開頭：每個人都有自己的壹個閃光點，不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做，缺點壹大籮筐，起碼都有壹個閃光點。我也不例外，我最大的閃光點就是。..（根據提供的主要內容選壹個就行）
結尾：看，這就是我的閃光點，只要我們學會把這閃光點慢慢地放大，就會得到成功！
主要內容可以是：素材可以是自己平時玩電腦很厲害，但是自己沒發現，後來壹班同學朋友在壹起玩遊戲或者用電腦上網做作業，電腦死機了，最後我搞定了
。
又或者是妳跑步很快，但平時沒發現
還有就是妳博覽群書，但平時沒表現出來，後來在壹次班際問答比賽時，妳壹個將題目都答對了
開頭：每個人都有自己的閃光，只有我們發現他，才能利用他走上適合自己的道路，走向成功之路。
內容：寫自己的優點，並根據優點需找合適自己的道路。
結尾：這就是我的閃光點，我將繼續努力，將我的閃光點發揚光大，並使我走向成功
2. 我有我的閃光點作文我的媽媽呀，她什麽都懂，就是不懂我的閃光點。
比如，在客人面前談到我，特別是當客人誇獎我時，媽媽總是說：“我這孩子也不怎麽樣。”哼！為什麽不說點兒我的優點呢？我也有閃光點的嘛！ 我的閃光點，就是愛讀書、愛動腦筋。
愛讀書可是我最大的壹個優點。記得小時候，我寫作文總是很枯燥、平乏。
聽老師說：“要想寫好作文，必須多看書，並摘錄書上的好詞好句。”從那以後，我每天都騰出壹些時間來讀書，甚至連上廁所的時候也不忘偷偷地帶上壹本書讀壹讀看壹看。
算不上書呆子，也算得上小書迷了！因此爸爸媽媽都非常開心。 讀書的好處是能使我的作文進步很快，每篇作文都有內容可寫，而且寫作文也不再枯燥、平乏了，還經常受到老師的表揚。
每當這時我的心裏比喝了蜜還要甜。 記得有壹次，我上興趣班的時候，有壹位同學問我說：“姚楠昕，請問‘壹蹶不振’的‘蹶’字是什麽意思？”我想：我查過詞典，‘蹶’的意思是—跌倒。
所以我自信地說：“蹶的意思是跌倒。”這個同學問我：“妳是怎麽知道的？”我自豪地說：“看書的唄！” 媽媽，我就是這樣壹個愛讀書的女孩子，這總算是我的閃光點吧。
3. 作文：我的閃光點閃光點，顧名思義是妳的優點，我們怎麽可能知道妳的優點呢？ 寫這樣的文章自己最拿手的啊。
是金子到哪都能發亮！ 妳的籃球了得嗎？可以寫寫妳在籃球場上的閃光點。 妳的歌喉了得嗎？可以寫寫妳是未來歌壇的閃光點。
妳的繪畫技能行嗎？可以寫寫妳是畫壇中的閃光點。 ……無論妳哪方面特優秀特出色妳都可以去寫。
但題目是尋找自己的閃光點，也就是說，妳自己都不知道，需要去發現，當然身邊的人是發現妳閃光點最佳人選，由他們的眼睛發現最好。妳可以先問問別人：妳認為我身上有閃光的地方嗎？或者這樣問：妳們覺得我有什麽優點？他們也許覺得妳身上沒有什麽特長，沒有特別光亮的地方，但他們也許會說，妳夠義氣啊，妳夠有愛心啊……妳就問他們何以見得，他們會把那件事說出來，也許那件事妳都遺忘了，這時妳就有內容可寫了。
4. 作文我的閃光點每個人都有自己的壹個閃光點，不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做，缺點壹大籮筐，起碼都有壹個閃光點。我也不例外，我最大的閃光點就是好勝心強、永不服輸。
比如在學習上吧，上課時我遇到壹個自己聽不懂的問題，課後就會自己仔細鉆研，從書本上尋找答案。如果還是不懂的話，我就會虛心地請教老師、同學，直到弄懂為止。尤其是對自己的弱項——物理。
