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商量寫作文

1. 選擇壹次商量的經歷,寫壹篇作文

選擇堅強

天,漸漸的暖了,杏花開了,梨花也綻放在枝頭了.午後信步走出家門,挺拔的白楊整齊地排在路的兩側,筆直的身軀似壹股倔強的性格.那樹腳下的草兒,也學著樹的倔樣,從石塊下探出頭來.

當我優哉遊哉地走到休閑廣場的時候,無意的壹瞥發現了壹只小紅螞蟻.它受傷了,壹條腿不知因何跛了,它拼命地左沖右突地想做些什麽,但是它辦不到了.我輕輕地把小螞蟻捧在手心,縱橫交錯的掌紋使它迷失了方向.

暖暖的陽光籠罩著大地,暖暖的氣流帶我幻化成那只小螞蟻.

當驚蟄的那壹米陽光灑向大地時候,小紅螞蟻感覺到了暖意,它伸了伸腰,活動了壹下松弛了整冬的筋骨,然後用前腳蹬開了洞口的石塊.

春回大地啦!小紅螞蟻從出生時就註定是只工蟻,所以它從沒吝嗇過自己的氣力.香噴噴的米粒、幹枯的枝葉、死去的昆蟲等等,它都曾壹個人抱回了家.現在它更不會獨自享受陽光的撫慰,它和夥伴們拿出了勤勞的本性,三五成群的大幹了起來.

小紅螞蟻靠著夥伴們留下的氣味向前走著,本來這個規則對於它來說再熟悉不過了.沒有原因、沒有思想準備的它卻在越過小石塊的時候改變了行進方向,在不經意間改變了自己的生命軌跡.

當它意識到自己迷路時,恐懼使它心慌意亂,明明是在春天卻感覺到了寒秋.它忽然特別地想念過去的每壹個平凡而普通的日子.它略帶著幾分悵然,呆呆地眺望遠方.它的心猶如斷線的風箏,茫茫然走了許久.在最失意的時候,它受到黑蟻的無情攻擊並使肢體受到了傷害.

過去的點點滴滴都壹點壹點地滲進腦海,小螞蟻想起那些相伴而行卻又離去的友人.步履蹣跚的日子,幸好有他相伴,不再害怕那條沒有路標的田野;憂郁的日子,書桌上總有他放置的鮮花,所以相信陽光總在風雨後.

往事如風,世界青青,我把小螞蟻輕輕地放在地上,雖然它已是傷痕累累,但它不會放棄找尋屬於自己的世界.小螞蟻呀小螞蟻,妳看到了嗎,白楊樹站得依然筆直,小草兒也能夠從頭蓋骨裏找到發展的空間.請妳不要放棄這份堅強,選擇堅強就選擇了生命,選擇堅強就選擇了生活.

2. 學會商量作文400字怎麽寫

壹直以來,喜歡寫壹些憂傷的或者稱之為有些寂寞的文字,在自己的世界裏怡然自得.某壹天,突然想起壹些淩亂的思緒,寫那麽壹篇有些陽光張揚的文字,在這個盛夏的光影無處不在的季節,讓我也唱壹首贊美詩吧,盡管我是個天生五音不全的人.---題記清晨醒來,空氣清新,鳥語花香,有壹絲絲陽光透過城市層層的高樓投影在寢室對面的墻上,刻畫了許多斑駁陸離的符號.寢室的窗戶大抵從壹進四月就開起了.即使昆明的夏天還很遙遠,天空也仍舊是湛藍湛藍的,但20多度的氣溫和長時間的幹燥讓習慣於潮濕的我們有壹些不習慣.夜晚的時候,聽著“呼呼“的風聲似乎在耳邊劃過,有壹種酣暢淋漓的味道,夢也平添了幾分甜蜜.下午上完體育課,回寢室稍做梳洗,抱起書到綜合樓去值班.總想讓自己忙些,再忙些,這樣,夏天的煩躁很快就過去了.剛開好電腦,阿承文也來了,我們的主編來打字,剛好他用了不聯網的那臺機子,我就心安理得地坐下來,照例是登上51,看看我的朋友,我的群組,然後是論壇.看電影,似乎是上世紀的事了,我坐在電腦前,除了打字,還是打字.剛開了個頭,小豬就來了,她是我在校報認識的校友,很活潑開朗的壹個女孩子,豪爽,大方.和我的性格天南地北,不過,這並不妨礙我和這樣的女孩子交往.我喜歡她身上那種無所不能的勇氣,以及為了夢想全力付出的果敢.她說到校團委來探查壹點關於創業設計大賽的新聞,不過坐了壹會就不舍得離開了,喊我教她弄博客.我幫她申請了壹個,又把我喜歡逛的群組給她加上了.又讓她和壹個她的好朋友聊了會天.她走的時候,我的時間也不多了,所以就沒寫文章,在了壹會也就離開了。

