五四青年節活動策劃方案1 1。主題:以五四青年節紅色精神為主題，弘揚藝術之光，閃耀賀卡風采，倡導原創，打造魅力校園。
二、活動目的:本次大賽以推動校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，為展示院系、班級文化特色提供平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院學生活動增添活力。
第三，組織:
主辦單位:* *共青團平頂山學院委員會
策劃主辦單位:軟件學院總分院
四。對象:平頂山學院學生。
動詞 （verb的縮寫）活動時間:20xx年4月12-20xx年4月29日。
不及物動詞活動流程:
1，作品集
4月12日至4月24日，征集到的作品由各院系宣傳部提交至軟件學院宣傳部，軟件學院將對各院系提交的作品進行統壹編號登記。
2.選擇階段
4月25日至4月26日，由軟件學院專業教師組成的評審團對征集到的作品進行評選。
3.展覽舞臺
4月27日至29日，在軟件學院宣傳部的統壹安排下，獲獎作品將在壹號教學樓大廳展出。
七、對工作的要求:
1.內容:要宣傳五四精神，思想健康向上，創意新穎獨特。
2.形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接受Flash等動態賀卡。
3.規格:所有作品均彩印至A4紙大小，並附作品說明，說明含義，註明所屬院系、年級、專業、班級、姓名及聯系方式。
八、獎項設置:
根據參賽作品數量，本次大賽共設壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若幹名，創意獎若幹名，並將向獲獎者頒發榮譽證書。
五四青年節活動策劃方案二今年是五四運動95周年，也是共青團成立92周年。為了教育引導我園成員繼承和弘揚五四精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師、家長和幼兒的全面發展，進壹步培養青年壹代的愛國情懷。我們公園決定開展壹系列活動來紀念五四運動93周年。具體方案如下:
壹、活動口號:傳承五四，展現新自我。
二、活動內容:
1，“xx發展我成長”書畫攝影征集活動
2.“xx發展我成長”書畫攝影展及評選活動
三。活動時間:4月下旬至5月上旬。
系列活動之壹——“XX發展我成長”書畫攝影征集活動
1.主題和內容:本次大賽以“xx發展，我成長”為主題，旨在引導青年教師、少年兒童和家長以書畫藝術形式反映和諧社會、和諧xx和我們美好的校園和家園，展現青年壹代在祖國溫暖懷抱中的健康成長和幸福生活。
2.工程類別和規格要求:
(1)書畫手工作品:書法、國畫、漫畫、折紙、粘貼等。，作品大小8k，描述在50-100字以內。(針對中班和大班的孩子)
(2)攝影作品:彩色、黑白，尺寸為12英寸(30.5cm× 25.4cm)，描述在50-100字以內。如果有電子稿，請壹並上交(給老師和家長)。
(3)要求:也要給孩子拍照，或者可以用軟件處理，合成幾張照片在壹起。
3.獎項設置:
壹等獎兩個(繪畫壹個，攝影壹個)。獎勵內容:壹張證書和壹份獎品60元大禮包。
二等獎六名(繪畫三名，攝影三名):獎狀壹份，獎品40元大禮包。
三等獎10(五畫五照)。獎勵內容:壹個證書和壹個獎品25元大禮包。
優秀獎若幹(50-60左右):獎狀壹張，禮包10元。
4.活動時間:5月2日前交，過了期限不要等。
5.本次大賽的優秀作品將在展覽結束後公布，評審結果將在園區網站上公布。
註:我們的小班只要求以照片的形式參與。想參加的家長被要求在5月2日之前交照片。
五四青年節活動策劃方案三壹:活動目的
為迎接“5·25”全國大學生心理健康日，在全校範圍內普及心理健康知識，號召更多的學生關註心理健康問題，給他們更多的機會認識自己，正視自己的問題，幫助他們擺脫心理困擾，減輕心理壓力，提升心理素質，菏澤學院資源與環境系心理健康部於5月23日至5月27日舉辦了大學生心理健康周系列活動，對其進行有效宣傳。
二。活動主題:
與靈魂相遇，與健康同行。
三。活動時間:
5月23日至27日
四:目標受眾:
菏澤學院資源與環境系全體師生
動詞 （verb的縮寫）特定活動流程
