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幹冰對塗裝的作用,它對素材起到什麽處理作用?

化學總復習資料 基本概念: 1、化學變化:生成了其它物質的變化 2、物理變化:沒有生成其它物質的變化 3、物理性質:不需要發生化學變化就表現出來的性質 (如:顏色、狀態、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等) 4、化學性質:物質在化學變化中表現出來的性質 (如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩定性等) 5、純凈物:由壹種物質組成 6、混合物:由兩種或兩種以上純凈物組成,各物質都保持原來的性質 7、元素:具有相同核電荷數(即質子數)的壹類原子的總稱 8、原子:是在化學變化中的最小粒子,在化學變化中不可再分 9、分子:是保持物質化學性質的最小粒子,在化學變化中可以再分 10、單質:由同種元素組成的純凈物 11、化合物:由不同種元素組成的純凈物 12、氧化物:由兩種元素組成的化合物中,其中有壹種元素是氧元素 13、化學式:用元素符號來表示物質組成的式子 14、相對原子質量:以壹種碳原子的質量的1/12作為標準,其它原子的質量跟它比較所得的值 某原子的相對原子質量= 相對原子質量 ≈ 質子數 + 中子數 (因為原子的質量主要集中在原子核) 15、相對分子質量:化學式中各原子的相對原子質量的總和 16、離子:帶有電荷的原子或原子團 註:在離子裏,核電荷數 = 質子數 ≠ 核外電子數 18、四種化學反應基本類型: ①化合反應: 由兩種或兩種以上物質生成壹種物質的反應 如:A + B = AB ②分解反應:由壹種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應 如:AB = A + B ③置換反應:由壹種單質和壹種化合物起反應,生成另壹種單質和另壹種化合物的反應 如:A + BC = AC + B ④復分解反應:由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應 如:AB + CD = AD + CB 19、還原反應:在反應中,含氧化合物的氧被奪去的反應(不屬於化學的基本反應類型) 氧化反應:物質跟氧發生的化學反應(不屬於化學的基本反應類型) 緩慢氧化:進行得很慢的,甚至不容易察覺的氧化反應 自燃:由緩慢氧化而引起的自發燃燒 20、催化劑:在化學變化裏能改變其它物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性在化學變化前後都沒有變化的物質(註:2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反應MnO2是催化劑) 21、質量守恒定律:參加化學反應的各物質的質量總和,等於反應後生成物質的質量總和。 (反應的前後,原子的數目、種類、質量都不變;元素的種類也不變) 22、溶液:壹種或幾種物質分散到另壹種物質裏,形成均壹的、穩定的混合物 溶液的組成:溶劑和溶質。(溶質可以是固體、液體或氣體;固、氣溶於液體時,固、氣是溶質,液體是溶劑;兩種液體互相溶解時,量多的壹種是溶劑,量少的是溶質;當溶液中有水存在時,不論水的量有多少,我們習慣上都把水當成溶劑,其它為溶質。) 