3. 有關商量作文大全300字作文選

歲月從指縫間流逝,心靈在歲月中成長.有壹艘小小的船,正載著我曾經稚嫩的心靈,在或風平浪靜,或洶湧澎湃的海面漂蕩.也許它曾在高高的海浪上嬉戲歡笑,也許它曾在退潮的巖石邊擱淺,也許,它在某壹個明月高掛的夜晚,在悠悠的水波中悄悄成長.成長的心靈,已經學會了如何駕船遠航.猶記那時年幼,無憂無慮,卻也未能獨自走進幼兒園而驕傲.我的心靈,成長著,學會為自己驕傲,學會愛自己.(可以寫壹下小時候趾高氣昂地把媽媽丟在身後自己進幼兒園的樣子,作為本段主要內容.)淚如雨下,竟是因為被愛感動!那個時候,我的心靈已經成長成會感謝愛的心.(母愛、父愛、老師愛、同學愛都行,母愛比較好寫.主要寫個母親怎麽怎麽關心自己,被感動就好了.)如今,摔了能自己爬起來,甚至掩飾疼痛.我已經學會愛人.(寫自己不怕挫折,還為了不讓別人擔心而堅強那壹類的事例.)成長的心靈,就像在激浪中前行的船舶.它認識海浪,感受海浪,並最終駕馭海浪.而我.亦在歲月中認識愛,給予愛.這是心靈最重要的成長,這是成長最完美的心靈.雖然只是個提綱,但至少我保證純原創,。

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4. 學會商量的作文怎麽寫

壹直以來,喜歡寫壹些憂傷的或者稱之為有些寂寞的文字,在自己的世界裏怡然自得.某壹天,突然想起壹些淩亂的思緒,寫那麽壹篇有些陽光張揚的文字,在這個盛夏的光影無處不在的季節,讓我也唱壹首贊美詩吧,盡管我是個天生五音不全的人.

---題記

清晨醒來,空氣清新,鳥語花香,有壹絲絲陽光透過城市層層的高樓投影在寢室對面的墻上,刻畫了許多斑駁陸離的符號.

寢室的窗戶大抵從壹進四月就開起了.即使昆明的夏天還很遙遠,天空也仍舊是湛藍湛藍的,但20多度的氣溫和長時間的幹燥讓習慣於潮濕的我們有壹些不習慣.夜晚的時候,聽著“呼呼“的風聲似乎在耳邊劃過,有壹種酣暢淋漓的味道,夢也平添了幾分甜蜜.

下午上完體育課,回寢室稍做梳洗,抱起書到綜合樓去值班.總想讓自己忙些,再忙些,這樣,夏天的煩躁很快就過去了.剛開好電腦,阿承文也來了,我們的主編來打字,剛好他用了不聯網的那臺機子,我就心安理得地坐下來,照例是登上51,看看我的朋友,我的群組,然後是論壇.看電影,似乎是上世紀的事了,我坐在電腦前,除了打字,還是打字.

剛開了個頭,小豬就來了,她是我在校報認識的校友,很活潑開朗的壹個女孩子,豪爽,大方.和我的性格天南地北,不過,這並不妨礙我和這樣的女孩子交往.我喜歡她身上那種無所不能的勇氣,以及為了夢想全力付出的果敢.她說到校團委來探查壹點關於創業設計大賽的新聞,不過坐了壹會就不舍得離開了,喊我教她弄博客.我幫她申請了壹個,又把我喜歡逛的群組給她加上了.又讓她和壹個她的好朋友聊了會天.她走的時候,我的時間也不多了,所以就沒寫文章,在了壹會也就離開了。

5. 學會商量作文

采納他人建議,商量如何修改文章,宋代大詩人歐陽修為我們做出了好榜樣。

我們來看看吧!別忘了從中可要學到奧妙喲! 北宋歐陽修曾說,“文有三多:看多,做多,商量多也。”歐陽修提出的則是寫作上的“多商量”,指的是在寫文章時,多和誌同道合的人壹起研究。

