感覺是那麽矛盾，誰能真的了解我們壹個真實自己。
什麽也有，什麽也不卻，卻壹樣無助孤立，還是擔心不壹樣。
我的追求總是那麽多限制，那是對我們的幫助還是善意的意願的強加。
面對太多自私的煩惱，我們旁煩，苦鬧，茫然。不知所錯。在這迷失。
是我們相信不出那現實，我們需要真實解放追求，那樣急不可奈。
是我們在犯錯，請給我們機會。自己去面對承受。我們想成熟在獨自成長。
我們的缺點，是優秀優點壹身。還是不會選擇回頭放棄那壹份自覺的依賴。
請多給我們壹點信心，我們很優秀， 我們的想法在成功，我們想成長。
是孩子氣，幼稚也不錯。我們都幸福，煩惱。無憂無慮。卻不會思考。
我們需要人指引，朋友的信賴，父母的執著 ，老師的教導。看重自己。
犯錯不需擔心。我們還年輕。可以面對承受補償。那是我們還有機會。
不在迷漫，我們都很優秀不是嗎？缺點那是壹份信心。優點去相信別人自己。
看重自己，我們都需要那樣表現。我們有太多祝福，關心我們的人。
壹路我們會跌倒，我們不怕。我們很堅強。我們壹直前行，帶著對自己的責任
我們的需要。別人的看重，那也是對自己的信心。去實現心裏的想法。看重別人
我們需要信任，別人的幫助，對我們的看重。我們不再只會得到，失去。
看重自己，相信自己，也相信別人。帶著感謝之心.
2 人最大的悲哀莫過於活著卻丟失了自己；人最大的痛苦莫過於壹味的羨慕別人而自己卻壹無所有。
我們活著，自信是我們的財富，無論山高路險，無論天遙路遠，請以自己的膽識和拙見命名，沒有天生的成功者，也沒有天生的失敗者，在真實的天空與土地間，在冬天的雪花和秋天的楓葉面前，我們要毫不顧忌的看重我們自己。不因為別人的嘲諷與怒目，不因為過去的報復與難堪，我們要堅持自己的個性與人格，我們要堅信自己的天才與成就。
如果昨天的失意與冷落換來的是明天的驕傲與欣慰，我們應該自豪而不應該自慚形穢；只要我們不是為了取悅別人而泯滅自己，為了顯示自己而去重復別人，那麽，無論是怎樣的步履艱難，怎樣的衣衫襤褸，我們都無損於自己的形象，都對得起心中的自己。因為我們都有壹個別人不曾有的世界，為了建造它和美化它，我們正在創造壹個和別人不壹樣的自己，我們內心的幸福和享受比起招搖過市、內心空虛的人要強過壹百倍，壹千倍。
上帝在創造人時給了每壹個人壹份同樣的手腳和智慧，朋友們請看重妳自己.
3 素材： 有這個壹個故事，壹個暖洋洋的中午，壹個記者與他的老師經過壹個公園。在那兒，壹個老太太緊裹著壹件大衣，脖子上纏著厚厚的圍巾，仿佛她周圍正下著大雪。記者驚訝，拽了壹個老師的胳膊說：‘老師、妳看那老太太的樣子多可笑、多滑稽呀’。 當時，老師沈墨了壹會兒，然後笑了壹笑，說：“和妳相反，我很欣賞那位老太太”。“那老太太穿著大衣，圍著圍巾，也許是生病初愈。但妳看她的表情，她註視樹枝上花朵的表情是那麽的生動，妳不認為很可愛嗎？她渴望春天，喜歡美好的大自然，我覺得這老太太令人感動！”，說話間，老師按下了數碼照相機的快門。隨後，他徑直走到老太太面面前，翻出剛才拍攝的照片，微笑著說：“夫人，您看，您欣賞春天的神情多生動！” 那位老太太很感動，連連說：“謝謝，謝謝妳，先生”。 事後，記者瞪大了眼睛，很不服氣地問老師：“妳這不是是題大做嗎？”老師沒在說什麽，只是搖了搖頭。後來，老師抓拍的那張照片在壹次大型比賽中獲得金獎。 記者十分興奮，買了壹束鮮花向老師祝賀。出乎意料的是，老師並沒有喜形於色，而是壹臉嚴肅地對記者蠊：“要想成功，壹定要學會欣賞別人。因為欣賞別人，就是看重自己，就是給了自己壹人分肯定和自信”