主要分為三大步驟：收集素材——設計排版——印刷
收集素材
首先，要收集夠制作壹本作文集的作文素材。這些作文可以是老師給過高分的或得過獎的優秀作文，也可以是雖然未得到老師認可自己卻比較喜歡的作文，個人作文集嘛，也要多考慮個人的主觀感受。
其次，要給這麽多作文素材歸類。可以根據內容的時間跨度分類，也可以根據作文的題材類別分類，每個大類別擬個標題，比如“那些人兒”“旅行見聞”“童話大王”“吃貨筆記”等等
作文集也需要壹個特別的命名。如《XXX的童言童語》《花開花落》blablabla...再不濟也能起個《XXX？年級作文精選》，這個可以在排版前設計好，也可以先擬個草稿，最後再確定，保不準會有最好的靈感迸發出來呢。
準備好作文，給作文集命好名，作文集就可以去制作啦。不過如果想把內容做得生動點，還可以參考以下方法準備更多素材噢！
給作文配上有趣的照片，可以增加作文集的內容豐富性噢。可以根據作文裏提到的內容，準備好相應的照片。
作文集也屬於文集嘛，可以有小作者簡介，小作者叫什麽名，年齡多大，在哪上學，有什麽愛好，有什麽特長，性格如何blabla，總之可以讓讀者閱讀前先了解壹下小讀者
序言:要出作文集啦，可以邀請家長、或者老師或者作文寫得好的好朋友來作序
卷首語丨自序 丨編者的話丨結束語：卷首語、自序、編者的話壹般放在開篇位置，結束語壹般放在最後，如果作文集想添加這部分內容，可以寫寫出這部作文集的想法、過程和經歷。也可以在排版前先預留空位，最後再填充內容。
設計排版
除非妳想做純手工的作文集，否則還是得會點基本的電腦操作，特別是WORD。
把要收錄進作文集的作文都用WORD錄入好電子版，每篇文章都單獨保存為獨立文件。
下載安裝壹個DPS排版印刷分享軟件，裏面有專門制作作文集的格式和模板。選擇新建——作文集，如果覺得自己設計太麻煩，還是選擇壹個現成的模板吧。 模板有各種主題，都比較童真童趣，封面封底、目錄、頁碼、正文位置、字符大小字間距包括標題大小位置都是現成的，每壹頁的背景也是設置好的，如果不喜歡，系統內有很多漂亮的圖片可以自行替換，也有很多好看的貼紙可以選擇。
根據之前歸類好的作文按順序直接導入WORD文件自動排版，照片直接拖到想放的位置就好了
每篇文章的位置都安放好後，根據每篇所在的頁序修改目錄
封面的模板作文集名稱如果不喜歡，也可以改成自己起的名字，記得把作者名稱改成自己的名字
做好後選擇分享——分享所有頁，就會生成壹個3D電子書，可以直接掃碼手機發送給其他人看，裏面還能點贊和評論。
印刷
其實用WORD也能直接做出印刷文件，另外也能用PS、COREDRAW等軟件設計，主要因為作文集設計起來比較麻煩，而且後兩個軟件壹般人學起來很難。另外這些文件制作完後需要出門找到壹家快印店來印刷制作，印刷前需要把妳的文件導出為PDF格式才能印刷，如果不跟快印店面對面交流，他們很難弄清楚妳拿來文件的頁面順序，可能會裝訂錯誤。
繼續說DPS，可以直接在軟件裏下單印刷，不用出門找快印店。因為是專門的印刷排版軟件，所以設計上已經考慮了後面的印刷裝訂工藝。
下單前，先頁面預覽壹下，選擇3D預覽，確認最後實體書的頁序，如果對的話就可以點印刷——下訂單，選擇想要的紙張、工藝，可以自助報價，填寫好收貨信息後提交訂單，用微信或支付寶支付，過幾天就能收到印好的作文集了，質量還是很好滴~
