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作文>單元作文>六年級上冊單元作文>小學六年級上冊語文第七單元作文：關於動物/保護動物>六年級上冊語文第七單元習作200字300字400字
六年級上冊語文第七單元習作200字300字400字
我要投稿?點擊評論來源:未知作者:大龍2014-10-23 11:57
六年級上冊語文第七單元習作300字：保護動物
作者：黃浩
看著鳥兒在天空飛翔，看著魚兒在水中遨遊。也許妳會認為世界上的動物很多吧！但妳是否知道，現在的動物不僅不多，而且有的動物已經很稀少，甚至某些動物已經滅絕。根據生物學家估計，幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數百種以上。如此壹來，那世界上的動物種類越來越少，如果我們不能夠及時挽救的話，那麽將來世界上的動物就只有我們人類自己了！妳別以為我是“危言聳聽”，妳若不信，我可以告訴妳。
就拿印度洋毛裏求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由於它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。再說生活在我國青藏高原的藏羚羊吧，因為它其外層皮毛下面的被稱作沙圖什的絨毛異常精細，可以用來織成華麗的披肩，而慘遭偷獵者大肆捕殺。因為織出壹條女式沙圖什披肩便需要300至400克生絨，這意味著要犧牲3只藏羚羊的生命。所以在上世紀90年代初期，藏羚羊的數目只有65000只到72500只之間，要知道這只有100年前藏羚羊總數的十分之壹。所幸的是人們意識到了保護這種瀕臨滅絕的動物。現在北京已有多名誌願者來到可可西裏擔當起義務看護藏羚羊的活動。同時國際愛護動物基金會從1999年起每年為我國藏羚羊保護捐贈8萬至10萬美金用以在可可西裏、羌塘和阿爾金山三大自然保護區開展反盜獵行動和針對藏羚羊保護的各種宣傳活動。我們人類正慢慢將藏羚羊這種可愛的動物從滅絕的邊緣拉回來。
朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良後果，造成生態嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞……
六年級上冊語文第七單元習作400字：保護動物
作者：佚名
看著鳥兒在天空飛翔，看著魚兒在水中遨遊。也許妳會認為世界上的動物很多吧！但妳是否知道，現在的動物不僅不多，而且有的動物已經很稀少，甚至某些動物已經滅絕。根據生物學家估計，幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數百種以上。如此壹來，那世界上的動物種類越來越少，如果我們不能夠及時挽救的話，那麽將來世界上的動物就只有我們人類自己了！妳別以為我是“危言聳聽”，妳若不信，我可以告訴妳。
就拿印度洋毛裏求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由於它身上的肉鮮美無比，所以遭到當時人類的大量捕食，在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。再說生活在我國青藏高原的藏羚羊吧，因為它其外層皮毛下面的被稱作沙圖什的絨毛異常精細，可以用來織成華麗的披肩，而慘遭偷獵者大肆捕殺。因為織出壹條女式沙圖什披肩便需要300至400克生絨，這意味著要犧牲3只藏羚羊的生命。所以在上世紀90年代初期，藏羚羊的數目只有65000只到72500只之間，要知道這只有100年前藏羚羊總數的十分之壹。所幸的是人們意識到了保護這種瀕臨滅絕的動物。現在北京已有多名誌願者來到可可西裏擔當起義務看護藏羚羊的活動。同時國際愛護動物基金會從1999年起每年為我國藏羚羊保護捐贈8萬至10萬美金用以在可可西裏、羌塘和阿爾金山三大自然保護區開展反盜獵行動和針對藏羚羊保護的各種宣傳活動。我們人類正慢慢將藏羚羊這種可愛的動物從滅絕的邊緣拉回來。
朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良後果，造成生態嚴重不平衡，從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧！
六年級上冊語文第七單元習作200字：保護動物
廣東省東莞羅馬小學六年級羅宏傑
今天放學的時候，同學們正在教室裏收拾書包，突然有壹只小鳥飛進了教室。調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊！有壹只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥，對少文說：“我為什麽要聽妳的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養。”說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了壹跳，趕緊把小鳥藏在身後。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況後。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像妳壹樣，看到了動物就捉起來，視為己有
的話，那麽世界上的動物，不就都沒有了嗎？”石亮聽完老師的話後，慚愧極了，於是當眾把小鳥放了，得到了老師的誇獎。
從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識。學校必須註重小學生對保護動物的認識，多教小學生壹些關於保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物壹定能夠和睦相處。
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