在微課被廣泛應用的背景之下，越來越多的教師開始制作微課。這種需求也呈現出多元化和差異化，有些教師需要學習簡便易行的微課制作方法，有些教師則希望制作更加精致的微課。
然而很多老師覺得制作壹節微課可比在教室上課困難多了。 很多老師普遍反映，微課制作要想出來好的效果，往往需要專業的設備。哪怕是普通錄屏或者錄音軟件，往往也需要教師懂得復雜的計算機知識。“我要是懂代碼，也就不會來當老師了”壹位教師曾戲言笑稱。
微課制作過程的繁瑣，使得許多教師感覺效率低下，無暇顧及。但是只要找對微課制作的工具和方法，微課制作也會變得輕而易舉。例如，CourseMaker就支持微課制作，無需懂代碼，無需硬核專業設備，只需要壹臺普通的電腦，就能制作微課，簡單快捷。
微課的特點：
1、主持人講授性。主持人可以出鏡，可以畫外音。
2、流媒體播放性。可以視頻、動畫等基於網絡流媒體播放。
3、教學時間較短。5-10分鐘為宜，最少的1-2分鐘，最長不宜超過20分鐘。
4、教學內容較少。突出某個學科知識點或技能點
5、資源容量較小。適於基於移動設備的移動學習。
6、精致教學設計。完全的、精心的信息化教學設計。
7、經典示範案例。真實的、具體的、典型案例化的教與學情景。
8、自主學習為主。供學習者自主學習的課程，是壹對壹的學習。
9、制作簡便實用。多種途徑和設備制作，以實用為宗旨。
10、配套相關材料。微課需要配套相關的練習、資源及評價方法。
這次給教師帶來的簡便易行的微課制作方法
壹：準備工作
微軟Office 2010版本以上或WPS Office
微課制作軟件
麥克風設備（耳機或麥克風）
PPT教學素材
二： CourseMaker 錄制微課軟件（免費版）
CourseMaker特點：支持圖文、音頻、視頻、PPT、word、語音講解、手寫原筆跡等多種格式的媒體對象混合編輯，對象的可編輯性。
1.點擊錄PPT
2.導入自己教學素材PPT
3.點擊錄屏設置-設置麥克風聲音（語音講課）
4.手寫模式（講課中可以標註重點內容）
5.制作完成（導出即可）
6. 簡便易行的微課就制作完成啦
三：選擇工具，制作微課，輕松易上手
制作微課不僅需要高質量的內容，還需要壹個好的微類制作軟件工具。許多微課程制作軟件作品形式相對簡單，幾乎是視頻錄制或上課錄像，不靈活性，趣味性不強，無法吸引學生。此外，許多新教師不熟悉微課的制作，也不能快速制作吸引學生的微課。
為了滿足不同老師制作微課的需求，CourseMaker微課制作工具內置了豐富的微課制作場景、營銷素材、課程模版，讓教師們在制作微課時更加高效、便捷。比如說，CourseMaker支持語音、圖文、視頻等多種內容形式組合制作微課，素材產出價值最大化。而且，CourseMaker還提供微課發布知識圈功能，不論是教師制作完成的微課還是已有的微課軟件作品，都可以通過平臺發布，學生可以直接在微信或電腦上觀看微課視頻。
無體系，不微課。如果只是分散的錄制壹些微課視頻，那麽效果是不明顯的。只有明確受眾需求，選擇合適的工具，制作高品質的內容，結合實時熱點和當下痛點，才能制作出有價值的微課，發揮微課的最大效用