“幸福隔著玻璃很美，但摸不到……”
每次聽到這句簡單卻不失優雅的歌詞，其中蘊含著無限的惆悵和無奈，總能撥動我心中的那根弦——幸福有多遠。難道我的指尖和它真的是無盡的平行線，隔著時空，永遠是無解的交點？
聽花開的聲音
夜開始了，淡淡的寒氣浸在我的膝蓋上，冷冷清清，酸酸澀澀，像疲倦的眼睛裏閃爍的星星，擠在皎潔閃亮的月娘身邊。夜，好冷啊！我把頭埋在媽媽懷裏，感受著由內而外的體溫，享受著她柔軟的雙手撫平我被寒風撩起的躁動的頭發。夜是如此的靜，我能聽到壹聲溫暖的低語，那是溫柔的，舒適的，平和的，壹樣的動人，卻又壹樣的難以理解。
秋葉舞
雪白的粉筆尖隨著老師有力的手臂向下，摩擦著黑板，發出優美的曲調。親愛的老師瀟灑地轉過身，夜色中綻放的白玫上了黑板。空氣中彌漫著粉筆灰的斑點，晨光透過玻璃飄在老師的頭發上。那壹刻，老師就像壹尊塵封已久卻熠熠生輝的雕像。他的目光已經越過了古老的文明，堅毅而溫柔，就像秋葉在風中婆娑，踩著渾厚的舞曲，教室突然溫暖起來，不僅僅是因為陽光，更是因為——
風雨蝴蝶
心情不定的娃娃夏，剛才還安安靜靜的，突然臉色壹變，風來如虎嘯龍吟。門窗劈啪作響，天篷呻吟，樹枝彎曲，英國人陷入了瘋狂。天上的烏雲逼近了，突然，情況發生了戲劇性的變化。壹只帶著黑點的黑蝴蝶掉進了我的眼裏，在肆虐的風下顯得那麽蒼白無助。突然，另壹只蝴蝶緊隨其後，不離不棄，仿佛在保護它。耳邊的風依舊嗖嗖作響，但似乎已經不冷了...
幸福在哪裏？幸福有多遠？回首生活的點點滴滴，終於明白，幸福不在天上，不在遙遠的神話裏。幸福不是雪山上的壹顆梅花，不是深海裏的壹顆珊瑚，也不是雄偉山壁下的壹株孤草。幸福不在世界末日。在人生的每壹個瞬間，都是田野裏沈甸甸的麥穗。我想做壹個好女孩，享受世界的溫暖。
“幸福隔著玻璃看起來很美，但摸不到……”作者以這句傷感的話開頭，既引起了讀者的閱讀興趣，又恰如其分地介紹了這篇文章。然後作者用了三個“幸福”的鏡頭來展現幸福的內涵，很自然地解釋了“幸福不在天涯，而在人生的每壹個瞬間，是田野裏壹顆沈甸甸的麥穗”，詮釋了幸福的真諦。
2、玩“快樂”的四個步驟
候選人
妳有沒有想過幸福是由什麽元素組成的？古人就事論事地告訴妳，有四樣東西:健康溫柔的人格，合法的財產，朋友。
調壹首
人都會死，最重要最首要的是健康。我們應該慶幸自己有壹個健康的身體，每天都開開心心的學習工作。雖然我們很忙，但這是值得的。與史鐵生相比，我們是健康的，雖然我們沒有精練的寫作能力。和季羨林相比，我們對生活的理解還很膚淺，但可喜的是我們年輕，健康，有更大的發展空間。
因為健康，所以幸福。
曲調2
自然的溫柔也是壹種幸福。因為他性情溫和，會被大多數人喜歡，學習工作會減少很多麻煩。作為壹個溫和的人，他很少沖動，他總能冷靜地解決問題。久而久之，他就會被大家稱為“好好先生”。閑暇時，壹個人逛街，遇到熟人總能收到善意的微笑。這個時候，我安慰自己的時候會覺得很幸福。
我很開心，因為我很溫柔。
