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拓展活動策劃方案

拓展活動策劃方案(通用12篇)

 為了確保活動有序有效開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。妳知道什麽樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是我整理的拓展活動策劃方案(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

拓展活動策劃方案1

 為了提高公司團隊的協作精神,提高員工的積極性,為員工創造壹個融洽、和諧、健康的氛圍,增進員工之間的默契和感情。

 壹、活動背景

 本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領略團隊協作的重要性,培養團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰能力。

 二、活動目的

 1.團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。

 2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

 3.體會團隊與單兵作戰的效果,充分融入團隊、增強歸屬感。

 4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

 三、參加人員:

 公司全體員工(約xx名)。

 四、活動內容:

 烽火叢林野戰。

 以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:

 增進學員的團隊意識和團隊凝聚力。

 將培訓中體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。

 課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

 加強培訓師與學員之間的互動性。

 讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的循環。

 促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現水平不斷提高。

 絕佳的自然環境融合經典的團隊活動,讓學員們在自然輕松的氛圍中領悟“激情挑戰,攜手***贏”的團隊理念。

 從各景區了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野,穿越電網,無規火車,信任背摔,絕壁攀巖,風趣戶外野炊等。

 五、活動負責部門:

 xxx

 六、活動具體方案:

 (壹)地點:安溪誌閔旅遊區。

 (二)時間:擬定20xx年xx月xx日—xx日(x日遊)。

 (三)活動流程。

 1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟。

 2、積極參與拓展訓練,培養團隊合作精神。

 3、訓練之余沿途參觀基地裏秀麗景色,放松心情。

 4、分享訓練心情和經驗。

 七、拓展活動日程安排

 xxxx基地。

 住宿,若有空壹床位,補房差xx元/人迷彩服:衣服+褲子+皮帶。

拓展活動策劃方案2

 壹、活動目的

 為了豐富學生的校園生活,陶冶情操,激發學生熱愛生活,熱愛家鄉,熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進壹步培養學生生活實踐能力、自主活動能力,我校計劃組織學生開展“走進青青世界,感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋遊活動,既可以為全體成員營造壹種輕松自由的氣氛,放飛同學們的心情,讓學生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學們的集體意識,培養學生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

 二、活動領導小組

 總領隊:張xx

 副領隊:夏xx

 成員:各班班主任

 三、活動時間

 10月31日

 四、活動地點

 青青世界

 五、隨隊醫護

 李xx

 六、安全文明教育工作

 安全教育

 1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務學生工作。

 2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

 3.教育學生活動時聽從老師指揮,統壹行動、要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協作,不得擅自離開班級、不掉隊。

 4. 教育學生要有較強的時間觀念,嚴格遵守作息時間。

 5. 各班主任在本班做好布置宣傳,每班設若幹安全小組,並設安全員,隨時提醒督促,及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件,上下車安全提醒,人數清點。

 文明教育:

 1、在來回路途中要註意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

 2、在遊玩過程中要註意衛生文明:不亂丟廢棄物,註意公***衛生。

 3、在遊玩過程中要註意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

 4、在遊玩過程中要註意行為文明:不能在公***場所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公***財物,在遊玩過程中做到文明、安全。

 5.引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。

 七、秋遊註意事項:

 1、本次秋遊活動時間定為: 10月31日 (8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出發。)中午12:00從青青世界返回,12:20請家長到校接孩子。

 2、如有不參加的學生壹定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯系確定。

 3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育,講衛生、遵守紀。

 4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險遊戲,壹切活動均聽帶隊老師的指揮。

 5、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好註意保管。

 6、活動結束後,對學生強調壹定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留、玩耍。

 7、建議同學統壹穿校服、穿運動鞋。

 八、隨班教室安排

 可根據具體情況上報安排附件。

 出發時,各教師隨班級乘坐車輛,協助班主任管理班級。

拓展活動策劃方案3

 壹、活動主題:

 “團結互助,增進友誼”

 二、活動目的:

 本次秋遊活動,在領略秋季優美景色的同時,促進同學間的交流,營造和諧融洽的`氛圍,豐富同學們的戶外生活,陶冶情操。

 三、活動時間:

 10月27日或10月28日(暫定)

 四、活動地點:

 xx溫泉+古猿人洞

 五、活動對象:

 全體同學。

 六、具體活動安排:

 8:00點於學校門口準時發車(早餐自理)→古猿人洞→午餐→xx溫泉→晚餐→打道回府;

 七、活動預算:

 1.過路費:340元

 2.午餐:400元

 3.景區門票+溫泉:105元/人

 4.其他:200元,合計約2000元。

 八、活動須知:

 1.參加活動的同學,需攜帶本人身份證,以便購買景區門票;

 2.按時到達指定地點,逾時不候;

 3.活動期間手機保持通訊暢通;

 4.不允許私自行動,如有特殊需外出情況得到領導允許後方可出行;

 5.服從安排,註重自身及同事的人身財產安全。

拓展活動策劃方案4

 壹、活動主題:

 “團結互助,增進友誼”

 二、活動目的:

 本次秋遊活動,在領略秋季優美景色的同時,促進同學間的交流,營造和諧融洽的氛圍,豐富同學們的戶外生活,陶冶情操。

 三、活動時間:

 10月27日或10月28日(暫定)

 四、活動地點:

 xx溫泉+古猿人洞

 五、活動對象:

 全體同學。

 六、具體活動安排:

 8:00點於學校門口準時發車(早餐自理)→古猿人洞→午餐→xx溫泉→晚餐→打道回府;

 七、活動預算:

 1.過路費:340元

 2.午餐:400元

 3.景區門票+溫泉:105元/人

 4.其他:200元,合計約2000元。

 八、活動須知:

 1.參加活動的同學,需攜帶本人身份證,以便購買景區門票;

 2.按時到達指定地點,逾時不候;

 3.活動期間手機保持通訊暢通;

 4.不允許私自行動,如有特殊需外出情況得到領導允許後方可出行;

 5.服從安排,註重自身及同事的人身財產安全。

拓展活動策劃方案5

 金秋時節,秋高氣爽,為了讓孩子們和家長們盡快相互認識,增進交流,壹年級壹班決定組織“進大自然,擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互嬉戲和玩耍中相互認識,增進了解,盡快融入班集體生活,也為家長們互相認識和交流提供壹個平臺,也標誌著我們壹年級壹班雛鷹小隊活動的正式啟動。

 壹、活動時間:

 xx月xx日(本周六,上午8:00—下午3:30)。

 二、活動地點

 xxxxxx。

 三、參加人員

 壹年級壹班全體師生和家長。

 四、活動主題

 走進自然,擁抱秋天。

 五、活動原則

 自願報名。

 六、就餐方式

 自備午餐。

 七、活動內容

 (壹)上午

 1、啟動儀式、合影。

 2、以孩子自我介紹為主,各小組原地分組開展活動,主要是讓孩子們盡快互相認識,增進了解。

 3、趣味拔河比賽,鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

 4、趣味廣播操比賽,讓孩子們在大自然裏舒展筋骨,大膽展示自我。

 (二)午餐

 快樂合家餐。大家將自備午餐統壹放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊,如果有)

 (三)下午

 以自由活動為主。

 活動結束後,統壹按原車返回。

 八、組織領導

 為了確保此次活動的順利開展,本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。

 組長:xxx(xxx媽媽)

 組員:xx(xxx媽媽)、xxx(xxx媽媽)、xxx(xxx爸爸)、xxx(xxx爸爸)、xxx(xxx媽媽)。

 九、註意事項

 1、由於本次活動是班級第壹次集體活動,又是戶外活動,壹年級的孩子們年齡偏小,因此,請各位家長壹定要樹立強烈的安全意識,確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊,有事情要給組委會請假,請認真遵守本次活動紀律。

 2、本次活動我們實行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受壹下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會是壹次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

 3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便於集中統壹管理,本次活動采取統壹乘座大巴車出行的方式。集合地點:山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的,請提前通知組委會)

 4、活動方式:本次活動由於人數眾多,我們在出發前將進行分組,本次活動***分四個小組,各小組選出壹位組長(家委會成員兼職),負責本組的組織和協調活動,活動現場均以小組的形式進行。

 5、出行前壹天晚上,請讓孩子保證充足的睡眠,並密切關註天氣情況,適當穿衣。另外,秋季幹燥,請勿必為孩子帶足飲用水,可適當帶些水果。

 6、活動結束後,我們將統壹按原車返回。

 為確保本次活動的順利開展,請各位家長積極配合,齊心協力,統壹行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面,相互不太熟悉,這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒,互幫互助,積極配合家委會和現場工作人員工作,***同把首次班級集體活動搞好,為今後活動的開展積累經驗,開壹個好頭,也為我們的孩子們做壹個榜樣和表率。活動過程中,也希望大家能夠多多交流與溝通,多提寶貴意見和建議,以鞭策我們今後更好地開展工作。

