哪有什麽歲月靜好，不過是有人替妳負重前行。——題記
那壹場大火，帶去的不僅僅是漫山遍野的綠色，還有三十條鮮活的生命。
看到那條新聞報道，我的心中思緒萬千……三十位英勇的烈士，為了撲滅熊熊山火，獻出了他們年輕的生命，其中最年輕的，僅有十九歲。十九歲，那是壹個怎樣鮮活的生命啊！普通人的十九歲，應在大學校園中無憂無慮地度過，而身為消防戰士的他，卻永遠定格在那壹刻，定格在最美的年華。自3月30日以來，火災的發生便引起了人們的密切關註。報道有很多，但因為是文字，所以無法讓我們感受到大火的肆虐
因為只是文字，所以無法讓我們體會到消防戰士的奮不顧身；因為只是文字，所以無法讓我們想象，當他們的家人知道他們永遠都不會回來時有多麽的撕心裂肺……每當險情出現時，他們明知前方大火重重，卻依舊義無反顧地沖上去。只是這壹次，他們再也回不來了……他們用自己寶貴的生命，守護了壹方安寧。
哪有什麽歲月靜好，不過是有人替妳負重前行。現在的我們，能坐在寬敞的教室裏學習，能無憂無慮地玩耍，能充滿閑情逸致地遊山玩水……完全是因為有千千萬萬像涼山救火英雄樣的人。他們默默地付出著、奉獻著，方才有如今的“歲月靜好”。我們作為中學生，還有什麽資格不努力？還有什麽理由不努力？誰的青春不奮鬥？身為消防戰士的他們，青春是訓練，是責任，更是擔當。而身為中學生的我們，青春則是學習，是拼搏，更是使命。
那些為我們負重前行的英雄們，安息吧！我們壹定不會辜負妳們的付出，我們會在成長道路上揮灑更多的汗水，不荒廢自己的生命。仰望星空，腳踏實地，青春不息，奮鬥不止。我們會傳承妳們的精神，用我們的雙手讓世界變得更加美好，讓更多的人生活在陽光之中。
山河不會忘記，我們不會忘記。
硝煙散，曙光出，英雄壹路走好！
2. 以衛生為主題寫壹篇作文衛生
人們都說：“學校是社會上最文明的地方，是壹方凈土；”而對於我們學生而言，是壹個天堂，我們的第二個家……
那麽，如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢？我想：做好衛生工作，營造壹個美麗、清爽、舒適的校園環境，能使我們學生在壹個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。常聽見學校領導在廣播裏呼籲我們要有衛生公德的意識，我覺得：我們是學校的小主人，應該自覺養成講衛生的好習慣，懂得“學校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這壹道理。
作為值日生，我見到許多感人的事跡，也發現了壹些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學後我們都會抽出壹定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得幹幹凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎麽就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到“反正有人打掃，扔了也無所謂”的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過壹些令人欣慰的場景：有的同學見到壹些比較顯眼的紙屑後，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，並稱之為“舉手之勞”……
同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛生公德”壹詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而後者則需表揚、大力推崇及學習。
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的壹方面，也是不可缺少的壹部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有壹分真正宜人的環境呈現在大家面前。
只有學校這壹社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人！
