有時候愛也是壹種傷害
壹位好心人在沙灘上漫步，看見壹只老鷹要叼小海龜，他心存憐惜，輕輕地柃起海龜把它放回大海。頃刻間，大海裏爬出許多小海龜，壹群蒼鷹奇跡般地從天空俯沖而下，叼起海龜盤旋而起，這迅雷不及掩耳的勢頭震驚了好心人，他機械的張開嘴好心人為自己出力不討好，好心辦壞事內疚著、自責著
好心人具有悲天憐憫的同情心，卻換來埋怨和內疚，對於好心人來說，愛的傷害要比刻意傷害更加刻骨銘心，我想，這就是我們常說的，凡是要有度，過度的愛就成了過度的害，現實生活中因為愛而得到傷害的比比皆是。
溺愛的作文展開全部 每個人都渴望得到愛，愛是壹種崇高境界 愛與溺愛的區分我想應該在與理智和盲目區別。
在我們的壹生中，也許會得到無數的愛，愛可來自各個方面。
同樣我們也會把自己的愛毫無保留的奉獻給我們愛的人，愛也是無疆界的。
愛會使人的思想境界升華，愛可融化冰封的心靈。
愛也會喚醒和啟迪意識的形成，更都會起到無形的作用。
溺愛是在無形中形成的，現在很多父母把愛已經轉換成了溺愛，從上個世紀70年代末中國就有獨生子女的出現特別是80後的年輕人。
他們都是在優越的環境下長大的孩子。
如今80後的年輕人都即將進入了30歲，他們之中有很多人都已經成家有了自己的孩子，80後的他們戀愛和結婚多數人都是在父母的資助下購建了自己的安樂窩。
做父母的寧願自己受苦受累，頂債借債也為孩子鑄造幸福，父母的全部心血都傾註在他們的子女身上。
可是有壹部分80後的年輕人，都認為向父母索取是應該的，理所當然的事。
因為他們已經習慣了當霸主的習慣。
獨生子女的頭銜和光環壹直在籠罩他們，家庭條件的優越和溺愛換來是是孤僻，霸道，自以為是，目中無人，只講究個性等等。
現在部分80後他們子女也出生了，又壹代人的優越家庭條件，給了祖輩不是關懷和贍養。
更談不上伺候家中的老人，老人只有當奴役的份。
老人成了帶著工資的保姆和勤雜工。
家中的老人變成了孫子。
想想也別怪做兒媳婦的，因為她們同樣也是獨生子女，和兒子壹樣在家裏霸道慣了說壹不二，在娘家時衣來伸手飯來張口。
她們都是父母伺候著，寵著，慣著。
目中無人成了習慣。
結婚後要求她們打理好家務照顧孩子丈夫和贍養公公，婆婆那可能嗎？ 真的不可能，是完全不可能！是溺愛造成的悲哀，是溺愛種下了溺愛的毒種子，溺愛把部分人性變的扭曲和貪婪，自私自利。
溺愛純粹是毒藥。
如何教育好下壹代人，應該從理智出發。
社會和家庭影響教育都非常重要。
您如果希望自己的孩子將來不是溺愛的毒果子，從現在開始努力的去培養他們獨立，自立，別在當他們附屬品和依賴的拐杖。
您需要自己解放自己。
應該叫孩子在實踐中去體驗失敗和挫折，家長永遠是家長不能代替和包攬孩子的壹生。
要叫子女學會溶入社會，應該教育孩子首先學會尊重社會和他人。
社會是多員化的，培養孩子的目的做家長的應該明確。
您的目的是想把孩子培養成有用的人材而不是廢物。
什麽樣的沃土和種子就會生長什麽樣的苗。
今天您種下的就是您將來自己收獲的。
溺愛是人生中的大敵，是毒藥。
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關於溺愛的作文溺愛今天，媽媽不在家，我看見家裏還有壹堆衣服沒有洗，沒多想，就去收拾了壹下，接著就往村頭的小溪方向去了。
好冷的水啊！我都不想洗了，但我說到壹定就會做到的，用水將衣服弄濕，接著擦上肥皂，再用刷子刷幾下幹凈，最後用清水沖洗幹凈就行了。
這簡簡單單的壹個步驟，說起來容易，可做起來就不容易了啊！不過我還是堅持下來了，過了壹會兒，衣服終於洗好了。
