在中國，很多人家中都有家訓家風，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有壹句話：百善孝為先，百孝順為先。每個家的家風都不壹樣，將妳家的好家風寫成 作文 傳播出去，也能幫助別人樹立好家風哦！下面是我為您整理的關於家風的作文和評語，希望對您有所幫助!
家風作文壹
家風是什麽?家風，就是壹個家庭或家族的傳統風尚，是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛 文化 孕育了許多優良的傳統;家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎。我家的家風是：文明、守時、做人，肯定要做壹個文明的人。
記得小時候，我壹邊吃著路邊賣的西瓜壹邊走在大街上。我吃完便隨便扔在地上。媽媽壹轉頭便看到這壹幕，馬上將我扔在地上的西瓜皮撿起來扔進了垃圾桶，並對我 教育 到：?妳怎麽可以這麽做呢?我十分不解的看著媽媽說道：?怎麽了嗎?媽媽似乎有些生氣，但又繼續說：?妳這樣不僅會讓人摔倒，還會破壞環境，讓環衛工人更辛苦。?我在壹旁聽著，意識到是我做錯了。媽媽又對我說：?孩子啊，妳還記得吧，前幾天妳在玩的時候撞到了桌子。要是踩到西瓜皮摔倒了可比這還痛哦。?我摸了摸我的傷口，還記憶猶新。這時，媽媽對我說：?下次壹定不能這樣做了哦。?我重重地點了壹下頭，發誓絕不會再做傷害別人的事了。
經歷了這件事，我又想起了以前吃的那些苦頭，便不敢再犯。後來我和朋友在外面玩，最後壹口水被我倒進嘴裏，剛想把礦泉水瓶隨手壹扔，又想起了媽媽對我說的話，看看路邊辛苦工作的環保工。我還是扔進了垃圾桶，還順便提醒了壹下朋友：?妳待會吃完可別亂扔。?
家裏人除了教我如何做壹個文明的人，還教我做壹個守信的人。他們說只有這樣，別人才會喜歡和妳壹起玩。
我第壹天去小學報道時，因為我的賴床差壹點就遲到了。時間飛快的過著，媽媽壹把把我從床上拖起來，先拉我去洗手間給我洗了壹把臉，我是徹底醒了。我們就像敢死隊壹樣，我們帶上早餐就上路了。在路上，媽媽對我說：?寶貝，媽媽告訴妳，做人呢要守時。妳想想如果妳和別人約好時間出去玩，而妳卻錯過了時間，別人會高興嗎?說不定下次就不和妳玩了。?我好像體會到了這個後果，想著下次不敢這樣了。久而久之，每當和別人約定好時間我定會提前壹點到。平常上學也是，即使是寒冷的冬天，我也不會賴床，會提早起來。現在我很少遲到了，我想這都多虧了媽媽的教導。現在，爸爸媽媽沒有在家的時候，我也會設好鬧鐘準時起床，不會讓自己遲到。
壹個好的家風，能出人才，為社會做貢獻;壹個差的家風，出的是敗類，只會讓家裏丟臉。好家風就是好的基礎，讓我們在以後的路上更易過。
教師評語 這篇敘事 文章 敘述?我的家風?。在作者眼中，?家風，就是壹個家庭或家族的傳統風尚，是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統?。結尾文約而意豐，筆淡而情濃。
家風作文二小時候，爸爸媽媽常常告訴我要勤勞，對我講述許多名人因勤勞而獲得成功的 故事 ，?愛迪生經過上千次實驗發明了電燈?、?王羲之鍥而不舍地練習書法終於使他的書法藝術達到了超逸絕倫的高峰?、?玄奘歷時十七年，到達印度苦學佛法?等等，它們讓我把?勤勞?這兩個字深深地印在腦海裏，永遠揮之不去。
在家裏，最勤勞的要數媽媽。每天早上，她都早早地叫我起床，為我準備好美味的早餐，送我上學，然後到公司認真工作。下班後，已經是晚上了，媽媽剛回來還來不及喘壹口氣，就立刻進入廚房，做香噴噴的晚餐給我吃。晚餐過後，媽媽又放棄了自己那短之又短的休息時間，而是開始做家務，只見她拿起拖把不辭勞累地拖地板，即使是壹些很難打掃到的角落她都不放過，打掃好之後，覺得有些地方不夠幹凈，就再過去辛苦地拖，就是滿頭大汗也不休息壹會兒，壹定要把房間打掃得壹塵不染。
有壹天，我還沒等媽媽叫醒我就起床了，我看見我的房間已沒了昨日的狼藉，取而代之的是壹片井井有條的景象。這時，勞累的媽媽出現在我眼前，壹瞬間，我全明白了，腦海中浮現出媽媽那壹絲不茍地整理房間的樣子，情不自禁地打心眼裏贊嘆媽媽，媽媽真是我的好榜樣!
我的爸爸也是?勤勞分子?。他在外地工作，總是沒日沒夜地出差，服務壹個個客戶，就是在寒風刺骨的冬天，爸爸仍勞心勞力地做著自己的任務。在公司裏，有時會有些重活累活，爸爸都搶著做。因此，爸爸還獲得了?十年榮譽員工?稱號呢。這還不是因為勤勞嗎?我為有這樣子的爸爸而自豪!
