『壹』 《我和電腦的故事》作文（4000字左右）
滴嗒滴嗒,時間壹分壹秒地過去了,我還在電腦桌前玩著遊戲,過了壹會兒,我因為太累了,便漸漸進入了夢鄉.這裏是哪兒?我仿佛到了天國,映入眼簾的是仙境般美麗的景色.我往前走了幾裏,路上,我看見了許多電腦在大街上行走,我問了壹下,這才知道我來到了電腦王國.電腦王國?電腦那麽聰明,我正好可以向它們討教討教,我隨著它們的指示找到了它們那學識淵博的國王.我問它為什麽那麽多人用妳來騙人,用妳來玩遊戲?它無奈的對我說：“孩子,妳不懂,妳們人類壹開始發明我是為了查找資料,可是現在那些犯罪分子卻把我當成了他們的掙錢工具.”聽它的這番話,的確是我們的不對啊!我還向它學習了許多知識,我問它怎麽樣修飾照片?它語重心長的說：“有壹個軟件Photoshop可以修飾照片,下載了那個軟件後,它自己就會輔導妳的”.咨詢了這麽多問題,我.“起來做作業了!”我被媽媽吵醒了,回過神來,原來這只是壹場夢.通過這個夢,我知道了電腦的真正用途,它不是讓我們玩遊戲的,而是輔導我們學習的,我們應該要合理的運用它,讓它成為我們學習上的好助手.
『貳』 名人背景故事讀後感4000字
我最喜歡的是《學習永遠不嫌晚》，主人公是壹位叫傑克·倫敦的人，曾壹度當流浪漢，有壹次被警察抓了判他在監獄裏做了30天苦工，在那段日子裏卻促使他思考起未來，從此竟迷上了讀書，有時壹讀就十幾個小時，從此就積累了許多寫作素材。看了這段故事，讓我明白了依靠勤奮和努力得來的知識將成為壹個人永久的財富，越是有成就的人，越是註意堅持終身學習。
《生命的最後壹刻》裏說的是阿基米德在聚精會神地演算數學，由於註意力集中，以至於羅馬士兵站在他面前都未發現就被殺害了。這個故事告訴我由於阿基米德興趣廣泛，孜孜不倦、刻苦鉆研，對學問的研究常常達到忘我的境地，終於成為古希臘偉大的數學家、物理學家、天文學家和發明家。面對知識的大海，我們應該像阿基米德那樣，信念是羅盤，執著和勇敢作雙槳，不懈追求，畢生探索。
然後是《壹個意念和100萬美元》，文中講述了希爾頓從壹開始只有5000美元的普普通通的人，通過努力，變成了壹個百萬富翁。這讓我體會到了人身上潛藏的力量發揮出來的程度，決定於壹人面前所展示的目標。肯於為了自己的理想而付出努力的人，在人生中壹定會有所收獲。
『三』 求壹篇 關於護士的文章故事 要求2000到4000字的！！急急急！！
們常常把護士稱為白衣天使，因為天使是生命和愛的象征，護士所從事的就是天底下最高尚的職業，呵護健康、挽救生命，對待所有的病人不論地位高低、職業貴賤，都壹視同仁，給了無微不至的關心和照顧。人們說護士是天使，還因為護士從事著最平凡瑣碎而繁忙的工作，不怕臟、不怕苦、不怕累、不懼感染的風險，時刻以救死扶傷，全心全意為人民服務為天職，不負國家的人民的期望。非典期間，無數的白衣天使們，奮戰在抗非的第壹線，用青春和熱血捍衛著人民的生命的健康。
護士是白衣天使，這是社會給予的榮譽，也是社會的期望。作為壹名護士成為人們希望的白衣天使是我心中理想護士的壹個方面。為此，壹名優秀的護士，首先要能站在病人的立場，學會為他們著想，關心、體貼病人，用嫻熟的技術和優良的服務為患者清除病痛。每當那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護時，白衣天使總是第壹個時間出現，用雙手驅趕病魔，挽回生命。我想這個時候，所有優秀的護士都應該覺得自己是個天使，壹個沒有私心，勇於奉獻，能為人們減少痛苦與煩惱，帶來歡樂與幸福的使者。此外，理想的護士應是醫生的好助手。護士應認真協調醫生的荼，仔細觀察病情，及時向醫生反映病情，在準確地完成醫囑的基礎上，為醫生提供更好的治療、護理方案，及時滿足他人的需求。
理想的護士是醫院的好員工。每壹名護士都是醫院的壹份子，應該具有較強的集體榮譽感和團隊精神。平時，要加強學習，提高自身的專業技能和綜合素質，註重醫院的形象，團結同事，關心醫院的建設和發展。醫院就是壹個大家庭，壹個好護士要知道愛這個家庭，除了要做好本職工作，更應該做好醫院的主人翁，關心醫院的利益，為這個大家庭的發展貢獻自己的壹點微薄力量。
