我的記憶是壹只美麗的木匣，打開它，裏面放著許多美麗的珍珠，每壹顆珍珠是我童年時期的珍貴往事，在壹顆飽滿光亮的珍珠裏的記憶是最難忘的。
在7歲的時候，那時奶奶在壹個有點偏僻的小村莊還有壹棟平房，奶奶家那時還有牧場和魚塘，非常好玩。在夏天的壹個星期五，我像往常壹樣在周末被爸爸送回了奶奶家，可是當我走在路上的時候發現村莊變得更美麗了，我問爸爸村莊裏為什麽發生了這麽大的變化，爸爸說是因為要把村子變成渡假村了。我聽不懂爸爸說的是什麽，就隔著車窗欣賞外面的風景。村莊裏真的變化很大，以前骯臟的水池變成了開滿蓮花的大湖，漂亮的小金魚在水中遊動。土路修成了瀝青水泥路，真的有很大變化呀！
很快就到了奶奶家，我發現牧場裏不僅多了幾頭豬，還多了壹群雞呢！奶奶笑吟吟地出來迎接我，壹把把我抱到懷裏，摸著我的頭說：“又長高了！今天奶奶給妳燉雞湯喝。”我從奶奶懷裏掙脫出來，對她說道：“奶奶我先去看雞。”就壹溜煙跑到牧場去和奶奶家的護院狗玩去了。和它玩了壹會兒，看見壹只色彩斑瀾、昂首挺立的大公雞，頂著壹頭紅冠子高傲得在我面前走來走去，仿佛在蔑視我的存在，我揀了壹根小樹枝不停地追趕它，用樹枝不停的搓它，它不跑，還上來啄了我壹口，我童心大發，產生了要把這只雞大卸八塊的念頭。於是我利用它的高傲，壹下子把它按在地上，用壹根小布繩把它的兩個爪子捆了起來，用小布繩將這只雞倒拎了起來在水塘的水面上上下浸它的頭，雞嚇地直叫，不時發出哀鳴，但它還是努力的掙紮著要逃脫。我有點可憐它了，於是，我解開布繩，放了它。如果是別的雞，早就逃走了，可它卻跑過來繼續向我挑釁，脖子伸的老長，不停地尋找時機啄我，終於有壹次把我啄痛了。我起身捉它，它好象已報了仇伸長脖子樂顛顛地跑了。我追不上它，就悻悻的回家去了。
晚上，我問奶奶為什麽壹只毫無用處的大公雞可以勇敢地面對人的挑釁呢？只見奶奶意味深長的說：“是堅強不屈的意誌！”我的心頭怦然壹震，明白了生命的意味是什麽——勇氣！
雖然事情已經過去很多年了，可是每當我回想起來，臉上仍會露出會心的微笑。我覺得這是那些珍珠中最大、最璀璨的壹顆，也是生命中最難忘的壹段記憶。
2. 寫鄉下的小孩作文
嗨，朋友們，妳們好！妳是不是覺得鄉下的生活很沒勁？告訴妳吧，其實啊，鄉下的生活是豐富多彩的！下面我就給妳講壹講鄉下孩子的生活。春天，大人們都在忙著種地，很少有空閑的時間，孩子們可快活了！他們紛紛帶上鏟子，三五成群的去山上去挖野菜，挖呀，挖呀，野菜裝滿了竹籃，孩子們個個歡天喜地，壹路歡歌笑語，滿載而歸。夏天，大人們都在除草，忙著田間管理，孩子們可樂壞了！個個拿著自制的小網，到河裏撈魚抓蝦。他們挽起褲腿，撒下網子，撈起了活蹦亂跳的小魚，灰的，紅的，大的，小的，各種各樣。孩子們都撈起來了歡笑與快樂，整個夏天，都在笑聲中度過。秋天到了，天氣轉涼了，果子也熟了，蘋果紅彤彤的，梨黃橙橙的，沙果也露出了難得壹見的小笑臉，就連藏了好久的大棗也熟透了，孩子們都爭著搶著嘗鮮。孩子們到苞米地裏掰幾穗苞米，胡亂的找些柴，烤著吃，那味道香噴噴的，甜絲絲的，再看看孩子們的小臉，哦，都成了大花貓。幾場秋雨過後，他們又到林子裏采蘑菇，紅蘑，草蘑，松蘑，孩子們哼著小調壹朵壹朵地采，直到裝滿了竹籃，才高高興興的回家。冬天，漫天飄雪，孩子們又來到小河邊，此時的河水已經結成了冰，他們在冰上嬉戲，滑冰車，打雪仗。。，他們來到野地裏，在地上尋找野兔的腳印，並想方設法抓住它。..
