路遙出生上世紀四十年代末陜北的壹個農村家庭，和《平凡的世界》壹樣，《人生》也是以農村生活為背景展開的，下面是我為大家整理的路遙《人生》閱讀體會與心得，喜歡可以分享壹下喲!
路遙《人生》閱讀體會與心得1
好不容易才放下手中的《人生》，已經沒有再反復看上兩三遍的必要。畢竟，再重來壹次，高加林還是會選擇愛上巧珍，還是會選擇以走後門的方式快速走向城市，還是會選擇離開巧珍，離開土地，去追求他所理想的高大上的知識分子的生活。人生的幾個重要抉擇，被深刻地記敘在《人生》裏。《人生》——無愧人生!
《人生》出自當代作家路遙之手。路遙用他獨具匠心的創作力，以改革開放初期的黃土高原農村生活為背景，記敘了農村知識青年高加林在愛情、事業上的沈浮歷程，以高加林在許多人生關鍵岔路口上的艱難選擇，折射出那個時代，在西方自由思想和中國傳統文明的沖擊下，那壹代青年的兩難選擇。最重要的是路遙先生在《人生》中設計的壹個個人生岔道路選擇，影響著壹代又壹代青年的人生。
我不知道要如何評價高加林這樣壹個背負了太多太多的角色。有人說他自私自利，有人說他忘恩負義……還是負面評價居多呢。但其實，高加林也還是壹個上進有為的年輕人。畢竟，被撤銷民辦教師後的他，還沒有消沈，還是壹貫地追求著理想。只不過，追求理想的他，在人生岔路口上的選擇，實在是少了壹份底線。他所想的壹切的壹切，都是為了離開土地!離開土地!所以，在有機會去城市的工作時候，他毅然地離開了土地，哪怕是通過走後門的方式，但他卻忘了當初被村長高玉德黑掉了教師資格的無限心酸。在有機會去更廣更遠的地方的時候，他又選擇了離開愛他懂他的巧珍，跟隨亞萍，追求壹個連他也說不清道不明的城市現代生活。
追求理想，固然沒有錯，加林錯就錯在丟失了本心，忘掉了鄉民的至善、質樸的本性。如果壹個人忘記了自己來自何方，那麽就算他能走得更長更遠，又有什麽用呢?直到最後，他仍然是孤獨的。就像德順爺爺所說，加林的根本就是紮在地裏的，離開了土地，他飄飄無所似。而失去本心的他最後還是無奈地回到了土地，之前所做的壹切也像壹個壹個夢，逝去了。
在這個到處充斥著名利的社會，人們心中私欲無限膨脹，而那壹份存留下的堅守卻微乎甚微。前不久，某某高官貪汙被落網的消息頻頻傳出，我們嘆息。無論是個人，還是社會、國家，我們的選擇總是被這樣那樣的誘惑擺動著。在利益面前，我們內心最後的陣地顯得那麽脆弱、無助。我不知道選擇了這個或選擇那個會怎麽樣，但是我知道，堅守了內心那壹道道防線，我們才是真正自己，而不至於變成欲望的傀儡。
站在岔路口面前，遠望，似乎每壹個出口後邊都是壹個美好的世界。但我會帶著自己初心，堅持我的本性，為我的選擇，義無反顧，追求自己應該擁有的人生。
路遙《人生》閱讀體會與心得2
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候，沒有壹個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的……”
《人生》是路遙的壹本優秀中篇小說，問世不久即轟動全國，反響熱烈。由著名導演吳天明拍攝為同名電影後，更是家喻戶曉，成為當代中國文學的經典之作。在當時，很多人都認為《人生》已經是路遙的巔峰之作了，但沒想到路遙再接再厲，創造出了更有廣泛影響力的《平凡的世界》。這固然與路遙深厚的文學素養、寫作功底分不開，更重要的是他對生活尤其是農村生活中下層人民艱苦生活的深切體察和嘔心瀝血的寫作有關。
