒有警示標識或者標識不醒目。壹些生產廠家和商家沒有標明這種可能危及人身安全的缺陷產品的正確使用方法，也沒有標明如何防止危害的發生。即使壹些廠家在果凍的包裝上添加了警示性語言，消費者也很難註意到，因為標簽並不醒目
4.小班安全教育慢慢吃果凍如何寫教案慢慢吃果凍:活動設計背景隨著社會的發展，生活水平不斷提高，孩子們玩著各種各樣的食物，不安全食物使用的案例也很多。
其中果凍對孩子的傷害最大，但孩子還是喜歡吃。所以這個教學活動是為了讓孩子對果凍有所了解，直到果凍食用不當會危及生命。
活動目標1了解果凍2通過辨別活動了解果凍的形狀很像小孩子的喉嚨。3.增強自我保護意識。
教學重點和難點在於讓每個孩子都知道果凍的正確吃法。困難果凍不是純天然食品，對孩子有什麽健康影響尚無定論。
活動準備:壹些不同大小的果凍的身體結構圖；果凍傷害兒童的案例；活動流程:1)生活中，我們有很多好吃的。果凍是妳的最愛。有哪幾種果凍？2)妳喜歡果凍嗎？(動員孩子)3)果凍雖然好吃，但是暗藏玄機。4)放相關案例。
(通過觀看讓孩子知道果凍會害人)5)提問，電視上的孩子怎麽了？為什麽？(引導孩子大膽表達對故事的理解)6)電視上搶劫殺人的孩子。因為油果凍不當，果凍卡在喉嚨裏窒息而死。7)老師的解釋:因為小果凍的形狀和小孩的喉嚨很像(見圖)，吃的時候因為果凍特別軟，妳不註意咀嚼或者開玩笑，很容易卡在喉嚨裏。
喉嚨是呼吸的地方。因為不能呼吸，窒息而死。8)討論:果凍怎麽吃？如何吃果凍沒有危險？9)老師認真解釋:買果凍就要買大的。
吃果凍的時候要切碎，然後在別人的監督下，最好是大人用勺子餵。吃飯的時候不要笑也不要哭。但不要多吃果凍，因為果凍含有凝膠，主要成分是瓊脂，不容易消化。
10)遊戲，讓孩子在遊戲中扮演爸爸、媽媽和孩子吃果凍的角色(加深孩子的印象。老師反思:在這次活動中，我曾經展示過吃果凍傷害孩子的案例，讓孩子知道吃果凍對生命的危害，並用圖片說明果凍是如何致命的。
通過遊戲加深孩子的印象。但是看圖的時候沒有把人圖解釋清楚，小朋友也含糊不清，下次再進壹步。
5.小班安全教育慢慢吃果凍如何寫教案慢慢吃果凍:
活動設計背景
隨著社會的發展，生活水平的不斷提高，孩子們玩耍和吃飯的方式多種多樣，同時也出現了很多不安全食品使用的案例。其中果凍對孩子的傷害最大，但孩子還是喜歡吃。所以這個教學活動是為了讓孩子對果凍有所了解，直到果凍食用不當會危及生命。
活動目標
1了解果凍
2通過辨別活動，我們知道果凍的形狀和孩子的喉嚨很像。
3.增強自我保護意識。
教學重點和難點
專註於讓每個孩子都知道果凍的正確吃法。
困難果凍不是純天然食品，對孩子有什麽健康影響尚無定論。
要準備的活動
壹些關於果凍傷害兒童的大小果凍案例的身體結構圖
活動過程
1)生活中，我們有很多好吃的。果凍是妳的最愛。有哪幾種果凍？(熱情回答)
2)妳喜歡果凍嗎？(動員幼兒)
3)果凍雖然好吃，但是暗藏玄機。
4)放相關案例。讓孩子通過看果凍知道果凍會害人。
5)提問，電視上的孩子怎麽了？為什麽？(引導孩子大膽表達對故事的理解)
6)電視上搶劫殺害兒童。由於凡士林不當，果凍卡在喉嚨裏窒息而死。
7)
老師解釋:因為小果凍的形狀和孩子的喉嚨很像(見圖)，吃的時候果凍特別軟，妳不註意咀嚼或者開玩笑，很容易卡在喉嚨裏。喉嚨是呼吸的地方。因為不能呼吸，窒息而死。
8)討論:果凍怎麽吃？如何吃果凍沒有危險？
9)