我在物理這門功課上可謂是壹竅不通，測驗考試也只是徘徊在“七”字頭的水平。可能是由於自己天資不足吧，其他同學都很容易理解的問題我卻怎麽想也想不明白。有時候我也會埋怨自己為什麽沒有別的同學那麽聰明呢？可是我不服氣，我不想就此被絆倒。因此我針對著物理這壹弱項，專門找壹些這壹類型的題目來做。每個夜晚，當星星們爬上那塊漆黑的天幕之際在我手中的就是那些物理練習冊、卷子；每個深夜，“當當當……”時鐘敲了十下，疲憊不堪的我仍然帶著壹雙布滿血絲的眼睛，埋頭攻讀，在寫字臺上寫著，寫著……雖然我很笨，但是，我堅信“笨鳥先飛”的道理，沒有什麽事會把勤奮的人難倒的。
果然，上天還是很眷顧我這個倔強的人。在這幾次的物理測驗中，我都取得了比較滿意的成績，有壹次還拿了98分的成績呢！這都歸功於我的好勝心。
在體育方面，我更是毫無自信。每次籃球課上的上籃練習我都成為了同學們的笑柄。然而，我不甘心。於是，我開始尋找自己在技術上的缺陷，並且努力地改進。終於，我的上籃技巧令人刮目相看，成了許多同學眼中的“老師”，給我投來了羨慕的眼光。
正是由於我的好勝，使我在困難面前不低頭，而且迎難趕上，迸發出自身的潛能。不過，好勝有時候也會演變成沒有耐心，驕傲這些缺點。所以我必須繼續發揚自己的閃光點，也要盡量降低優點變為缺點的可能，完善自己，朝美好的未來闊步前進。
5. 父母的閃光點作文300字每個人都有自己的閃光點， 大耳朵圖圖的閃光點是耳朵能動，哪咤的閃光點是聰明機智，葫蘆娃的閃光點是勇敢厲害，我也不例外，我的閃光點是搞壹些小制作。
我是壹個男孩子，總愛淘氣，不是把這個拆了，就是把那個弄壞了，媽媽總是拿著搟面杖追我，令我既生氣，又委屈，終於有壹天，我想證實壹下我拆東西是有用的，我要制作壹個小電風扇，說幹就幹，找來壹個小馬達，四根銅絲，壹個大閘，還有壹個扇葉，先拿來兩根銅絲，把銅絲的兩端接在大閘上，令外兩頭接在馬達上，然後拿來壹節電池，用另外兩根銅絲的兩端放在電池兩頭用強力膠條固定。這是基本做完了，現在，到了最關鍵的時候了，成敗在此壹舉，我腦門上不得流出汗來，我閉上眼睛輕輕地合閘，啊！小電風扇轉了。那轉的聲音就像淙淙的流水，淡淡的花香。雖然那不太涼快，但我的心還是無比喜悅的。
我為我的閃光點驕傲，我為我的閃光點自豪。 小學 作文作文
6. 壹篇以寫自己的閃光點的作文有點長 妳可以摘抄著寫
個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但並不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數人只能在舞臺後呢喃自己的獨白，沒有人關註，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優秀。其實，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數人價值。只要真真正正生活，活出壹個真真實實的自我。那麽，即使所有的人都把目光投向別處，妳還擁有最後壹個觀眾，妳還可以為自己喝彩。
也許妳是壹只鍛燒失敗，壹面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋；可當妳摒棄雜質，則泥胚變為瓷器的時候，妳的生命已在烈火中變得灼人而美麗，妳應為此而欣慰。
也許妳是壹塊矗立於山中終生承受日曬雨淋的頑石。醜陋不堪並且平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間；可妳同樣應該自豪，因為妳畢竟仰視天宇傲對霜雪，站成了屬於妳自己的獨立的姿態，不隨意倒下也不黯然消失，便是妳內在的價值。
