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繪本精讀《這不是我的帽子》

《這不是我的帽子》是2013年10月1日明天出版社出版的圖書,作者是[美] 喬恩·克拉森 。

這本書在和孩子看了幾遍後,尤其是對於姐姐和妹妹他們不同的反應,讓我有更多的認知去仔細品讀這本書,作者從壹開始就在引導我們進行道德觀念的討論和教育,只不過他運用了壹種反常規的敘述手法,將小魚的偷竊行為原原本本地展現在孩子們眼前,讓他們看到小魚所有的思緒和行動,最後又以開放的結局讓他們自己去觀察、思考、理解、判斷。作者的“說理”是不露痕跡的,卻比強硬的說教更容易引起孩子的***鳴。整本繪本帶有黑色幽默風格的圖畫書,采用了大片黑色作底,壹條小魚戴著壹頂圓圓的藍色帽子遊進讀者的視野,並自言自語著!太有代入感了。讓我想到了這是壹個關於僥幸心理如何被打破的故事,懷著如此的僥幸心理,小魚即使知道偷帽子不對,知道帽子不屬於他,他還是戴著帽子急急忙忙的逃走了!小魚壹邊逃,壹邊得意洋洋、喋喋不休、自我辯解、自我安慰,大魚則氣定神閑、壹路“緝兇”,兩者之間所形成的強烈反差實在是太逗樂了。

在小螃蟹出現的那幾頁上,真的可以延伸出來好幾個小故事。作者沒有寫小魚怎麽跟小螃蟹說的,妳知道小魚怎麽說服的小螃蟹嗎?1.威脅:妳要是告訴別人我就找人來打妳壹頓,以威脅相逼,小螃蟹妥協了。告訴孩子如果妳被人威脅了會怎麽做啊?2.賄賂討好:如果妳不告訴別人的話,我就給妳蝦米吃,小螃蟹可能在利益面前就同意了。然後告訴孩子如果陌生人討好妳,妳怎麽做呢?3.不管怎樣,小螃蟹好像答應了小魚不告訴別人,但是事實上,小螃蟹會保守秘密嗎?然後告訴孩子保守秘密是壹個什麽樣的事情,什麽情況下可以保守,什麽情況下可以不用去保守。

當年幼的孩子對“偷”沒有壹個明晰的概念時,生活中我們也不能用偷來界定孩子的行為。 可以借由這本書和孩子探討壹下,物品所有權的問題,關於能否對別人的東西不告而取,關於能否以自己比別人更適合這東西而占為己有。帽子對於大魚來說是寶貝,大魚壹定要拿回是沒錯的。小魚心想我知道偷帽子不對,它不屬於我,但就是想留著它。而且大魚戴也太小了,我戴正合適。妳再喜歡,也不能偷別人的東西,妳可以自己去買,也可以自己去織,總之不能偷別人的。

繪本中小魚的內心獨白,就像壹個頑皮的小孩闖禍了自我安慰,以為誰都不會發現的,得意洋洋。可是這些小伎倆大人壹下子就看穿了。

有時孩子就是那條小魚,每天都按捺不住的心地發癢,內心裏藏著壹個搗蛋鬼。以後孩子犯了錯誤後,我們遇到這類事情壹定要講求壹種方法和方式,像作者幽默地處理丟失帽子手段真的很值得我們借鑒和運用,孩子是很敏感的,這樣的幽默方式他們壹定能get到。

繪本最後這三頁,只有圖,沒有文字。這種留白的表現方式有如無字書會更加吊起讀者的想象力。在水草中,小魚會被大魚吃了嗎?還是會出現其他的結局?可以自己編幾個故事的結局和孩子討論。比如:1.大魚找到小魚,小魚認識到自己的錯誤,跟大魚說了壹聲對不起,大魚就戴上帽子走了,小魚也回家了。沒有沖突和平解決皆大歡喜的解讀。2.小魚被大魚追上,知道自己逃脫不掉,心有不甘地把帽子還給大魚了。3.大魚用水草編了壹頂更好看的帽子,換回了帽子,比大魚吃掉小魚拿回帽子要好。4.大魚真的吃掉了小魚,不僅找回了帽子,還飽餐了壹頓,給孩子科普食物鏈的知識。5.小魚還活著,但它壹定要受到懲罰,因為這樣會讓小魚得到教訓,可以讓他知錯就改,也提醒以後不要這樣做。讓孩子明白懲罰的含義。有時孩子還有更多奇妙的結局,每個人都會有不同的想象。讀完繪本還可以拿起畫筆和孩子壹起畫壹個屬於自己的結局。

宥宥剛剛兩歲,我發現在姐姐兩歲的時候,有著同樣的現象,就是別人無法讀出他們心裏想的事情,也就是說,我的內心是個沒人能看到的黑暗花園,我可以想任何事情,只要不對別人說,他們就不會知道!對於沒有隱私、沒有秘密的兒童來說,“擁有秘密”無異於壹種超能力。就像很多人獲得超能力以後會濫用,有些兒童也會濫用“說謊”這個能力。有時候不為什麽東西,只是為了吸引別人註意,或者從大人那裏看到有趣的反應,就編個謊。有時我直接說出他們的行為是不對的,他們會捂起耳朵不想聽我說話,現在看了很多優秀繪本了後,(當然也有育兒書)我們應該不以‘教化’強行小孩向正面價值觀看齊,而是在寓教於樂中,潛移默化征服他們的心,使他們自發性的體悟個中道理。這點對於我們家長非常難,但是我們和孩子壹起成長,壹起來從繪本中解讀人生感悟豈不是更好呢!

讀完這本繪本,我還和孩子讀了壹本《我要把我的帽子找回來》,(彭懿老師翻譯的,我是彭懿老師的粉絲,很喜歡他的書。)我把兩本書拿回來對比著讀壹下,《這不是我的帽子》無論人物設置、用色還是語言都更為簡潔,有點黑色幽默。《我要把我的帽子找回來》是個充滿戲劇性的“偷帽子”的故事,作者讓丟了帽子的熊和偷帽子的兔子四目相對,然而當面對質之後究竟發生了什麽,作者也並未言明。喬恩 克拉森喜歡提供開放性的結局,任憑讀者去猜測和玩味,這也是我喜歡喬恩 克拉的繪本的地方。之前喜歡是因為有意思,但具體說不上來很明確的原因,現在上了老師的課,感覺豁然開朗,思路清晰,自己的閱讀面也廣了許多。

有空了再去看壹看《這不是我的帽子》英文原版繪本《this is not my hat》。

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