壹.要真實.
選材就是“找事”,找什麽事呢?找日常學習、生活、勞動中符合題目要求的真實的人和事.因為唯有真實才能感動自己,唯有感動了自己才能感動別人.妳寫的事不壹定都是親身經歷的,也可以是聽說的,媒體上了解的,但壹定要是真實的!切不可胡編亂造、閉門造車.同樣寫上邊題目,我班壹女生,寫她大伯拂曉賣菜,被車撞後又被無數車輛碾過.其中有句話我至今記憶猶新：“靈堂上供著我大爺——方便袋血水.見利忘義的司機啊,妳發現撞了人,及時送醫院,我大爺也許還有救.”讀了上邊的文字,誰不感到觸目驚心!作者是含著淚寫的,作為老師的我是含著淚讀的,沒讀完,全班早已是哭聲壹片.不真實,能寫出如此妙文?
二.要新穎
我們寫文章的目的是給別人看的,人都喜歡新穎、別致、不拘壹格的東西,像那些老生常談、千篇壹律、千人壹面、別人壹看就煩的沒人願讀,就失去了作文的目的.有人壹寫同學就是帶病堅持到校學習（將病毒帶給同學,又耽誤自己治療,怕不是什麽好人）,壹些老師就是深夜批改作業（白天幹什麽呢?）.這樣的文章壹看開頭就知結尾,誰愛看?記得有篇文章寫得很好：開學,發書,壹本書破了皮,同學們都怕發給自己,“我”更擔心.結果正好該發給我,而老師卻沒給我,卻給了我後面壹個女孩,事後才知那女孩是老師的女兒.文章樸實無華,結尾給人耳目壹新的感覺——壹個默默無聞、兢兢業業、只為奉獻、不圖索取的偉大教師的人格魅力躍然紙上.說到新穎,我想到這麽壹個真實的故事：西雅圖發現了金礦,成千上萬的人渡過河流去淘金,有個聰明的人,買了條船.淘金,不壹定發財,而凡是淘金人要淘金,必坐船,這個淘金人,發了大財.寫作和這個道理壹樣,提倡創新、另辟蹊徑,才能有所作為.
三.要典型
所謂典型,就是要有意義,要能說明問題,要有深度,表達出自己的寫作意圖.有的同學寫《我的同學》立意是表達同學樂於助人的好品質.而選的材料確實“我”做作業沒橡皮了,他很大方的用小刀割了壹塊給我；考試時“我”沒墨水了,他擠給我幾滴,如此等等.這都是同學們平時學習生活中常發生的事,我不是說如此選材不行,而是說不好,如此雞毛蒜皮的小事,真的是大恩大德、沒齒難忘?選材要典型,不壹定是驚天動地的大事,但要有深度,要說明問題.
四.要盡量選擇自己熟悉的.
中學生作文選材：
寫作文,三分在技巧,七分在選材.選材如何,決定作文的高低、成敗.那麽我們中學生到底應該如何選材才能寫出自己的錦繡華章呢?
1．熟悉材料我選它,生僻材料決不拿
這是我們每位同學必須要遵守的第壹條寫作原則.選擇自己熟悉材料來寫,即使不能創造佳作,至少也會寫出象樣的作品.材料熟悉,寫起文章來就得心應手,很多同學會誤以為材料越奇特越好,放棄自己熟悉的東西不寫而去寫不熟悉的材料,結果往往吃力不討好.所以,在生活中選取熟悉的材料,比較容易寫出感人出色的作品.同時我們都知道,越是熟悉的材料在我們心目中脈絡就越清楚,這樣我們就可以駕輕就熟地運用它並能用流暢的語言把它表達出來.有壹位同學寫想握李白的手,但由於自己對李白的了解只停留在幾首學過的詩歌上,因而文章東拉西扯,不著邊際.所以要求我們同學寫作時要學會先選擇自己熟悉的材料.
2．真實材料我選它,選材決不選虛假
這是要遵守的第二條寫作原則.材料的真實壹是指嚴格意義上的“生活真實”,也即指文章中的事實性材料要嚴格地符合客觀事物的原貌或實際情況.二是指本質意義上反映生活真實的“藝術真實”.這是指文章中的事實性材料要能從本質上反映生活的真實面貌.為了達到這壹目的,可以允許對於作為生活素材的事件、細節、環境、人物特征進行某種組合、改造,也即藝術加工或藝術虛構.我們都知道,真實的材料能夠增強文章的說服力、感染力.唯“真”才可情感充沛飽滿,才可激情洋溢,才可感人肺腑,才可蕩人心魄.情感是在“真”中孕育,情感更是在“真”中升華.而虛假的材料就由於編造而容易出現明顯的破綻,文章也因虛假而大打折扣.所以請同學們壹定要抒真實情感,寫真情文章.
3．選材有意義,主題就積極
這是我們要遵循的第三條寫作原則.壹切優秀的文學作品,都應該是時代的產物；壹切優秀的創,也都應該用自己的文章深刻地反映豐富的社會內容和時代精神.這裏所謂選擇有意義的材料,主要是指我們要選擇那些能給人以啟示或者是為人提供經驗教訓的材料等.因為“給人以啟示或者是為人提供經驗教訓”就能使作品的主題更加積極,而積極的主題也是我們考場優秀作文必須具備的.
4．材料典型,以壹當十
這是我們要遵循的第四條寫作原則.所謂典型材料就是某壹事物中最有代表性的事例或材料.它既是具體的、個別的,又是富有鮮明獨特的個性的,同時又能體現同壹類事物的本質特征和普遍意義的.它是個性與***性的統壹,特殊性與普遍性的統壹,能“以壹斑窺全豹”、“以壹目傳精神”.典型材料不是輕易可得到的,需要在許多可用的材料中進行精選.典型的材料可以做到“以壹當十”,以高度的概括力,通過個別反映壹般.能夠“用最小的面積驚人地集中最大量的思想”.因此我們選取的材料越典型,作品越能產生強大的說服力.
5．選擇新穎生動材料,抒寫時代錦繡文章
這是我們要遵循的第五條寫作原則.新穎的材料首先當然是指別人沒有用過或不常用的材料,這種鮮為人知的材料自然能給人壹種新鮮感.生動的材料是指材料本身以及對材料的表述的新鮮活潑、富有感染力,因而能增加讀者閱讀興趣和作品的可讀性的材料.這種材料壹是指具體、具有形象性的材料.具體的材料帶有感性特征,容易通過聯想喚起讀者沈睡的表象.由於表象是有形象性的,所以沒有直接的形象的語言文字也具有了形象性；二是指帶有情節和懸念的材料,這類材料不但曲折生動,而且能喚起讀者期待心理,有很強的吸引力,還能給讀者帶來驚奇、確信、懷疑等心理反應；三是指能使讀者感到親切的材料.總之這裏所說的“新穎生動”,就是不落俗套,就是摒棄千人壹腔、千人壹面的公式化、概念化,就是要有自己獨特的感受和獨特的風格.可以說,材料不新鮮就不能感人,新穎生動的材料像帶露的鮮花能對廣大讀者產生強大的吸引力,更能增強廣大讀者的閱讀興趣.