在爸爸媽媽的耳濡目染下，我也學會了勤勞這壹中華美德。我會做壹些力所能及的家務事，幫媽媽分擔壹些辛苦。爸爸拖著疲憊不堪的身體回來後，我會給他捶背，讓爸爸休息休息。
有壹次，臨近期末考試了，我拿起書，廢寢忘食地復習起來，夜深了，可朗朗的讀書聲仍在房間裏回蕩，過了好久，我才上床睡覺。期末考試時，我覺得題目都十分簡單，就行雲流水地寫起來，而且越寫越有勁。考完了試，我覺得這次考高分三個手指捏海螺?十拿九穩。果然不出所料，我取得了全班第壹的好成績。這都是勤勞帶來的成績啊!
我的家風，勤勞之風!希望這良好家風傳到各地，讓每個人都學會勤勞，用雙手讓未來更加美好!
教師評語 本文?曬曬我的家風?精挑細揀，素材似為主題量身定制。細節描寫如?即使是壹些很難打掃到的角落她都不放過，打掃好之後，覺得有些地方不夠幹凈，就再過去辛苦地拖?生動逼真。
家風作文三打開歷史的櫥窗，凝望每個熠熠生輝的家族故事背後，總有壹種給予人力量與導向的裊裊之音，拂去時光灰塵，那些流淌在國人骨髓中的血液似乎總有壹種馥香為之而傳承?家風?凝聚中國 傳統文化 與 家庭教育 理念的信仰，無論時光嫣然，身影未曾走遠?
方土息作的農耕經濟讓這片國土的人們從壹開始就具有濃厚的氏族、家族觀念，宗法傳統讓這壹觀念打上了特色的烙印，為之而傳承是每個家族特色的氣質，也是其生存的命脈。《尚書》有雲：?日宣三德，夙夜浚明有家?， 除卻所居之所，所居之人，家立不腐的就是這種浚明之氣。春秋伊始，子曰：?弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。?，諄諄告誡，居家之要，《大學》有雲：?古之欲明明德於天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家，?立世所需，傳統始成;秦漢接踵，《禮記》示人，為家風標註禮儀規範;魏晉而至，皇皇大著，蔚為壯觀，班昭《女誡》，與人風骨，潘嶽之文采，始述家風; 陸機之辭賦，先陳世德。隋唐盛世，《顏氏家訓》千古流芳;宋元傳承，伯廬之作《治家格言》更是精辟之刊;晚清之世，更有伯涵家書，醍醐灌頂?
緩緩轉動時光輪軸，我們在形式迥異的家風之中，似乎總能領略到這樣的精髓;寬厚待人;勤儉持家;詩書傳家;明事知禮;忠君愛國?字眼的背後是壹個個家族生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀的凝結，貫穿整個家族輝煌的始終，君不見，袁家四世三公何以立於亂世;嵇康絕音，獄中告子脫軟骨之俗;包公清廉，舉族恪守為人敬仰;嶽母刺字，嶽家忠魂長存，伯涵言勤，曾氏歷久不衰?這些於歷史歲月中沈澱下來的優秀傳統在見證每個家族輝煌的同時，也極大的推動了社會風氣的凈化，成為所處時代道德典範?家風純正，齊家者治國有方，政風肅然，民風淳厚，國風自當正大光明?
當我們將家風與傳統聯系之時，我們似乎應該多壹種思考，是否傳統之中存在些許與時代精神不符的甚至相悖的殘留，重男輕女，忠君奴性，封建綱常?這些早已被時代拋棄的殘渣，我們應該秉著揚棄的態度審視家風，取其精華，棄其糟粕?這種揚棄的態度在現代社會則尤為明顯，當傳統家風遭遇現代文明之時，首先修葺的，應是那些與法不容的部分，將家風之精華化為德育，與法相輔，則社會之精神文明建設多壹種有利向導。在社會主義精神文明建設蓬勃開展之今天，家風應有變通之靈性，與法相輔之時，與學校教育相得益彰，成為青年人生信仰之靈源，諸如忠君化為愛國愛黨，詩書擴為學藝?
當祠堂成為古跡，家訓披上塵土，龐大的家族身影漸漸模糊，每個城市的三口之家成幾何增長，我們對待那隨歷史傳承下來的家族氣質，似乎不必裝潢牌匾擇高處以示人，也無需故作緬懷之狀，但門境不闚，不明古義，何以華夏子孫自居?每壹個家庭興旺鴻達，才會有力推動中國夢的實現，當妳唏噓 ?富不過三代，窮不過三世?冥冥怪圈時，就應該銘記壹條準則，家，從來不只是人與房子的結合，歲月的輾轉之中，總有壹種信念與理想不曾離去?
夙夜浚明有家，日嚴祗敬六德，亮采有邦，莫讓家風走遠?
教師評語 這篇 議論文 ?浚明有家，亮采有邦?莫讓家風走遠?，立意鮮明，觀點明確，說理充分透徹，引用 名人 名言 、經典事例，具有較強的說服力。論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。