聆聽優先，聆聽為綱，先聽後讀，說寫跟進，聽讀說寫壹體化；經典為師；聽經典學英語，聽故事學英語，用英美經典原版有聲讀物學英語。
具體方法和程序如下：
聆聽先行 —— 靜氣功式的聆聽法，不閱讀文字文本直接聆聽英語素材3－6遍。選擇安靜的環境，排除雜念，呼吸柔和均勻，神清氣爽，寧心靜思，意念專壹，減少外界壹切信息幹擾，全神貫註且寧靜松弛地自然聆聽，欣賞朗誦家優美的嗓音。
閱讀緊跟 —— 在電腦上打開聆聽素材對應的英文文本，激活金山詞霸的屏幕取詞翻譯功能。專註認真閱讀2-4遍；遇到生詞，鼠標停留於該單詞會自動翻譯，節省時間提高效率；此時要結合上下文學習生詞和句型。
循環聆聽 ——再次聆聽英語素材2-3遍，方法同步驟1。相當於回到第壹步，循環操作。仔細欣賞經典朗誦的傳意、傳情和傳神，體會聽懂比例大幅提升的快樂。
4．提高擴展----選擇自己最喜歡的段落，做精讀、跟讀、朗誦與背誦、口語和模仿寫作訓練，打通聽說讀寫四大基本功。
原典英語自學法概括—— 英語學習的321X法，321+法，聽讀聽＋法。
3 2 1 X
先專註聆聽多於3遍 認真讀多於2遍 再欣賞聆聽多於1遍 自由選擇擴展提高訓練
隨著學習者程度提高，聆聽或閱讀的重復次數可以減少，321X法可以調整為311X法或300X法。若學習者基礎很弱，則可用532X法
原典英語自學法——英語自學者的聖經（科學原理）
哲學文化原理：
荷馬是西語（壹切拼音語言）的祖宗，倉頡是中文的祖宗。妳知道這兩位老祖宗的差異嗎？荷馬是盲人，是聆聽的大師；倉頡是四目，是目視的大師。英語是聆聽的語言，中文是目視的語言（看看中國學生四個“眼睛”——戴眼鏡的遠遠多過英美人就明白了！）用強調目視（死摳書面語）這種學中文的方法學英語，誤導了中國學生100年！
科學原理：
每個英語教授都說學英語要培養語感，若學生追問“怎樣培養語感”，教授們個個都渾渾噩噩，不得要領。西諺說：“人類壹思考，上帝就發笑”，由此可以知道“教授壹思考，上帝就發笑”。其實非常簡單，語言是聲音表達的藝術，音樂也是聲音表達的藝術。因此，培養語感與培養樂感原理相通。培養樂感、學唱歌的白癡方法是什麽？
培養樂感學唱歌的三大白癡方法
第壹，通過讀歌譜分析歌詞大量做試題學唱歌shy;；
第二，學唱“教材”歌曲而不是學唱最好聽的經典和流行歌曲；
第三，跟著學校老師學而不是跟著原唱大歌星學。
同樣，學英語的三大錯誤方法
第壹，通過讀書面英文大量做書面試題學英語shy;；
第二，跟著中國教材學而不是跟著英美經典學；
第三，跟著中國老師學而不是英美的大朗誦家學。
……更多內容見《超越哈佛》（徐老師原典英語自學法）
語言學原理：
聲音是語言的軀體，文字是語言的外衣。英文是表音文字，中文是表意文字。學習表音文字語言，壹定要聆聽優先、聆聽為綱！
認知心理學原理：
最新神經心理學和認知心理語言學研究發現：A.語言通過聲音最易記憶；B.不建立獨立於母語的目標語言（外語）的語音系統表達，外語學習必然化石化（停滯不前）；C.沒有優先強化的聆聽，所有“瘋狂英語”喊出來的都不是真English，而是偽英語Chinglish.
教育原理和普遍常識：
嬰幼兒學習母語都是從聆聽開始！
心理語言學最新科研發現
嬰兒在母腹中已開始專註聆聽，新生兒就具有強大的“統計分布模式”聆聽能力——從環境的聲音中概括出母語的語音系統，這種能力連高科技計算機都難以模仿；嬰兒專註聆聽12個月後才開口說話！！！
社會語言學原理：
為什麽幼稚笨拙的幼兒學母語超容易，因為媽媽的聲音最富情感最好聽。學英語千萬不能用幹巴、枯燥、弱智的教材學英語！千萬不能聽中國老師的英語，甚至普通的native speakers，英國教師美國教師的英語仍舊不夠！必須用大師級的經典文本+大師級的經典朗誦來學習，用情感豐富、語音純正、嗓音動聽、優美或渾厚的經典朗誦的來學習。選擇什麽高考秘笈、四六級、X東方寶書、瘋狂英語等教材學英語，統統都是走火入魔、南轅北轍。
效果：在作者原典法指導下，已經有50多名中學生考入哈佛大學、劍橋大學、牛津大學等。