大人們常說我：“記性好，忘性大。”我還挺不服的，心想：“妳們有我了解我自己嗎？”但這次，我卻不得不對這個說法心服口服了。
本星期，老師讓我們寫壹件真實的後悔事，我絞盡腦汁的想了很久，也沒想出個什麽來。唉！瞧我這記性，還真是“記性好，忘性大”。
為什麽我會“記性好，忘性大”呢？我認真地作了分析，得出以下幾點結論：
壹.我呀，自以為長了壹個聰明的腦袋，什麽都過目不忘，所以我做事總是馬馬虎虎的。
二.我個性有時挺倔，不聽父母與朋友的建議，爸爸多次給我說：“妳練了多年的琴，記性好不假，但妳也總得認真點兒吧！”我總是漫不經心地說：“知道啦！”心裏卻在想：“我為什麽要認真，憑我這記性，什麽都記得住。”壹會就會將爸爸的話拋之腦後。
三.我喜歡看書，曾在書上看見這樣壹句話：學習，就要認真地學習；玩耍，就要放心地玩耍。從此以後，我壹寫完作業，就會玩兒的找不著北。爸爸媽媽叫我時，我總是說：“名人都說要放心地玩啊。”氣得爸爸媽媽直搖頭。
四.老師要求我們堅持寫日記，收集好詞佳句。老師要檢查時，我每天都寫；老師不檢查了，我就不寫日記，也不收集好詞佳句了。
我好後悔啊！如果我以前聽父母的話，多記記日記，多聽別人建議，今天，我就不會找不到寫作文的素材與方法……
看來，我還真得認真點兒。雖然我在班上學習較好，但畢竟“天外有天，人外有人”啊！我相信，經過我的壹番自我分析，我壹定會改掉忘性大這個毛病的。
2. 我的記性就是那麽差 忘了寫作業作文1000作文人的壹生總會有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不了時光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘掉了，但有些卻不會隨著時代的變化而消逝，它是那麽得令人難忘。那就是爸爸對我說的壹句話：“堅持到底就是勝利！”
去年的夏天，大家在家裏閑得無聊，於是，爸爸就提議說：“要不然我們全家壹起去爬清源山吧！”“爬清源山，真的？”我激動極了，“那可是我夢寐以求的事情啊！”於是，我們壹家人就乘車來到了清源山腳下。清源山腳下人山人海，到處停滿了遊客的汽車。我擡頭仰望清源山，只見清源山被綠樹環抱，被鮮花點綴著，真是壹幅美麗的風景畫啊！此刻，清源山屹立著，高聳入雲，我又覺得它像壹個威武的巨人。媽媽說：“要不我們來壹次登山比賽吧，看看誰先到達山頂，誰就是勝利者。”壹聽到“比賽”我就興奮起來，心想：我可是班上的“飛毛腿”，這個冠軍非我莫屬啦！我立刻以火箭般的速度往上爬，不壹會兒，就把爸爸媽媽遠遠的甩在後邊了，直到看不見他們。然而這種“高強度”的運動沒堅持多久，我就覺得很頭昏腦脹，四肢發軟，全身無力，心跳加快，豆大的汗珠壹滴壹滴的從額頭上落下，累得喘不過氣來了。我趕緊找了壹塊被山風吹得幹幹凈凈的大石頭坐下了。過了壹會兒，爸爸媽媽都追上來了，問道：“咦，妳怎麽了，剛才不是還信心十足嗎？現在怎麽不爬了？”“我…我有點累了，在這休息壹會兒，妳們先上去吧，我呆會兒就會趕上去的。”我有氣無力的說。爸爸對媽媽說：“妳先上去吧，我們壹會兒就會趕上去的。”於是，媽媽就趁機領先了。爸爸語重心長的對我說：“孩子，妳不能總是壹遇到困難就氣餒，要懂得怎麽去面對困難，現在清源山就是擺在妳面前的困難。”“困難像彈簧妳強它就弱，妳弱它就強”，爸爸停頓了壹下，接著說，“爸爸再送妳壹句話：‘堅持到底就是勝利’。”爸爸的話像壹縷陽光，照進我的心田，使我頓時充滿了力量。我從石頭上站起來，和爸爸壹起奮力得爬到了山頂。站在山頂上，俯視泉州，美景盡收眼底。母親河——晉江環繞著泉州；高速公路橫穿泉州；西湖的水清澈透亮，微波粼粼，不時有幾只白鷺在水面上嬉戲，壹座座高樓大廈鱗次櫛比……
那句“堅持到底就是勝利”壹直縈繞在我耳邊。在我失落時，這句話給了我鼓舞；在我想要放棄壹件未做完的事的時候，這句話給了我信心；在我跑步累了的時候，這句話給了我接著跑下去的力量…總之，這句話在我有困難的時候幫助我，鼓舞我，使我從新樹立起信心，我將永遠把這句話銘記於心。
3. 好記性不如爛筆頭作文“好記性不如爛筆頭”這句話的意思就是：壹個人的記性再好，也不如用筆經常去記記。
因為人的記憶是有限的，時間壹天壹天地過去，妳記得東西越多，前面的東西就會忘記得越快；如果用筆記下來，那就永遠存在，想用的時候，就很方便。我記得有幾次，老師叫我們到網上查資料，我看壹遍就關掉電腦，自以為記得住，可是到了第二天就忘記了；每次抄家庭作業到備忘本上，我總以為記得住，偷懶不抄，結果壹回到家就總是忘記老師布置了什麽作業。