老師仔細解釋:買果凍，買大的。吃果凍的時候要切碎，然後在別人的監督下，最好是大人用勺子餵。吃飯的時候不要笑也不要哭。但不要多吃果凍，因為果凍含有凝膠，主要成分是瓊脂，不容易消化。
10)遊戲，讓孩子在遊戲中扮演爸爸、媽媽和孩子吃果凍的角色(加深孩子的印象。)
老師反思:在這次活動中，我曾經展示過吃果凍傷害孩子的案例，讓孩子知道吃果凍對生命的危害，並用圖片說明果凍是如何致命的。通過遊戲加深孩子的印象。但是看圖的時候沒有把人圖解釋清楚，小朋友也含糊不清，下次再進壹步。
請寫壹篇短作文，1000以內，描述童年生活的多彩童年。
幸福的
我壹直認為果凍對壹個孩子的誘惑是無法估量的，至少對我來說是這樣。在旺旺和喜之郎出名之前，我吃的果凍都是批發店買的，味道很壹般。
當時我還發明了壹種讓果凍好吃的方法。我放進速凍間，果凍凍硬了，特別脆甜，口感也不壹樣。直到有壹天，我在電視上看到旺旺出了壹款咖啡果凍，價格極其昂貴。每次我往塑料盒裏倒黑色果凍，總有壹股咖啡的味道，然後再倒煉乳，頓時香氣四溢。看著看著，眼睛都快掉出來了。這個時候不能吃。我媽媽小心翼翼地把果凍切成幾份，吃完了自己的那份。剩下的將由石頭、剪刀和布決定。當時真希望自己是個智慧超群的高手，讓這些果凍都進肚子裏。
7.白涼粉成分有壹種小吃叫白涼粉，特別好吃，可以自己在家做。
相信很多朋友都已經吃過這種食物了！我不知道它是從哪裏來的，但我記得我奶奶每年夏天都會給我做。其外觀晶瑩剔透。不仔細看會以為是壹碗水！像果凍壹樣柔軟，入口順滑，吃起來冰涼，再配上白糖、白醋等調料，保證讓妳回味無窮。
白色涼粉特別適合夏天吃，現在又是炎熱的夏天，吃它是最好的選擇。這類食品以果凍果膠、優質澱粉等原料，經科學方法精制而成，深受大人小孩的喜愛。
先買原料，然後燒壹鍋開水，把粉倒在盒子裏，攪拌均勻，然後放冰箱壹個小時左右，就可以吃了(再煮壹分鐘就更美味了)。和果凍差不多。如果妳有興趣，妳也可以把制作飲料的粉末放進去，它會變成果凍。試試看，味道還不錯！每天回家都從冰箱裏拿出壹碗白色涼粉吃。吃了之後感覺舒服多了，也沒那麽燙了。
白豆涼粉隨處可見，價格只要1.30元，但做出來後可以吃很久，可謂真正的物美價廉。不僅如此，還能清熱消暑！因為喜歡吃白豆涼粉，所以想把這個食物推薦給大家嘗嘗，相信大家都會喜歡。
8.作文:寫壹篇400字的關於家裏發生的壹件事。周六晚上，我和媽媽去姨媽家看小妹妹。我們玩得很開心。走之前，阿姨給我帶了壹個可以吃的果凍。她說:“別讓我姐發現，我姐不能吃這個果凍。”
我帶著果凍高高興興地回家了。壹回到家，我就迫不及待地打開了果凍。我坐在奶奶的床上，準備邊看電視邊吃果凍。果凍裏有兩包奶精，和果凍壹起吃。我打開袋子，突然把奶油灑了壹床。怕被我媽罵，我用手拍了拍，把樓上能看到的都擦掉，然後迅速溜到隔壁房間。過了壹會兒，我聽見我曾祖母喊:“誰把什麽東西倒在我床上了，怎麽這麽粘？是妳的孩子嗎？”我很害怕。我壹緊張就趕緊說:“不，不，我沒有。”曾祖母說:“那壹定是妳媽媽。”看著媽媽壹臉疑惑的盯著我，我低下了頭。我想我媽壹定知道是我，等著我表白。我不想做壹個不誠實的孩子，也不想讓壹直信任我的媽媽以後不再信任我。於是我鼓足勇氣，羞澀地說:“太夫人，是我不小心摔倒的，不是我媽。我會為妳清洗它。不要生氣。”我拿起抹布蘸水，來回擦了幾次床，直到擦幹凈。奶奶和媽媽笑著說:‘妳可以改正錯誤。妳還是個好孩子。我們壹直相信，妳不是壹個愛撒謊的孩子。我感到非常放松。對與錯的區別只在這個想法上。我壹定會把今天發生的事情作為壹個教訓。他總是告訴我，“做壹個誠實的男孩。”