理想的護士應該得到滿意的報酬。當今社會，大多企事業單位都很註重“以人為本”這樣壹個理念，在醫院裏，它大多體現醫務工作者對病人的服務至上。比如要關愛病人，強調整體護理，人文關懷。
總而言之，我心目中的理想護士應該是新時代的南木格爾，充滿著愛心、智慧、自信和創新精神，守護健康，關愛生命，同時也知道也知道關愛生命，活出精彩來。
我贊美護士有著純潔的心靈，高尚的情操;走進每壹位患者總帶著壹份職業性的微笑;不求回報只求奉獻成了她們心中的驕傲;黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒;超負荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要;面對許多渴求健康的目光，她們慣用鼓勵的眼神傳遞力量，用有力的雙手攙扶著患者越過心靈的沼澤地，帶給她們擺脫病魔的勇氣和壹份生存的基本需要，用心理學知識撫慰心靈空寂的患者輕松地進入夢鄉，用語言美學知識為患者補充疾病康復的健康指導。
『肆』 作文4000字 壹書壹故事 以故事形式
兒時讀書只是純粹喜歡書本上的畫和表面的幽默，只為心中那份莫名的悸動。如今讀書不是為了那黃金屋，不是為了那顏如玉，也不是為了千鐘粟，只是由於我已悄悄愛上這書的世界。 ——題記 有人說：閱讀的過程就是我們穿越時空與古今中外作者交往的過程。”的確，每壹本書都會引領妳踏上壹條充滿喜悅的教友之路。閱讀，還是關系到每個人健康成長與全面發展的大事。從壹定意義上講，學生熱愛閱讀是教育成功的重要標誌。整個義務教育階段，每個學生課外閱讀要在400萬字以上。閱讀還可以使人開拓視野，豐富知識，增長才幹，可以凈化心靈，陶冶情操，充實精神世界，提高學習成績與作文水品。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書對於我們來說是很有營養的。
讀《鼴鼠的月亮河》，讓我懂得堅持。我們要像書中的主人公米加壹樣，要有執著追求、有主見、勤於思考、善良和樂於助人的性格，所謂“事在人為”真正地在米加身上得到了很好的體現。
讀《老人與海》，讓我懂得遇難不退。老人的有毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
讀《簡*愛》，讓我懂得女性的自尊。女性與男性壹樣平等，同樣無尊卑貴賤之分，懂得束縛人的心靈的其實是人的思想。
在這書的世界裏，我看到蘇軾大唱："大江東去浪海盡，千古風流人物"的豪邁灑脫，仿佛飲壹盞白幹，讓我 *** 飛躍；我看到李清照"尋尋覓覓淒淒慘慘戚戚"的情真意切，恰似品壹杯紅酒，讓我意深情濃；我亦看到李白"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的奇特思緒，好比幹壹瓶老窯，令我回味無窮。
在這書的世界裏，我如壹只彩蝶，翩躚起舞；如壹只野鶴，在秋日高潔的藍天裏無所羈絆；在這書的世界，我看到了大千世界的縮影；在這奇幻的書世界裏，我看見了生活的縮影，嘗遍了生活的百態，學會了認真的思考，學會了理性與睿智。“學習像爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。”讀書生活中的點點滴滴，痛苦與歡樂，都應由每個人經過自己的慎重考慮而獲得答案，就此，也不失為讀書的樂趣。
這書的世界，讓我的生命不斷增值。我愛這書的世界
『伍』 想要寫篇4000字以上的愛情故事，不想太俗，給些意見和材料。。。
另類的愛情，那就是偏執壹類，或是黑暗的壹類了，那就將主角定義成不是人壹類的種群，或是死人，但靈魂還沒有逝去，或是遐想，或是思考，或是思念，總之愛情是永恒的，可以穿越的，不分只是人類，還可以是精靈壹類，註意剛開始要有懸念，不要直接奔入主題，讓別人看到後面可以逐漸感覺到的愛情，總之不分地方，時間，人物，任意想象吧
『陸』 急求紅色經典故事讀後感壹篇要求3000~4000字。謝謝
讀《少年紅色經典——雷鋒》有感
