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誰能提供關於人生之路議論文的素材

議論文素材:人生

摘要:人生是短暫的,也是永恒的.怎樣度過短暫的人生?給永恒的人生應留下些什麽?是每個人應該回答的課題.人生的道路固然有陽光、大道、花香,但也有險關、急流、冰霜.應該怎樣走?我們的前輩和同輩人中,已有人作出了正確答案,下列所選的材料,就是他們的答卷.

(1)引言

人生是短暫的,也是永恒的.怎樣度過短暫的人生?給永恒的人生應留下些什麽?是每個人應該回答的課題.

人生的道路固然有陽光、大道、花香,但也有險關、急流、冰霜.應該怎樣走?

我們的前輩和同輩人中,已有人作出了正確答案,下列所選的材料,就是他們的答卷.

(2)事實論據

周恩來胸前的紀念章

周恩來總理生前,左胸前總是佩戴著壹枚長方形的紀念章,無論到哪裏,無論在什麽季節都壹直佩戴著它.紀念章的右側是毛澤東頭像,左側的中央是毛澤東手書的“為人民服務”五個字.周總理壹生,就是以這五個字為座右銘.他為中國人民的解放事業,為中國人民的幸福未來無私地奉獻了畢生精力,鞠躬盡瘁,死而後已.

莎士比亞的人生理想

莎士比亞說:“上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是照亮世界.”他以飽滿的熱情,寫了37部劇本,兩首長詩和154首十四行詩.

莎士比亞作品反映了英國封建制度的解體,資本主義興起時期廣闊的社會面貌和社會矛盾.揭露封建君主和貴族集團急權奪利,內戰頻仍,民不聊生和資本原始積累的罪惡,宣揚個性解放,男女平等,戀愛自由等人文主義思想.

他給後世人們留下豐富的精神財富.

愛因斯坦談人生

愛因斯坦曾應居裏夫人之激去巴黎講學,當他講完走下講臺時,被壹群年輕學者圍住,他被要求在紀念冊上題詞.其中有則題詞這樣寫道:“請記住,人是為別人而生存的,……我的精神生活和物質生活都依賴著別人(包括活著的人和死去的人)的勞動.我必須以同樣的分量來報償我所領受了的和正在領受著的東西.”

愛因斯坦還在其他場所,談過他對人生的看法.他說:“人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義.”他還說:“對於我來說,生命的意義在於設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂.”

他正是以忘我的精神從事科學研究,以傑出的科學成就貢獻給人類.就在他將要走完人生盡頭的時候,留下遺願:死後遺體交給醫學界作病理解剖,有益於後人.不發訃告,不舉行追悼會,不要紀念碑,也不要墳墓.

(3)理論論據

人生的價值,即以其人對於當代所做的工作為尺度.  《革命烈士書信徐瑋〈遺書〉》

人固有壹死,死有重於泰山,或輕於鴻毛.  漢司馬遷《報任安書》

不畏義死,不榮幸生.  《宋史王信傳》

長壽,不是為了賴活著.  臧克家《迎春辭》

生有益於人,死不害於人.  《禮記檀弓上》

生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義也.  《孟子告子上》

在人生道路上披荊斬棘,攜手前進的,我覺得必不會有墳墓來葬了妳.  陳望道《關於戀愛》

死者倘不埋在活人的心中,那就真真死掉了.  魯迅《空談》

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