23、固體溶解度:在壹定溫度下,某固態物質在100克溶劑裏達到飽和狀態時所溶解的質量,就叫做這種物質在這種溶劑裏的溶解度 24、酸:電離時生成的陽離子全部都是氫離子的化合物 如:HCl==H+ + Cl - HNO3==H+ + NO3- H2SO4==2H+ + SO42- 堿:電離時生成的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物 如:KOH==K+ + OH - NaOH==Na+ + OH - Ba(OH)2==Ba2+ + 2OH - 鹽:電離時生成金屬離子和酸根離子的化合物 如:KNO3==K+ + NO3- Na2SO4==2Na+ + SO42- BaCl2==Ba2+ + 2Cl - 25、酸性氧化物(屬於非金屬氧化物):凡能跟堿起反應,生成鹽和水的氧化物 堿性氧化物(屬於金屬氧化物):凡能跟酸起反應,生成鹽和水的氧化物 26、結晶水合物:含有結晶水的物質(如:Na2CO3 .10H2O、CuSO4 . 5H2O) 27、潮解:某物質能吸收空氣裏的水分而變潮的現象 風化:結晶水合物在常溫下放在幹燥的空氣裏,能逐漸失去結晶水而成為粉末的現象 28、燃燒:可燃物跟氧氣發生的壹種發光發熱的劇烈的氧化反應 燃燒的條件:①可燃物;②氧氣(或空氣);③可燃物的溫度要達到著火點。 基本知識、理論: 1、空氣的成分:氮氣占78%, 氧氣占21%, 稀有氣體占0.94%, 二氧化碳占0.03%,其它氣體與雜質占0.03% 2、主要的空氣汙染物:NO2 、CO、SO2、H2S、NO等物質 3、其它常見氣體的化學式:NH3(氨氣)、CO(壹氧化碳)、CO2(二氧化碳)、CH4(甲烷)、 SO2(二氧化硫)、SO3(三氧化硫)、NO(壹氧化氮)、 NO2(二氧化氮)、H2S(硫化氫)、HCl(氯化氫) 4、常見的酸根或離子:SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸)、 MnO4-(高錳酸根)、MnO42-(錳酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl-(氯離子)、 HCO3-(碳酸氫根)、HSO4-(硫酸氫根)、HPO42-(磷酸氫根)、 H2PO4-(磷酸二氫根)、OH-(氫氧根)、HS-(硫氫根)、S2-(硫離子)、 NH4+(銨根或銨離子)、K+(鉀離子)、Ca2+(鈣離子)、Na+(鈉離子)、 Mg2+(鎂離子)、Al3+(鋁離子)、Zn2+(鋅離子)、Fe2+(亞鐵離子)、 Fe3+(鐵離子)、Cu2+(銅離子)、Ag+(銀離子)、Ba2+(鋇離子) 各元素或原子團的化合價與上面離子的電荷數相對應:課本P80 壹價鉀鈉氫和銀,二價鈣鎂鋇和鋅; 壹二銅汞二三鐵,三價鋁來四價矽。(氧-2,氯化物中的氯為 -1,氟-1,溴為-1) (單質中,元素的化合價為0 ;在化合物裏,各元素的化合價的代數和為0) 5、化學式和化合價: (1)化學式的意義: ①宏觀意義:a.表示壹種物質; b.表示該物質的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質的壹個分子; b.表示該物質的分子構成; ③量的意義:a.表示物質的壹個分子中各原子個數比; b.表示組成物質的各元素質量比。 (2)單質化學式的讀寫 ①直接用元素符號表示的: a.金屬單質。如:鉀K 銅Cu 銀Ag 等; b.固態非金屬。如:碳C 硫S 磷P 等 c.稀有氣體。如:氦(氣)He 氖(氣)Ne 氬(氣)Ar等 ②多原子構成分子的單質:其分子由幾個同種原子構成的就在元素符號右下角寫幾。 如:每個氧氣分子是由2個氧原子構成,則氧氣的化學式為O2 雙原子分子單質化學式:O2(氧氣)、N2(氮氣) 、H2(氫氣) F2(氟氣)、Cl2(氯氣)、Br2(液態溴) 多原子分子單質化學式:臭氧O3等 (3)化合物化學式的讀寫:先讀的後寫,後寫的先讀 ①兩種元素組成的化合物:讀成“某化某”,如:MgO(氧化鎂)、NaCl(氯化鈉) ②酸根與金屬元素組成的化合物:讀成“某酸某”,如:KMnO4(高錳酸鉀)、K2MnO4(錳酸鉀) MgSO4(硫酸鎂)、CaCO3(碳酸鈣) (4)根據化學式判斷元素化合價,根據元素化合價寫出化合物的化學式: ①判斷元素化合價的依據是:化合物中正負化合價代數和為零。 ②根據元素化合價寫化學式的步驟: a.按元素化合價正左負右寫出元素符號並標出化合價; b.看元素化合價是否有約數,並約成最簡比; c.交叉對調把已約成最簡比的化合價寫在元素符號的右下角。 6、課本P73. 要記住這27種元素及符號和名稱。 核外電子排布:1-20號元素(要記住元素的名稱及原子結構示意圖) 排布規律:①每層最多排2n2個電子(n表示層數) ②最外層電子數不超過8個(最外層為第壹層不超過2個) ③先排滿內層再排外層 註:元素的化學性質取決於最外層電子數 金屬元素 原子的最外層電子數< 4,易失電子,化學性質活潑。 非金屬元素 原子的最外層電子數≥ 4,易得電子,化學性質活潑。 稀有氣體元素 原子的最外層有8個電子(He有2個),結構穩定,性質穩定。 7、書寫化學方程式的原則:①以客觀事實為依據; ②遵循質量守恒定律 書寫化學方程式的步驟:“寫”、“配”、“註”“等”。 8、酸堿度的表示方法——PH值 說明:(1)PH值=7,溶液呈中性;PH值7,溶液呈堿性。 (2)PH值越接近0,酸性越強;PH值越接近14,堿性越強;PH值越接近7,溶液的酸、堿性就越弱,越接近中性。 9、金屬活動性順序表: (鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金) 說明:(1)越左金屬活動性就越強,左邊的金屬可以從右邊金屬的鹽溶液中置換出該金屬出來 (2)排在氫左邊的金屬,可以從酸中置換出氫氣;排在氫右邊的則不能。 (3)鉀、鈣、鈉三種金屬比較活潑,它們直接跟溶液中的水發生反應置換出氫氣 11、化學符號的意義及書寫: (1)化學符號的意義:a.元素符號:①表示壹種元素;②表示該元素的壹個原子。 b.化學式:本知識點的第5點第(1)小點 c.離子符號:表示離子及離子所帶的電荷數。 d.化合價符號:表示元素或原子團的化合價。 當符號前面有數字(化合價符號沒有數字)時,此時組成符號的意義只表示該種粒子的個數。 (2)化學符號的書寫:a.原子的表示方法:用元素符號表示 b.分子的表示方法:用化學式表示 c.離子的表示方法:用離子符號表示 d.化合價的表示方法:用化合價符號表示 註:原子、分子、離子三種粒子個數不只“1”時,只能在符號的前面加,不能在其它地方加。 15、三種氣體的實驗室制法以及它們的區別: 氣體 氧氣(O2) 氫氣(H2) 二氧化碳(CO2) 藥品 高錳酸鉀(KMnO4)或雙氧水(H2O2)和二氧化錳(MnO2) [固+液] 反應原理 2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2↑ 或2H2O2==== 2H2O+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ [固(+固)]或[固+液] 鋅粒(Zn)和鹽酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4) Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ [固+液] 石灰石(大理石)(CaCO3)和稀鹽酸(HCl) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 儀器裝置 P36 圖2-17(如14的A) 或P111. 圖6-10(14的B或C) P111. 圖6-10 (如14的B或C) P111. 圖6-10 (如14的B或C) 檢驗 用帶火星的木條,伸進集氣瓶,若木條復燃,是氧氣;否則不是氧氣 點燃木條,伸入瓶內,木條上的火焰熄滅,瓶口火焰呈淡藍色,則該氣體是氫氣 通入澄清的石灰水,看是否變渾濁,若渾濁則是CO2。 