“多商量”在學習寫作中的作用是多方面的。有個民間傳說說道:醉翁亭落成之日,智仙和尚即請歐陽修作記。

歐陽修當天下午就揮筆成章,並連夜抄出六份,命人於第二天早晨分別貼於六個城門之上,請百姓潤色修改。這壹天,觀其文章者非常多,卻無人提出修改意見。

直到傍晚時分,才有位五十歲開外的老樵夫來到州廳,對歐陽修說:“大人文章甚好,只是開頭太?嗦了。”歐陽修聽後,隨即背誦起自己的文章:“滁州四面皆山,東有烏龍山,西有大豐山,南有花山,北有白米山,其西南諸峰,林壑尤美……”老樵夫插話說:“毛病就出在這裏!什麽烏龍山、大豐山、花山、白米山,只要站在瑯邪山南天門上,壹轉身子看到的都是山呀!”歐陽修聽罷恍然大悟,立刻改寫開頭曰:“環滁皆山也。”

這個傳說寫出了歐陽修身體力行“作文要多商量”,而且是和普通老百姓商量。 商量是交換意見。

由於歐陽修與老樵夫的商議,所以把用25個字說周圍山的句子改寫成5個字:“環滁皆山也”。細細品味這壹改,非常絕妙,也恰到好處。

我們不妨也效仿壹下。那如何效仿呢? 首先,放開思想。

寫作文不僅頭腦要靈活,思想也不能保守。文章誕生之後除了自己反復字斟句酌之外,也要學會讓他人品評妳的文章。

壹個人的智慧畢竟是有限的,要記住:眾人拾才火焰高。如果封閉自己的思想,那麽文章的內容不會豐富的。

歐陽修之所以把自己寫好的文章抄了六份,分別貼於六個城門之上,讓百讓百姓潤色修改。說明他是個思想開放的人。

其次,善於商量。在寫作中,同學們可能都會遇到這樣的問題:自己有好幾個表現同壹主題的素材,不知道選擇哪壹個素材更好?或在書寫過程中不知道用哪個詞恰到好處?或是難以斷定用什麽修辭方法最能表達所要書寫的內容……此時此刻,不妨敞開心扉,把自己想法告訴同學或者朋友,與他們商量壹下,然後進行取舍,豈不是更好嗎? 最後,積極采納。

商量得出的結論,只要是正確而可行的我們就應該積極采納。立刻修改,爭取文章的完美性,不然商量就沒有意義了。

好了,小朋友寫作文時,當妳拿不定註意或者書寫完壹篇文章不妨展示給妳的同學、夥伴別忘了跟他們商量壹下喲。這樣妳的作文會寫得頂呱呱……讓人看了交口稱贊。

6. 有關商量作文大全300字作文選

歲月從指縫間流逝,心靈在歲月中成長.有壹艘小小的船,正載著我曾經稚嫩的心靈,在或風平浪靜,或洶湧澎湃的海面漂蕩.也許它曾在高高的海浪上嬉戲歡笑,也許它曾在退潮的巖石邊擱淺,也許,它在某壹個明月高掛的夜晚,在悠悠的水波中悄悄成長.成長的心靈,已經學會了如何駕船遠航.

猶記那時年幼,無憂無慮,卻也未能獨自走進幼兒園而驕傲.我的心靈,成長著,學會為自己驕傲,學會愛自己.(可以寫壹下小時候趾高氣昂地把媽媽丟在身後自己進幼兒園的樣子,作為本段主要內容.)

淚如雨下,竟是因為被愛感動!那個時候,我的心靈已經成長成會感謝愛的心.(母愛、父愛、老師愛、同學愛都行,母愛比較好寫.主要寫個母親怎麽怎麽關心自己,被感動就好了.)

如今,摔了能自己爬起來,甚至掩飾疼痛.我已經學會愛人.(寫自己不怕挫折,還為了不讓別人擔心而堅強那壹類的事例.)

成長的心靈,就像在激浪中前行的船舶.它認識海浪,感受海浪,並最終駕馭海浪.而我.亦在歲月中認識愛,給予愛.這是心靈最重要的成長,這是成長最完美的心靈.

雖然只是個提綱,但至少我保證純原創,..