準備活動:
創建壹個“我手寫我的心”貼吧
同學們會把自己想說的話(發自內心的，可以是糾結的，可以是郁悶的，也可以是感激的)寫在紙上，貼在宣傳報紙上(三樓和四樓的樓梯上)(註:也可以互相回復，隨意留下姓名)。
周壹(5月23日):大學生心理健康知識講座
時間和地點:晚上7:20在學術報告廳。
主講人:北校區教育科學系:邢老師。本文著重探討大學生在日常生活中遇到的各種心理問題以及相應的解決方法。講座結束後，學生提出問題，請老師幫助回答。師生互動。
要求:所有學生準時到場。
周二(5月24日)心理片欣賞(放映《奮鬥》、《媽媽又愛我了》等健康、感人、勵誌的影片)。
時間地點:65438號樓201室晚上7點。
周四(5月26日)趣味運動會，
時間地點:下午4:20小廣場1號樓。
競賽項目:
1，海中尋月
參賽人數:每班10名選手(5男5女)。
賽制:耗時最少的隊贏得比賽。
遊戲規則:
(1)各班10選手依次排隊，壹臂之隔；
(2)第壹名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎腰，兩腳分開。聽到裁判的命令後，第壹個球員把球從胯下傳給第二個球員，以此類推。當第十個球員接到球時，他跑到第壹個球員的前面，依次傳球。當第九個球員接到球時，他跑到第十個球員的前面，依次傳球。
(3)當第壹名選手最後站立，雙手持球時，比賽視為結束(比賽中第壹名選手不跑)；
(4)傳球過程中，球落地後，傳球者必須撿起球再傳壹次。
2、多人繩
參與人數:每班10玩家。
比賽方式:每組兩個班，兩人搖繩，八人跳(4男4女，排名不分先後)。在規定時間內，從8個人全部進入繩子開始計數。最後，3分鐘內數得多的人獲勝。
道具:兩根20米長的跳繩。
詳細規則:比賽前，隊伍在繩子的壹邊。裁判壹聲令下，繩子就會晃動，開始計時。最終勝出的是繩子在3分鐘內晃動的圈數。如果任何壹名選手在途中未能進入繩索，成績將被取消。
3、小保齡球
方法:在場地上畫兩條距離為10米的平行線，壹條用於投擲，壹條用於放置瓶子(自上而下為43，265，438+0個瓶子)。比賽開始時，運動員向瓶子投擲實心球，最後以擊倒多少瓶子來評判名次。
道具:65438個裝滿土的罐子+00。
4.呼啦圈競走比賽參賽人數:每班兩人。
方法:每個學生用呼啦圈走50米，每個班三個學生到達終點的總時間最少的班級獲勝。
道具:四個呼啦圈
主題橫幅簽名(師生參與的簽名活動)
要求:積極報名參賽的各班名字由各班團支部書記於周二晚8:30前提交至體育部。
獎項設置(課堂上)
壹等獎壹個，二等獎兩個。
三等獎，優秀獎三個，優秀獎兩個。
周四(5月26日)晚上:各班將舉辦關於心理健康的論壇、辯論賽、主題班會、心理遊戲等活動，強化學生愛我的意識，普及心理健康知識(由各班團支書組織)。
五四青年節活動策劃方案4為深入貫徹落實黨的十八大精神，加強青少年思想道德建設，提高大家的綜合素質，號召全鎮幹部職工切實加強作風建設，傳承五四精神，大力發揚求真務實的作風，營造“為民、務實、清廉”的良好氛圍。鎮黨委、政府決定舉辦壹場“愛崗敬業、真心為民——我該怎麽做才能打造魅力大源？”針對五四青年節主題演講比賽，特制定以下實施方案。
以主題演講為契機，號召和動員廣大幹部職工思考如何為打造魅力之源、促進城鎮經濟發展、構建和諧社會盡自己的壹份力量。
壹.活動的主題
熱愛本職工作，真誠為民——我該怎麽做才能創造巨大的魅力源泉？
二。活動時間:20xx年5月4日
第三，參與者
鎮機關(每個辦事處派壹名代表)，鎮直屬各單位，各村派1-2選手。
四。競賽內容和要求
1.講話要圍繞“傳承歷史文脈、唱響稻香之鄉、商旅互動、產業強鎮、魅力大源”的發展宗旨，弘揚比精神要求，緊扣工作實際。
2、演講時間盡量控制在7分鐘以內。
3.本次比賽將頒發壹等獎1；二等獎2名；三等獎3個。
4.請各參會單位接到通知後，於4月23日下班前將參會人員名單報送縣團支部辦公室，並於4月27日將發言稿電子版報送團支部辦公室。
動詞 （verb的縮寫）活動步驟
1，宣傳動員。根據本鎮實際，制定活動方案，舉辦“愛崗敬業——我該怎麽做才能打造偉大的魅力源泉？”主題演講比賽動員會對活動進行了全面動員和部署，明確了活動的指導思想、主要內容、目標要求、實施步驟，切實把廣大機關幹部的思想和行動統壹到活動中來。