拓展活動策劃方案6

 壹、活動目標

 1、通過活動,讓學生初步了解秋天的季節特征,培養學生的觀察力,提高學生動手、動口的能力。

 2、讓學生在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

 3、加強家校聯系,增進家校間的彼此交流。

 二、活動準備

 1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子註意安全。

 2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

 3、帶適量的零食,並每人準備好壹個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。

 4、小朋友8:30分來園,並請家長陪同。

 三、活動時間:

 20xx年xx月xx號(星期五)早上

 四、活動過程

 1、8:30分集中教室告訴孩子秋遊地點及壹些註意事項,做好點名工作。

 2、9點組織本班學生排隊,以班級為單位徒步去公園。

 3、組織開展活動。

 活動壹:帶領全體學生家長遊覽公園。觀察秋天裏大自然的變化。

 活動二:集體親子小遊戲

 “剪羊毛”,首先家長和學生身上夾了好多夾子,然後請家長抱起或背起學生去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

 4、活動結束,家長帶領再自己孩子回家。

拓展活動策劃方案7

 壹、指導思想:

 深秋時節,為了讓孩子更好地領略到大自然的美好風光,拓展學生的視野,培養孩子們的環保意識,特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時間活動,現將有關事宜安排如下。

 二、活動主題:

 尋找秋天的足跡。

 三、活動內容:

 1、做樹葉畫比賽:學生在公園裏尋找落葉存放在作業本內,返校後,班主任組織學生將落葉作為素材進行組合創作(人、動物圖形),各班上交三幅樹葉畫參加評比。

 2、漂流瓶:教師事先將寫好活動內容的小紙條塞入小瓶子裏,然後將小瓶子分散藏到草坪中,讓學生去尋找,學生找到後,要完成紙條上的任務,並給予小獎勵。

 四、活動要求:

 1、各班將學生分成三組,以小組為單位進行活動,由三位帶班老師分別指導學生展開尋找落葉活動。

 2、班主任要做好活動的準備工作,如讓學生準備好袋子或者小盒子存放落葉。

 3、各小組帶班老師在指導學生活動時,要制定活動地點和範圍,並強調活動安全。

 4、秋遊結束後,美術老師發各班8K美術紙和標簽(寫上班級、姓名),學生作品周三前上交評比。

拓展活動策劃方案8

 為進壹步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每壹位學生展現自我才能的機會,使每壹位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每壹位家長發現孩子的優點,註意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會***同協商舉辦此次親子趣味運動會。

 壹、活動宗旨

 友誼第壹,比賽第二。

 二、活動主題

 娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

 三、活動簡介

 1、活動時間:20xx年xx月xx日

 2、活動地點:xxxxx

 3、參賽對象:xxx班及家長

 四、比賽項目及規則

 道具:障礙木樁

 參賽人員:每班為1組,***4組,每組6—8對,每對由壹家長帶壹孩子參加比賽。

 比賽距離:20米距離

 裁判員:發令1人,記錄1人

 規則:

 (1)家長在兩邊、孩子在中間跑;

 (2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈後,越過障礙跑向中間

 (3)家長與孩子到達中間後進行雙人牽手跑向終點;

 (4)最後哪壹組所用的時間最少,哪壹組就是獲勝隊。

拓展活動策劃方案9

 壹、活動目的:

 為了增多教師家長學生的溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學生的目的,本本擬於在xxxxxxxxxxxx做戶外拓展活動。

 二、活動時間:

 待定(周末)

 三、活動地點:

 ⑴、xxxxxxxxx湖濱廣場沙灘;

 ⑵、xxxxxxxxx公園(拓展基地)

 四、活動對象:

 富民小學壹年級(5)班家長及學生

 五、活動內容:

 ①沙灘趣味運動會

 ②單車騎行

 ③綠地聊天

 六、活動流程:

 14:00集合:前往xxxxxxxxx

 14:30—14:50參觀xxxxxxxxx後街精品樣板房

 14:50—16:50:沙灘趣味運動會

 16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)

 18:00集合返回

拓展活動策劃方案10

 壹、活動目的:

 為了增多教師家長學生的溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學生的目的,本本擬於在xxxx做戶外拓展活動。

 二、活動時間:

 待定(周末)

 三、活動地點:

 ⑴、xxx湖濱廣場沙灘 ⑵、xxx公園(拓展基地)

 四、活動對象:

 富民小學壹年級(5)班家長及學生

 五、活動內容:

 ①沙灘趣味運動會 ②單車騎行 ③綠地聊天

 沙灘趣味運動會

 ① 袋鼠運瓜 ②10人11足沙上飛

 ③③② 10人11足沙上飛

 ③幸運連環套 ④跳大繩比賽

 ⑤老鷹捉小雞 ⑥力拔山河

 單車(雙人、單人)騎行

 綠地聊天

 六、活動流程:

 14:00集合:前往xxx

 14:30—14:50 參觀xxx後街精品樣板房

 14:50—16:50:沙灘趣味運動會

 16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)

 18:00集合返回

拓展活動策劃方案11

 壹、活動意義

 1、通過秋遊使同學們親近大自然,放松心情,培養學生熱愛大自然的情懷;

 2、通過秋遊增強同學之間的交流和協作,增進彼此之間的友誼,進而增進班級團隊凝聚力,默契度;

 3、通過秋遊可以營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,同時更好地領略六朝古都南京的自然環境和人文氣息。

 二、活動組織

 1、活動時間:20xx年10月23日;

 2、活動地點:xxx風景區;

 3、參加人員:三班所有老師、同學。

 三、活動內容

 1、前期準備

 (1)班組負責統計參加這次活動的成員人數及名單,以各班為單位分組,由班主任直接負責;

 (2)各班安排學生在活動中註意用照相機留下美好的片段,班組將在學校文化墻上設立“我眼中的秋色”攝影展;

 (3)班組事先與學校聯系,確定車輛、路線、價格及中午老師、學生用餐事宜;

 (4)確保安全,與校醫聯系,備上壹些應急藥品。

 2、活動進程

 (1)早上8:45出發到達目的地。

 (2)9:20,到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組,每組選出組長,組內同學統壹行動,跟班教師隨班級,負責管理所跟班級學生相關情況。尤其是登山時大家需要結伴同行,熟悉目的地的環境後再自由遊玩;

 (3)15:00各班清點人數,大家按原路返回。

 3、跟班教師安排

 秋遊管理教師安排(三班)

 四、活動組織保障

 1、出發前各班進行安全教育;

 2、以班為單位進行統壹管理,分小組活動;

 3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數並報告班主任。

 五、註意事項

 各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公***場所清潔衛生教育,規範活動行為,利用本次活動充分展示新城學子的風采,具體要求如下:

 1、步行時不打鬧,做到安全第壹。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓;

 2、不在公***場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;

 3、壹切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,好找人;

 4、自由活動時能開展壹些有益、有趣、有序的活動,不作危險遊戲,不要戲水;

 5、不暴飲暴食,註意飲食衛生;

拓展活動策劃方案12

 壹、活動目的:

 1、與大自然零接觸,讓學生深入大自然,了解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識。

 2、把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。

 3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過自己買、洗、燒等壹系列野炊過程體驗勞動的快樂。

 4、在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識

 二、活動時間:

 初定於20xx年4月7日星期五(如天氣原因則另行安排)

 三、活動地點:

 學校後面的空地上

 四、活動內容:

 野炊;

 五、活動準備:

 1、班主任提前做好學生的思想動員工作:

 A、要求學生要註意自身安全,如:用火時要註意前後左右同學的安全,註意燙傷等。

 B、註意野外用火安全,學生須在老師規定的範圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束後,應及時用水將火撲滅。

 C、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。

 D、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育,來去路上,不準邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。

 2、由三位教師負責整個活動,每位老師各帶部分學生,在活動前班主任把學生小組的名單交給相關老師:

 3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若幹小組,班主任老師事先安排相關事宜:如食品的采購要實惠、衛生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,於活動前日或當日帶到學校。

 4、學生和教師壹律步行到達目的地,開始野炊活動。

 過程:搭竈——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,

 返回時按小組次序步行返校。

 5、學生應帶物品由班主任、小組負責教師結合學生實際提出建議,為了培養學生的自理能力,所有的東西都由學生自備,但要註意節儉第壹。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。

 6、活動後自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生並分組進行總結,寫出野炊體會。

 六、活動過程:

 1、1:00在教學樓前集合整隊,強調活動具體要求。

 2、1:10出發

 3、1:30野炊。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如壘竈王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

 4、14:30清理現場

 5、15:00活動結束,步行原路返回。

 七、安全事項:

 1、從我校到我們活動的目的地,大約有2裏的路,壹路上行人車輛非常稀少,但學生所帶東西比較多,這是壹個應該註意的方面,我們做到前有老師領隊,中間、後面有老師維持。這樣壹整支隊伍不分離、不脫節。

 2、活動要求學生在生火時註意用火安全,搭的竈要遠離易燃物,並做到人走火滅,嚴防火災。

 3、學生壹律不準帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好後裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學生註意自己的安全,小心燙傷。

 4、嚴禁學生單獨行動,不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備壹些文藝節目,開展有意義的集體聯歡。

 5、嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足壹定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。

 6、活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯系。

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