當前位置:編程學習大全網 - 人物素材 - 自信的作文素材

自信的作文素材

自信的作文素材 篇1

 成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯壹管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧裏森·馬登也說過這樣壹段耐人尋味的話:“如果我們分析壹下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有壹個***同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除壹切艱難險阻,直到勝利!”

 自信的確在很大程度上促進了壹個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見壹斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麽說:“擁有自信,就擁有了成功的壹半。”

 同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以壹種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那壹方的收獲要大得多。

 國內外多少科學家,尤其是發明家,哪壹位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?壹次又壹次地失敗只會壹次又壹次地激發起他們的鬥誌——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,並把它作為壹種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

 網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有壹條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

 同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有壹絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過後,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中壹種是既自信,又刻苦認真學習的;壹種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由於平時知識的積累不壹樣,後果就截然不同。

 所以說,我們做人,就應當先做壹個滿腹經書,然後才充滿自信的人。因為自信只是壹種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著於“實幹”這壹燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。

自信的作文素材 篇2

 看著自己腳上的鞋子,想著別人腳上的靴子。心中的那份自信就像坐在翹翹板上似的,搖擺不定。

 翺翔在寓言故事之中,心情猶如擊打著礁石的浪花此起彼伏。妳瞧,這字裏行間不都向我們講述人要有自信嗎?

 是的,這寓言故事向我們講述了在英國某地流傳著這樣的風俗:妳要是往馬路上壹站,妳就表示願意和某人換鞋子,妳還得出錢補貼對方。壹個約翰遜先生有壹天站在十字路口和別人換鞋子,換了之後,覺得穿在腳上很不舒服,於是繼續換,錢壹次壹次溜進了別人的口袋裏,直到傍晚時分,才好容易換上壹雙滿意的鞋子。回家壹看,原來是早上自己穿出去換的那雙。

 看了這則寓言,妳不覺得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒唐嗎?自己有壹雙合適,舒服的鞋子,卻還要站在大街上,壹次次的和別人換鞋子。而且十分願意把口袋裏的錢放入別人的腰包內。他這樣做是為了什麽?不就是想有壹雙適合於自己,能讓自己滿意的鞋子嗎?

 當壹雙很好的鞋子穿在腳上時,他卻覺得這兒不好,那兒不好,其實這對他來說是再好不過了,可他就是不相信自己的眼睛,不相信自己的感覺。

 看來,這不僅僅是約翰遜先生有這個毛病。這不,壹個本來在水中如魚得水的我卻偏偏不敢在九山湖裏展示展示自我,鍛煉鍛煉自己,卻非死賴在遊泳館不可。這不是不自信的表現嗎?

 妳壹定會認為我遊得不如人家,其實,我的遊泳姿勢非常規範,速度也相當快。可不,前幾天還有人要和我比試比試,壹入水,我就如同進入了無人境地壹般,毫無顧慮的向前猛鉆。害得對手使出渾身氣力,也追不上我。這使得對手不得不刮目相看了啊!可平日,我都是在遊泳館裏遊,且大池不遊,硬要和初學者擠在小池裏遊。這不是不自信心理在作祟又是什麽呢?不知為什麽我壹進那深水區,心就發慌,心跳加快,牙齒猛抖,身上的汗毛更不用說,豎得像個刺猬似的。

 按理來說,橫渡九山湖這麽短的距離對我就像吃飯壹樣簡單,可心裏就是慌裏慌張,誠惶誠恐的。在眾人的力勸說服下沒辦法只好硬著頭皮下水了。瞧,又快又好看,不壹會兒的功夫,就遊到了對岸。

 可這壹切的壹切就是不自信造成的。要是自信約翰遜不會屢次換鞋,要是自信我就不會總在遊泳池裏遊,看來自信才是成功之母。

 有自信事必成!