讓我們都來形成“學校是我家，衛生靠大家”的良好意識吧。
3. 以保護動物為主題寫壹篇作文,不少於600字動物是人類的朋友，我們應該保護它，並不是要傷害它，我們擁有了這個世界，為什麽不能讓動物們和我們人類壹起***同生存在這個世界上？
世界上已有很多的動物已經滅絕於我們人類之手，旅鴿就是其中之壹：終年無憂無慮的生活在北美大陸上，每到遷徙的季節，它們成千上萬遮天蔽日。當歐洲人剛踏上北美大陸時，這裏有50多億只旅鴿。可是歐洲人來到這裏之後，由於旅鴿肉味鮮美，開始遭到他們大規模的圍獵。從此，旅鴿也就壹步步走向了滅絕。當時鴿肉在市場上輕易買到，密執安州壹個季節裏就捕獲了750萬只旅鴿。曾經，壹個俱樂部壹周就殺了5萬只旅鴿，有人壹天便殺了500只。他們把這些罪惡壹壹記錄下來——那是他們比賽的成績。甚至有人想出這樣的方法——把壹只旅鴿的眼睛縫上，綁在樹枝上，張開羅網。它的同伴們聞訊趕來，於是壹壹落網。有時候，壹次就能捉到上千只。這個方法壹定傳播得很廣 。就這樣，在不到100年的時間裏，旅鴿從幾十億猛減到瀕臨滅絕。
旅鴿： 1900年野生滅絕；1914年在美國華盛頓國家博物館的展廳裏，有壹只旅鴿站在壹根樹枝上，長長的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飛。但它永遠告別了藍天自雲。它再也不能動，不能叫，不能吃東西了。這是世界上最後壹只旅鴿，而且是壹只標本。那雙木然的眼睛，悵望著這個世紀的人們，是怎樣的捕殺它的同類，是怎麽剝它的皮抽它的筋剜它的肉的。
如果我們人類再不制止，生態就會不平衡，世界的資源就循環，我們人類也會滅絕。
雖然有些動物會傷害我們人類，但那是我們人類破壞了它們的生存環境和食物才導致的。只要我們保護環境、保護動物，讓動物和我們壹起生活在這個美麗的家園----地球，那我們的生活不就更美好。
讓我們和動物壹起這個美麗的家園吧！
4. 以生命為主題寫壹篇作文雖然現在只是壹棵幼苗，只要不怕風雨，終會長成參天大樹的；雖然現在只是涓涓細流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現在只是壹只雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會占有藍天的…… 是的，生命是有價值的，要實現其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！ 天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態，裝點著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。
蝸牛，背著那重重的殼，壹步步地往上爬……無論有多遠，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠都拉著它向前邁步，向上攀登……生命對於這個小動物來說，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態來詮釋。 如果有人問我：“妳希望妳下輩子成為什麽？”我或許看著遠處的那片綠，告訴她：“我願意成為壹棵樹。”
綠是生命的顏色，我愛它的奮發向上，充滿蓬勃的生機，也愛它綠得可愛！在我印象中，樹永遠都是長著繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供壹片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留……也許，只有綠才是詮釋樹的生命的壹種表達，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光…… 風告訴我：“其實我是有生命的。”
哦！我知道了，我見到妳在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，妳在向草兒彎腰、點頭！我感覺到妳們的存在，妳們都傳遞著生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節來到了！ 原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！ 讓我們壹起來感受生命的偉大和質樸，體會在荒涼生命中的溫情，壹起來敬畏生命！妳生命長河裏有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們去發現，期待著我們去尋覓。
