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第三章?學會選材

文/三月三

01、招式壹? 從生活中選材

從生活空間選材,包括家庭、學校和社會三個方面。

家庭:家庭是我們生活的中心,從家庭選材,就是以家庭中的人和事為作文材料。

學校:學校是同學們非常熟悉的地方,有老師、同學,還有豐富的校園生活,這些都可以成為筆下的內容。

社會:社會很大,我們每天上學、放學、逛街、旅遊,都在參與社會生活。在社會上,我們能看到很多有意思的事,也能接受很多在家庭和學校體會不到經驗教訓,這些積累起來就都是寫作的好素材。

比如,《手》這個題目,寫“爸爸的手”,這是從家庭選材;寫“老師的手”,這是從學校選材;寫“公交車司機的手”,則是從社會方面選材了。

*佳作展示*

姥姥的手

作者:王曉棣

每個人都有壹雙手,只是有的粗大,有的嬌小,有的厚實,有的柔軟,但在這麽多形形色色,各不相同的手中,讓我記憶深刻的就是姥姥的手。

姥姥有壹雙閑不住的手。去年寒假,姥姥和我去二姨家做客,剛進二姨家,我驚呆了,二姨家的小弟弟,把家裏弄得和“豬圈”沒什麽兩樣,地上灑著壹些水、鍋蓋在沙發上扔著、衛生紙鋪得滿地都是……姥姥二話不說,直接把行李扔到地上,連大棉襖也顧不上脫,攜起袖子,幹了起來,邊幹還邊哼著小曲,二十分鐘後,我們剛把行李放好後,姥姥便把家收拾得壹幹二凈。這雙手,簡直讓人佩服得五體投地。

姥姥有壹雙能幹的手。前壹段時間,媽媽有事要外出壹天,把姥姥請來照顧我。我撒嬌似的對姥姥說:“姥姥我想去飯店吃飯。”“飯店的飯不好吃,又貴"姥姥邊切土豆邊說,"妳幫姥姥去買壹袋雞翅和壹些菜,姥姥給妳做大餐!”"遵命!"姥姥話音剛落,我就興沖沖地跑出去買菜。菜買回來,我就和小夥伴去玩了。沒過多久,就聽見姥姥喊我回家吃飯。剛進門,壹股香氣撲鼻而來,大餐做好了,炸薯條、炸雞翅、紅燒肉沫茄子、西瓜汁。“哇塞!”色香味俱全,姥姥做飯就像變戲法似的,雞翅經過她的巧手,壹會兒就變得香氣飄溢,看著就讓人直流口水,吃起來就更是鮮香可口。

姥姥還有壹雙靈巧的手。姥姥家在農村,我和媽媽經常回去看姥姥,這次壹進家門,就看見姥姥坐在長條凳上好像在織著什麽,走過去壹看。哈哈!原來姥姥是在給我織水壺套呢!看著凳子上已做好的水壺套,可愛極了,左邊織了壹朵菊花,右邊織了壹只鳳凰,真是栩栩如生,讓我愛不釋手。姥姥不僅會織水壺套,而且縫制鞋墊、繡十字繡,更是漂亮極了,我真的好喜歡呀!

總之,我幾乎沒見過姥姥閑著:要麽在鍋臺邊給我們做好吃的東西;要麽在菜園裏鋤草、澆水;要麽把壹把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。啊!忙碌的手! 

姥姥粗糙的手上有著厚厚的繭子,顯然經歷了歲月的滄桑。這雙手,卻給我們帶來了永久的幸福。

*練兵場*

《榜樣》

作文要求:在妳的身邊壹定有許多先進的人物,他們都是我們學習的榜樣。選擇其中的壹個人寫壹篇作文。要先想好文章的中心是什麽,再通過具體的事例,有條理地寫下來。請從生活空間入手,在2分鐘內完成選材。

02、招式二 從知識中選材

知識空間包括的內容十分廣泛,概括起來有新聞、歷史、文學、影視、音樂、美術、體育、科技、軍事、民俗、經濟、哲學等方面。

新聞:從電視、報紙等媒介聽到或看到的消息;

歷史:歷史故事、歷史人物等;

文學:小說、詩歌、散文等文學形式中的文學人物;

影視:影視劇、動畫片、電視廣告等;

音樂:歌手、音樂家、作曲家等;

美術:畫作、畫家等;

體育:體育明星、體育項目等;

科技:科學技術、科學家;

軍事:軍事技術、軍事家等;

民俗:過年過節時的習俗、婚禮的習俗等;

經濟:經濟學家、經濟規律等;

哲學:對某件事物的感悟、某種道理的闡述等。

以“衣服”這個話題為例,如果寫皇帝的新裝,就是從文學方面選材;如果寫鳳冠霞被,就是從民俗方面選材;如果寫太空服,就是從科技方面選材……。

如:《我常常想起他》

作文要求:(1)寫壹篇450字左右的記敘文。要求敘事流暢,抒發真情實感;