我就將衣服提回去了，媽媽當時看見了，叫我不要動了，給她來就行了，我當時心裏想對媽媽說“我是大人了”，可媽媽直問我冷不冷啊！媽媽您知道我心裏當時怎麽想嗎？在妳心裏，我是您的孩子，母親為孩子是應該的，可是媽媽您想過女兒嗎？我怎麽想妳知道嗎？您不知道壹切，只是知道寵我們，疼我們，媽媽，我心裏真的很難受，從我這學期在學校裏，我的每個同學都很能幹，很獨立，在學校裏生活上要自理，壹切都要自食其力了。
許多事情我都得自己處理，沒有媽媽的幫助，我才知道是多麽的辛苦，但是在學校裏我學到了很多，但讓我學到更多的是生活中的哲理。
媽媽，我想對您說，女兒已經長大了，您不要太溺愛我了，也不要太寵我了，學多事情我能做的，您讓我自己來做吧，我可以的，讓女兒為妳減輕負擔吧！
關於溺愛的作文展開全部 是愛，還是害 父母與子女有著割舍不斷的血緣關系，子女是父母生命的壹種延續。
舐犢情深，為子女著想這是人之常情，也是人人都可以理解的事情。
唐代詩人羅隱有兩句贈友詩：“國計已推肝膽許，家財不為子孫謀。
”他推崇的是為國家大計要不惜肝膽塗地，卻萬萬不要為子孫謀家財。
林則徐寫有壹幅對聯：“子孫若如我，留財做什麽？賢而多財，則損其誌。
子孫不如我，留錢做什麽？愚而多財，益增其過。
”意思說，如果子孫後代像我這麽廉潔，留錢給他幹什麽，他本來就很賢慧和聰明，我把錢和財產留給他反而損害了他奮鬥的意誌。
子孫不如我，那留錢給他，反而使他好逸惡勞，坐吃山空。
留的錢越多，他就越是胡作非為，越是增加其過錯。
古代聖賢都能如此深明大義，以超凡的胸襟對待子女問題。
難道我們連這壹點都不明白嗎？對子女過度地溺愛，就不是愛孩子，而是害孩子。
“愛”與“溺愛”，壹字之差，實際上它們的區別就在於，用理性的方式去愛是真正的愛，而完全用情感的愛去愛就是溺愛。
用理性去愛，那麽妳就應該知道如何去正確的實現妳的愛，如果僅僅用情感去愛，那麽妳就只能在溺愛中迷失方向。
壹位年紀並不大的母親認為美國人真沒人情，妳看那《北京人在紐約》，那個姑媽把王啟明他們塞哪住了？破地下室！那兒又臟又亂的，那哪是人住的地兒？還有妳看那姑媽的德性，扔給王啟明他們幾百塊錢，還說是借他們的，那哪是人幹的呀！別人大老遠跑到妳美國來，妳怎麽也得首先請外甥女、外甥女婿找個好飯店好好撮壹頓吧。
真沒勁！ 這位年紀並不大的母親說完立刻摟著她那大約十多歲模樣的孩子，細聲柔語的說到：乖，媽可不會這樣，怎麽能這樣對待自己的心肝寶貝呢。
媽要讓妳好好讀書，今後咱壹定要考上名牌大學，好讓妳姥姥、姥爺妳媽妳爸臉上都有光彩！心肝，媽什麽事兒都不會讓妳幹，妳只要讀好書就行了，沒錢花了，乖妳就說，媽再苦再累也會滿足妳要求的，因為媽媽愛妳…… 此刻我關註著眼前這樣壹個畫面：壹個滿面紅光、嘴裏不停地嚼著零食的少年和壹個年紀不大但卻顯得蒼老的母親，他們***同完成了中國現代家庭教育史上壹次神聖的演講。
我相信這位母親代表了當今中國絕大多數父母親現有的觀念和行為方式。
與此同時，在那位母親神聖而又自豪的眼神中，我看到了壹種根深蒂固的教育理念已經瘟疫般地進入了幾乎中國的每壹個家庭。
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過多的溺愛會帶來傷害的作文800字以上愛是壹件好事，但是溺愛卻是壹種傷害。
有這樣壹個故事：從前有壹個女主人，她養了壹壹只小貓。
主人每天就給它豐盛的食物。
從不讓它自己去捉壹只老鼠。
因為這個主人非常溺愛這只小白貓，小貓漸漸地長大，才到壹歲，就像壹個打滿氣的皮球，圓鼓鼓的。
但是別的小貓所擁有的捉老鼠的看家本領，小白貓卻壹點也沒有。
有壹次，主人把小白貓帶到了壹個朋友家玩。
她朋友家有壹只小黑貓。
正捉了壹只老鼠在玩耍。
白貓見了，對它說：“黑貓，妳自己動手捉老鼠，真是太辛苦了。