生命的光芒，應該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈裏，有多少顆令人痛苦的沙子？請把它們壹壹挑揀出來，讓陽光射進潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光！ 如果人生是壹次采集，那我就會把最美，最甜的果子采下，釀成壹壺醇醇的酒；如果人生是壹次釀造，那我就會去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是壹串珍珠，那我就會小心翼翼地將每壹顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！ 生命，原來是需要這樣…… 點評： 生命是壹個人們很關註的話題，有很多人只是把目光投射到人類的身上，而對我們身邊的壹切卻是漠視的，習作者卻以壹顆善感的心深情地目光對大自然的壹切予以關註，挖掘出每壹個生命的可貴和價值，熱情地贊美謳歌了多姿多彩的生命，形象的比喻，大量的排比句式的運用給人感染和氣勢，也引人思考，讓人反思。
00。
5. 以環保為主題寫作文400字左右1、有關保護環境的作文
“保護環境，人人有責”這句話隨處可見啊！可偏偏有人不遵守。
星期二上午顏子怡的壹大卷餐巾紙失手掉進水裏了，可憐啊，壹大卷餐巾紙就這樣“犧牲”了。
顏子怡把餐巾紙撿了起來，我還以為她要把餐巾紙扔進垃圾桶裏，沒想到她可真懶，垃圾桶就在後面都不願意走過去，扔進去。竟然打開窗壹扔，壹張白色的垃圾瞬間飄進了我們的包幹區。唉！包幹區轉眼又多了壹個垃圾，包幹區的值日生們又要辛苦壹番了。
我現在才發現，只要坐在窗戶邊，很多人有垃圾都懶得扔垃圾桶裏了，直接打開窗壹扔就完事了。怪不得星期四那天我們的包幹區扣了1·5分啊！這實在是我們自討苦吃。再說每壹組同學都會坐到北窗邊，照這樣算，如果北窗邊的同學壹個星期扔三個垃圾，那麽壹個學期下來，我們的包幹區就不叫包幹區了，叫垃圾區了。
如果現在仲老師再次讓我們去包幹區撿垃圾，同學們肯定又會怨聲載道，扔垃圾簡單，撿垃圾難啊！所以說保護環境，人人有責，不亂扔垃圾就是方便妳我他。
2、保護環境作文400字左右
垃圾桶上，正面釘著壹塊宣傳標語牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。
我單手端著滿滿壹簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步遠就沖著箱口，使勁把簸箕壹倒。“叭”地壹下，滿簸箕垃圾，壹大半散落箱外。我剛要轉身往回走，又停了下來，看著那塊標語牌：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱。”我想回去把那堆垃圾撿起來，可又壹想：“我為什麽要撿？浪費時間，我還要回去寫作業呢！”然後我轉身就走。
沒走幾步，有個小弟弟叫住了我：“哥哥，妳把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問。“哥哥，老師以前給我們講過，要愛護環境，所以妳應該把那堆垃圾撿起來！”小弟弟堅持著，我可不管他：“我就不愛護環境！我不把它撿起來！”我大聲說“妳管不著我！”小弟弟被我嚇跑了，我也得意揚揚的走了。
突然，我停了下來，看著那堆垃圾。感覺周圍的人都在看著我，所以我不敢擡頭看別人，只敢看著那堆垃圾。我久久的註視著那堆垃圾，不知道到底是撿還是不撿？我的心裏就像有兩個人在打架，壹個說撿，壹個說不撿。我不知道這是怎麽回事，自己內心非常恐慌，非常害怕。害怕父母不管我，害怕朋友不理我。想到這裏，我還是把那堆垃圾撿了起來。
此時此刻，我非常開心，心裏好像放下了千斤重擔。我也不用擔心父母不管我；不用擔心朋友不理我；不用擔心別人都看著我！現在想起那個小弟弟，說實話，我還真的有點感謝他。
通過了今天的這個事情，我才明白了什麽是“講衛生，愛清潔”；明白了什麽是“保護環境，人人有責”！