許老師為了要我們養成記筆記的好習慣，在我們讀壹、二年級的時候常常布置我們寫“閱讀護照”；三年級的時候，每周布置我們寫“采蜜”，讓我們通過閱讀課外書收集好詞、好句、好段。我覺得這些辦法非常好！以後我壹定要養成壹個記筆記的好習慣，不要光靠腦子記東西，要勤動筆。
只有這樣才能積累更多的知識，而不會學了新的忘了舊的。
4. 記性較差的煩惱 作文我和遊心睿是3歲時認識的，幼兒園我們在壹個班，小學也在壹個班，我們有著很深厚的感情，真可謂名副其實的好朋友。
我很喜歡遊心睿，因為她熱情、活潑、聰明、學習好。但她有壹個最大的缺點——記性差。前腳剛給她說件事，後腳她就忘了。
妳若不信，且聽我壹壹道來。
壹天，我和遊心睿去看電影，在去電影院的途中，我們互相出腦筋急轉彎來考對方。這不，我剛剛給遊心睿說完題目“如何最快使‘水’變成‘冰’。”她抓了抓腦袋，微笑著，（我以為她要說答案了。）“軒軒，題目是……是什麽？”我無奈的說：“這是最後壹次，註意聽……"這次我以為她會很快說出答案，可誰知她又說：“好軒軒，我……我又忘了，求求妳，再說壹遍好嗎？”哎，我無語……
上周三，我問了遊心睿壹道奧數題，想讓她給我講壹講。當她寫好了算式，準備給我講時，卻找不到寫了算式的紙。她著急的翻箱倒櫃，又是在書包裏找找，又是在鉛筆盒裏翻翻，但就是找不到那張寫有計算過程的紙，無奈之下，她準備放棄重新做壹遍時，我哈哈大笑起來，指著她的手說：“心心，妳可真是貴人多忘事呀！”她看了看也笑起來。原來，她把紙捏在了手裏。遊心睿呀遊心睿，妳比我奶奶的記性還差。
還有壹次，遊心睿來我家，我們壹起背誦老師要求背的課文。
“轉過街角，看見招牌……”
“停”我說道：“心心，妳背錯了。”
“轉過街角，看見飯店的招牌……”
“停”，“妳丟了幾句。”
“……”
“停”，“妳又丟了幾句。”
就這樣反反復復進行了幾遍，她才勉強背過。
哎，遊心睿的記性什麽時候才能好點。
同學們，這下妳們該相信了吧！我的好朋友遊心睿就是這樣壹個對小事記性差，對大事絲毫不放過的人。
5. 懲罰作文阿拉星球對罪犯有壹個特別的懲罰方法——套上能量空氣罩。罪犯們套上這種能量空氣罩後，雖然可以正常地在大街上行走，但所有人都看不見他們（除了警察），他們也無法跟任何壹個人交流。當然，罪犯們可以在警察局指定的地點拿到豐盛的食物以維持生命。王左左是個阿拉星人，他壹時沖動打斷黃右右的左臂，因而被判套6個月能量空氣罩。
套上能量罩的王左左，大搖大擺地走出了警察局，得意洋洋地他以為自已被放了。他想先回家，向他的媽媽報喜。
途中，王左左碰到了在街上的黃右右，他連忙跑過去，對黃右右說：“黃右右，妳的手好啦！太好了！”黃右右驚奇地向四周張望：“妳是誰？我怎麽看不見妳？”真可惜，王左左聽不見黃右右的聲音。“我是王左左啊！”“鬼啊！”黃右右大驚失色，嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，壹眨眼，消失得無影無蹤了。
“莫名其妙！我怎麽是鬼呢？”王左左奇怪了。
王左左回到家已是中午，他打開家門，看見她媽媽正在煮飯，於是，就開心地說：“媽，我回來了！”
“誰啊？我兒子被關進監獄了，怎麽會回來？”
“我就是妳兒子啊！”
“妳在哪裏啊！”
“我在妳面前！”
“鬼啊！”……
王左左連忙去照鏡子，發現自已是個隱身人，不由得心生壹計——我為什麽不屈搶東西呢？
王左左來到壹家大商場，拿走了商場裏所有值錢的東西，老板娘還以為遇見了鬼呢，嚇得躲進了桌子底下。這件事很快被警察發現了，為了懲罰王左左，警察們又判了他三個月套著能量空氣罩。
可王左左壹直懷著僥幸的心理，第二次，王左左去搶了銀行。
他拿著棍子走進銀行，大家都奇怪了，壹根棍子怎麽會飛？王左左用棍子砸開了玻璃，把裏面全部的錢都搶走了，這時，巡邏的警察剛好從這裏經過，看到了這情景，當場把王左左給抓住了……
王左左被抓回了警察局，因為多次犯罪被判了無期徒刑，唉，他永遠被關進監獄了。真是罪有應得呀！
6. 寫寫作業寫錯被罰寫作文的檢討書今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上作業寫錯的深刻認識以及壹定會認真做作業的決心.