總之，鄉下孩子的生活多姿多彩，令人向往。
3. 高中作文寫農村孩子的成長壹年四季的農村是那麽的美麗，它使人每時每刻都充滿愉 *** 。春天，天氣轉暖，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。春姑娘像神聖壹樣，悄悄地來到這個昔日充滿孩子們歡聲笑語的農村裏。春天的農村真是不同凡響。
麥田裏，壹位位勤勞的農民正在辛勤的勞動著。不大壹會兒，他們那憔悴的臉上流出了壹絲晶瑩的汗珠，但是，他們還是懷著喜悅的心情來種植。忙了壹天的農民們，壹個個汗流浹背，騎著自己的自行車，高興的回家去。
早晨，小朋友們拿著風箏，到那剛剛睡醒的田野裏快樂玩耍。他們放著風箏，大大小小的風箏飛在天空中。有橘紅色的大金魚，搖搖擺擺的像遊在水裏壹樣，看它遊的多快活呀！有金色的小蜜蜂，它是那麽的忙，緊著采蜜呢！還有淩空展翅的雄鷹，它好像看見了可口獵物，張開雙爪，要抓住獵物……小朋友們玩的是多麽愉快，他們心裏似乎只裝著那美麗的像個綠姑娘的春天。這使我想起了壹首奇麗的小詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，說的真好呀！
清晨的田野美麗極了，露珠像天空中的星星壹樣，在陽光照耀下晶瑩的閃爍著，田野成了“綠油油的天空”，五顏六色的露珠被壹望無際的田野襯托著，真像是大地母親和明朗的天空連成了壹個整體。看那田邊的柳樹，是那麽的綠，綠的耀眼，綠的透明，它們在春風的吹拂下，洗梳著它的美麗的嫩綠的秀美的潤發。柳樹像壹位披頭散發的美麗少女，在微風中翩翩起舞，她的舞蹈婀娜多姿，十分優美，令人陶醉。
田邊有壹條波光粼粼的小河，嫩綠的小麥倒映在清淩淩的小河裏，顯得更綠了；蔚藍的天空倒映在清淩淩的小河裏，顯得更藍了；潔白的雲朵倒映在清淩淩的小河裏顯得更白了。我走過去，想用這清涼的河水洗壹洗臉，可是我猶豫了，因為我生怕弄壞了這壹幅美好的畫卷———
壹身烏黑光亮的羽毛，壹對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子，它們像天使壹樣美麗。小燕子匆匆忙忙地從南方又趕到了北方，回到了另壹個家，它們在這裏生兒育女，快樂的生活著。
在微風中，在陽光中，它們斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，壹轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了壹下水面，就看到波紋壹圈壹圈地蕩漾開去。幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多麽像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜出壹支正待演奏的春天的贊歌……
農村的春天到處洋溢著生機和歡笑，讓我們壹同去農村，感受它的美麗純樸吧！
4. ――伴我成長500字作文,適合農村孩子寫的,急用成長是船，誠實是帆，航行在生活的海洋裏，總會有許多磨難和考驗；這時，就需要我們揚起誠實之帆。天空灰蒙蒙的，沒有壹點陽光，烏雲擺出壹張哭臉，壹場傾盆大雨就要來了。老師嚴肅地走進教室，生氣地說：“妳們這次默寫全對的總***才7個人，其他的人呢？上課都去睡大覺了嗎？除了那7個人外，每個人都必須把這幾個句子重抄十遍！”
嘩，窗外的烏雲再也忍不住了，哭了起來。“不，為什麽……那麽多……？但願我不用抄，可是這不太可能啊！唉……！”我忐忑不安地想著。不壹會，本子就被發下來了，每個人似乎覺得這個本子是神聖的；我小心翼翼地翻開本子，壹頁、兩頁、三頁……；壹個“100分”的字樣映入眼簾。哇……哈哈，我心裏狂喜起來，我竟然是全班的七分之壹不用罰抄的，我頓時自己有些飄飄然起來，好像中了頭獎似的，我望了望班上的其他同學，有的唉聲嘆氣，有的愁眉苦臉，有的開始抄寫起來。我不用罰抄，我就翻開本子隨意地瀏覽起來，壹句壹個勾，紅紅的，像是飄蕩的彩旗，我的心裏美滋滋的；我慢慢品味著，壹個勾、兩個勾、三個勾……六個勾，咦，怎麽少了壹個勾，不是七句嗎，不是應該有七個勾的嗎？
我趕忙從頭再重數了壹遍，是六句六個勾；我心裏壹咯噔，糟了，我少默寫了壹句；老師沒有註意到，老師給了滿分。我趕忙將本子合上，我像做了賊似的，臉頓時紅了起來。老師在教室裏走來走去，我坐在座位上壹動也不敢動，生怕引起老師的註意；這個鮮紅的“100分”好像是我偷來的，越看越不是滋味。
