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怎樣才能把書中的內容快速變成自己的知識和能力

文/古爾浪窪

讀書是壹門藝術。

但對於我這個整日忙碌的職場人來說,我則需要這藝術中的壹項實用技術,那就是:怎樣才能把自己讀過的書中的內容快速轉變成自己的知識和能力?

帶著這個疑問,我特意找了壹本叫叫奧野宣之的日本人人寫的《如何有效閱讀壹本書》書來看。

這本書是我喜歡的後浪小課堂系列中的第25本。看完之後,果然也變成了我收藏的實用書之壹。

在讀《如何有效閱讀壹本書》的時候,我不得不又感慨了壹下日本人追求實用的能力。即便是談讀書這這件事,他們也是從比較實用的角度出發的,給出的很多技巧也確實非常實用。

其中有五個觀點,我覺得對我挺有幫助,特意整理出來,並添加入我的想法,供感興趣的朋友參考:

1、采用讀書筆記的方式,將讀書過程結構化

所謂結構化,就是將讀書的各個環節進行標準化,並形成壹定的模式和框架,這樣,不管讀什麽書的時候,都采用這種模式和框架去讀,讀書的效率就會變高,獲取內容、提煉有價值的知識點的效率自然也就會變高。

比如,規定自己讀任何書,都要做筆記。將任何有價值的信息,比如書單來源、購書地址、佳句摘抄、關鍵點提煉、感悟記錄、可移植使用的知識點等等,都記錄在同壹本筆記上,將所有與書有關的信息,都采用信息壹元化制(也就是全部記錄在壹個筆記本上)。

這就是壹種結構化的方式。

作者的觀點是,信息已壹元化,有助於在自己需要,或者查讀書筆記上的內容時,可以快速找到需要的內容,這樣效率會比較高。不會額外浪費時間,

這個觀點讓我停下來想了半天。因為我以前就是分開記的,通過什麽渠道鎖定的書單,哪裏賣的書,等等,不記;而其中思想感悟記,我則單獨記壹本。這種記法,確實如《有效閱讀壹本書》的作者所說,查找自己需要的素材和內容時,需要在多個筆記本之間查找關聯信息,比較浪費時間,或者有些信息幹脆確實。

看起來,奧野宣之的這個方法不錯,可以試試。

2、閱讀時,用摘抄促進消化

讀書時,進行摘抄是壹種比較費時費力的事情,現在很多人,包括我自己讀書,都提倡速讀、多讀,而且有很多的書是電子版,不能像紙質書壹樣折頁、夾紙條之類的,所以幾乎不摘抄。

但在《如何有效閱讀壹本書》中,奧野宣之卻強調,如果要想對壹本書留下比較深刻的印象,讀的過程中,最好的方式,還是做做佳句摘抄。因為摘抄可以促進對書的理解,加深對書的記憶。

摘抄的,當然是能感動自己的佳句,或者能給自己留下深刻印象,能碰撞出自己思想火花的佳句。

如果自己想抄的部分比較長,全部抄下來會比較費時間怎麽辦呢?建議把文章的小標題抄下來。這樣,未來查閱的時候,可以巡著筆記記錄,可快速找到原文。

3、記錄書本觀點和佳句激發的思想火花

讀書的目的,是為了攝取知識,或者碰撞思想。將佳句摘抄下來,可以加深我們對書本的印象,以及對內容和知識點的理解。

如果是以觀點見長的書,需要摘抄的佳句可能不多,更多可能是在閱讀的過程中,跟作者的思想和觀點發生碰撞,會出現很多火花。

此時,也應該把這些思想火花記錄下來。很多作家的靈感,很多文章和觀點的靈感,都是來自閱讀過程中,思想碰撞產生的火花。

讀壹本書,最重要的收獲之壹,就是要捕捉住閱讀時,“當下的思想”。壹般情況下,好主意和觀點不會憑空出現,往往是刺激的結果,因此,閱讀時,不管產生多簡陋的想法,都應該記錄下來,這才是真正的收獲。

4、重讀筆記,加深思考

做筆記的另外壹個重要的價值,是當讀完之後,我們留下了壹些經過自己篩選、過濾和提煉過的記錄,這些記錄,往往比書雖然很好,可是妳沒有讀進去,或者沒有摘出自己認為好的東西有價值的多。

而加深思考和內化知識的最佳方法之壹,就是在得空的時候,回頭重讀壹下自己的讀書筆記。

讀讀書筆記與讀原書最大的不同之處,記筆記,是自己與自己對話,所以不需要別人的觀點。但是,這只是壹個視角,如果重讀的話,妳則可以采取第三方視角來看看自己,看看自己到底想了些什麽。

如果發現此時自己的想法與之前的有差異,或者與別人的有差異,妳不妨再補補自己的新想法和新觀點,這樣,妳就可以通過閱讀壹本書而獲得多重的收獲。

5、積極輸出,促進思想進化

在閱讀的過程中,記錄在筆記本上的思想,壹般都是星星點點的,不會是壹個系統的思想,雖然單獨閱讀對自己可能有啟示,但是,它們是支離破碎的。

如果想讓自己的思想進壹步加深、完善和系統化,則要盡量嘗試去復述和表達。如果可以將這些想法、感受和體驗寫成書評,那就最好了。

因為在寫作的過程中,如果想表達清楚,我們就必須要把那些迷迷糊糊的感受明晰化,這就需要我們重新組織和思考,如此以來,那些模糊不清的內容,就會被提煉或者重新閱讀,弄清晰。

這樣,可能會引發我們的二次思考,乃至需要我們重新去查閱新的資料,補充新的材料才行。這樣,不管是我們學來的知識,還是產生的思想和觀點,都會被我們更深入的理解,更清楚的記憶。

書中有價值的內容還有很多。但我讀壹本書,不追求全理解,壹般采用的是:我只要蘋果、只要蘋果、只要蘋果的方式,在裏面尋找我需要的蘋果。這五條,就是我從《如何有效閱讀壹本書》中挖出來的5個蘋果。

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