《人生》是路遙對轉折時期中錯綜復雜的生活矛盾的深刻把握，改革時期陜北高原的城鄉生活構成了它的時空背景。作品向我們展現了壹個年輕的農村小夥子高加林壹年的人生經歷。高中 畢業 後回到農村當起了小學教師，他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著，可是因為村長的兒子高中畢業沒事做，取代了他的位置，他回到了農村像父輩壹樣當起了農民，在這痛苦煎熬的時刻，村裏最漂亮但沒有 文化 的女孩巧珍走進了他的生活。加林內心由仿徨轉為寧靜，這壹切因為叔叔的調回使他返回城裏，同原來同學亞萍相見。亞萍與原男朋友分手而不顧壹切追求加林。在城市生活中，加林與巧珍的差距越來越大，，尤其是精神生活上的差距。加林最後放棄了巧珍，與亞萍好上了。加林走後門被揭發，不得不回到農村，但巧珍已成為人家的新娘。但壹切都悔之晚矣。作者尤其擅長挖掘主人公內在的精神力量，使他的性格發出閃光。加林是壹個勇敢、上進、不服輸的青年，加林有著沖出農村到城市、到更廣闊的天地去施展自己抱負的熱望，但因人告發走後門，不得不像父親壹樣開始自己的農民生涯。他知道在這貧瘠的山區當個農民意味著什麽。“他雖然從來也沒有鄙視過任何壹個農民，但他自己從來都沒有當農民的精神準備!他十幾年拼命讀書，就是為了不像父親壹樣壹輩子當土地的主人(或者按他的另壹種說法是奴隸)。”加林的奮鬥經歷在當代中國社會具有典型意義。
從表面上看，高加林所追求的是壹種生活環境的改變，而實質上作品揭示的是鄉村文化與城市文化的沖突、現代文明與 傳統文化 的沖突，加林始終處於矛盾之中，這些矛盾沖突最終導致了他的人生悲劇。是加林辜負了巧珍嗎?或許引領我們更多去思考的不是加林的始亂終棄，而是其中的矛盾與掙紮。小說中加林到城裏運糞與人打鬥的場景、加林回鄉後巧珍姐姐想奚落加林為巧珍出氣，但巧珍苦苦哀求而作罷的場景、回鄉後在村口德順爺爺 教育 加林的那番話……書中的壹切壹切都能觸發我們更多的思考。加林以後怎麽樣了呢?在這片土地上還有著千千萬萬像加林壹樣奮鬥的人們，也許他們能給妳答案。
路遙《人生》閱讀體會與心得3
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾秒。
在大山裏面，有壹個心懷大誌，壹心向往城市與自由的年輕人高加林，還有壹個樸實善良，腦子靈光但沒上過學而略顯低文化的年輕姑娘劉巧珍。他們倆身邊，有壹群性格各異的人，加林的母親和父親對他寵溺，而身邊的劉之本等人對他卻是冷眼無視。他有著頑強的精神卻被迫僅以耕地的方式去獲得地位、獲得在村裏的尊重、獲得壹個正常人的稱號。高加林生活在這樣壹個矛盾的地方，但是矛盾中又給高加林壹些意想不到的地方，與巧珍的相遇讓他享受到了愛情，讓他的心不在局限於耕地的痛苦當中，而且在向現實乞求的轉角，阻止了高加林往錯誤的方向壹直走去。巧珍代表的，是所有人都代表不了的自由和善良，她懇求高加林，讓他在極其局限的情況下找到了精神的力量。他開始得到了機會，是高明樓為他走後門找到了 報告 員的職位，這讓他開始得意忘形。高加林逐漸喜歡上了高中同學鄧亞萍，二人開始相愛，但始終是沈醉在由仰慕組合成的戀愛感覺，缺乏自由和善良。沒有這些的支撐，高加林的未來變得越來越迷茫，最後因人舉報，壹下子回到農民，重新開始了他的闖進城市之路，多了壹份真實，不在向往虛假的自由。