教室裏很安靜，其他同學都在位子上抄寫著句子；我心裏開始糾結起來，心想到底要不要跟老師說呢？我如果跟老師說了，就會被取消100分，會被罰抄10遍，會被其他同學議論說我這個“100分”是假的……我如果不說呢，老師沒註意到我少寫了壹句，同學也不知道有這麽回事，我還是壹百分，我也不用罰抄……這樣好像要好些…….但是，我心裏總感覺很不安，像是壹個偷了面包的小偷，又像是壹個滿口謊言的騙子；時間壹分壹分過去了，應該快下課了吧，我覺得這堂語文課特別的漫長，我坐立不安起來。
老師走到了講臺前，拿起黑板擦開始擦起了黑板，應該是準備下課了。我突然站了起來，結結巴巴地叫了聲：“老師！”老師望著我，其余同學都齊刷刷地看著我；我的心突然感覺到很平靜，我大聲地跟老師說：“老師，對不起，我少寫了壹句，我沒有100分，我願意罰抄”。
老師沒有說話，她走到我跟前，拿起我的作業本，看了壹會，然後轉身回到講臺前，對全班同學說：“同學們，讓我們為他的誠實鼓掌吧！雖然他試卷上沒有了100分，但是他在我們心目中贏得了100分。”
全班同學都熱烈地鼓起掌來。我心裏坦然了，向窗外望去，不知什麽時候雨停了，太陽又露出了笑臉；下課了，同學們又歡欣雀躍起來了。誠實是船，誠實是帆，航行在生活的海洋裏，妳又是否做到了誠實呢？而我可以大聲自豪地說：“我做到了！”
5. 作文：我是農村孩子,我無悔我來自農村，我是壹個農村的孩子。我的父母也都是農民。
我是村子中極少數在外面上學的孩子之壹。雖然在壹個三流學
校，但還是讓很多小夥伴們羨慕不已。學校中的很多同學是富二代
、官二代或者非富即貴得人。他們大都來自高樓林立、車水馬龍的
大城市，而我卻來自偏僻落後的農村。雖然我們在壹起有說笑，也
有惡作劇。但是我從心底裏覺得我們的距離是那樣的遙遠——心靈
的距離。始終覺得自己不如別人，而且和他們的差距那麽大。不論
是在體育上還是在唱歌跳舞上，我都無法和他們匹敵。我很自卑。
為了克服這種心理我就不切實際的強迫自己：要藐視壹切，相信自
己是最好的！
到了大學，許多誘惑都開始光明正大、喜笑顏開的勾引我們。
在這個燈紅酒綠的不夜之城，很容易壹不小心就迷失自己於茫茫黑
夜。它太舒服了。舒服得足以消磨任何人的鬥誌。即使他雄心萬丈
那也很可能會使其萬丈雄心變為過眼雲煙。也許正如同許三多所
說，“人不能太舒服，太舒服是要出問題的。”
我太害怕了！害怕在如此安逸的生活中迷失了自己，丟失了自
己家的本質，忘記了自己的根本。我害怕失去了高飛的勇氣。而壹
旦迷失了自己，也就可能失去這壹輩子。作為壹個農村的孩子，這
就意味著妳成為了壹個折翅天使，妳也很可能永遠失去飛往天堂之
翼！
後來，我才發現。其實農村也很好，農民也很偉大。如果不是
農民伯伯不畏辛苦的耕種，又有誰來養活那些城裏人呢？市民並不
高貴，農民也並不低劣。只是革命分工不同而已。
我也發現，我並不是壹無是處。其實我也很優秀。我也有許多
他們身上不具有的優點：我的真誠，我的勤儉，我的樸實，我的節
約……這些都是我所深愛著的農村賜予我的。我愛我的農村，我愛
我的父老鄉親，這是我自信心的由來！
大學是壹個讓有誌之人騰飛，讓無誌之人墮落的地方。作為壹
個農村的孩子，我有什麽理由墮落呢？村子裏的夥伴們基本上已經
全部輟學了。是他們不優秀嗎，是他們不聰明嗎？不！不是這樣的
！！！是農村教育的低起點，是城鄉教育發展的不公，是農村惡劣
的環境阻斷了他們的求知之路。因為沒有上壹所好的小學，他們中
的壹些人在小學是就輟學了，接著很多人都考不上壹個好的初中。
於是幾乎90%的人在初中就輟學了。很少有人能考上壹個比較好
的高中，即使僥幸考上高中的人也會被高考給無情的刷下來。高考
會毫不留情的告訴妳——此路不通！他們是很無辜的，他們也是很
無奈的。和他們比起來，我很幸運，我也很幸福。因為我至少還經
歷了高中的酸甜苦辣。而且我的身後壹直有不畏艱難、默默支持我
的父母。每每想到高昂的學費，每每想到鄉親們面朝黃土背朝天辛
勤勞作時汗水滴下不知會被砸成幾瓣的辛勞，我就心痛不已。心痛
生存的艱難，心痛勞作的辛苦，心痛自己不能為他們分憂解難。上
學是個風險很大的投資，而且是個利潤未知的投資。而我的本金就
是父母辛辛苦苦從地裏刨出來的，從嘴裏摳出來的血汗錢。父母在
