1、首先可以寫壹寫自己在當值日班長時壹天的計劃。
2、然後可以寫壹寫在當值日班長的過程中所發生的壹些讓人印象深刻的事物。
3、最後可以寫寫當值日班長的這壹天所得到的感受或感想。
示例範文：
值日班長壹日總結範文壹
今天，我作為值日班長“上崗”了，我像老師那樣管教同學們。早上，我站在前面，特別緊張，本篇文章來自資料管理下載。說話時眼睛都不敢看著同學，聲音很小，但又感覺自己就是壹個真正的班長壹樣，感覺很神奇。
晨讀時間，我帶領大家讀《三字經》，壹開始我很害怕，因為這是第壹次站在前面領讀，但我看到老師總是用很信任的看著我，目光中都是鼓勵，我又不那麽害怕了，我的聲音又大了起來，大膽的領著同學們朗誦。
這壹天，我嚴格要求自己，從沒有放松過。因為我要給同學們做出榜樣。壹天下來，我覺得當班長真不是件容易的事。
值日班長壹日總結範文二
好開心！明天是我上學以來第壹次當值日班長。晚上，我在床上翻來覆去睡不著，壹股興奮勁油然而生。想想吧：當我走進教室的時候，威風凜凜地掃同學們壹眼，清清嗓子，“xx同學，身子坐直，別東倒西歪的。”“xx同學，早自習別說話。”那感覺，不知有多神氣。我幻想著，不知不覺已到了天明。
早上，我早早起床，提前十分鐘來到教室。壹走近教室，便聞到壹股臭味，原來在教室門口有壹堆垃圾，可能是別的班同學扔的吧。沒辦法，我面對這個問題，只好自己親自動手處理。
處理完後，校門便開了，同學們壹蜂而擁地擠進教室。“別擠別擠，大家慢慢走。”我這個值日班長負起了應有的責任。早自習時，同學們極不安穩，有的同學在語文書裏夾著漫畫書偷看著漫畫，有的同學正忙著做昨天未完成的家庭作業，有的同學顧自己談著空天?看到這情景，我便走過去，對他們提出了批評。沒想到，盡管有人稍作收斂，可也有膽大包天者竟無情地“拒絕”了我。我心裏好失望。
終於，等來了下課鈴聲?
這壹天，原本是高興的壹天，但我卻被這些煩躁的事攪得壹塌糊塗。我疲倦極了，壹回到家就撲在床上，浮現在眼前的只有十個字：萬事皆有難，只有踏實幹！
值日班長壹日總結範文三
今天是我第二輪當值日班長了，原先當班長“小助手”的我，現在榮幸地當上了名副其實的正班長，感謝老師給了我再次鍛煉自己的機會，我內心既興奮又激動。
管理班內壹天的事務，我並不覺得累，反而不亦樂乎：整隊、帶隊、舉班牌看似簡單的活，卻有著與眾不同的體會。
早上回到班級，我放下書包馬上來到校道，監督同學們的打掃情況。但做值日的同學卻不聽指揮，做事拖拉。地上樹葉本來不多，但因為整組同學的不合作導致遲回教室；下午，樹葉也很少，但掃得不是很幹凈。我向老師提議，讓這組同學重掃！紀律方面，同學們都有所收斂。但在英語課上，還有交頭接耳的'現象。特別是小易，經警告後，還壹而再，再而三的講話，屢教不改。
早操鈴響了，同學們都在走廊上排好隊了。我故作鎮定，稍微吸口氣：“立正！齊步走！”隨後，我便加快步伐，把隊伍帶到操場上。行進中我的心緊張得劇烈地跳動！
放學了，我舉好班牌，叫著口號，把隊伍帶出校門。我自豪地走著，在家長們贊許的目光中，我被鼓舞得信心滿滿的。
壹天的值日班長體驗結束了。我對著夕陽微笑：當值日班長也許不是壹件辛苦事，只是妳沒有體會到當值日班長給妳帶來的樂趣罷了。
我相信，通過這次當值日班長，我會越來越自信。而這次的經歷，也給我的寫作提供了很好的素材。我堅信，我今次寫下的當班長的心情日誌，將會成為第二輪精華版的班長輪值日記中壹顆閃亮的明星！