作為壹位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。寫教案需要註意哪些格式呢？下面是我整理的幼兒園小班教案《打地鼠》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班教案《打地鼠》1課題: 打地鼠
教學內容：遊戲―打
地鼠
教學目的：
1、 通過這個遊戲，學習鼠標單擊
2、 訓練學生掌握鼠標的使用方法
3、 培養學生的探索精神，和保護莊稼的意識。
教學構想：
1、 了解鼠標的左鍵和右鍵，怎樣正確的使用鼠標。
2、 討論怎樣拿鼠標是正確的，食指、中指其他手指的分工。
3、 學習鼠標的使用，認識鼠標的標準指針。
4、 介紹遊戲規則、使用方法。
5、 學生練習使用鼠標單擊。
6、 學習怎樣打開《打地鼠》的小軟件：雙擊
7、 學習使用方法在菜單中單擊按鈕go
8、 移動鼠標以小錘對準目標單擊鼠標，打擊地鼠。
9、 進入後有10次機會每擊中壹個地鼠hits增加1分，
10、 進入難度提高階段學會觀察積分和計時，在進入以後15秒的計時time不斷的減少壹直到0，十次擊中機會total的數目會不斷的減少到0還沒有集中會出現負數。
11、 在規定的'時間內，看哪個人打到的地鼠最多。全班壹起比賽。
12、 用余下的時間向大家介紹壹個保護牙齒的遊戲，要求同學們自己研究，看能不能會玩，回家查閱有關保護牙齒的資料。
幼兒園小班教案《打地鼠》2活動目標:
1、清楚並遵守打地鼠的遊戲規則，體驗打地鼠的快樂。
2、能快速發現地鼠，敏捷地前去打地鼠。
3、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。
4、願意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
活動準備：
輪胎若幹，枕頭若幹
活動過程:
壹、熱身運動
教師帶領幼兒做小地鼠模仿操，活動活動筋骨。
師：今天我們來玩打地鼠的遊戲，妳們玩過嗎？那妳們知道地鼠是怎樣走路的嗎？我們壹起來模仿壹下地鼠走路。
二、基本部分
1、介紹遊戲規則。
用三個輪胎疊在壹起，擺成多個地鼠洞，請部分幼兒站在輪胎裏面當地鼠，另壹部分幼兒當打地鼠的人，用枕頭去打地鼠，被打到的地鼠就蹲在下面，完了之後又站起來（提醒幼兒不能壹直蹲在輪胎裏面），如此循環，看誰的反應最快，打到的地鼠最多。教師根據幼兒遊戲情況，交換遊戲角色。
2、幼兒嘗試遊戲。
幼兒進行遊戲，教師觀察幼兒遊戲情況。
3、教師再次強調遊戲規則。
教師根據幼兒遊戲情況進行點評，再次強調遊戲規則
3、幼兒交換遊戲角色，再次遊戲。
請扮演地鼠和打地鼠的幼兒對調遊戲角色。
三、結束部分
1、教師小結
師：今天打地鼠開心嗎？妳們打到了多少地鼠呀，有的小朋友表現得很棒，我們下次再玩，好嗎？走，現在我們把打到的地鼠擡回家。
2、教師帶領幼兒坐在輪胎上面，做捶捶背、踢踢腿等放松活動。
3、教師組織幼兒收輪胎。