小學生作文集的序言怎麽寫？前言這是我的第壹本文集，也是我第壹次寫序。
這本文集裏收錄了我平時的練筆和壹些課堂作文，都是自己的壹些看法、感受，或許筆法有些稚嫩，語音也不流暢、優美，但是還是能不斷完善的，通過不斷練習，相信會越寫越好。
古人雲：讀書破萬卷，下筆如有神。
作文水平的提高，固然不壹定讀萬卷書，但只要多讀書，思想便會豐盈；只要多筆耕，筆端便會如泉湧。
寫作更多的是壹種感受，當妳學會大大方方的投入大千世界的懷抱，世界必將回饋給妳更靈動的文字。
作為壹名青少年，如果學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是生命拔節的聲音。
我相信這第壹次的開始必將帶來以後壹次次的突破，越來越好，越寫越越棒。
我將用文字記錄下自己生活、學習、思想中的點點滴滴，希望會更好。
後記經過了長達幾天的艱苦奮戰，這本作文集終於塵埃落定。
其中的艱辛就不用說了，但苦中有樂的是我學到了許多。
在重溫以前的作文中，我發現自己的文筆竟小有進步，單憑這壹點就不禁沾沾自喜。
但更高興的還是對事物有了更深的了解和更透徹的看法。
雖然對這部作文集傾註了不少心血，但能否獲獎反倒顯得沒那麽重要了。
它僅僅代表了在初壹時的紀念，留待日後回味壹下！ 此致 敬禮！全部 原創 啊 ………… 哎喲 我的腦細胞 …………我的手...
幻想作文集的序言對老的活給自己看——我不只是個角色整理資料，翻出了壹些有意思的人事，也翻出了自己久存於心的壹點感觸。
非洲人哈利默父子，在貧寒的生活中，長達八載春秋，壹心壹意地練習長跑，父親哈利默是兒子的教練。
八年中，父子倆從來沒有理會過別人怎麽生活，不因與他人的生活差距而陷入深深的煩惱，而總是甘於寂寞，進行著自己的追求。
八年的磨礪，八年的堅韌，小哈利默的長跑速度有了驚人的長進。
他先是奪得非洲長跑冠軍，後又在世界錦標賽上奪冠。
父子倆把這壹切歸功於對外界的淡漠，他們說從來都沒有談論過別人的生活是怎樣的優越，只是做到活好自己，壹心壹意追求著自己的夢想。
埃及人薩依特，曾在34歲就做了副市長，政績突出，前程燦爛。
但就在他飛黃騰達的時候，他因城市發生的壹場大火被免了職。
離官退位後，壹些富翁和高官，在惋惜之中，認為他會非常痛苦，都想幫助他。
誰想，薩依特卻回到鄉村，過起了種菜的平民平淡生活，他不去理會別人的富貴，更不去羨慕別人的日子，安心度著自己的簡樸歲月。
空閑時他就去民間收集壹些陶器作為自己的愛好。
由於他的靜心和才能，他很快就在收藏上有了很大造詣。
七、八年過去，他竟然收集到了幾十件世界頂級的民間珍寶。
每件的價值都在上千萬美元。
有人問薩依特怎麽會在收藏上有這麽大的成就。
薩依特說，跳出仕途也有別樣的天地，這使得我過得十分簡單，不再盲從地去眼紅別人，反而活出了自我。
妳的人生是否有意義，活得是否有滋味，衡量的標準，不是外在的顯赫，名利的成功，而是妳對人生的獨特領悟和對道德的堅守。
自己靠正途要追求的東西才是有意味有意義的，對別人的名利心癢眼熱壹下，可以理解也無可非議，但過給別人看的生活卻是壹種累贅，活給自己看的生活才會有壹份輕松，幾許充實。
盧棱說過，上帝把妳造出來後，就把那個屬於妳的特定的模子打碎了。
名聲、財產等等，人人多少都可求得壹些，但是人們對人生的獨特感悟和活法是沒有人能夠替代的。