6. 以“ 依米花”為主題寫作文在非洲的戈壁灘上，有壹種叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成壹色：紅、白、黃、藍。它的獨特並不止於此。在那裏，根系龐大的植物才能長好，而它的根，卻只有壹條，蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常，它要花費五年的時間來完成根的穿插工作，然後壹點壹點地積蓄養份，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出壹朵小小的四色鮮花。尤其讓人們惋嘆的是，這種極難長成的依米小花，花期並不長，僅僅兩天功夫，它便隨母株壹起香消玉殞。
依米花的生長和蟬的生命歷程有著驚人的相似。它們只是大自然萬千家族中極為弱小的壹員，可是它們卻以其獨特的生命方式向世人召告：生命壹次，美麗壹次。
壹次， 便足矣！
壹次的青春，壹次的成功，壹次的勇往直前，壹次的轟轟烈烈，壹次的無悔人生……
僅僅壹次，卻需要長時間堅韌不拔的進取和歷盡艱辛的跋涉，它甚至需要耗盡壹個人壹世的光陰畢生的精力！
人生的路途遠比依米花的壹生漫長，可是，在這段漫漫的艱辛歷程中，我們並不壹定會比依米花做得更好。
作者：心若芷蘭
來源： 泥胚文章寫作 原文地址：
7. 以節約為主題寫的作文500字左右 急用我國的城市，特別是大中城市，水資源短缺也是人們面對的壹個窘迫問題。我國人均水資源占有量僅為世界平均水平的四分之壹，而水消耗量卻十分巨大。像北京的人均耗水量是世界平均水平的4倍。因此，不要認為節約用水和妳無關，壹個滴水的龍頭壹天可以漏掉70升水，壹年就是25噸水。在我們的生活中，這樣的漏洞並不少見。除了樹立節水意識外，還有些什麽竅門讓我們能夠節約水呢？
其實只要我們註意身邊的點滴小事，節水很容易做到。像清除餐具上過重的油汙時不要直接用洗滌劑洗，先用紙擦拭，然後再清洗，這樣可以節省壹半以上的用水。
洗手時，用盆洗比用水長流的方法更節省水，洗滌蔬菜水果或洗碗時也壹樣，開著水龍頭不間斷的沖洗非常費水，間斷沖洗就能節約水。把用過的水存下來還可以再次利用。
家庭中洗衣機的用水量大，為了節水，生產廠家和科研人員都下足了功夫，要在保證洗幹凈衣服的前提下盡可能的節約用水。
這種傾斜的造型並不是為了美觀或標新立異，10度的斜面設計自有它的道理。洗衣筒歪了10度後，它的水位就相對加深了，能達到較大水量的洗滌效果。所以它省水。
洗衣機設定的程序壹般都是壹次洗滌，兩次漂洗，水主要都耗費在漂洗上了。如果不用。用盆洗比用水長流的方法更節省水，10度的斜面設計自有它的道理，再推動水以較高的速度流入便盆，沖力大。
技術人員研制開發出了壹種新型的坐便器。
還有洗衣機的水位不要定得太高、灰塵的分解和吸附作用來清潔衣物，坐便器也是家庭中的用水大戶。洗滌槽。與傳統潔具的“拉”力不同？
這種超聲波洗衣機。因此，利用離子對汙漬，利用供水管道中的壓力來壓縮內部積攢的空氣，衣服洗幹凈了，直接流進下水管還真有點可惜。
除了洗衣機，還有些什麽竅門讓我們能夠節約水呢。把用過的水存下來還可以再次利用。所以它省水，生產廠家和科研人員都下足了功夫。洗衣機裏還安裝了壹個特殊的電解水裝置，兩次漂洗，每次用水量僅為4升，節水很容易做到，家庭中的其他生活用水壹樣可以用來沖洗馬桶？
其實只要我們註意身邊的點滴小事，用水量大約占居民用水量的35%左右。像清除餐具上過重的油汙時不要直接用洗滌劑洗，不要認為節約用水和妳無關。
這種傾斜的造型並不是為了美觀或標新立異，它的水位就相對加深了，水主要都耗費在漂洗上了，能達到較大水量的洗滌效果，洗不幹凈反而還浪費水，否則衣服之間缺少摩擦，然後再清洗。
其實、衛生間的面盆和坐便器水箱連接到壹個儲水箱上，比方說經過最後壹次漂洗，獲得了國家專利，每秒能發出2萬次的沖擊波。
它的水箱在註水的同時存積了空氣。如果不用洗衣粉，這樣的漏洞並不少見。
洗手時。
洗衣機設定的程序壹般都是壹次洗滌，壹個滴水的龍頭壹天可以漏掉70升水。洗衣筒歪了10度後，這種新型的潔具是采用“推”力將汙物排出，開著水龍頭不間斷的沖洗非常費水、面盆流出來的比較幹凈的水進入儲水箱。像北京的人均耗水量是世界平均水平的4倍。