2.組織實施。按照主題活動實施方案和活動日程的工作要求，認真開展各項具體活動，及時發現和總結主題活動中的好經驗好做法，宣傳推廣壹批先進典型，推動主題活動深入開展。保障活動穩步推進，取得良好效果。
3.總結評估。對參加演講比賽的隊伍進行了評估。先根據分數選出前10，然後進行陳述。決出壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若幹名。並將優秀的演講稿提交給上級媒體。
五四青年節策劃方案5壹、教師節
教師節文案:
又到了九月，“教師節”邁著輕盈的腳步緩緩到來。
對每個人來說，在我們從淘氣的孩子到年輕的少年再到年輕人的人生歷程中，
老師是最值得我們尊敬和感謝的人！
雖然生活艱苦，但他們心系祖國未來，心系學生；
雖然是蠟燭，卻燃盡了自己，照亮了別人！
教師節到了，“* *”對妳說:“老師，妳辛苦了！”
1，《我和我的老師》-少兒書畫大賽
投稿時間:XX年9月1-9月9日。
參賽條件:6-12歲兒童。
主題:我和我的老師。
收貨地點:商場客服中心。
活動內容:
9月9日下午3:00前，小朋友只需將自己的《我和我的老師——書畫作品》提交到我們購物廣場的服務中心，即可參加大賽評選。我們將於9月10日進行評判:
壹等獎:200元起1獎品，1禮品，1榮譽證書。
二等獎:2名獎品:1價值150元的禮品，1榮譽證書。
三等獎:獎品3個，價值100元的1禮品，1榮譽證書。
優秀獎:50元起10獎品，1禮品，1榮譽證書。
同時將於9月10在店鋪廣場展示。10當晚，在教師節晚會上為獲獎者頒獎。
備註:
(1)，作者姓名、年齡、住址、學校名稱，寫在畫紙正面下方。
(2)參賽作品將在我們展出1周後退回。請在展會結束後1周內到服務中心領取。
費用:800元/店
2、老師，您辛苦了！-教師節文藝晚會暨“我和老師”兒童書畫大賽頒獎晚會
活動時間:9月10晚7: 00-8: 30。
活動內容:由各購物廣場工作人員組織。
3.讓老師永遠年輕的秘密...
——離不開化妝品！
親愛的老師
時間和空間的循環
就是拉近我和妳之間的距離
越拉越長。
但是丟失的心
但這永遠不會改變
像春風壹樣
所有的花壹起盛開
隨著陽光的照耀。
無數豐碩的果實
教師
我最喜歡的老師。
祝妳永遠健康美麗！
第二階段:
時間:9月10-28日。
中秋文案:
什麽時候會有明月？向天要酒。不知道天上是哪壹年，人間是什麽樣子。曾幾何時，妳和我彼此錯過，希望明月傳達我們的想法。
月光輕輕照在窗上，從窗口望去，明月送來問候和思念！看嫦娥奔月，天下人皆大歡喜！中秋節，* *！
1，“月餅街”展示
展會時間:預定9月8日發貨(以采購中心時間為準)。
2.中秋團購安排(手動):
所有“中秋團購郵寄處”都設在壹樓入口區，營造“中秋繁榮喜慶”的氛圍，借助廣告和形象宣傳，激發消費者的消費欲望！大宗購物部門提前向政府和企業發放傳單等。
中秋團購手冊必須在9月5日前到位。
3、滿月中秋* *和社區聯歡晚會。
活動時間:9月28日晚7:00-8:30。
邀請社區藝術團體和購物廣場的同事共同組織中秋文藝晚會。
4.中秋節期間，各門店將聯系* *心連心藝術團，在社區安排2-4場演出。
5，夏裝明朗，秋裝上市，全場3-7折！
時間:9月1-9月30日。
重點是活動氛圍，折扣，海報宣傳。為活動主題設計壹個合適的名稱“懸掛期”。
6.親愛的，我們去尋寶吧！
“親愛的，妳覺得妳這輩子能找到傳說中那樣的寶藏嗎？”
“當然，但必須有尋寶活動……”
“真的！走吧，* *有尋寶。”
活動時間:9月20日-28日。
活動規則:
寶藏區:商場的商品貨架上有“各種拼圖”，這就是“寶藏區”。
妳的下壹次尋寶是:
第壹步:獲取尋寶秘籍。當天買滿20元的電腦小票可以到客服中心領取尋寶秘籍壹份(每張票限壹份)。顧客可以自由選擇“各種秘籍”。
第二步:找到寶藏，收到後打開。秘籍裏會解釋寶藏的位置，並給出三個備選答案(a**，b**，c**)。
第三步:獲得寶藏。當您找到秘籍中指定寶藏的“正確答案”時，可以獲得“秘籍兌換處(服務中心)”贈送的小禮物。
小禮品:采購中心提供價值0。5-1元起小禮品，XX份/店。
(謎題和秘籍由商場促銷部門制定；禮品由采購部協商。)