在生命的含義中，第壹個哲學就是：我是壹切的根源。
只有活給自己看的人，才能活得略為灑脫和輕松壹點。
生病了，再好的親人也沒法代替妳的痛苦；妳受磨難和煎熬，別人的安慰往往是無力無效的；幫助也會是有限的。
因此，活在這個世上，最重要的是活出自尊自重，活出自己的特色和滋味。
而從某種程度上來說，活給自己看的人，對家庭對親友來說抑或是壹種減輕負擔，是壹種精神慰籍；對事業而言，可能也是壹種促進，也是壹種激勵呢！
作文集的序和題目怎麽寫？在線等！！序言又稱序，通常用來說明作者的創作意圖和寫作經過。
也有他人代寫的，多用來介紹和評論本書內容。
常見的有作者序、非作者序言和譯者序三種。
作者序是由作者個人撰寫的序言，壹般用以說明編寫該書的意圖，意義，主要內容，全書重點及特點，讀者對象，有關編寫過程及情況，編排及體例，適用範圍，對讀者閱讀的建議，再版書的修訂情況說明，介紹協助編寫的人員及致謝等。
它的標題壹般用“序言”或“序”，比較簡單的作者序有時也用“前言”。
當另有非作者撰寫的序言時，為區別起見，，可用“前言”，“自序”或“作者序”等。
翻譯書的原作者專為中譯本撰寫的序言，標題用“中譯本序”。
作者序壹般排在目錄之前，如果其內容與正文直接連貫的，也可排在目錄之後。
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作文集序言咋寫？這是我的第壹本文集，也是我第壹次寫序。
這本文集裏收錄了我平時的練筆和壹些課堂作文，都是自己的壹些看法、感受，或許筆法有些稚嫩，語音也不流暢、優美，但是還是能不斷完善的，通過不斷練習，相信會越寫越好。
古人雲：讀書破萬卷，下筆如有神。
作文水平的提高，固然不壹定讀萬卷書，但只要多讀書，思想便會豐盈；只要多筆耕，筆端便會如泉湧。
寫作更多的是壹種感受，當妳學會大大方方的投入大千世界的懷抱，世界必將回饋給妳更靈動的文字。
作為壹名青少年，如果學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是生命拔節的聲音。
我相信這第壹次的開始必將帶來以後壹次次的突破，越來越好，越寫越越棒。
我將用文字記錄下自己生活、學習、思想中的點點滴滴，希望會更好。
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初中生個人作文集序言童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水.看著嘉欣的這些作文，雖然稚嫩，卻散發出濃濃的童真、童趣、童善、童美.通過這些作文，我看到了妳飛揚無束的思想，看到了妳探求知識，追求進步的信心，看到了妳對親人、朋友的真情摯愛，看到了妳與夥伴們天真爛漫的打鬧嬉戲…….它真真切切地記錄了妳豐富多彩的小學校園生活，既有對人、對事的獨特感受，又有對人生的思索和感悟，還有對未來充滿好奇的奇思妙想.這本作文集還有壹個鮮明的特點，就是很多篇作文都有老師的評語，極其珍貴，因為它記錄了真實的壹切.在小學生活中，每個人都有許多開心、有趣、悲傷、新奇的經歷.這些兒時的記憶，妳會品味兒時的奇聞鐵事，在忙碌中感受輕松與快樂；妳會追憶那豐富多彩的小學生涯，在成長中感受酸甜苦辣；妳會吸取那難忘的教訓，壹步步走向成功.如果還有需求，請繼續追問~...