自信的作文素材 篇3

 自信是走向成功之路的第壹部;缺乏自信是失敗的主要原因。——莎士比亞

 西方的句名言:“這個世界是由自信創造出來的。”沒錯,力量是成功之根本,自信是力量之源泉。它是人生的壹盞明燈,照耀我們走向成熟的人生。

 古代卞和獻玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初哀,終於遇到慧眼識寶的人,使和氏璧這壹稀世珍寶得以面世。試想,倘若卞和獻寶被砍左足後,對寶玉真偽產生懷疑和動搖,將其拋在深山峽谷拉倒,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信,是這份自信造就了他的成功!?

 19世紀之前的300年間,數學家們壹直為證明壹元四次以上的方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而卻步,就是半途而廢,沒有壹位能揭開這個結。1818年,挪威壹位1歲的阿爾貝,在研究了前人的有關這壹問題的大量資料後,堅定地對他的老師說:“讓我來解答這壹歷史難題吧,我能證明四次以上的方程是否有解。”他憑著自信,聰明和勤奮,花了六年的時間,給了歷史壹個圓滿的回答:壹般高於四次的方程沒有代數解。這就是著名的阿爾貝—魯菲尼定理。

 是啊,壹旦有了堅定的自信心,人也許就會爆發出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信,怎麽會有赤壁大捷?如果羅斯福沒有自信,怎能連任兩屆總統?如果保羅?蓋茨沒有自信,怎能達到事業的頂峰?成功學的創始人拿破侖說過:“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯壹管道,是所有奇跡的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神奇的發源地。”?

 當生命地軌跡固執地向前延伸之時,請在妳人生的道路上挖掘自信,他將成為妳無法摧毀地信念,成為妳茁壯成長的土壤,成為妳生命中壹股永恒地活水,不息地尋找前進之路。

自信的作文素材 篇4

 這個是由自信創造的,有了自信,便有了無窮盡的力量。

 穿越歷史洪澤,回眸過往。看壹代文學宗師韓愈如何以無與倫比的自信鑄起自己的仕途。

 他初次應試,便名落孫山,可他並不因此就萎靡不振。他始終相信著自己。當他再次應試時,面對著相同的考題,他竟把原來那篇相同的文章壹字不漏地遞到同壹個考官手中,也正是這位考官,對大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識,把他列為了榜首。在某些人眼中,這是荒唐的也罷,放肆的也罷。總而言之,他成功了,靠的是什麽?自信!無與倫比的自信!

 成功與失敗很大方面上取決於自信。持之以恒且堅定不移的自信才是勝利的關鍵。倘若沒有勢如破竹般的自信心,即使個人能力再怎麽強,想要成功,也是望塵莫及的。大家別忘了——譏笑中的的瓦特,冷眼中的牛頓,被退學的托爾斯泰……

 假如他們都在打擊中失去了信心,那麽,如此之多的科學、文學的寶藏怎麽會從他們手中被挖掘出來?並發出萬丈赤芒?正因為他們都是自信者,他們的非凡成就才會讓人錯愕!才會讓人納罕!

 不要在言行舉止之間都認為自己卑微渺小。“天生我材必有用,”倘若失去信心,伴隨自己壹生的,便只有失敗而已!

 不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇於嘗試。自信會在努力和成功之間搭起壹座堅實的橋梁,只要有了自信,便擁有了無窮盡的力量來掙脫枷鎖。創造屬於自己的壹切!

 世界本由自信創造,有了自信,便有了力量。相信自己,擡頭望去,手托起了壹片天。

自信的作文素材 篇5

 “人多不足以依賴,要生存只有靠自己。”這是壹代梟雄拿破侖說過的話。其實,成功與否或者生活的如何都離不開這兩個字:自信。

 說到自信,有的人會認為自信是在成功之後所表現出來的,而有的人會認為越自信越好。其實,都不對。“自信”是壹個人對自己所做各種準備的感性評估,換句話說,自信,就是個人對自己的評價。然而,很多人沒有自信,這壹點就導致他們走不到成功。所以說,自信就是人生的燈塔,在生活的航行中,有了“燈塔”才會正確的航行,不被擱淺。