(註意:拼圖要設計精美，所有類型的拼圖在圖案或顏色上要有明顯的區分。這樣可以起到裝飾點綴店面，活躍氣氛的作用。
五四青年節活動策劃方案6活動主題:青春活力、文明和諧、誌願奉獻、服務社會、活力泉州。
活動目的:積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣禮貌用語，做文明好公民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年道德素質，進而影響家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明的提升。
活動主辦方:XX團委、XX青年中心、歐肯那根谷誌願者服務隊。
活動協辦單位:泉州XX和泉州XX學院。
活動時間:20xx年4月23日16: 00-20: 00。
地點:雲谷小區三樓多功能廳
活動主持人:XXX，XXX
活動內容:
1，趣味抽獎(友好擁抱，小獎品，滿堂喝彩)
2.有氧運動法
3、遊戲:腦筋急轉彎
4、男獨唱《紅太陽》
5.獨唱《印度女孩》
6.雙人吉他表演《鄉間小路》和《童年》
7.男獨唱《大師》
8.作文《學好英語》
9、男聲獨唱《月亮歌》
10，男女合唱《讓我愛妳》
11，獨唱《天堂家園》
12，交際舞
13，評選出最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒獎。
活動註意事項:
1.參加者請註意駕駛安全，並保管好自己的物品。
2.與會者應準時出席。
3.演出和工作人員請早到。
4.所有人員應遵守活動現場的秩序。
5.請愛護現場的公共設施。
五四青年節活動策劃方案7壹、活動主題:
善待生命，善待地球。
二、活動背景:
轉眼間，五四青年節又到了。愛國主義是五四精神的源頭，民主和科學是五四精神的核心。勇於探索、勇於創新、解放思想、實行變革是民主科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放和反帝反封建是民主科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。所以，紀念五四，弘揚五四精神，應該把這幾個方面結合起來，為振興中華民族而努力。總之，五四精神代表了全社會誠實、進步、積極、自由、平等、創造、美好、善良、和平、互愛、勞動和幸福的統壹。
我們班決定5月份去姜欣雨革命烈士紀念館祭奠先輩，打掃墓地，向遊客發放傳單解釋五四青年節，宣傳保護公物的理念，重溫五四精神。
第三，活動數量:
10中1班的所有學生。
四、活動時間:
20xx年5月14(暫定)
動詞 （verb的縮寫）地點:
姜欣雨革命烈士紀念館
不及物動詞活動前準備:
1.向學生部申報並登記集體出遊。
2.通知全班同學，團日活動要來了。聯系班主任。
3.向班級介紹團日活動的具體安排，做好宣傳。
4.介紹五四運動的意義，調動學生的積極性。
5.制作活動傳單
七。活動:
1，全體同學早上八點集合，分成兩組，由班長和團支書帶領，驅車前往姜欣雨革命烈士紀念館。
2.9: 00在姜欣雨門口集合，參觀革命烈士紀念館，掃墓。
3.給遊客發傳單，講解五四青年節的歷史。
4.張貼海報宣傳保護公共財產的理念。
5.活動結束後，合影留念。收集相關物品。清理場地。
八。活動的目的和意義:
如何理解愛國主義，如何用自己的實際行動踐行愛國主義，對當代大學生具有重要意義。參觀革命烈士紀念館，掃墓，可以激發我們的愛國熱情，讓我們重新認識愛國主義精神，重新審視我們的思想意識。愛國不是口號，不是形式，而是實實在在的行動。五四精神是壹面旗幟，永遠不會過時，在新時代有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚光大。
九、活動可行性分析:
1.這項活動有充足的準備時間。
2.這次活動分工有序，安排合理，同學們積極性很高。
3.五四青年節在五月，舉行掃墓活動，參觀革命烈士紀念館，更有意義。