曲調三
擁有壹份不是來之不易的財產，是壹種幸福。俗話說，妳播下希望的種子後，就會開出成功的花朵——也許妳努力了，也許妳傳播了知識，也許妳開車環遊了兩座城市，但在月底或年底，妳的努力有了回報——捧著壹疊嶄新的鈔票，妳和妳的家人會在餐桌和操場上盡情歡樂，看著孩子或父母甜蜜的笑容，妳會很開心。
因為擁有合法財產而快樂。
第四首曲子
有壹群朋友歡度春天是壹種幸福。許多詩歌，如“然而，中國持有我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”，“桃花潭深於千尺，不如王倫對我的愛”，都贊美友誼的偉大。壹個人的時候，朋友的壹句問候，壹條短信，都可能讓妳充滿陽光；當妳事業有成時，朋友的祝賀會讓妳開心。
我很快樂，因為我有朋友。
曲中
事實上，生活中的點點滴滴都可以成為我們快樂的源泉。喝著牛奶，曬著太陽，也是壹種愜意的幸福。
特征簡要分析
這篇論文形式新穎。讀這篇作文的時候，我覺得眼前壹亮，讀下去的疲勞感消失了。它分四個步驟播放《幸福之歌》，用四個曲調對幸福進行具體的詮釋，使文章脈絡清晰，層次分明。這些歌就算結束了，也是值得回味的。
2007年，山東省臨沂市，得了滿分作文:花開有聲。
作文的主題
學校準備組織我們騎車去幾百裏外的縣城參加作文比賽。我們壹聽，既興奮又擔心。我們很興奮，因為我們可以上車參觀縣城。我們擔心的是，我們山裏的孩子能和城裏的學生在作文方面競爭嗎？頭發花白的老校長看出了我們的擔憂，他說:“妳們經常上山下山。誰能說壹種草不會開花？”“不會開花的草？”我們想了很久，搖頭說:“老師，沒有不開花的草。所有的草都會有自己的花。”
老校長笑著說:“是的，孩子們，每壹種草都是壹種花。種植在精致花盆裏的花也是壹種花，生長在田野邊緣和山野的草也是壹種花。無論妳生活在哪裏，妳和其他人壹樣，既是壹種草，也是壹種花。記住，沒有壹種草不會開花，再美的花也是壹種草！”
請以“每種草都會開花”為題寫壹篇文章。要求:1。說實話，說實話，表達自己的真實感受。2.詩歌除外，文體不限。3.不得有地名、校名或與妳真實身份有關的名稱。
4.不少於600字。
完美的作品
聽花開的聲音
臨沂考生
每壹種草都會開花，每壹種花都是壹種草。草開了，花開得很香。
-題字
習慣了滿月的光輝，它是完美的，但彎彎的月亮讓孤獨的人用沈默而睿智的空缺窺視生命的真諦。
我見過大海和河流，它無緣無故地無窮無盡。然而，那涓涓細流是聰明而有意義的，它讓思考者探索生命的奧秘。
知道森林的壯美，它高大雄偉，但那株草卻以它的弱小平凡讓平凡的人綻放。
每壹種草都會開花，每壹種花都是壹種草。正如偉大來自平凡。人可以有“九天撈月，五洋捉龜”的精神，“鐵馬吞萬裏”的誌氣，“劍指無敵”的誌氣。
人很普通。但平庸不代表平庸。妳可以平凡，但絕不能平庸。妳要朝著妳的目標前進，奮鬥，奮鬥，那麽妳的草就會開得很香。草是多麽的平凡和渺小，但是每壹棵草都會開花，每壹朵花也是壹種草。妳看那些小草，在風雨中挺立，用脆弱的腰桿抵禦強風，為了什麽？為了有壹天能開出耀眼的花朵。