7. 商量的作文450字

很久以前的故事。

其實也沒多久。微機派位結束,我被分到了該地區參加派位的學校中較好的那壹所。

高興。說真的,對於當時的我來說還不知道什麽是微機,而什麽又是重點中學。

就這麽混吧。 開學第壹天,我走過了狹窄的巷道,來到了綠樹成蔭的校園。

人山人海,有排隊的,有攥著錢不知道幹什麽的,有三五成群聊天的,還有找媽媽的。各種各樣的陌生人擠滿了不寬敞的校門口。

我跟著媽媽快速穿過了人堆,來到了班級的門口。原來初中就是這番模樣,不過除了六年級教室在4樓,而現在初壹教室在1樓之外,我還沒有發現什麽值得發現的地方。

交學費的隊伍排在了外面,從前門壹直排到後門。我理所當然的告別了正在排隊的媽媽走進教室,找到小學的同學聊了幾句便坐了下來。

“門口那個是班主任嗎?” “不對吧,應該是後門那個女的。” “唉,男老師很少見?健! “哪有,我們以前那個跳到外國語的老師不就是男的嗎。”

嗯,好像是吧。這樣的對話真無聊,和半生不熟同學的開場白往往都是這麽樣。

家長漸漸散去,或者是遠離了教學樓,壹堆堆地紮在操場上,等待放學。有我們這群小孩子在,自然是安靜不了多少。

吵吵嚷嚷的過了不多久,進來了壹個誰也沒見過的人。胖胖的大叔,戴個銀色邊框眼鏡,看上去可能要比實際年齡老上三五歲,也可能這位大叔只是壹個大學畢業沒幾年的小夥。

他穿著壹件七匹狼的白色T恤,壹條牛仔褲,外加壹串鑰匙丁零丁零的在腰間。 “大家好,我是妳們的班主任,我姓馬。”

說著轉身在黑板上寫了壹個“馬”字,“妳們可以叫我馬老師……”接下來便是開學軍訓的安排。 三天的軍訓過去了,我對這位老師沒有任何印象,軍訓時他的出鏡率很低,我們每天面對的只是壹個對我們很兇的新兵,關於這個教官,班主任自然也是管不著,以至於我對他沒有什麽額外的感覺。

另外,我只知道他姓馬,教政治。因為他是我學生生涯裏第壹位男班主任,所以我對他還是有些好感的。

第壹節政治課,也是我第壹次上政治課,雖然教材是《思想政治》,但是我們壹直把這門課稱作政治。馬老師上課很好,他風趣的言語很快吸引了我,課時不斷穿插壹些還不算過時的笑話,時不時地調起了課堂的氛圍,所以我聽他的課也是格外認真。

不過他的課上得好不好於我後來高中選擇理科沒有直接關系,只是個人喜好。他是壹個好老師,比起我小學那個只會強調在學校訂豆漿的班主任來說,他更是壹個好老師。

作為初壹的班主任,馬老師自然也要處理壹些告狀之類的事件,比如誰誰誰拿了某某的橡皮啦,哪兩個人又打架啦,誰弄丟東西啦,等等。不過他胖胖的臉上總是掛著微笑,總是耐心地處理這些瑣事。

過著過著,男生的個頭漸漸都超過了女生,打架告狀的也沒有了,桌子上的書也漸漸堆了起來。馬老師那副普通的銀絲眼鏡後面,似乎隱藏了些光芒。

越到最後的日子,老師越忙,不過他依然可以以各種方法應對著我們這群調皮的學生:對付放學以後上網的同學,可以采取晚放學的辦法;早上抄作業的,如果正好趕上突擊檢查,連教室門都進不了;還有上課講話的,就站在後面聽吧…… 再後來,中考過了,我們依然以許多途徑與馬老師保持聯系,每次對話,他都會問起壹些平常的問題,但這些問題中,無不包含這老師對學生的愛。

8. 小學生圍繞跟別人商量事情寫壹篇作文

1 從上學到現在,跟我坐過的同桌很多。

可關系最密切、最要好的,就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的孫超啦! 他和我同歲,是個回民子弟,圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。壹雙濃眉大眼,總好像在給妳傳遞著智慧和友好的信息。

孫超的腦瓜靈,反應快。每次老師的課堂提問,他總是第壹個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文, 他總是在很短的時間裏,寫出很好的文章;課余時間,大家都喜歡和他討論問題,他對知識的理解和掌握,使我們感到由衷的佩服。

孫超的學習非常用功。他每天按時到校,上課用心聽講。

有時下課後,別的同學都到外邊去玩了,可他還坐在那裏看書。每次放學回家,他總是先完成老師布置的作業,然後再預習第二天的功課。

如果有時間,他還要看壹些課外書。什麽《中華A卷》、《字詞句篇》、《小學生優秀作文》等,都是他每天要做和要看的內容。

為了擴大知識面,他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班,經常利用節假日和星期天趕去學習。由於他學習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,他都能取得比較好的成績. 他非常喜歡體育鍛煉。