五四青年節活動策劃方案8今年是我國共青團成立XX周年，也是五四愛國青年運動XX周年。為了團結帶領員工進壹步發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，鄭州思樂博杯業決定積極參與杯子的生產管理，增強員工的團結、凝聚力和向心力，同時豐富員工的業余生活。為確保本次活動圓滿成功，特制定活動方案:
壹.活動的目的
隨著公司發展的不斷加快，新樂寶杯業的各項工作也得到了河南省、市、區政府領導的關心和支持。為進壹步做好企業宣傳工作，在不斷提高青年員工綜合業務水平的同時，培養他們的語言組織和表達能力，今年五四青年節特別舉辦了“我對公司的看法”活動，為壹線員工和青年員工提供了壹個展示自我、宣傳自我的平臺。
二、活動地點
城市花園
三、活動時間
20xx . 05.01-20xx . 05.15
四。參與者
所有人員
動詞 （verb的縮寫）活動方式
在場的每壹個人都可以現場參與“我對公司的看法”主題活動，主要通過談經歷、談經驗、談報告、談看法、談觀點等。，且每人發言時間不超過10分鐘。
不及物動詞活動要求
(壹)各系牽頭錄取。
(2)參加活動的人員穿著制服，黨員佩戴黨徽，團員佩戴團徽；
(3)各部門自行組織隊伍，5月4日早上7: 00在渭河花園門口集合。
(4)各部門、員工部門要高度重視此次活動，提前安排員工準備好“我對公司的看法”內容，確保活動正常進行；
(5)由於活動要拍攝為分公司宣傳片，請註意文明用語，服從組織安排，不得隨意請假或早退。
五四青年節活動策劃方案9主題:
我們在學習——拜訪老藝術家，學習剪紙藝術。
指導思想:
繼承五四優良傳統，大力弘揚五四精神，認真落實團市委下發的《共青團xx縣委關於紀念五四運動91周年活動方案的通知》，深入學習實踐科學發展觀。根據團委的指示，做好坡頭鄉五四運動的策劃、組織和實施工作，推動我鄉團委建設，促進和諧發展。
活動的目的:
關註老人，關心民間剪紙，自學剪紙，感受藝術的真諦。
活動內容:
1，尋找會剪紙的老藝術家。
2.去老藝術家家做客，請他教我們剪紙。
3、認真請教，自己動手，努力學會剪壹個物件。
4.了解剪紙藝術給我們生活帶來的樂趣和意義，寫出自己的體會。
活動時間:
在五壹假期期間
人員職責:
團委副書記——負責整個活動的實施。
團委全體成員學習。
所需信息:
紙、剪刀、活動記錄筆記本、相機等。
我相信，在團委的支持和領導下，在我們鄉團委的努力下，我們壹定會深入學習實踐科學發展觀，進壹步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，活躍坡頭鄉的共青團工作。同時祝活動能夠順利進行，取得好成績！
五四青年節活動策劃方案10壹、活動意義:
呼喚下壹代的純真和社會國家的發展——愛國再現(當代大學生大多生活在鋼筋水泥很深的城市，社會上的物欲橫流讓年輕人思想麻木。整個國家壹點溫暖都沒有。為了號召人們善良，讓我們壹起來發揚、宣傳、傳遞愛與溫暖，做壹個真正的愛國者)
二、活動內容:
1，敬老院，孤兒院，殘疾人關愛活動
2、收集貧困地區的照片，如四川、黃土高原等生活水平極低的地區，感人的影片。
3.聯系貧困山區學校地址等。
4、電影等宣傳工作。
5、募捐活動，安置在山區兒童。
6.舉行篝火晚會
具體實施方案:
1.聯合青協組織慈善活動，聯系山區孩子的地址，方便捐贈物資的送達。
2.聯合攝影協會進行愛情追蹤拍攝，收集照片和視頻。
3、聯合校園藝術團編舞，負責篝火服飾、燈光、音響、主持、播放電影、放映圖片。
4、聯合保衛科做好消防組織工作。
三、活動日程:
出行時間:5月4日上午8:30在校門口集合。
四。活動流程
養老院陪老人說話。
孤兒院(關心，壹起玩遊戲，帶點小禮物)
殘疾人學院(給信心，提前進行手語訓練)
篝火晚會活動:6: 00-7: 00唱歌(夜色下飄渺)
狂歡節從7點到8點
8: 10—10: 00看壹場電影，旅程就這樣過去了。
10: 00之後的宣傳和籌款
籌資於5月5日完成。
組織學生會團委幹部搞清潔衛生。
動詞 （verb的縮寫）活動資金
青協送愛心物資和錢。
經費安排:總費用約5000元人民幣。
六、活動獎項
獎勵:敬老院、孤兒院、殘疾人學校優秀人員各1名，獎勵50元。
評選方式:看誰的狂歡效果好，戰陣強，觀眾反響好，從學生會團委幹部中選拔評委。
壹等獎組:XXX
二等獎第二組:XXX
三等獎三組:XXX
篝火晚會XXX元
給XXX元獻愛心