收集方法 ①排水法(不易溶於水) ②瓶口向上排空氣法(密度比空氣大) ①排水法(難溶於水) ②瓶口向下排空氣法(密度比空氣小) ①瓶口向上排空氣法 (密度比空氣大)(不能用排水法收集) 驗滿(驗純) 用帶火星的木條,平放在集氣瓶口,若木條復燃,氧氣已滿,否則沒滿 用拇指堵住集滿氫氣的試管口;靠近火焰,移開拇指點火 若“噗”的壹聲,氫氣已純;若有尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純 用燃著的木條,平放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則已滿;否則沒滿 放置 正放 倒放 正放 註意事項 ①檢查裝置的氣密性 (當用第壹種藥品制取時以下要註意) ②試管口要略向下傾斜(防止凝結在試管口的小水珠倒流入試管底部使試管破裂) ③加熱時應先使試管均勻受熱,再集中在藥品部位加熱。 ④排水法收集完氧氣後,先撤導管後撤酒精燈(防止水槽中的水倒流,使試管破裂) ①檢查裝置的氣密性 ②長頸漏鬥的管口要插入液面下; ③點燃氫氣前,壹定要檢驗氫氣的純度(空氣中,氫氣的體積達到總體積的4%—74.2%點燃會爆炸。) ①檢查裝置的氣密性 ②長頸漏鬥的管口要插入液面下; ③不能用排水法收集 16、壹些重要常見氣體的性質(物理性質和化學性質) 物質 物理性質 (通常狀況下) 化學性質 用途 氧氣 (O2) 無色無味的氣體,不易溶於水,密度比空氣略大 ①C + O2==CO2(發出白光,放出熱量) 1、 供呼吸 2、 煉鋼 3、 氣焊 (註:O2具有助燃性,但不具有可燃性,不能燃燒。) ②S + O2 ==SO2 (空氣中—淡藍色火焰;氧氣中—紫藍色火焰) ③4P + 5O2 == 2P2O5 (產生白煙,生成白色固體P2O5) ④3Fe + 2O2 == Fe3O4 (劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體) ⑤蠟燭在氧氣中燃燒,發出白光,放出熱量 氫氣 (H2) 無色無味的氣體,難溶於水,密度比空氣小,是最輕的氣體。 ① 可燃性: 2H2 + O2 ==== 2H2O H2 + Cl2 ==== 2HCl 1、填充氣、飛艦(密度比空氣小) 2、合成氨、制鹽酸 3、氣焊、氣割(可燃性)4、提煉金屬(還原性) ② 還原性: H2 + CuO === Cu + H2O 3H2 + WO3 === W + 3H2O 3H2 + Fe2O3 == 2Fe + 3H2O 二氧化碳(CO2) 無色無味的氣體,密度大於空氣,能溶於水,固體的CO2叫“幹冰”。 CO2 + H2O ==H2CO3(酸性) (H2CO3 === H2O + CO2↑)(不穩定) 1、用於滅火(應用其不可燃燒,也不支持燃燒的性質) 2、制飲料、化肥和純堿 CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O(鑒別CO2) CO2 +2NaOH==Na2CO3 + H2O *氧化性:CO2 + C == 2CO CaCO3 == CaO + CO2↑(工業制CO2) 壹氧化碳(CO) 無色無味氣體,密度比空氣略小,難溶於水,有毒氣體 (火焰呈藍色,放出大量的熱,可作氣體燃料) 1、 作燃料 2、 冶煉金屬 ①可燃性:2CO + O2 == 2CO2 ②還原性: CO + CuO === Cu + CO2 3CO + WO3 === W + 3CO2 3CO + Fe2O3 == 2Fe + 3CO2 (跟血液中血紅蛋白結合,破壞血液輸氧的能力) 解題技巧和說明: 壹、 推斷題解題技巧:看其顏色,觀其狀態,察其變化,初代驗之,驗而得之。 1、 常見物質的顏色:多數氣體為無色,多數固體化合物為白色,多數溶液為無色。 