也許妳只是壹朵日益雕零的小花，只是壹片被秋風撩起的落葉，只是壹張被人不經意揉皺了白紙，只是壹片悠悠的雲彩，只是壹陣無形無影的清風……或者只是任何人眼中匆匆的壹瞥和嘴角邊輕輕地壹聲嘆惋；但妳仍可以為妳曾經有過的存在而 *** ，妳仍然可以為自己喝彩。
為自己喝彩，不必有半點的矜持和驕傲，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要妳相信自己。
為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是壹種超脫高昂的人生境界。
為自己喝彩，不要在意別人的目光。要記住：自己是自我生命最著意的欣賞者。
如果說為別人喝彩標誌了壹種美，那麽為自己喝彩則恰恰標誌了壹種貴。
人生天地間，紅塵中有那麽多祥和的美景。姑蘇城外古巷中撐起的壹柄柄紅油紙傘； 遠方古剎中暮鼓晨鐘……或柔漫雋永，或淡泊寧靜，是那樣的空靈和深邃，而這只是人生路邊的探影，人生路都是那樣坎坷迷途。
從呱呱墜地，便開始壹路風雨、壹路艱辛地走著，風雨總是時刻考驗著妳，有時它將妳五彩繽紛的夢撞碎；有時它將妳的慘淡經營當作泡影放飛，有時路途中僅下壹行苦雨，壹縷寒風，但它是公平的，無論對誰，至少它都給留下壹滴水，壹枝葉，壹彎素月，給人留下了似曾久遠卻又實實在在的絲絲倦意，難以觸懷卻又潮潤眼眸的份份感念，在水深火熱與麗日陽春之間，在萬劫不復與矢誌不渝之間。
為自己喝彩吧！
靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，去完成妳的使命，妳的光榮，妳的答卷。笑對滄桑，看雲卷雲舒；去留無意，觀庭前花開花落。隱逸南山，應是人生玄機與亦得亦失的疏然頓悟；臥心嘗膽，應是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自己喝彩，人生的旅途中終有壹盞明燈指引著妳走過水深火熱，泥濘沼澤，走進繁花似錦，麗日陽春。
人生是寂寞、坎坷、孤零的壹段旅程？在百年的行程中是常需對自己的那壹聲喝彩的。或許它只會給妳帶來壹聲號角，壹桿旗，但它卻如壹盞燈，壹副拐杖，壹對翅膀引領著妳向前走？走過壹個個的坎，經受過壹次次的考驗。重踏腳下的那方土，走出壹條路。
7. 作文 我的閃光點偶然的壹天，我打開化學課本，看到上面寫著：當ph值大於7的時候，呈堿性；當ph值小於7的時候，呈酸性；當ph值等於7的時候，是中性。
在我的生活中，我的ph值等於7。為什麽呢？因為我是個中性人。
在生活中，我是中性人。我既不是較成熟的上班族，他們太世俗；我也不是教天真的小孩子，他們太幼稚。
我是個中性人。 在學校生活中，我也是班裏的中性人。
我喜歡和那些玩心很重的學生在壹起大聲說笑，和他們談論誰又有了新書；大聲討論李宇春的《梨花香》；哪部電視劇現在很火…… 可我又不喜歡她們那自由散漫的樣子，整天沈浸在網絡校園小說裏，把玩樂放在第壹要位，她們太“堿”。 我也喜歡和那些成績很好的學生在壹起玩，與他們討論作業，交流學習心得，談論學習方法，考試的答題技巧…… 但我又不喜歡他們過於死板的樣子。
天天把自己埋在書堆裏，成了名副其實的“憂等生”，他們太“酸”。 在班裏，我不是最好的學生也不是最差的，我是中性的人 我的ph值等於7。
我的閃光點僅僅如此。同學們，今天我們來仔細地認識壹下自己，妳能發現自己有哪些過人的‘閃光點’嗎？”老師意味深長地說。
“唉！老師怎麽竟搞這些無聊的話題。像我宋衛軍雖然平時在學習上是大智若愚，在思想上是龍騰虎躍，常有壹些常人不敢有的舉措，如果要找幾個過人的‘閃光點’，卻是件挺難的事兒。”