如果妳是壹滴水，妳是否滋潤了壹片土地？如果妳是壹線陽光，妳是否照亮了壹片黑暗？如果妳是壹顆糧食，妳是否撫育了有用的生命？如果妳是壹顆最小的螺絲釘，妳是否永遠堅持著妳的崗位？妳既然活著，妳又是否為未來的人類生活付出妳的勞動，使世界壹天天變得美麗？我想問妳，為世界帶來了什麽？ ——題記雷鋒——壹個曾被 *** 、周恩來、 *** 、董必武等諸位名人題詞：向雷 *** 學習的傳奇人物。
雷鋒——壹個人人皆知，人人向他學習的神話般的人物。雷鋒——生命已不再，但精神卻永存的偉人。而這樣的壹個人，自然有壹段不平凡的經歷。自打雷鋒壹生下來，厄運就纏上了他。家裏沒有溫暖的爐火，沒有香甜的乳汁，更沒有大碗大碗的紅燒肉。唯有的，只有那寒冷和饑餓。後來，爸爸被日本鬼子打死，媽媽被地主惡霸逼死，哥哥被資本家殘害致死,弟弟貧病交加凍餓而死。
小小年紀就受這樣打擊的他不但沒有輕生的念頭，反而會化悲傷為力量，全心全意為革命為人民服務，他心中沸騰的滿腔熱血不是壹朝壹夕便能熄滅的。記的最深的便是那次外出活動，天上突然烏雲滾滾，豆大的雨點下有千斤重般，像箭壹般射下來，重重地砸在人的身上。負責打隊旗的雷鋒吧衣服脫下來，將隊旗和紅領巾包起來，自己光著小脊梁任憑風吹雨打。同學說他傻，將隊旗和紅領巾洗下不就行了嗎？可他卻鄭重地說道：“紅領巾是紅旗的壹角，和隊旗壹樣，都是烈士的鮮血染成的，咱應該格外珍惜。”而這壹句話，卻深深地感動了那位同學，從此他也像雷鋒壹樣，給於紅領巾與隊旗至高的尊重與崇敬。
雷鋒總是這樣，壹次又壹次地感動著周圍的人們；雷鋒總是這樣，壹心壹意為著人民為著世界。看到雷鋒這樣，我不禁想起了我們學校門口那壯觀的壹面——每到中午，人山人海便湧入學校對面的小店買午飯，由於人過多，因此只能站著吃，人與人之間距離遠則50公分，近則30公分，那個場面真讓我不禁想到“百萬雪師逼江而下”。而這樣多的人，造成的危害也是及其巨大的。等人壹走，那長長的街道上留下的竟是塑料杯、壹次性飯盒、塑料袋、木棒、易拉罐……放眼望去，整個壹條街似乎被朦朦朧蓋上壹層白色的面紗。說真的，要不是我親眼目睹，我真不會相信這種奇觀竟然會出現在我的眼前，而且還是反反復復，日復壹日地出現。我們對世界做了些什麽呢？汙染罷了，糟蹋罷了。
和雷鋒比起來，我們又是如何呢？他壹心壹意為人民著想，可我們卻為了自己壹時的圖方便，造成土質汙染、空氣汙染，因而加深了溫室效應，對地球對人們極大的傷害！我們雖然碰不上戰爭時代，碰不到民不聊天，不能為國家做什麽驚天地泣鬼神的事情，但我想，只要我們不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂闖紅燈，那也是對國家對人民的貢獻吧！只要把這壹件件小地不能再小的事情做好，我們也就問心無愧了，我們就是偉人，就是英雄！人最寶貴的是生命，生命每個人只有壹次。壹個人的生命應該這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業。
『柒』 歌曲丹頂鶴的故事賞析。4000字左右
這個美麗的女大學生，名叫徐秀娟，她的父親是紮龍自然保護區的壹位鶴類保護工程師。徐秀娟小時候常幫著父親餵小鶴，潛移默化中也愛上了丹頂鶴。徐秀娟常年累月地與丹頂鶴生活在壹起，許多的丹頂鶴都成了她的朋友，其中有只丹頂鶴總是喜歡粘著她，她叫它“賴毛子”。有壹天，有個割蘆葦的人突發盜獵之念，當賴毛子毫不戒備地接近他時，卻突然被壹把抓住脖子，且欲置它於死地。幸好路經此地的徐秀娟聽到它淒慘的叫聲，並不顧壹切地沖了過去，與那個人展開了拼死搏鬥，才最終讓它撿回了壹條生命。從此，賴毛子對徐秀娟更親熱和依戀了……
徐秀娟大學畢業後，留在了鹽城自然保護區工作。鹽城自然保護區是丹頂鶴的主要越冬地，如果能在那裏建立壹個不遷徙的丹頂鶴野外種群，那將是保護瀕臨絕跡的丹頂鶴種群的壹個重要突破。徐秀娟為了事業，含淚揮別親人，不遠萬裏前往鹽城。在這次遠行中，作為禮物，她帶了兩只丹頂鶴趕往鹽城。有壹天，平常規律性很強的這兩只丹頂鶴在天黑之時沒有按時歸巢，因為害怕它們發生意外，不敢大意的徐秀娟找了它們兩天兩夜。可誰又能想到，她卻在尋找它們的過程中，滑進了沼澤地，再也沒上來過。生命的脆弱總是讓人很是無奈，壹瞬間的別離，也許就是壹世。當這兩只貪玩的丹頂鶴飛回時，它們再也沒見不到曾挽救過它們生命的徐秀娟了，它們只能在她的身邊徘徊，不停地低下帶著紅冠的頭，用長長的喙整理著她濕淋淋的衣服……也許因為失去了這麽好的壹位朋友而感到難受且自責，從此以後，這兩只丹頂鶴再也不夜不歸宿了。當徐秀娟的遺體下葬在保護區的灘塗上後，它們至今仍是喜歡站在徐秀娟的墳頭上“嗝啊……嗝啊”地叫著，似乎向她傾訴著心中的思念。