2、 壹些特殊物質的顏色: 黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS(硫化亞鐵) 藍色:CuSO45H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+ 溶液、 液態固態O2(淡藍色) 紅色:Cu(亮紅色)、Fe2O3(紅棕色)、紅磷(暗紅色) 黃色:硫磺(單質S)、含Fe3+ 的溶液(棕黃色) 綠色:FeSO47H2O、含Fe2+ 的溶液(淺綠色)、堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3] 無色氣體:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4 有色氣體:Cl2(黃綠色)、NO2(紅棕色) 有刺激性氣味的氣體:NH3(此氣體可使濕潤pH試紙變藍色)、SO2 有臭雞蛋氣味:H2S 3、 常見壹些變化的判斷: ① 白色沈澱且不溶於稀硝酸或酸的物質有:BaSO4、AgCl(就這兩種物質) ② 藍色沈澱:Cu(OH)2、CuCO3 ③ 紅褐色沈澱:Fe(OH)3 Fe(OH)2為白色絮狀沈澱,但在空氣中很快變成灰綠色沈澱,再變成Fe(OH)3紅褐色沈澱 ④沈澱能溶於酸並且有氣體(CO2)放出的:不溶的碳酸鹽 ⑤沈澱能溶於酸但沒氣體放出的:不溶的堿 4、 酸和對應的酸性氧化物的聯系: ① 酸性氧化物和酸都可跟堿反應生成鹽和水: CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O(H2CO3 + 2NaOH == Na2CO3 + 2H2O) SO2 + 2KOH == K2SO3 + H2O H2SO3 + 2KOH == K2SO3 + 2H2O SO3 + 2NaOH == Na2SO4 + H2O H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O ② 酸性氧化物跟水反應生成對應的酸:(各元素的化合價不變) CO2 + H20 == H2CO3 SO2 + H2O == H2SO3 SO3 + H2O == H2SO4 N205 + H2O == 2HNO3 (說明這些酸性氧化物氣體都能使濕潤pH試紙變紅色) 5、 堿和對應的堿性氧化物的聯系: ① 堿性氧化物和堿都可跟酸反應生成鹽和水: CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O Cu(OH)2 + 2HCl == CuCl2 + 2H2O CaO + 2HCl == CaCl2 + H2O Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O ②堿性氧化物跟水反應生成對應的堿:(生成的堿壹定是可溶於水,否則不能發生此反應) K2O + H2O == 2KOH Na2O +H2O == 2NaOH BaO + H2O == Ba(OH)2 CaO + H2O == Ca(OH)2 ③不溶性堿加熱會分解出對應的氧化物和水: Mg(OH)2 == MgO + H2O Cu(OH)2 == CuO + H2O 2Fe(OH)3 == Fe2O3 + 3H2O 2Al(OH)3 == Al2O3 + 3H2O 二、 解實驗題:看清題目要求是什麽,要做的是什麽,這樣做的目的是什麽。 (壹)、實驗用到的氣體要求是比較純凈,除去常見雜質具體方法: ① 除水蒸氣可用:濃流酸、CaCl2固體、堿石灰、無水CuSO4(並且可以檢驗雜 質中有無水蒸氣,有則顏色由白色→藍色)、生石灰等 ② 除CO2可用:澄清石灰水(可檢驗出雜質中有無CO2)、NaOH溶液、 KOH溶液、堿石灰等 ③ 除HCl氣體可用:AgNO3溶液(可檢驗出雜質中有無HCl)、石灰水、 NaOH溶液、KOH溶液 除氣體雜質的原則:用某物質吸收雜質或跟雜質反應,但不能吸收或跟有效成份反應,或者生成新的雜質。 (二)、實驗註意的地方: ①防爆炸:點燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4)或用CO、H2還原CuO、Fe2O3之前,要檢驗氣體純度。 ②防暴沸:稀釋濃硫酸時,將濃硫酸倒入水中,不能把水倒入濃硫酸中。 ③防中毒:進行有關有毒氣體(如:CO、SO2、NO2)的性質實驗時,在 通風廚中進行;並要註意尾氣的處理:CO點燃燒掉; SO2、NO2用堿液吸收。 ④防倒吸:加熱法制取並用排水法收集氣體,要註意熄燈順序。 (三)、常見意外事故的處理: ①酸流到桌上,用NaHCO3沖洗;堿流到桌上,用稀醋酸沖洗。 ② 沾到皮膚或衣物上: Ⅰ、酸先用水沖洗,再用3 - 5% NaHCO3沖洗; Ⅱ、堿用水沖洗,再塗上硼酸; Ⅲ、濃硫酸應先用抹布擦去,再做第Ⅰ步。 (四)、實驗室制取三大氣體中常見的要除的雜質: 1、制O2要除的雜質:水蒸氣(H2O) 2、用鹽酸和鋅粒制H2要除的雜質:水蒸氣(H2O)、氯化氫氣體(HCl,鹽酸酸霧)(用稀硫酸沒此雜質) 3、制CO2要除的雜質:水蒸氣(H2O)、氯化氫氣體(HCl) 除水蒸氣的試劑:濃流酸、CaCl2固體、堿石灰(主要成份是NaOH和CaO)、生石灰、無水CuSO4(並且可以檢驗雜質中有無水蒸氣,有則顏色由白色→藍色)等 除HCl氣體的試劑:AgNO3溶液(並可檢驗出雜質中有無HCl)、澄清石灰水、NaOH溶液(或固體)、KOH溶液(或固體) [生石灰、堿石灰也可以跟HCl氣體反應] (五)、常用實驗方法來驗證混合氣體裏含有某種氣體 1、有CO的驗證方法:(先驗證混合氣體中是否有CO2,有則先除掉) 將混合氣體通入灼熱的CuO,再將經過灼熱的CuO的混合氣體通入澄清石灰水。現象:黑色CuO變成紅色,且澄清石灰水要變渾濁。 2、有H2的驗證方法:(先驗證混合氣體中是否有水份,有則先除掉) 將混合氣體通入灼熱的CuO,再將經過灼熱的CuO的混合氣體通入盛有無水CuSO4中。現象:黑色CuO變成紅色,且無水CuSO4變藍色。 3、有CO2的驗證方法:將混合氣體通入澄清石灰水。現象:澄清石灰水變渾濁。 (六)、自設計實驗 1、 試設計壹個實驗證明蠟燭中含有碳氫兩種元素。 實驗步驟 實驗現象 結論 ①將蠟燭點燃,在火焰上方罩壹個幹燥潔凈的燒杯 燒杯內壁有小水珠生成 證明蠟燭有氫元素 ②在蠟燭火焰上方罩壹個蘸有澄清石灰水的燒杯 澄清石灰水變渾濁 證明蠟燭有碳元素 2、試設計壹個實驗來證明CO2具有不支持燃燒和密度比空氣大的性質。 實驗步驟 實驗現象 結論 圖 把兩支蠟燭放到具有階梯的架上,把此架放在燒杯裏(如圖),點燃蠟燭,再沿燒杯壁傾倒CO2 階梯下層的蠟燭先滅,上層的後滅。 證明CO2具有不支持燃燒和密度比空氣大的性質 三、解計算題: 計算題的類型有:①有關質量分數(元素和溶質)的計算 ②根據化學方程式進行計算 ③由①和②兩種類型混合在壹起計算 (壹)、溶液中溶質質量分數的計算 溶質質量分數 = ╳ 100% (二)、化合物(純凈物)中某元素質量分數的計算 某元素質量分數= ╳ 100% (三)、混合物中某化合物的質量分數計算 化合物的質量分數= ╳ 100% (四)、混合物中某元素質量分數的計算 某元素質量分數= ╳ 100% 或:某元素質量分數= 化合物的質量分數 ╳ 該元素在化合物中的質量分數 (五)、解題技巧 1、審題:看清題目的要求,已知什麽,求什麽,有化學方程式的先寫出化學方程式。找出解此題的有關公式。 2、根據化學方程式計算的解題步驟: ①設未知量 ②書寫出正確的化學方程式 ③寫出有關物質的相對分子質量、已知量、未知量 ④列出比例式,求解 ⑤答。 回答者:hellokoko_ - 助理 二級 5-18 21:20 初中化學知識小輯

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