他簡單得像壹塊石頭，壹個人壹匹馬，郵政史上的傳奇。他涉水過灘，用20年的跋涉兌現了壹生的承諾——王順友，壹個平凡而普通的郵遞員，用自己的艱辛和堅韌，綻放了人生中最燦爛的花朵！
花開有聲，只要妳開得漂亮，平凡就是偉大，只要妳平凡就是偉大。在平凡面前，請不要低頭，不要沮喪，如果妳真的是金子，今天的平凡絕對掩蓋不了妳未來的光芒！蝴蝶，小蝴蝶嫉妒蒼鷹的敏捷。眾所周知，妳們成雙成對的蝶戀的浪漫是無與倫比的。
小溪，狹窄的小溪是如此嫉妒大海的浩瀚。殊不知，沒有流水的舒適，妳是多麽的悠閑。
不要羨慕偉大，平凡同樣可貴。平凡也能孕育偉大！就像每壹種草都能開花壹樣，每壹種花都是壹種草。草開花，花開得香！
其實，生在世界上，活在宇宙中，妳不比別人多，也不比別人少，共享同壹個烈日，* * *妳不缺頭腦和心。只要妳用它來展現妳的才華、個性和風采，那麽妳就不需要仰視別人。
妳是壹道風景！妳是黃燦燦的壹朵花！
特征簡要分析
這篇論文從眾多考生的作文中脫穎而出，最終獲得滿分。那是因為小作者學識淵博，充滿哲理，讀完給人無限啟迪。文章大多通過“偉大”與“平凡”、“大”與“小”的對比，突出“平凡”與“小”也是壹種別樣的美。最後壹段“妳是壹道風景！妳是黃燦燦的壹朵花！”既要緊扣主題，又要畫龍點睛，突出中心。
每次聽到這句簡單卻不失優雅的歌詞，其中蘊含著無限的惆悵和無奈，總能撥動我心中的那根弦——幸福有多遠。難道我的指尖和它真的是無盡的平行線，隔著時空，永遠是無解的交點？
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夜開始了，淡淡的寒氣浸在我的膝蓋上，冷冷清清，酸酸澀澀，像疲倦的眼睛裏閃爍的星星，擠在皎潔閃亮的月娘身邊。夜，好冷啊！我把頭埋在媽媽懷裏，感受著由內而外的體溫，享受著她柔軟的雙手撫平我被寒風撩起的躁動的頭發。夜是如此的靜，我能聽到壹聲溫暖的低語，那是溫柔的，舒適的，平和的，壹樣的動人，卻又壹樣的難以理解。
秋葉舞
雪白的粉筆尖隨著老師有力的手臂向下，摩擦著黑板，發出優美的曲調。親愛的老師瀟灑地轉過身，夜色中綻放的白玫上了黑板。空氣中彌漫著粉筆灰的斑點，晨光透過玻璃飄在老師的頭發上。那壹刻，老師就像壹尊塵封已久卻熠熠生輝的雕像。他的目光已經越過了古老的文明，堅毅而溫柔，就像秋葉在風中婆娑，踩著渾厚的舞曲，教室突然溫暖起來，不僅僅是因為陽光，更是因為——
風雨蝴蝶
心情不定的娃娃夏，剛才還安安靜靜的，突然臉色壹變，虎嘯龍吟般的風聲撲面而來。門窗劈啪作響，天篷呻吟，樹枝彎曲，英國人陷入了瘋狂。天上的烏雲逼近了，突然，情況發生了戲劇性的變化。壹只帶著黑點的黑蝴蝶掉進了我的眼裏，在肆虐的風下顯得那麽蒼白無助。突然，另壹只蝴蝶緊隨其後，不離不棄，仿佛在保護它。耳邊的風依舊嗖嗖作響，但似乎已經不冷了...
