為什麽梁啟超子女皆成才？

壹門三院士，九子皆才俊

梁啟超是我國著名的思想家、文學家和教育家，同時也是壹位了不起的“育兒家”。梁啟超壹生有九個子女，個個成才，各有所長。長女思順，詩詞研究專家；長子思成，著名建築學家、“中央研究院”院士；次子思永，著名考古學家、“中央研究院”院士；三子思忠，西點軍校畢業，參與淞滬抗戰；次女思莊，北京大學圖書館副館長、著名圖書館學家；四子思達，經濟學家，合著《中國近代經濟史》；三女思懿，著名社會活動家；四女思寧，早年就讀南開大學，後奔赴新四軍參加革命；五子思禮，火箭控制系統專家、中科院院士。可謂“壹門三院士，九子皆才俊”。

梁啟超從不強求子女的成績，但是十分在意子女的品行。他曾說過：“妳如果做成壹個人，知識自然是越多越好；妳如果做不成壹個人，知識卻是越多越壞。”他從小教導子女“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”的道理。梁啟超的九個孩子無壹不是品德高尚之人。他的大女兒在丈夫去世之後獨自撫養四個孩子，生活十分困難，卻始終不肯向日本人低頭。三子梁思忠，在淞滬戰場浴血奮戰，以身許國。

梁啟超沒有成文的家規家訓，卻用言傳身教，將壹生不變的家國情懷，融入了幾代梁氏後人的血脈。在400余封家書中，梁啟超常教育子女把個人努力和對社會的貢獻緊密地聯系在壹起，以報效祖國。梁啟超9個子女7個留學海外，皆學有所成，卻無壹例外都回到祖國，體現了愛國家風的良好傳承。

1927年康有為去世，梁啟超幫忙料理後事時，發現老師在教育子女方面壹塌糊塗，全家長期被壹個無賴的女婿把持，可謂人亡家破。而想到自身，他心裏甚是安慰：“我們家孩子斷不至下流，大概總可放心。”

兒女的功成名就任公不及見，但與事業成就相比，他更在乎的是子女的婚姻幸福。

前兩天看到壹篇文章，核心內容是，家庭教育的最終檢驗是什麽？孩子的婚姻質量！

這種觀點，恰好印證了梁啟超的家庭教育理念：如果子女生活不幸福，所謂事業又從何談起，有何意義？

我們今天要讀的，是梁啟超在1923年寫給長女梁思順（第壹張照片中站立者）的壹封信，除了欣賞任公先生書法，更要看看在90年前，這位馳騁政壇文壇的主將，在女兒面前是怎樣“撒嬌耍賴”的。

壹上來就稱“寶貝”，愛的教育的奉行者，愛的播撒無處不在。記得傅雷寫給傅聰的家書，也總是這麽親切。

任公說他喝了酒，特別想念女兒。雖不知道說點什麽好，但總要說點什麽。

他講他怎麽愛她，怎麽喜歡她的丈夫，還提到了兒媳林徽因，說她是又壹個女兒。不過他很快就補充壹句：但要我愛她像愛妳壹樣，那是不可能的。

都說女兒是爸爸上輩子的情人，所以這輩子，爸爸要好好補償她。

梁啟超愛女兒，他為女兒選女婿，為兒子選兒媳，他不反對自由戀愛，但他認為自己的方法好極了：由我留心觀察看定壹個人，給妳們介紹，最後的決定在妳們自己，我想這真是理想的婚姻制度。

真正的愛的教育，有愛，有教育。梁啟超給兒女寫信的落款花樣百出，有“飲冰”“爹爹”，更有這封信的“耶告”。怕女兒不懂，還要註明：這是王右軍給他兒女信劄的署名法。