地裏口渴時會舍得買壹瓶礦泉水或壹個雪糕解暑嗎，但他們為了子
女上學竟可以大千大萬的拿錢。
“萬枝終歸根，萬泉終歸海。”我的根就在農村。我是個農村
的孩子，我始終未曾忘記我來自農村。我沒有任何理由，也沒有任
何資本墮落！我的身後還有壹大群關愛我、支持的父老鄉親。
為什麽我的眼睛裏常含淚水？因為我對這片土地愛得深沈，因
為我對這片土地愛得深沈！
6. 怎樣才能讓農村孩子寫好作文從口頭訓練開始壹個人寫作能力的好與差關鍵在於他的語言表達能力。
而且“說作文”要比“寫作文”來得快捷，更適合繁忙的家長采用。比如早餐前可以讓孩子來壹段“壹分鐘演講”，父母壹邊準備早餐壹邊傾聽然後加以點評。
晚上可以做些口頭訓練的遊戲：制作三組卡片，分別寫上時間、地點、人物，讓孩子在短時間內根據給出的要素，經過自己的想像，說出壹段通順、完整、合乎情理的話。或者事先寫好幾十個故事開頭，給它們編號碼，讓孩子選號，然後接著把故事編完整。
讀書破萬卷讀書是作文的基礎，讀得多才能寫得好。在選擇閱讀材料時，可以先熟讀中國古代的經典，在此基礎上，再涉獵國外的壹些優秀文學作品。
因此，家長應該首先將《三字經》《百家姓》《千字文》《千家詩》和《唐詩三百首》等介紹給孩子，讓他們每天朗讀，像中國傳統的私塾教育壹樣，可以不必講解只要求背誦。日久之後，這些精華自然會在孩子心中孕育出語言的珍珠。
“胸藏萬匯憑吞吐”積累詞匯、豐富孩子的語言，對於提高作文水平有重大意義。準備壹本“詞語積累本”，把讀到的好句子、成語、格言等抄下來，平時要勤翻閱勤溫習，在壹切可能的場合盡量地運用這些詞匯。
或者置備壹本《現代漢語詞典》，硬性要求孩子利用零碎時間系統閱讀《詞典》。在已閱讀的詞語下畫波浪線。
要求平均每天學15個字及由這字組成的詞語，逐月登記，家長切實督促。只要家長充分利用生活中各種機會，多途徑尋找話題、文題，讓孩子動口、動腦、動手，很快，妳和孩子都會發現：原來，作文並不難！ 壹、作文要學會積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。
“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的***同體會。 （壹）語言方面要建立“語匯庫”。
語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。
建立“語匯庫”途徑有二：第壹是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把壹些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。
許多學生由於平時不註意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這壹問題的方法是積累素材。
平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特征。
這 樣，寫出的文章就有血有肉。 （三）要加強思想方面的積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立“思想庫”。方法有二：第壹要善思。
“多壹份思考，多壹份收獲。”平時要深入思考，遇事多問問“為什麽”、“是什麽”、“怎麽樣”。
這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。
第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察 魯迅先生在回答文學青年“如何才能寫出好文章”的問題時強調了兩點：壹是多看，二是多練。這裏的“多看”即指多觀察。
這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：“作家務必要把自己鍛煉成壹個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，仿佛變成第二個天性。”