幸福在哪裏？幸福有多遠？回首生活的點點滴滴，終於明白，幸福不在天上，不在遙遠的神話裏。幸福不是雪山上的壹顆梅花，不是深海裏的壹顆珊瑚，也不是雄偉山壁下的壹株孤草。幸福不在世界末日。在人生的每壹個瞬間，都是田野裏沈甸甸的麥穗。我想做壹個好女孩，享受世界的溫暖。
特征簡要分析
“幸福隔著玻璃看起來很美，但摸不到……”作者以這句傷感的話開頭，既引起了讀者的閱讀興趣，又恰如其分地介紹了這篇文章。然後作者用了三個“幸福”的鏡頭來展現幸福的內涵，很自然地解釋了“幸福不在天涯，而在人生的每壹個瞬間，是田野裏壹顆沈甸甸的麥穗”，詮釋了幸福的真諦。
滿分:玩“幸福”的四個步驟
候選人
妳有沒有想過幸福是由什麽元素組成的？古人就事論事地告訴妳，有四樣東西:健康溫柔的人格，合法的財產，朋友。
調壹首
人都會死，最重要最首要的是健康。我們應該慶幸自己有壹個健康的身體，每天都開開心心的學習工作。雖然我們很忙，但這是值得的。與史鐵生相比，我們是健康的，雖然我們沒有精練的寫作能力。和季羨林相比，我們對生活的理解還很膚淺，但可喜的是我們年輕，健康，有更大的發展空間。
因為健康，所以幸福。
曲調2
自然的溫柔也是壹種幸福。因為他性情溫和，會受到大多數人的喜歡，學習工作會減少很多麻煩。作為壹個溫和的人，他很少沖動，他總能冷靜地解決問題。久而久之，他就會被大家稱為“好好先生”。閑暇時，壹個人逛街，遇到熟人總能收到善意的微笑。這個時候，我安慰自己的時候會覺得很幸福。
我很開心，因為我很溫柔。
曲調三
擁有壹份不是來之不易的財產，是壹種幸福。俗話說，妳播下希望的種子後，就會開出成功的花朵——也許妳努力了，也許妳傳播了知識，也許妳開車環遊了兩座城市，但在月底或年底，妳的努力有了回報——捧著壹疊嶄新的鈔票，妳和妳的家人會在餐桌和操場上盡情歡樂，看著孩子或父母甜蜜的笑容，妳會很開心。
因為擁有合法財產而快樂。
第四首曲子
有壹群朋友歡度春天是壹種幸福。許多詩歌，如“然而，中國持有我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”，“桃花潭深於千尺，不如王倫對我的愛”，都贊美友誼的偉大。壹個人的時候，朋友的壹句問候，壹條短信，都可能讓妳充滿陽光；當妳事業有成時，朋友的祝賀會讓妳開心。
(教育博士網www.bossedu.com歡迎投稿)
我很快樂，因為我有朋友。
曲中
其實生活中的點點滴滴都可以成為我們的幸福。
喝著牛奶，曬著太陽，也是壹種愜意的幸福。
特征簡要分析
這篇論文形式新穎。讀這篇作文的時候，我覺得眼前壹亮，讀下去的疲勞感消失了。它分四個步驟播放《幸福之歌》，用四個曲調對幸福進行具體的詮釋，使文章脈絡清晰，層次分明。這些歌就算結束了，也是值得回味的。
親情和愛情
1.在人生短暫而漫長的旅途中，也許是妳的朋友讓妳快樂，也許是妳的追求讓妳美麗，也許是妳的事業讓妳充實，但壹定是妳的母親讓妳溫暖。她用身體為妳擋住了寒風冰霜，也用愛消除了妳成長的煩惱，用智慧解決了妳壹次又壹次的困惑。媽媽永遠是妳燦爛的陽光。
2.母親疲憊地品著壹杯龍井。當妳虛弱的時候，只需要幾口就能提神。母親是壹個陷入困境的琴師。郁悶的時候，優雅的旋律飄來，眼睛立馬綠了；母親是挫折中的微風。當妳驚恐難過的時候，我會擦去妳焦慮的汗水，整理妳淩亂的思緒。母親是困境中的拐杖。在妳跌倒的時候，幫妳找到重心，支撐起壹個充滿希望的袁野。
3.母親的壹切言行都給了孩子壹種事實上的精神和靈性，無形中固定了孩子的某種品質和價值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的良藥；母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進的最持久動力；母親的選擇和好惡是孩子認識世界最原始的標尺。