更令人吃驚的是，從徐秀娟去世的那天起，遠在紮龍自然保護區的賴毛子就從此變得郁郁寡歡，“茶飯不思”，總是壹天到晚地朝著南方悲鳴，不久後，也無疾而終。
聽了這個美麗淒婉的故事，妳是否渴望著有壹天，可以“飛”到這個發生過動人故事的地方，看看美麗的丹頂鶴？動物也是通人性的，只要妳好好善待它，它們也知道感恩和報恩，也會和妳和諧相處！
『捌』 春天故事4000字作文
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃 勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣壹個熱鬧的年輪，萬 物復蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似壹種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有壹種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節，壹切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另壹番動人美景！
春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲 地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自 得，春自已經到來。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界壹切美的融合，壹切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麽會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩雲：“春風又綠江南岸。”說的多麽好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，壹朵、兩朵，壹叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎麽天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多麽使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果妳俯下身子去仔細審視，妳會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。妳也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，妳不妨削去枯黃的冬衣，妳會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著， 孕育著更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麽這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，妳為春天的色彩貢獻了什麽？
『玖』 巴黎聖母院主要故事梗概4000字左右。。。急用
巨著《巴黎聖母院》描述的是壹個美麗,浪漫但又悲慘的愛情故事.被父母遺棄的駝背卡西莫多,在壹個偶然的場合被副主教克洛德·孚羅洛收養為義子,長大後又讓其當了巴黎聖母院的敲鐘人.伽西莫多雖然長相十分醜陋而且有多種殘疾,卻始終保持著壹顆高尚,純潔的心.