把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是壹種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取妳作文時所需要的材料：妳要對壹些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，註意觀察起因、過程和結果；妳要留意校園花壇裏的植物壹年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；妳要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的壹言壹行，要思索壹些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。
這就是觀察的過程，觀察過程中要註意以下幾點： （壹）觀察決不要僅僅局限於“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
（二）觀察過程中要註意運用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。
好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。 （三）觀察尤其要註意持之以恒。
別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，妳要將觀察生活、思索生活貫穿於妳生活的每壹。
7. 寫壹篇鄉村孩子和城裏孩子不同的作文200字城市裏，各種現代化設施、拔地而起的高樓大廈、繁華的街道……是多少人所向往的啊！而我卻羨慕鄉村和鄉村裏土生土長的孩子。
鄉村裏的住宅遠沒有樓房幹凈整潔，但我羨慕房前的小院。院子不大，但充滿生機。清晨，鳥兒婉轉的歌聲把妳喚醒；夜裏，風兒的陣陣低鳴伴妳入睡……我們可以隨時在院子裏玩耍。如此美麗的小院，在城市中住在“水泥城堡”裏，怎能感受到？
鄉村裏的小夥伴們經常成群結隊的來邀請妳來玩，我們壹群小朋友，放任無羈的奔跑著、歡笑著，滿村子回蕩著我們的笑聲……在城市裏，出門與小夥伴們玩耍的機會很少，在城市裏，來來往往的車水馬龍，誰敢滿大街跑呢？
鄉村裏，遠離了城市的喧囂，微風拂過門前的楊樹，葉片便“嘩啦啦”的搖動起來，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳。鄉親們在樹下聊天、下棋，別提多自在了！夏天的夜裏，當我們進入夢鄉，遠處還會傳來蟋蟀“唧唧”的叫聲呢！
在城市裏的我，渴望鄉村的快樂、自由與寧靜……這就是我——壹個城市孩子眼裏的鄉村。
8. 城市的小孩和鄉下的小孩成長煩惱寫作文這幾天我去農村玩了壹下，發現農村的小孩與城市的小孩完全不同。
不同壹：玩法不同
城市裏的小孩每天都無所事事，整天玩電腦看電視，沒有這兩樣就好像生活不過去，搞得壹個個身體肥胖，還給眼睛穿了壹件醜陋的“衣裳”。可農村小孩呢？整天在田野中奔跑，無憂無慮，自由自在，呼吸著新鮮的空氣，沒有電腦和電視，還在草地上的打著滾，充滿了歡笑。在我去這幾天裏，我也學會了這種另類玩法，把電腦和電視徹徹底底忘掉了。
不同二：自然懂得多
“媽媽，這是什麽草啊？在城裏沒見過。”我問媽媽。“這叫粘粘草”壹個農村小孩回答。我很好奇，發現這草花瓣有七瓣，是白色的，花心成黃色，我上前摘了壹朵。此外，農村小孩還喜歡用壹種不知名的小野草來捆別人的頭發，然後用力壹拉，妳會感到頭發很疼，有時甚至會把妳的頭發拉下來，我有壹次頭發就差點被拉下來了，如果拉下來，那壹片頭皮光禿禿的了，回去同學們肯定要笑話我“禿頭老人”。
不同三：吃苦多
“媽媽，這東西太難吃了！”哎，我這個“少爺”又開始嘮叨了。這次去農村，媽媽有壹個目的：讓我學會吃苦，徹底把“少爺”的這個職位去掉。在到農村的第壹天時，我就看到了農村的孩子在田坎幫大人們種地，他們壹個個汗水長流，全身被打得澆濕。中午吃飯時，我剛拿起筷子，就發現了沒有肉，這對我這種大胖子怎麽接受得了啊！晚上，我壹上床，就發現了無數只蚊子，在我頭上亂飛，嗡嗡直叫，我知道他們是要來叮我的，幸好身上抹了“驅蚊水”，不然我今天就慘了，到了午夜12點，那些蚊子終於走了，我終於可以安心睡覺了。可讓我沒想到的是，壹只蜘蛛爬到了床上，媽媽，救命呀！
現在我回到家了，發表了這篇作文。我想告訴大家：我們生活在幸福中，我們要珍惜現在的美好生活，請不要讓它偷偷的溜走，記住壹點：我們是幸福的。