我自言自語地道。“咕咕咕！”該死的肚子開始唱起義歌了，那就趕快找“閃光點”吧…… “咦！怎麽到家裏來了？難道放學了嗎？”我朦朦朧朧地想。
“咕咕咕！” “要命的肚子真的要造反了，去看看今天又什麽好菜肴。”我壹邊嘮叨，壹邊快步來到廚房。
仔細搜索了壹遍以後，發現竈前的面盆架上掛著壹條生肉。哈哈！爸爸真是對我關懷有加啊！今天又到了我壹展生手的時候，我壹定要燒壹碗香噴噴的紅燒肉來打打牙祭。
於是，我三腳兩手地忙了起來，我先小心翼翼地把肉在清水中沖洗，就好像洗自己的身子壹樣，決不放過每壹個汙漬。然後，把它放進清水中煮了十來分鐘，當肉隨著沸騰的熱水跳起水中芭蕾的時候，我把肉從沸水中拿了出來，用預先準備好的菜刀把它砌成壹塊壹塊的。
這砌肉很有技巧，肉不能砌得太大，否則肉的油膩很難消除，而且要砌得均勻，最好成片狀。接下來，把砌好的肉在熱鍋中翻抄，此時鍋下的火壹定要旺，目的是要把肉脂中的油憋出來。
高溫拌抄五分鐘左右，加上適量的白糖、黃酒和茴香。對於醬油的比例，因為是紅燒肉，主要體現其色為紅，所以可以放入壹定量的醬油。
鹽要加少量的，否則會太鹹的，加少量的水，讓它在溫火中煮上十來分鐘，最後加上適量的味精和蔥花。這樣，壹碗香噴噴的紅燒肉就誕生了，惹得我口水直流，於是我情不自禁的伸手去夾…… “衛軍，衛軍……”壹陣強烈的聲音把我從睡夢中叫醒，此刻，滿臉口水的我把全班同學笑得前俯後仰。
“宋衛軍，說說妳的閃光點。”老師微笑地說，炯炯有神的目光盯著我滑稽可愛的臉，期盼著我滿意的答復。
“我……我的閃光點……是……燒紅燒肉”我支支吾吾地說。“哈……”又是壹陣雷聲般的笑聲，從同學們的口中跳了出來，而那老師的臉上同時也洋溢著滿意的笑容。
每個人都有自己的壹個閃光點，不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做，缺點壹大籮筐，起碼都有壹個閃光點。我也不例外，我最大的閃光點就是好勝心強、永不服輸。
比如在學習上吧，上課時我遇到壹個自己聽不懂的問題，課後就會自己仔細鉆研，從書本上尋找答案。如果還是不懂的話，我就會虛心地請教老師、同學，直到弄懂為止。
尤其是對自己的弱項——物理。 我在物理這門功課上可謂是壹竅不通，測驗考試也只是徘徊在“七”字頭的水平。
可能是由於自己天資不足吧，其他同學都很容易理解的問題我卻怎麽想也想不明白。有時候我也會埋怨自己為什麽沒有別的同學那麽聰明呢？可是我不服氣，我不想就此被絆倒。
因此我針對著物理這壹弱項，專門找壹些這壹類型的題目來做。每個夜晚，當星星們爬上那塊漆黑的天幕之際在我手中的就是那些物理練習冊、卷子；每個深夜，“當當當……”時鐘敲了十下，疲憊不堪的我仍然帶著壹雙布滿血絲的眼睛，埋頭攻讀，在寫字臺上寫著，寫著……雖然我很笨，但是，我堅信“笨鳥先飛”的道理，沒有什麽事會把勤奮的人難倒的。
果然，上天還是很眷顧我這個倔強的人。在這幾次的物理測驗中，我都取得了比較滿意的成績，有壹次還拿了98分的成績呢！這都歸功於我的好勝心。
在體育方面，我更是毫無自信。每次籃球課上的上籃練習我都成為了同學們的笑柄。
然而，我不甘心。於是，我開始尋找自己在技術上的缺陷，並且努力地改進。
終於，我的上籃技巧令人刮目相看，成了許多同學眼中的“老師”，給我投來了羨慕的眼光。 正是由於我的好勝，使我在困難面前不低頭，而且迎難趕上，迸發出自身的潛能。
不過，好勝有時候也會演變成沒有耐心，驕傲這些缺點。所以我必須繼續發揚自己的閃光點，也要盡量降低優點變為缺點的可能，完善自己，朝美好的未來闊步前進。