2022年瀘州中考語文已經結束了，下面為您介紹的是瀘州中考作文題目及點評，僅供參考。
瀘州中考作文題目
請以“將……寫進生活”為題寫壹篇文章。
以上內容來源於考生回憶，僅供參考！
瀘州中考作文點評從審題透視立意，用立意展現認知
作為本題的重點和核心，橫線上可以補填什麽內容呢？可以是名詞，也可以是形容詞，還可以是動詞。其中補填方向有以下四個：
第壹，最容易的就是補填壹些抽象事物。如親情、友誼、感恩、幸福、拼搏等。這些主題同學們經常練筆，都可以直接入題。對於大部分考生來說，都有話可說。
第二，本題也可補填壹些具體的事物或情境。如夕陽、藍天、光、那方小屋、梅花等。但這樣的補題需要要提煉出所補內容的內涵和品質，用托物言誌手法，寫出它們“寫進生活”的價值和意義。
第三，本題還可以用符號補題。如《將？寫入生活》《將?寫入生活》等，通過另辟蹊徑，奇中見新。寫作中也要緊扣符號，賦予符號內涵，凸顯其意義。
第四，考生也可以刻意求變，貶義褒解。如《將苦難寫進生活》《將黑暗寫進生活》等，但必須為其重新賦能，要能自圓其說。可以緬懷歷史，憶苦思甜；也可以寫憂患意識、寫辯證思維等。
所以，本題補填的內容可大可小、可虛可實、可斜可正，立意當然可遠可近、可高可低、可重可輕，行文自然可敘可議、可莊可諧、可徐可急。題目的包容性，給考生們留下了極大的發揮空間，但是壹定有壹個大的前提，本題補填的立意必須是正向的，“寫進生活”的東西必須是有價值的。閱卷者通過考生的補填，就能洞察學生的立意；通過行文中立意的高低，就能洞見考生的認知。考生在有話可說、順利寫作的基礎上，展現自己不同的認知水平、不同的思維層次。
用厚積沈澱文筆，用訓練助推思維
對於這樣的中考作文，選材與謀篇都可以根據補填的主題，自由發揮。而此時，作文得分的關鍵，就在於平時的備考訓練。我們的日常備考還是需要從以下三方面著手，助推考場作文拿下高分：
第壹，訓練日常卷面書寫能力，保持字體的勻稱和卷面的整潔。關註自己卷面書寫的辨識度，堅持有意識地規範和訓練，有效地為中考作文提分。
第二，重視生活閱讀中的發現和積累。寫作源於生活，如何在大同小異的校園生活中找到自己的素材，需要對生活細節進行細微觀察和思考。往往在豐富的觀察和思考後所得的素材，就能實現作文中的賦形思維。有了賦形思維的作文才能內容鮮活，主題鮮明。
第三，揣摩自己寫作中的語言和風格。日常寫作後的修改和打磨，是提高個性言語表達的關鍵。通過日常刻意的手法訓練、語言修訂，才能實現“個體言語生命的覺醒和發展”，最終摸索出自己個性的、舒適的語言和風格。
第四，體現文化思想的深度和廣度。在日常了解、讀背、積累中華優秀傳統文化中探求“古仁人之心”，摸索中華文明的精華，把真正典雅、崇高的精神註入自己的認知中。用閱讀拓寬生活和世界，用時事印證道理和思考。帶著積極高尚的態度去理解和辨析時事熱點，在思辨中篤定自己的價值觀。