 自信是許多“我能行”的累積。日常生活中,會聽到許多“我不行”“我幹不了”等等壹些喪氣話,而這些喪氣話的反義詞就是“我能行”。在要做壹件事情之前就否定了自己,同時也讓自己逐漸走向自卑、墮落,甚至壹蹶不振。這樣的生活難道就是我們想要的嗎?我想答案是否定的。如果我們在做壹件事情之前對自己說“我能行”的話,結果是否會不同呢?居裏夫人—兩次諾貝爾獎得主,當她在面臨失戀、喪夫、社會上的流言蜚語的打擊後,她所說的第壹句話就是:“我們應該有恒心,尤其是要有自信心!”這樣壹個在遭受了這麽大的打擊後的女人都可以說“我能行”,而生活在這般美好世界中的我們為什麽不可以呢?在日常生活中,多說“我能行”也就是在砌妳的燈塔,這些“我能行”就是燈塔的`壹磚壹瓦。

 自信能促進成功。世界著名交響樂指揮家小征澤爾,也並不是靠運氣才可以成功。在壹次優秀指揮家的決賽中,他按照評委給他的樂譜進行演奏。可是,在演奏途中,他發現樂譜錯了並停止演奏,然後告訴評委這壹消息,可評委們卻壹口咬定樂譜沒錯。小澤征爾始終相信自己是對的,就在這時,評委席響起了掌聲,小澤征爾獲得了冠軍。他的名字也在世界傳開,他成功了,離不開他對自己的信心—自信。“自信是成功的第壹秘訣”愛默生的壹句話道出天機。成功的秘訣有千千萬,而放在首位的是自信,只有自己對自己有信心,才可以朝著目標航行。由此可見,只要有前方的燈塔,航線就不會錯,朝著燈塔前行,就會成功。如果連心中的壹點自信都麽沒有了,還談什麽成功?談什麽目標?

 自信不能停留在想象上。《墨子·親士》裏有壹句話“君子進不敗其誌,內究其情;雖雜庸民,終無怨心,彼有自信者也。”意思是說君子仕途順利時不改變他的誌向,不得誌時心情也壹樣;即使雜處於庸眾之中,也始終沒有怨尤之心。他們是自信的人。自信是要運用到生活當中去的,不能只停留在表面上,憑空想象。要成為自信者,就要像自信者壹樣去行動。只有我們在生活中自信地講了話,自信地做了事,我們的自信才能真正確立起來。而面對社會環境,我們每壹個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起來。妳的“燈塔”不能只是壹個腦海中的“模擬物”,這樣,何時妳那真正的“燈塔”才會出現呢?所以,從現在做起,開始修砌妳的“燈塔”,建立妳的自信。

自信的作文素材 篇6

 自古以來總有壹些人過於自信或過於自卑。有的人認為這件事我肯定能做好,而有些人認為這件事我肯定做不好,還整天擔心這擔心那,每天都過得十分辛苦。

 三國時期的曹操就是壹個過於自信的人。《赤壁之戰》講的是過於自信的曹操,當龐統獻連環計時,他的部下程昱、荀攸都擔心敵人用火攻,可曹操卻自以為是地說:“凡用火攻,必借風力,現在正是嚴冬,哪來的東南風?我軍在西北方,敵人在江南岸,若用火攻,豈不是燒他們自己?”

 當程昱見東南風起,提醒曹操早做準備,曹操卻說冬至來了就有陽氣生,刮點東南風不奇怪,不當壹回事兒,結果壹敗塗地。當船和營寨被燒著後,在眾將的保護下逃到華容道,看到小路在冒煙,而大路卻沒有動靜,就認為這是諸葛亮的計,自以為是走小路,結果遇到關羽,關羽看在以往的交情上,放走了曹操,曹操這才僥幸逃脫。

 看到這裏,我不由得想到自己,曹操是過於自信,我則恰恰相反。

 我總覺得自己做什麽都不行,總擔心自己的成績退步了呀,作文寫不好呀,考級考不好怎麽辦呀……我成天生活在擔心、害怕之中,成天都處在自卑的狀態中,這種擔心、害怕的想法不正是自卑的心理在做怪嗎?