長年流浪街頭的吉普賽姑娘艾斯梅拉爾達能歌善舞,天真貌美而且心地淳厚.赤貧的青年詩人比埃爾·甘果瓦偶然同她相遇,並在壹個更偶然的場合成了她名義上的丈夫.
很有名望的副主教克洛德·孚羅洛,本來壹向專心於"聖職",但忽然有壹天,他欣賞到吉普賽姑娘的歌舞,點燃了他心中埋藏已久的欲望之火.於是,他千方百計想要把艾斯梅拉爾達據為己有,對她進行了種種威脅甚至陷害,同時還不惜玩弄卑鄙手段,去欺騙和利用他的義子卡西莫多和學生甘果瓦.同時,傳衛隊的隊長菲比斯雖然已有嬌美的未婚妻卻因為生性風流而意圖染指艾斯梅拉爾達.
艾斯梅拉爾達愛上了菲比斯,這使孚羅洛非常嫉恨,他趁著艾斯梅拉爾達與菲比斯幽會時,刺傷了菲比斯然後嫁禍給艾斯梅拉爾達,要挾她以身相許,否則就要將她處死.但是,艾斯梅拉爾達拒絕了.眼看無論如何也實現不了占有艾斯梅拉爾達的罪惡企圖,孚羅洛最後竟親手把可愛的少女送上了絞刑架.
另壹方面,卡西莫多私下也愛慕著美麗的艾斯梅拉爾達,但因為自慚形穢而把這份愛深埋在心裏.眼看姑娘遭到陷害,伽西莫多用巧計救出了她,並讓她在聖母院壹間密室裏避難.敲鐘人用十分純樸和真誠的感情去安慰她,保護她.不久吉普賽人的領袖克婁潘率眾攻打聖母院,意圖解救艾斯梅拉爾達.菲比斯率領衛隊擊潰了吉普賽人.自知無力對抗軍隊的卡西莫多以為菲比斯是來解救姑娘的,便讓孚羅洛把艾斯梅拉爾達交給了菲比斯.沒想到菲比斯由於不敢再觸怒未婚妻而宣布將艾斯梅拉爾達處死.當悲憤之中的卡西莫多無意中發現自己的"義父"和"恩人"遠望著高掛在絞刑架上的吉普賽姑娘而發出惡魔般的獰笑時,他明白了壹切.卡西莫多對那個偽善者下了最後的判決,並親手將孚羅洛從高聳入雲的鐘塔上推下,使其摔得粉身碎骨.即使如此,卡西莫多也沒能挽救愛人的生命,他乞求劊子手的同意抱走了艾斯梅拉爾達的遺體,躲藏在巴黎公墓的地窖裏與艾斯梅拉爾達壹起化為了生死相依的塵土.
『拾』 我和書的故事4000字作文
書籍是人類進步的階梯
——題記
“ 書籍是全人類的營養品。”這句話說得多好啊！書籍，是人類智慧的結晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是為了更好的汲取裏面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。我與書的故事還真不少呢，我選兩件來跟大家說說吧。
記得有壹天晚上，老師布置了壹篇作文，內容是談談妳對人生的看法，題目自擬。我壹個小學升怎麽懂得人生呢？別的同學都叫爸爸媽媽指導著寫，我爸爸媽媽都出差去了，總不能打電話叫他們回來吧。正當我在客廳轉來轉去的時候，時針已經悄悄地跑到九點家去作客了。我更是急得火燒眉毛。突然，我眼前壹亮：我八歲時，爸爸不是把《培根人生》當生日禮物送給我了嗎，我何不去翻翻看。我跑到書櫃前，東翻翻，西看看，咦？怎麽找不到，不行，再找壹遍。我又從上到下從新翻了壹遍。啊，找到了，原來它被壓在了最下面。我大喜過望，腳底下像踩著壹朵幸福的雲。我翻開書，發現自己選對了書，我把這些人生概念寫下來，在加上壹些自己獨特的見解。就這樣，我出色地完成了作業。第二天，我竟然的到了老師的好評。我抱著書，對他感激不盡！！