說了那麽多，造成高加林這種命運的原因有很多，壹種壓抑的社會環境下，壹種自身精神也沒有的整潔的條件下，才會使高加林失去了最後的勝利。他追求了虛假，高加林沒有自己真正追求的社會目的，沒有真正的愛情觀。我們生活在這樣的時代裏，是不會有這樣的結果的。自由，平等，和諧，富強，民主，文明，誠信，友善，法治……這就是我們這個時代的追求，這是我們所要達到的社會目的。壹個農民，他理解社會主義核心價值觀的含義，他生活在現在這個時代，他能夠活得出色，像高加林這樣的文化人，更能獲得出色的生活。這就是社會主義核心價值觀的力量。
我們似乎從不在意，但生活中的處處體現。我們向往著衣食無憂的未來，向往壹種自己做主的生活，這就是富強民主。喜歡與人交往，行為文明，這就是文明和諧。在社會受到不平等待遇，有法律保護，這是公正法治。保護國家榮譽，堅守自己的崗位，這是愛國敬業。這是社會主義核心價值觀，也是我們自己的社會主義核心價值觀。個人要做到的就是文明和和諧，愛國和敬業，誠信友善。國家層面就是富強民主，公正法治，自由平等，高加林處在壹個沒有社會主義核心價值觀的社會環境，我們則生活在這種環境中，我們應正視這種正能量，正視社會主義核心價值觀，他引導我們，為我們的未來營造良好的環境。
我們處在這樣優越的環境下，我們將會以最大的努力努力學習，去工作，去努力實現自己的社會主義核心價值觀，去努力實現自身的社會主義核心價值觀。
路遙《人生》閱讀體會與心得4
讀過路遙小說的，最喜歡的莫過於長篇《平凡的世界》，中篇《人生》。我個人認為，《人生》是弱化版的《平凡的.世界》，而《平凡的世界》是加強版的《人生》。其實高加林就是孫少平，孫少平就是高加林，抑或那二人就是路遙自己，就像《紅樓夢》裏賈寶玉就是曹雪芹本人的化身而已!可以簡單粗暴的理解，路遙寫《平凡的世界》和《人生》，就是寫自己，寫自己平凡的世界，平凡的人生。
我們知道路遙是陜西清澗人，他是家中長子，下有弟弟妹妹數人，家庭貧困，少時常常饑不果腹。因為伯父無兒無女，路遙被過繼給他的伯父，生活才有所改善。少時貧困的生活在他身上留下了深深的烙印，但他從來沒有被困難所壓倒，正是少年時候貧困的生活磨練了他的意誌，鍛煉成他堅毅頑強的性格，也為他日後創作積攢了素材和靈感來源。
《平凡是世界》男主人公孫少平和《人生》的男主人公高加林的身上滿滿都是路遙年少時的影子。高加林和孫少平何其相似，不同的是高加林的人生大起大落的太快，悲喜倆重天反復無常的太快。高加林和孫少平都出身寒門，家境貧寒，土生土長在農村，都能出苦耐勞，喜歡讀報看書，雖然走不出自己那狹隘的小天地，但能通過讀書來觀察和了解世界，對自身所處環境的極度不滿和對命運的不屈不甘，讓他們有無窮的動力來滿足求知的渴望，以及對外面世界和未來充滿了無數美好的幻想和憧憬。他們都在運動後上過高中，遺憾的是都未能進入大學，雖然滿腹才華，多才多藝，畢業後只能回到農村老家當了民辦教師，後來都因為不同的原因，都不再教書，高加林通過部隊高級軍官轉業的二爸進了縣委宣傳部工作，而孫少平憑借女朋友高幹之女田曉霞疏通關系而進了銅川煤礦工作。高加林在不做民辦教師當農民後與同村姑娘劉巧珍相愛，渾身書卷氣而又帥氣陽光的加林對沒有上過學的巧珍有壹股致命的吸引力。如果沒有加林進城工作壹事，他們在農村簡直就是天造地設的壹雙。劉巧珍是十裏八村有名的俊俏姑娘，心靈手巧而又善良乖巧，非常討人喜歡，上門求親的人都排成隊了，可是巧珍早就芳心暗許，壹顆心早就給了加林。
高加林的民辦教師被村支書高明樓的兒子高三星頂替後，加林郁悶非常，有苦無處說。覺得自己與加林的差距拉近的巧珍主動出擊，安慰加林於水深火熱之中，表達愛意於加林窮困潦倒之際，巧珍用自己的炙熱的愛吹散了加林積聚在心頭的烏雲，撫平了加林心靈的創傷。高加林和劉巧珍陷入了愛河，簡直是天作之合!如果沒有後來的事情該多好啊，不會空留給我們讀者那麽多的遺憾!