妳看我的主人，每天都給我小魚呀、小蝦呀，讓我痛痛快快地吃。
要不，妳也去我家得了！”黑貓說：“我們貓就是吃老鼠的，妳要是不會捉老鼠呀，以後會吃虧的！”白貓聽了，覺得有道理。
回家以後，小白貓曾經試著自己去捉老鼠，但試了好幾次，只捉住了壹只老鼠。
小白貓沾沾自喜，以為自己有了捉老鼠的本領了。
這天，主人有事，要外出兩天。
小白貓就自告奮勇地說：“主人，我現在也會捉老鼠了，我不用妳照顧就行，妳放心出門吧！”主人走了以後，小白雲山貓去捉老鼠，可惜自己太肥了，有幾只老鼠出來，它都沒有捉到。
兩天後主人回來，小貓已經餓得奄奄壹息了。
還有壹個故事，也是關於溺愛的。
有壹個學生，媽媽為了讓他壹心壹意地學習，就主動地把很多本來應該孩子做的事情，如洗衣服、洗襪子、買東西等等都包了下來。
後來，孩子考上了北京壹所大學，可是由於他沒有生活處理能力，甚至連剝雞蛋這樣的小事就得讓同學幫忙，後來，只得自己退學了。
這兩個故事使我明白：溺愛是壹種傷害。
在學習中、生活中有很多事，都是因為溺愛，造成了不良的後果。
所以，我們不要對所養的寵物太溺愛了，也不要讓妳的爸爸、媽媽包辦了洗衣服、做飯甚至做作業這些自己力所能及的事情。
要及時學會自力更生，自己能做的事就自己做，當壹個自食其力、對家庭、對社會有用的人。
...
溺愛是愛還是害小學生500字作文溺愛是壹種傷害給小動物關愛是壹件好事，但過於關愛變成溺愛，讓它失去動物的天性和生存競爭的能力卻是壹種傷害。
這不由得讓我想到了現在很多家長對孩子的溺愛！有可能現在都是獨生子女的關系，家長越來越溺愛自己的孩子，有的家長非常溺愛自己家的孩子，（意思相同，刪去。
）對孩子百依百順，這是不對的。
孩子，妳的父母如此對妳，妳能受得起嗎？我曾看過壹幅漫畫：有壹個小男孩在客廳看電視，玩玩具吹著空調，而他的爸爸、媽媽在廚房正忙著給他做飯，熱的滿頭大汗。
開飯了，孩子的動畫片還沒演完，媽媽把飯菜端到客廳，媽媽負責餵小男孩，爸爸則負責哄小男孩吃飯。
動畫片演完了，媽媽哄孩子吃飯，但孩子還不想吃飯，到爸爸了，爸爸開始演各種動物，小男孩笑了，媽媽這才餵上壹口。
我想問問漫畫中的爸爸、媽媽，妳們不累嗎？我想告訴妳們，妳們這樣會讓妳的孩子陷入深淵的。
安徽有壹個小女孩，她五歲那年，媽媽因生她的弟弟難產死了。
爸爸有壹條腿因工作折了，家裏還有壹位病重的奶奶，但她沒有放棄、沒有害怕而是勇敢的靠自己微弱的力量支撐起整個大家庭。
溺愛是青春的絆腳石，溺愛是壹種溫柔的“殺人武器”，讓孩子沒有自強自立的能力，溺愛還可以削弱孩子對待挫折的勇氣，溺愛是壹種傷害，所以請家長不要溺愛孩子。
自強自立的精神是人生壹筆彌足珍貴的儲蓄。
這儲蓄是妳前進道路上最忠實的夥伴，在妳遇到困難時，它給予妳全力以赴的支持，是妳驅趕痛苦時的壹盞心燈，當妳面對挑戰時，不妨告訴自己：“自強自立是體現生命價值永遠的試金石！”
關於溺愛,安逸的材料作文壹個孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦掙紮，便剪開蛹殼。
不想，這只蝴蝶身軀臃腫，雙翅幹癟，根本飛不起來，不久便死去。
蝴蝶必須在痛苦中掙紮，直至雙翅強壯，方可破蛹高飛。
人類不適當的愛，反成埋葬它的墳墓。
蝴蝶如此，青少年又何嘗不是這樣？家長的溺愛，也恰似壹把殘酷的剪刀，只扼殺孩子，使他們永遠無法騰飛。
正如著名的詩人汪國真所言：“怕只怕，愛也是壹種傷害。
”溺愛成傷，歷史上不乏先例。
仲永5歲能詩，聰穎超群，卻在父母及眾人的贊揚和寵愛之下，最終“泯然眾人矣”；趙武靈王對兒子放縱嬌慣，最終被不孝之子活活餓死；晉武帝縱寵兒子奢侈享受，其子繼位後治國無方，西晉王朝走向亡。