不但上體育課很認真,課余時間,他也是壹個活躍分子。他十分喜歡遊泳。

不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他都能堅持遊泳鍛煉。在他那小臥室的墻上,光遊泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。

由於他活躍、好動,他也經常“闖禍”。有壹次,課余時間,他和我們幾個同學在教室的走廊上玩“抓人”的遊戲。

我們妳追我趕,玩得可熱鬧了。可壹不小心,他和壹個二年級的小弟弟撞了個滿懷,小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。

由於用力過猛,小弟弟的眼睛上面裂了壹個壹公分長的口子,鮮血直流,可把我們給嚇壞了。這時,老師趕來了,叫來了他的爸爸、媽媽,壹起把小弟弟送到醫院去“縫針”。

為此,老師和家長都狠狠的批評了他,我們也和他壹起給老師寫了檢查。 由於我和孫超的關系特別好,我們坐在壹起,經常免不了上課小聲說話,有時還做壹些小動作。

有壹次上“思品”課,我們的小動作被老師發現了。下課後,老師讓我們留下來寫檢查。

我們都很後悔。為了嚴格要求自己,我們倆壹商量,主動找到老師,要求把我們的座位調開了。

我們在壹個班、壹個教室,壹個座位。我們經常在壹起學習,壹起玩耍,壹塊兒做遊戲。

我們互相關心,互相學習,互相幫助,永遠都是好朋友。2 我們班有壹個同學,他叫姚利偉。

他雖然成績不好,排在後四名裏面,但是他為人憨厚老實。這在我們班裏可是出了名。

現在就讓我來給妳們說壹件事情來證明。有壹次,輪到我們組掃地。

我們這壹個小組有三個女同學,兩個男同學。包幹區,我讓女同學去,教室就讓男同學打掃。

這時,只有壹個男同學在,我就告訴他等壹會兒另壹個男同學來了就讓跟他壹起掃教室。分配完畢,我就和兩個女同學下樓去打掃包幹區了。

來到包幹區,我和兩個女同學迅速地拾著地上的廢紙。然後,用掃把清掃路上的垃圾。

三個人起勁地幹著。包幹區變得越來越幹凈了。

掃了好壹會兒,我們才把包幹區打掃幹凈。然後,我們三個人就說說笑笑地回教室去了。

來到教室,我看到教室裏的壹切出乎我的意料,掃把沒有放好,扔在地上,垃圾沒有畚起倒掉,在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的,沒有用拖把拖過。

怎麽搞的,竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個男同學狠狠地批評他。

他說自己掃好了,剩下的應該由另壹個同學負責清掃完畢。他居然不認賬,我更加火了。

這時,姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上,狠狠地批評了壹頓,最後命令他趕快掃好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地聽我批評他,默默地掃著地,倒掉垃圾,放好掃帚,拖好地板……我看著他乖乖地做著壹切,氣就也消了。

然後,我走進教室,翻開《值日生記錄本》。啊呀,不對,今天不是輪到姚利偉掃地,我怎麽竟然去批評他呢?而且他也沒有辯解壹聲呢?頓時,我的臉漲得通紅。

他沒有找我“算帳”,反而按照我的命令去做事。他真是壹位憨厚老實的好同學! 4 他,是我中學同學當中的壹位.他長得不高不瘦,但是比我還高壹點,他有壹對並不怎麽有神的大眼睛,和壹張大大的嘴巴。

由於他愛好體育,經常到外面踢球,所以體質不錯,但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外,他還有壹個特點,就是有壹頭卷發,可不是燙的,而是自然卷曲的沒,看上去象壹只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。

他還有壹個優點就是堅持不懈做事不半途而廢,而是有始有終,。記得有壹次,我們到足球場去上體育課。

老師讓大家跑400米。於是大家便排成壹行,當然他也在其中,只聽壹聲“開始”的口令後,跑步開始了,大家都像離弦之箭,壹個勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發生了,只見他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”,摔了壹跤,這壹交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開肉綻,鮮血湧了出來,可是,他並沒有就此罷休,強忍著傷痛爬了起來,有人上來扶他,他卻沒答應,憑著他堅韌的意誌,壹拐壹扭地向著前方跑去。

終於,在疼痛地幹擾下,他離終點越來越近了,十米,五米,。

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