(2)請從知識空間入手,進行選材。

*佳作展示*

我常常想起他

作者:張浩然

歷史似乎總是在播放壹個片段:壹個王朝迅速興起,統壹天下,走向繁榮,然後壹個昏君上臺,蹦出壹兩個奸臣走向沒落,被下壹個王朝推翻。

拿宋朝來說,趙匡胤建立宋朝,趙光義統壹天下,仁宗修生養西息,神宗安石改革。卻在徽、欽二帝時衰落,以致女真擄走二聖。趙構建康登基,卻冤殺嶽飛、韓世忠,最終消亡在歷史車輪。

這個朝代中我最難忘,也常常想起的,唯有韓嶽二人。

如今吟誦《滿江紅》,卻無往日百感交集,唯有對英雄的感嘆以及惋惜。

回想嶽飛的壹生,短暫卻又絢麗,宛如壹顆光芒耀眼的流星,雖然絢麗,卻在歷史長河中壹閃而嶽飛,在他轉瞬而逝的壹生中精忠報國,臨死前明知是秦檜下的毒手,卻不讓部下來報仇,可謂是赤膽忠心。

他在黃河防線上立下赫赫戰功,名聲甚至超過了楊業"楊無敵"。“女真不滿萬,滿萬不可敵”。宋軍的達壹***同想法,在嶽飛組建的嶽家軍裏就是個笑話,嶽飛能在四太子金兀術的銀營盤裏壹人單槍匹馬往來沖殺,難道算不上頂天立地的英雄嗎?難道不如貪生怕死的張浚,劉光世嗎?

嶽飛如此英雄,卻讓趙構和秦檜惱怒。宋朝的高官貴族認為應該與女真議合,建立第二個"檀淵之盟"。卻忽略了中興四大將的愛國之心與他們的戰鬥力,逐步收回了他們的軍權,分割了他們的軍隊,使壓倒宋朝的最後壹根稻草落下來。

他們將嶽飛送到了大理寺,酷刑拷打,最終定下"莫須有"的罪名,在風波亭鳩殺嶽飛。而他的兒子嶽雲,愛將張憲也被腰斬,結束了他們抗金的壹生。

我常常想起他,這個碗就民族的歷史英雄。

*練兵場*

《謝謝妳,——》

作文要求:感恩的心,是我們每個人都應該有的。妳想對誰說聲謝謝呢?請完成作文,要求中心突出,感情真摯。請從知識空間入手,在2分鐘內完成選材。

03、招式三 從想象中選材

想象空間包括的內容十分廣泛,概括起來有童話、神話、科幻、虛擬等四個方面。

童話:從童話、寓言、動漫故事中進行選材;

神話:從神話故事中選材;

科幻:從科幻故事、科幻電影中選材;

虛擬:從品質等抽象的概念中選材。

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站在時光門口

站在時光的大門口,看著世界花開花落,潮起潮落,滄海桑田只在壹息,萬物輪回又那般遙遠。時光真是讓人捉摸不透,又可見壹斑。時光猶如潮水,洶湧澎湃地沖刷著我的思緒,時光依舊荏苒,我只能守在門口眺望未來。

時光似流水壹樣撫慰我心靈,洗滌靈魂。時光可以讓我們明白很多道理,可以探索精彩的人生。時光的大門,總會在我們生命的每壹個階段向我們敞開,時光靜好,我仍在門口回望,回首觀望兒時的自己。時光可以撫慰受傷的心靈,時光可以沖走心中的陰霾,時光可以讓人的心智成長。

時光的千變萬化讓我們的生命變得精彩。有時它像個鬧脾氣的孩子,卷走壹切,又像個會戲法的老人,把丟失的又讓妳找回來。而此時,我們已經卸去了稚嫩的模樣,漸漸成熟。可時光依舊推動著變化,讓我們蛻變,時光使我們從幼小的青蟲變成綻放美麗的蝴蝶。

匆匆忙忙走過的十二年,十二年來有哭有笑,但我要感謝時光,是時光讓我明白生活的真諦,亦是時光讓我看到人生的無奈。時光如白駒過隙,猶如驟起的風暴迷霧,它總會讓我們不知所措,也會為我們驅趕走夜晚黑暗,展露陽光。時光會帶走妳最寶貴的東西,又會讓妳在它的安撫中變得強大,遇到更好的未來。

時光靜好,可曾經的妳是否安好?時光推移,我們的心和外表也經歷著滄桑變化,若是再見,妳可還認得我,認得我是妳兒時最好的夥伴?我好想讓時間過得慢點,留在純真的時代,我也好像讓時間過得快點,變成壹個有能力的成人,才能再與妳相伴。

時光,妳是否曾為這世界停下來張望,像我壹樣迷茫?哦,時光,妳是多麽美妙,妳讓每壹個人都願意沿著生命的軌跡前行,又小心翼翼地存留著我們的幸福。時光,謝謝妳,謝謝妳對每壹個人的平等。遙想未來,那是多麽親近又多麽遙遠,但我卻願意依然站在時光的大門前。

*練兵場*

《我的旅行》

作文要求:旅行的意義是什麽?是領略大自然的風光,是增長我們的見聞,還是拓展生命的寬度,提升人生的境界?不管如何,帶著妳的心靈去旅行,欣賞美麗的風光,體會途中的精彩,見證歷史的變遷。說說旅途中的故事,寫壹篇不少於450字的記敘文。

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