家庭中洗衣機的用水量大。雙管齊下，洗滌蔬菜水果或洗碗時也壹樣。在我們的生活中，如果能再次利用就好了。業余發明家吳漢平研制了壹套生活用水回用裝置。除了樹立節水意識外，不就能省下漂洗的水了嗎，能把自來水中的水分子分解成氫離子和氧離子。我國人均水資源占有量僅為世界平均水平的四分之壹，水資源短缺也是人們面對的壹個窘迫問題，比現有的坐便器要節約三分之壹到二分之壹的水，間斷沖洗就能節約水，要在保證洗幹凈衣服的前提下盡可能的節約用水。他將廚房的洗滌槽。還有像洗完臉，所以能節約水，壹個三口之家壹個月就要沖掉3千多升水，為了節水，特別是大中城市，壹年就是25噸水，從洗衣機排出的水看上去還比較幹凈、洗過菜的水，這樣可以節省壹半以上的用水我國的城市，而水消耗量卻十分巨大，可以將汙垢從衣物上“震”下來，供沖廁使用，這種不用洗衣粉的洗衣機比普通洗衣機要節水30%以上，先用紙擦拭
8. 以"創國衛"為主題寫壹篇作文,字數450左右靜美浯溪，大美祁陽
紫霞新小學六壹班 王青玲 指導老師 郭選陽
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。——這是印度詩人泰戈爾對美的詮釋。
壹
座城市應該有她的美韻。西安美在古色古香，北京美在皇城氣派，深圳美在青春活力。。。。。祁陽是全國的“祁劇之鄉”全國經濟百強縣，美麗的湘江穿城而過，
古老的浯溪涓涓而流，二中的荷花，湘江河畔的垂柳，素有“四面荷花三面柳，壹城山色半城江”的美譽。但在這美麗的背後，祁陽也有太多的汙垢；縣 *** 廣場，
時尚的霓虹燈下，有隨處可見的惡習：隨地吐痰、亂丟垃圾、處處抽煙、不見文明。亂扔的是垃圾，拋棄的是文明，丟失的是人格，。。但這壹個個小問題
也都值得大家去思考！這些問題也是祁陽“創建國家衛生城市”中需要解決的。“創建國家衛生城市”的意義在於為人民創造良好的工作、學習、生活環境，提高人
民健康水平，提高市民素質，建設魅力祁陽。但是，我們小學生的力量畢竟是單薄，所以，我們應從我們力所能及的事情做起：
我們要樹文明新風，創文明社區，建文明城市，就要擯棄陋習，崇尚文明。在學校不要隨地吐痰、亂丟垃圾、要大力發揚真、善、美的東西。以小學生的身份向社會
職能部門提出建議：整治占道經營和馬路市場，清理衛生死角。我們要從小事做起，警告身邊的人，不吸煙、出門少開車，為環境保護多出壹份力。這不僅是為了祁
陽“創建國家衛生城市”才這麽做，更是為了我們大家能過上更好的生活環境才這麽做的。“十年磨壹劍”祁陽創建國家衛生城市不是壹天兩天就能做到，也不是壹
人二人能做到，而是我們所有三浯大地的兒女經年累月的***同努力，勤彎腰，把垃圾撿起，樹新風，擯棄我們過去那些亂丟亂扔的陋習，做壹個全新的有素養的祁陽
兒女。。。。
靜美浯溪，大美祁陽，從我做起，從身邊做起。
9. 以珍惜生命為主題寫作文珍惜生命
死亡，並不時時出現在人的可感經驗中。在平常，它只是壹個遙遠的背景，壹種隱約的沈重。當我聽說醫院門口那賣電話卡的小夥子出車禍死了的時候，我才猛然發現生命是如此的脆弱，死亡其實離我們每壹個人並不遙遠。因為在他出車禍的前壹天，我還在他手裏買了壹張電話卡。我依然清晰地記得他留著壹頭碎發，壹米七的個子，臉龐英俊，長得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。
事後，我想，生命是不是像壹塊冰，就這樣化了，什麽也沒有了？我想起史瑞斯道佛？道森的壹句名言：死亡不是無知，而是不表達。他是不表達，還是來不及表達呢？叔本華悲觀地告訴我們，“所有的生命都只能是悲劇的，永遠逃脫不了‘意誌’的法則，而死是唯壹的解救。”我為他得到如此的解脫而祈禱，因為悲觀的我再也找不到什麽理由竟讓如此年輕的生命就步入死亡的墳冢了。
死亡對我們每壹個人來說，都無法逃避它，生老病死是自然法則。秦始皇為求長生不老之藥，東渡求仙，病死途中。人生短暫，我們有什麽理由不熱愛生命，珍惜生命呢？藍天、白雲、綠草、清溪，生命是多麽的燦爛，生命又是多麽的神聖！
當我們被名與利所困擾的時候，我們是否應該回過頭來看看自己，我們不已擁有了可愛而珍貴的生命嗎？只有生命才是最真實的，壹切名利得失只是過往雲煙。只要擁有了生命，信心和力量將永不衰竭，挫折和坎坷只是壹個簡單的符號而已，壹切都可以從頭再來。讓我們珍惜生命吧！這對社會，對自己都將是壹種責任，也是壹種奉獻。