無論是仲永之“傷”，還是趙武靈王的“悲”或西晉王朝的“衰”，都是寵愛的惡果。
“寵”，是寶蓋下面的壹條龍，這龍是無法騰飛的龍啊！相反，對孩子嚴格要求，不但不會對孩子造成傷害，還有利於孩子的成長。
王羲之年幼時，他的父親便教他習字，要求甚嚴，結果王羲之終成百代書驛；曾國藩嚴整家規，教子有方，曾氏家族赫赫名揚；巴頓的父親要求他每早苦讀，造就了壹位叱咤風雲的人物……須知這些家長並非不愛孩子，只因他們清楚，寵溺不是正確的愛，縱寵只會帶來傷害。
可悲的是，當今的某些父母卻不明白這個道理。
孩子矯揉造作，說這是天真可愛；孩子揮霍浪費，說他將來準掙大錢；孩子口出狂言，說胸有大誌；孩子要摘月亮，這些父母就可以去找梯子。
殊不知，這樣做只會使孩子獨毒驕嬌，自由放任，不懂長幼尊卑，缺乏集體觀念。
如此愛出來的“小皇帝”，將來只怕是誤已、誤家、誤國的“昏君”！家長愛孩子本無可非議。
但這愛，不應是牢籠，不應是蜜罐，不應是保險箱，只應是孩子放縱時家長嚴厲的目光，孩子懶惰時家長頻頻的叮囑，孩子犯錯時家長諄諄的教誨。
……因為只有這樣，蛹中的蝴蝶才能飛起，稚氣的少年才能成長；只這樣，愛才不是壹種傷害
過分溺愛等於傷害作文愛孩子本來就是每壹位家長的天性，而現在許多的孩子都是獨生兒女，家長們更是懷著壹種“抱著孩子怕摔了，含在口了怕融了”的心態，把孩子放在“蜜罐”中，如眾星拱月般，對孩子們的要求百依百順，把孩子們養成了壹種依賴父母的心。
在4月1日晚，顧女士到浦東機場接從日本留學歸來的兒子汪某。
出站不久，母子倆因學費問題引發爭執。
爭執時，汪某從日本帶回的托運行李中，拔出水果刀，向母親顧某連刺數刀，導致母親顧某當場倒地昏迷。
汪某被迅速趕來的民警抓獲，同時，民警立即將身中數刀顧某送至附近醫院進行搶救。
在後來，汪某在對民警交流時，汪某說“當時機場見面時，顧某說沒有錢，甚至說不可能給妳錢，要錢的話就只有壹條命了這種話。
我腦子壹下子空白，沖上去就用刀砍了母親顧某。
”這壹件兒子刺殺母親的事件，誰能說這不是過分的溺愛導致這件事的發生呢？其實，在孩子成長的道路上，存在著壹個非常溫柔的陷阱，這是那些過分庇護孩子的父母親手挖掘的。
掉進陷阱裏的孩子，由於被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機會，從而也就失去了長大成人的權利。
壹位下崗女工，知道孩子喜歡吃蝦，壹次咬咬牙從菜市場買來蝦，做好後端上桌，看著孩子津津有味地吃著，自己舍不得動壹筷子。
眼看孩子已吃完飯，媽媽忍不住想嘗壹下剩下的蝦。
“別動！”她13歲的孩子說，“那是我的！”這位母親禁不住淚流滿面。
壹位下崗母親辛辛苦苦壹年，為兒子攢下了1000多元學費，卻被兒子偷去買了手機，由於購買時沒開發票，也無法退貨。
母親被氣的號啕大哭。
這壹切的壹切都是在父母的過分溺愛、無限縱容下，所產生的事情：小學生不會系鞋帶，中學生不會洗手絹，大學生到農村參加社會實踐，不知道壺裏的水燒到啥樣算開。
請家長們記住這些事情吧，不要再把孩子放在自己的庇佑下生活，讓他們學會獨立，成為祖國新壹代的接班人。
關於溺愛的作文 600字俗話說：可憐天下父母心。
世上哪個做父母親的不愛自己的孩子？但是，如果愛得過分，就成了溺愛，要知道，溺愛可是禍啊。
在壹個偏僻的小山村，壹天夜裏，村子裏的壹戶人家生下了壹個男孩。
“哇哇”的啼哭聲傳遍了整個村莊，打破了寂靜的夜晚，聽說生的是男孩，村民們都趕來向主人祝賀，因為這個村子裏的人都重男輕女，誰家要是生了男孩，他們壹家人以後就再也不會被人瞧不起。