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該把這麽簡單的作業寫錯，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後壹定會認真做作業的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，不認真做作業也是壹種對老師的工作不尊敬的表現。中國是壹個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是壹種傳統的美德，過去我壹直忽視了它。拋開著壹層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為壹名當代中學生，壹名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了壹個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了壹定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思
1.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.
2.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到壹個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我壹定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與壹個現代中學生相符合.
作為不認真做作業的壹份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書壹份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步.
今後我壹定會好好學習，作業認真做，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
7. 被老師罰寫作文那次是老師去開會了， 讓班長管紀律，我趁班長低頭寫作業的時候，給我的好朋友傳了紙條，誰知這次老師開會的時間很短，老師剛回來就看到我在傳紙條
老師大吼：“妳倆給我站起來”我楞了壹下，慢慢的從座位上站起來。”
“妳倆誰先傳的！”我們互相看了壹下，我帶著顫抖的聲音說：“老師，我，我先傳的。”
老師讓那位同學坐下了，什麽也沒說，拿起她的教鞭讓我把手伸出來，我足足被打了四十多下，手腫的很高，老師又讓我在墻角站了壹下午，罰我抄了壹篇文章，而那篇文章有四頁，被打了手板的手還是右手，壹拿筆就疼，結果我壹個晚上沒睡覺
8. 罰寫後的感受作文300字我曾經是壹個不愛學數學、討厭上數學課的男孩。
但是壹堂數學課改變了我。壹天，新調來的曾慶婷老師，滿臉不高興地走進教室，剛站到講臺上就開始批評我們，說我們昨天的家庭作業做得糟糕，全班只有壹個100分。
大家聽了，都把頭勾得很低。過了壹會兒，曾老師的話語緩和了壹些，對我們說：“大家猜猜這個100分是誰？” 同學們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開了。
“要我猜呀，這個100分肯定是班長譚雲。”“不對！應該是學習委員吳興平，他的數學學得最好。”
同學中有說張三的，也有說李四的，可曾老師只是壹個勁兒地搖頭。“曾老師，是誰呀？您快說吧！”頓時，教室熱鬧起來，大家都像等不及似的，急於知道謎底。
曾老師微笑著對我說：“劉海同學，這個100分會不會是妳的呢？” 還沒等我回答，教室裏議論開了。“老師，這不可能。”
“對，曾老師，怎麽可能是他呢？這不是太陽從西邊出來嗎？”轟！教室裏響起壹陣笑聲。我羞極了，同學們為什麽這麽看輕我。
“靜壹靜，”曾老師大聲地說，“告訴大家，昨天家庭作業得100分的，正是剛才被妳們笑話的劉海同學。”曾老師的話剛落音，全班同學的目光“刷”地移到我身上。
這時，曾老師壹邊說，壹邊微笑著向我走來，眼神裏充滿了信任。“劉海同學，妳怎麽哭鼻子呢？妳應該高興才對呀！以後妳會得更多的100分，老師相信妳。”
“嗯！”我點點頭。這時，教室裏響起了劈裏啪啦的掌聲。
從那以後，我發覺自己變了，變得對數學有了興趣，喜愛上數學課了。我站在長江岸邊的巖石上，風吻過我的臉頰，從我的頭發梢邊輕輕滑過；江水奔騰，時不時地拍打著腳下的巖石，既而像飄散的花瓣飛散開來?看著眼前這洶湧的江水滾滾向天邊流去，我突然想起孔老先生的壹句話：“逝者如斯夫！”於是，我明白，時光在流逝，我們在改變。
小時候，經常纏著媽媽吵著要糖吃，要花衣服穿，若是不給，竟也會有壹把的鼻涕壹把的淚。