該來的還是得來，該走的還是得走。加林如願進城工作，如魚得水，滿腹的才華終於得以展示，英雄終於有了用武之地。可是壹個不光彩的人物出現了，就是加林的高中同學黃亞梅，幹部子弟，跟加林同為班幹部，又有***同的 愛好 ，高中時期就交往密切。如果沒有加林的進城工作，高黃二人在高中畢業之後就是永不相交的平行線，永遠不會有任何交集，可是命運還是安排他們曾經擁有。彼時黃亞梅跟同學張克南戀愛，已經到了談婚論嫁的地步，可是她跟加林都背叛了自己的愛人，不光彩的走在了壹起。張克南性格木訥，不善言談，不善於表達自己的感情，黃亞梅跟他在壹起只是覺得他們門當戶對，又是同學，是適合結婚的對象而已。而高加林風度翩翩，談吐風趣，知識淵博，張克南跟他壹比簡直黯然失色，黃亞梅情感的天平自然傾向了高加林。
張克南被人橫刀奪愛，倒也沒有什麽過激的舉動，但張克南的老媽卻咽不下那口氣，打聽到高加林的工作來路不正，就到有關部門告了高加林壹狀。高加林當時正在外地采風，風光無限，等回到單位迎接自己的是壹個晴天霹靂，心灰意冷，只能灰溜溜的卷鋪蓋回了農村。高黃轟動壹時的愛情也無疾而終，可恨的是黃亞梅又回到了張克南的懷抱。
高加林灰溜溜的回到自己村子的時候，村裏的孩子們用"哥哥妳不成材，賣了良心才回來"歌聲來迎接他。彼時劉巧珍傷心絕望之際嫁給了追求自己多時的鄰村青年馬栓，高加林落得雞飛蛋打，愛情事業雙雙失意，人生落入谷底，《人生》也宣告結束，空留給我們讀者和作者自己滿腔的遺憾。
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有壹個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，個人生活上岔道口，妳走錯壹步，可以影響人生的壹個時期，也可以影響壹生。讓我們再壹次對《人生》開篇時候引用柳青的話，有了深刻的認識和理解。
路遙《人生》閱讀體會與心得5
這幾天在家裏讀了路遙先生的《人生》，裏面豐富多彩的人物描寫和 故事 情節使我回味無窮。
故事的主人公高加林的人生有著很多重要的岔路口。壹開始高加林在學校做老師，由於高明樓給他兒子走後門，所以三星才把高加林換了下來，高加林的人生在那壹刻也走到了最低點，然而他並沒有頹廢巧珍的出現是他重新振作了起來，幸運女神再次傾向了他。後來在馬占奎的幫助下加林到了縣裏去工作。在工作過程中他遇到了他的同學黃亞萍。與此同時他也面臨著壹個重大的選擇：巧珍?亞萍?在地位的誘惑下加林違背了他的良心而選擇了黃亞萍，這次錯誤的選擇不僅使他沒能最終和黃亞萍在壹起而且還使他被停職重新回到了農村。
高加林的這壹些事說明了壹個問題：他的人生不是沒有機會，而是在機會來臨的時候，他沒有做出正確的人生選擇，而走上了錯誤的道路。在我們的人生路途中同樣充滿著許許多多的選擇，同樣關系著我們的命運。小到考試中的壹道選擇題，身邊朋友的選擇;大到自己工作的選擇，人生目標的選擇，我們都壹定要慎重的走出每壹步。
也許妳會問我們為什麽壹定要做出這麽多選擇。那是因為我們在不斷的成長，身邊的的環境也在不斷的變化，身邊交流的人也變得越來越多，這時候我們就必須要具有明辨是非的能力，而選擇就是我們提高明辨是非能力的壹個很好的途徑。我們通過不斷的自主選擇，自己也在選擇中得到鍛煉，在做出正確選擇的時候吸取成功的 經驗 ;在做出錯誤的選擇的時候吸取失敗的教訓;只有通過不斷的自主選擇我們的選擇能力才會不斷的提高，我們的人生才會跟家的豐富多彩。既然人生選擇這麽重要，所以我們壹定要掌握壹些 方法 學會如何進行正確的選擇。首先我們應該在選擇之前認清自己的真實需要，選擇自己最適合，最喜歡的壹條道路;然後我們應該根據選項查閱相關資料，全面的的了解這些選項的具體情況;最後如果我們壹次選擇失敗了也不要放棄，因為世界上沒有十全十美的選擇，我們要從中吸取失敗的教訓，以便下次的選擇更加完美。
人生的選擇就是這樣模模糊糊，讓人看不透以至於有些擔心和後怕。但是人生就應該是這樣子的，我們要在今後的生活中不斷的鍛煉自己，這樣我們的人生將會變得更加美好。
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