還有壹次，我正在津津有味地看著《水滸傳》，媽媽突然讓我去買“圍巾”，我只好依依不舍的放下書，拿起錢，匆匆忙忙地跑到樓下雜貨店。說：“老板，我要壹條圍巾。”那個叔叔說：大熱天要圍巾做什麽？”“我不知道，媽媽叫我買的。”我答道。叔叔地給我壹條圍巾.我接過，就連忙往家跑，想快點看到《水滸傳》。誰知，那個老板大喊壹聲：小朋友，妳忘了給錢了！”我轉過身去，給了錢，並說：“叔叔，對不起啊，我不是想偷東西的。”叔叔微微壹笑：沒關系的，小朋友。”我又匆匆忙忙往回趕。回到家，我圍巾遞給媽媽。誰知媽媽大發雷霆，大喊：“小書呆子，我讓妳買味精妳怎麽買圍巾？快下去重新買壹包來！”我被嚇了壹跳，跑下樓，連忙買了壹包味精回來。這場味精風波總算平息了。但是，我難免挨了壹頓思想教育。
現在，我長大了，也漸漸嘗到了讀書的甜頭：我讀《水滸傳》，知道了那些綠林好漢都是“替天行道” ；我讀《神筆馬良》，知道了只有學習，盡快掌握科學知識，才能使手中的神筆變成真正的神筆；我看了《雷鋒日記》，知道了雷鋒就是“自己活著，是為了比別人活得更美好；我看《心靈雞湯》，使我留住了對人類的本性，體會人的真、善、美……
壹夜風雲散，變化了時空。只有書依舊，笑看秋月春風。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要堅持不懈地讀書，壹步壹個腳印，踏踏實實地學習，勇攀科學新高峰！記得前蘇聯作家高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。”書就像壹艘小舟，在著我們向波濤洶湧的知識海岸駛去！
人生中最寶貴的是什麽？有的人認為是金錢，有的人認為是珠寶，而我認為是書。
書伴著我成長。從我很小的時候，我就與書結緣，大約壹周歲時，我就已經能坐在澡盆裏邊玩邊看壹種特別的書——洗不爛、撕不破的“洗澡書”了，剛開始看的書的內容是色彩斑斕、五顏六色的圖案。隨著我的長大，書上逐漸增加了壹些文字，讓我的眼界開闊起來。從童話到寓言故事，從神話傳說到歷史典故，從短篇文章到小說。我認識了美麗善良的白雪公主，造福於人類的女媧，偉大胸懷的嶽飛；我學會了辨是非，識美醜；培養勤勞、勇敢、忠誠正直的品格。
書是我的老師，它無窮無盡的知識，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見貓在追老鼠，我就在想：貓為什麽會追老鼠呢？我帶著這個問題，去找了《十萬個為什麽》，我才知道了貓原來是喜歡老鼠身上的牛磺酸才追它呢。當我讀書看報遇到不會的生字時，都可以請教書桌上的老師——《新華字典》。讀的書越多，就越讓我見多識廣、知識淵博。
書是我的朋友，在我遇到困難、挫折時，它是我前進上的指航燈。記得有壹段時間我學習狀態很浮躁，成績不理想，讓父母操心。媽媽送我壹本好書——《心靈雞湯》，我仔細閱讀，張海迪、海倫·凱特等人物刻苦學習、立誌成才的事跡深深地鼓舞了我，激勵我恢復信心，奮發向上，學習成績有了很大的提高。
書是我的朋友，長大了，我喜歡壹個人靜靜地看書，在書香裏暢快地遨遊。現在，我最喜歡壹些文學類的書籍，比如：《兒童文學》、《感動青春》、《實用文摘》、《讀者》……書，為我鋪展開壹幅幅美麗的畫卷，帶我領略大自然的鬼斧神工；書，拓展了我的視野，讓我見識了大千世界的精彩紛呈；書，為我講述壹個個幽默風趣的故事，引領我做人的道理；書，為我展現中國悠久的歷史，燦爛的文化，激發了我為民族復興、祖國富強而不懈努力的壯誌。
我愛書，它是我的良師益友，我會壹直愛護它、閱讀它、品味它。