所以，這位男孩壹出生就被他的父母視為掌上明珠，當作心肝寶貝，還給他起了壹個很有特色的名字——小寶。
小寶的父母對小寶從小就嬌生慣養、百依百順。
小寶每天都是衣來伸手、飯來張口。
轉眼幾年過去，小寶上學了，每當他放學回家，父母第壹句話就問他：“今天有沒有人欺負妳？”如果小寶說和某個同學發生了爭吵，他的父母就不分青紅皂白，立即趕到那個同學家裏，蠻不講理地非打即罵，大鬧壹場，如果老師批評了小寶，他的父母就會毫不客氣地同老師“論理”。
但要是小寶說某個同學今天放學後被他打了壹頓，他的父母不但不批評他，而且還居然眉開眼笑地誇他是個真正的“男子漢”，將來壹定有出息。
每當此時，小寶也為自己的“壯舉”而沾沾自喜。
就這樣，小寶漸漸地變得自私、任性、好鬥甚至冷酷，再也沒有人願意和他交朋友，十幾歲就輟學了。
小寶18歲那年，有壹次，他在網吧玩得身無分文，便氣急敗壞地把手向鄰桌壹位正在上網的男孩面前壹攤，命令似地說：“小子，快給我二百元錢。
”這位男孩既不認識小寶，又沒帶這麽多錢，自然不能滿足他的要求。
小寶覺得男孩在眾人面前出了他的“洋相”，不禁惱羞成怒，這對平時自以為“天下老子最大”的他來說，無論如何也咽不下這口氣。
他咬牙切齒地甩出壹句話：“臭小子，今晚妳等著瞧。
”說完揚長而去。
其實，小寶才走出網吧沒有回家，而是在外面撿了壹塊石頭，躲在墻邊氣勢洶洶地在等那個男孩出來，想狠狠地教訓他壹頓。
過了壹會兒，男孩終於出來了，小寶就悄悄地跟在他後面，然後舉起手中的石頭猛砸男孩，那男孩“啊”地壹聲，就倒在地上……這時，剛好有人路過這裏，看見小寶行兇後倉皇逃走，立即報了警。
那男孩由於得到了及時的搶救，脫離了生命危險，過了壹段時間，他的傷就痊愈了。
可是小寶卻因犯了罪，被關進了看守所。
在他戴著手銬垂頭喪氣地被押上警車的那壹刻，他的父母才清醒過來：都是自己平時寵壞了小寶，才使他闖下了大禍。
盡管他們哭成了淚人，但壹切為時已晚。
古人說得好：“冰凍三尺，非壹日之寒。
”小寶會變成害群之馬，這絕不是壹朝壹夕的事，而是他平時做了壞事，他的父母不但沒有及時地對他進行批評教育，反而還要表揚稱贊他的“英雄氣概”，才使小寶慢慢地變得狂妄自大，目中無人，導致最後終於走上了犯罪道路。
願天下做父母親的，為了妳們的孩子長大成為有用之人，請妳們千萬不要溺愛自己的孩子。
溺愛，是壹枚毒藥，小孩壹旦吃了之後，就會和嬌氣，固執，死不認錯等壞習慣成為好朋友，那麽後果不堪設想！在壹幅漫畫中，壹對年輕的夫婦，他們身強力壯，並且有壹個兩歲的小男孩，生活幸福美滿。
然而，在小男孩七八歲的時候，壹切都變了：小男孩成天躺在沙發上吃零食；玩好的玩具攤散壹地；父親半蹲著，壹手撫摸著男孩的頭，壹手餵給他西瓜吃；母親正跪在地上，給男孩穿著襪子。
父母心甘情願地給兒子當牛做馬，替兒子包辦了壹切，那麽，離開父母小孩子該如何生存？我曾經看過壹篇文章，壹位小學五年級學生，成績總是不及格。
他的母親為了讓孩子有更多的時間玩，經常幫他抄生字，完成壹些有難度的社會課作業，導致於孩子上了中學，碰到作業壹多就哇哇大哭，飽受同學們的白眼，老師的呵斥。
可是他的母親卻反過來責怪老師，同學，並且繼續為孩子完成各科作業。
看完文章後，我認為父母愛孩子天經地義，但如此做法卻會給孩子帶來傷害。
有父母在，他們可以衣來伸手飯來張口，可父母能陪孩子壹輩子嗎？壹旦父母不在，他們完全沒有了獨自面對生活的能力，即使是生活下去的能力。
所以，希望妳的孩子將來成才的父母，壹定記得：愛孩子是可以的，可是溺愛孩子就不行了！要知道，這樣的愛是傷害。
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