4.愛是冬天照耀的壹片陽光，讓貧病交加的人感受到人間的溫暖；愛是春天的細雨，讓孤獨的人享受心靈的滋養；愛是夏夜清泉中流淌的壹滴淚，讓燥熱難眠的人領略到詩意的寧靜；愛是雨夜撐起的壹把小傘，讓漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛是天邊飛來的彩虹，讓滿心愁悶的人看到世界的美好；愛情是壹杯冰水灑在頭頂，讓人發高燒頭暈目眩冷靜思考；愛是含在嘴裏的壹塊奶糖，讓長期喝黃連的人嘗到生活的甜頭；愛是炎熱的夏日微風，讓行色匆匆的人感到無比涼爽。愛是壹股泉水，敲開冰門，震撼鐵石心腸。愛是黑暗中閃耀的燈塔，能讓迷失的船只找到港灣。
5.“壹個心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服”是關於家庭關系的；“人生處處是朋友，世人應以同懷相待”講的是友情；“曾經滄海難為水，永遠琥珀”講的是愛情；“若自私自利，則國家生死存亡，何不因禍得福而避之？”妳說的是熱愛國情。
同學友情篇
1，初中三年，時光飛逝。回憶同學和少年是壹件很有趣的事。
我們曾經聊過曹操小時候的料酒，聊過天下英雄；我們朗誦了李白，擡起頭來看，我發現那是月光，細說鄉愁；我們曾經背過周敦頤愛荷的篇章，立過君子之誌；我們過去常常向毛澤東學習，贊美浪漫的人物...現在，這些就像壹片片楓葉，珍藏在妳我青春的詩篇裏。
2.什麽是朋友？朋友是快樂日子裏的壹把吉他，為妳盡情地彈奏生活的快樂；朋友是悲傷日子裏的春風，輕輕拂去妳心中的悲傷；朋友是成功路上的良師，熱情地引領妳走向陽光；朋友是失敗沮喪中的壹盞明燈，默默為妳驅走心靈的陰霾。
3.友誼源於愛情。跌倒時，伸出扶持的雙手，悲傷時，送去壹絲安慰；寂寞的時候，帶壹份心香。
如果友誼是壹棵常青樹，那麽它必須由發自內心的清泉來澆灌；如果友誼是壹朵不敗的花，那麽它壹定是心中升起的太陽。
友誼激起多少歡笑，友誼擦幹多少淚水，友誼的港灣溫暖深情，友誼的清風揚起滿帆。
4.我們用友誼寫了壹本書，壹本厚厚的書。在書中:
友誼像壹顆珍珠，我們壹起佩戴，形成壹串璀璨的項鏈；友誼就像彩色的絲綢，我們壹起剪裁，縫制成華麗的衣服；友誼就像油畫，我們* * *壹起上色，描繪出美麗的風景；友誼就像壹顆花種。我們壹起播種，培育出五彩繽紛的花壇。
我心中的彩虹
其實我知道妳心裏的彩虹是妳最愛的東西。
妳知道我最喜歡什麽嗎？我最喜歡我祖國的地圖。
我的書桌上有壹個地球儀，對面的墻上貼著壹張大膠印地圖。書架上有不同版本的地圖集。每次看到他們，我的心跳都會加快。我真的很想進去研究我不懂的東西。
記得小時候，我把壹張地圖放在懷裏，對父親說:“我把中國抱在懷裏了。”現在，我明白了，是祖國把我抱在懷裏。
面對大海，我感覺我的知識很淺薄。祖國需要發展，發展需要能源。我恨不得用我的智慧和雙手早日開采出藏在海底的石油，讓美麗的土地不再為貧窮而擔憂。
面對平原，我看到了自己的弱點。國計民生靠糧。壹個袁隆平的發明滿足不了很多人的饑餓，日新月異的變化讓傳統文明付出了代價。隨著耕地的減少，生態的惡化，我希望我不能迅速開發出神奇的高效肥料，優良的種苗和綠色食品，讓可愛的土地上沒有人乞討。
面對高山，我發現我的視野是空的。知識經濟和先進技術是沈睡了幾千年的珍貴礦產，儲存了幾億年的生命原料沒有被挖掘出來滿足需要。我不能眼睜睜看著超級富國壟斷世界經濟命脈，讓他們的設計和裝備搶走祖國的黑金和紅色寶藏。
大海、平原、山脈和蜿蜒的領土似乎為任我行架起了壹座“彩虹橋”。我要這五彩繽紛的霓虹光彩來裝扮我美麗的祖國。因為，我是她的兒子，她是我的驕傲。
今天，地圖在我心中架起了壹道彩虹，成為我對知識和成長的向往。