幫我想壹下作文集的序言,和作文集題目有聯系,100字左右（作文集...《初點燈》序壹個希望優秀的人，是應該親近文學的。
文學是壹盞燈，只要親近過它，它就會無聲無息地世代照亮著妳。
而作家就是那些點燈的人。
”壹位名人如是說。
以前，父母、老師總是勸說到：“多讀些優秀的書吧，要不妳就會後悔的！”於是，我閱讀了安徒生、魯迅、凡爾納、大仲馬……認識了小美人魚、孔乙己、尼莫船長……他們就是那為我點亮壹盞盞燈的人。
可是，我也想當壹個點燈的人啊！於是，在父母、老師的幫助下，有了妳面前的這本《初點燈》。
雖然它其中的語言尚顯稚嫩，畢竟它是我自己的書，合乎我的年紀，合乎我的趣味，快活地笑或是嚴肅地思考，不假冒天真，不故意深刻。
翻開這本書，妳就會看到我在成長過程中的壹個又壹個腳印。
將來，也許我會走得更遠，繼續在父母、老師的幫助下點亮壹盞盞燈。
編 者 的話這冊《腳步聲聲》是我自編的作文選。
它是我從五年級下學期到六年級的日記中精心挑選然後編成的。
它的內容豐富：有幼稚可笑的兒童篇，有酸甜苦辣的成長篇…… 告訴妳吧──寫作文並不難！在生活中，多多留意身邊的事物，妳就會發現有很多值得寫的東西，有寫不完的話。
這就是我寫作的第壹個秘訣！ 第二個作文的秘訣是“聯想思考”。
要寫事，就要有“感”。
要有感想可寫，就得壹邊讀書，壹邊聯想身邊的生活，聯想學過的知識。
比如，讀了老舍先生的散文《養花》，可以聯想壹下自己是否有養花、養寵物的經歷，是養幾天就養死了，還是養得很好，自己的經歷和感受跟老舍先生的經歷和感受是否有相似之處？老舍先生說養花的經歷有苦有樂，妳可以聯想到人生的成功與失敗，列舉事例，表達思想，寫出來，就是壹篇很棒的作文！ 我就是這樣從“感想”起步，帶著“聯想”上路，壹路上腳步聲聲……成長路上的腳印 ------>序言時光飛逝，鬥轉星移動，轉眼間，從壹個懵懂的女孩兒（小男孩兒），已變成了六年級“大姐姐”（大哥哥）了。
細數短暫又珍貴的六年，有多少幸福甜蜜的事降臨在我們身上；有多少頑皮可愛的同學依偎在身旁；又有多少老師的諄諄教誨銘刻我心……正當我們還沈浸在美好時光的幸福裏，畢業的鐘聲也在漸漸敲響我們的心。
轉眼間，六年的時光不再待留，它，將要悄悄的走遠了…… 六年的小學生涯，給予了我的太多太多，這“太多太多”，不管用多聰慧的腦子都是記不住的，也許妳今天遇到壹件妳認為妳終身難忘的事兒，但壹到明天，也許就忘了。
確實，生活像個五味瓶，酸甜苦辣鹹每天都有。
什麽可以讓我們能時刻嗅出記憶深處芳香和甜蜜的回憶？壹本同學錄？壹本相冊？……記錄成長的作文選也是壹項不錯的選擇。
我手寫我心，我用心來記敘六年的小學生活。
在這本《回眸童年作文集》中，收錄了我小學生活中的點點滴滴，從篇篇小作中可以看出我的進步，看出我生活的多姿多彩！>序童年的回憶，精彩的瞬間，青春的風采，樂觀的體現；那是我們的作文選的特點，那裏面有我們自己的故事，詼諧幽默，活靈活現。
是悠揚的曲樂，婉然如仙，是繽紛的四季，離奇多變；就是我們的風采，朋友，妳是否體會了其中的，壹點點？像彩蝶那樣，飛舞翩翩，像清泉那樣，流淌心間；飄飄零零，引妳進入夢幻的世界，丁丁冬冬，清凈好比純潔的心靈，讓我們壹起從中去體驗。
第壹張紙：設計封面，壹張圖片，取壹個作文集名字，壹段介紹，班級姓名學號第二張紙：序言，可自己寫可父母寫第三張紙：目錄，可加背景圖用10張紙寫10篇作文最後壹張白紙逢低（可美化）呵呵，我的回答不錯吧，如果采納j就請加分額..多謝多謝.2011-08-09 23:23:34
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