 我和曹操的這些想法都是錯誤的,這些想法對於我們今後的發展害處很大,所以,我希望有上面這兩種毛病的人,壹定要及時改正,做壹個謙虛、自信,心胸寬廣的人!

自信的作文素材 篇7

 自信,是左右妳命運的神,妳若擁有百折不回的自信,就能在激流中劈波斬浪,在挫折中勇往直前;妳若喪失自信,就會在困境中喪失鬥誌,壹落千丈,沈淪於失敗的漩渦無法自拔。俗話說:失敗乃成功之母,今天我要通過身邊發生的小故事告訴妳們的是:自信亦成功之母。

 提起我班的胡鐘揚,所有的人都會搖搖頭笑壹笑,他做任何事幾乎是十事九不成。壹天放學鈴聲剛響,他神神秘秘地來到我身邊,悄悄對我說:“今天放學妳到我家看看我研制的酒精燈好不好?”“怎麽,妳又心血來潮地要搞什麽發明了?”由於他經常搞些小發明,但成功率只有百分之五,所以我對他的發明沒什麽好奇心了。“哎呀,不管怎樣妳今天都得去。”他嘟起了小嘴,不由分說地拉起我就走。

 壹到他家,他就鉆進廚房,從抽屜裏找出壹根塑料管,把酒精倒入壹個玻璃罐中,又從桌上拿起壹張餐巾紙,搓成壹條紙繩,慢慢插入塑料管中,然後小心翼翼地用火柴點燃了紙繩。紙繩在壹寸寸地燃燒著,我和胡鐘揚的心弦在慢慢地繃緊—酒精燈能否制作成功就在此壹刻。

 火,慢慢地燒到酒精了,但很快伴隨著我們的希望熄滅了。“讓我再試壹次吧。”我擡頭看看鐘,已經快五點了,況且我對他也不抱任何希望,就堅持說:“不,我回家了。”他急切而熱情地拉著我的手說:“再試壹次,我們知道這條路不通,就走另壹條路,總有壹條路是通向成功的。”“不行,我走了。”我壹邊加重語氣壹邊掙脫他的拉扯,快步走出了廚房。關門時,我回頭壹瞥,他還在充滿信心地繼續試驗,他的臉上看不出半點氣餒。

 幾天後,達銘跑過來對我說:“告訴妳壹個好消息,昨天我去胡鐘揚家,他在父親的幫助下成功制作出酒精燈了,可以點燃二十多分鐘呢。”呵!沒想到這個胡鐘揚憑著壹股百折不回的精神和堅定的自信成功了。我不禁看了壹眼胡鐘揚,目光中多了幾分佩服。

 自信,可以決定妳的成敗,決定妳的意誌,決定妳的能力,更能決定妳的命運。胡鐘揚,謝謝妳用自信為我詮釋了成功的真諦,給我上了壹堂生動的人生哲理課。

自信的作文素材 篇8

 1960年,哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州壹所學校做過壹個著名的實驗。新學年開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,對他們說:“根據妳們過去的教學表現,妳們是本校最優秀的老師,因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓妳們教,這些學生的智商比其他的孩子都高,希望妳們能讓他們取得更好的成績。”三位老師高興地表示壹定盡力。校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常壹樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的,老師們都答應了。

 壹年之後,這三個班的學生成績果然排在整個學區的前列。這時,校長告訴了老師們真相:這些學生並不是被刻意選出的最優秀的學生,只不過是隨機抽取的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣,都認為自己的教學水平確實高。這時校長文告訴了他們另壹個真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優秀的教師,也不過是隨機抽出的普通老師罷了。

 這個結果正是博士所料到的:這三位老師都認為自己是最優秀的,並且學生又都是高智商的,因此對教學工作充滿了信心,工作自然非常賣力氣,結果肯定非常好了。

 在做任何事情以前,如果能夠充分肯定自我,就等於已經成功了壹半。當妳面對挑戰時,妳不妨告訴自己:我就是最優秀和最聰明的。

  • 上一篇:寧波最美的海灘在哪裏?寧波哪裏的海灘最好玩?
  • 下一篇:童話人物構成
  • copyright 2024編程學習大全網