幼兒園畢業設計方案7篇
幼兒園畢業活動可以讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，感受師生之情、同伴之情，記住這壹美好而難忘的時刻。下面我給大家帶來幼兒園畢業設計方案，希望大家能夠喜歡。
幼兒園畢業設計方案篇1
時間：星期五
地點：大禮堂
主持：教師1人/幼兒2人
程序：
1、開場教師舞蹈――《歡慶》(――主持人上場)
2、園長致辭
3、家長代表講話
4、幼兒代表講話
5、舞蹈：春之韻(蒙壹班)
6、拼音匯報
7、舞蹈：壹朵白雲飄過來(大七班)
8、數學匯報
9、舞蹈：落雨大(大五班)
10、形體表演：夏日飛揚(形體班)
11、電教特色匯報
12、舞蹈：三峽娃(大六班)
13、蒙氏匯報
14、音舞詩：愛的祈禱
15、美術班繪畫展演
16、畢業詩/畢業歌(全體畢業班幼兒)
附主持稿
開場舞蹈――歡慶(教師舞蹈隊)
小小主持人――
(陳)這裏是童年的搖籃，溫馨而舒適
(胡)這裏是童年的夢鄉，溫柔而恬美
(陳)這裏的鮮花絢麗多彩
(胡)這裏的陽光燦爛奪目
(合)這裏就是我們快樂成長的樂園
(陳)在這片愛的沃土，棵棵幼苗傲然挺立
(胡)在這片愛的藍天，朵朵花兒欣然綻放
(陳)盡管我們只是壹棵幼苗但我們驕傲地生活在父母的懷抱
(胡)盡管我們只是壹朵小花但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(陳)今天，我們就要畢業了，就要離開溫暖的幼兒園
(胡)老師的關心、父母的疼愛歷歷在目
(陳)讓我們壹起回顧成長的足跡
(胡)讓我們***同分享成長的快樂
(合)__年大班畢業典禮暨幼兒才藝匯報表演――現在開始
(陳)首先有請園長為演出致辭
(胡)有請畢業生家長代表講話
(陳)有請畢業生代表為我們說說心裏話
(胡)沐浴著黨的陽光 享受著愛的雨露/我們就象春天的花兒欣然綻放/
請欣賞蒙壹班表演的舞蹈――春之韻
(師)在優美的環境、舒適的呵護中，我們的孩子安全、快樂、自主地健康成長著;三年來，他們學會了懂禮貌、講衛生，學會了拼積木、拍皮球，學會了拼拼讀讀、數數算算，學會了好多的知識和本領。
可以說，在我們幼兒園畢業的孩子不管是藝術素養還是文化素質，特別是我們的拼音教學，由壹級乙等水平、具有省級普通話測試員資格的老師任教，以科學的、符合幼兒年齡特征的教學讓孩子輕松掌握24個韻母、23個聲母、16個整體認讀音節，能夠快速掃讀和獨立閱讀故事書以及聽寫兒歌、故事，壹直倍受小學老師的青睞，得到了社會和家長的壹致認可。
接下來，我們的小小畢業生將和老師、家長壹起來做個現場拼音小遊戲，掌聲有請――
(陳)楊柳青青 河水悠悠 白鵝塘中遊 /陽光白雲下 壹群少年郎正和著清風吟唱 /請欣賞大七班詩趣表演――壹朵白雲飄過來
(師)數學是科學的王後，包括算術、貨幣、測量、圖形及時間與空間的運用，不僅是壹門學科與知識，更是壹種智慧和能力的培養。訓練孩子思考能力的最佳途徑莫過於數學。接下來就請您和我們的孩子壹起來參加數學思維遊戲――
(胡)聽，打雷了/看，下雨了/
大五班壹群美麗的小姑娘撐著花雨傘來了……
(師)為了使孩子們能夠全面地發展、健康地成長，針對幼兒的柔韌性、協調性特點及身體的靈敏度，我園特聘了全縣享有盛名的專業形體教師賀文利老師，配備壹流的練功房，每天為孩子們進行踢腿、下叉、前橋、後橋、虎跳、絞柱等專業基本功訓練，挖掘孩子的內在藝術素質。
接下來就請您欣賞我園形體班孩子的匯報表演。
(裴)在教育教學中，孩子的思維具體而直觀，而我們要引導孩子探索的知識經驗卻是抽象無形的。這了解決這壹矛盾，更好地優化課堂教學，我園以信息技術教育為突破口，為每班配備了電視機、影碟機、錄音機、幻燈機、視頻儀等先進教學設施，逐步形成了以電教為特色的教學模式，先後被確定為“省現代教育技術實驗幼兒園”、“省教育信息化實驗幼兒園”、市十大“電教試點學校”之壹，教師的自制教材、cai課件獲省級獎人次……接下來就請您欣賞由全市幼教戰線唯壹的壹名特級教師、我園副園長為您展示的視頻紙畫動化教材
(陳)三峽大壩已建成，世界紀錄頂瓜瓜 /三峽風景美如畫，歡迎大家遊三峽 /請欣賞舞蹈――三峽娃/由大六班表演
(師)“我聽到了但隨後就忘記了，我看見了也就記住了，我做了所以我理解了。”這是蒙氏教育的創始人――著名意大利兒童教育家瑪麗亞.蒙特梭利女士的壹名名言，也是我們蒙氏的教育理念：以孩子為主、以動手操作為主、以能力為主、以自我創造為主，讓孩子在愛的天空下自由自主地得到發展。接下來就請您和我們的孩子壹起來走進蒙氏教育，走進孩子自己的世界。
音舞詩――愛的祈禱(美術班繪畫作品展)
(陳)三年前，我們只能唱壹些簡單的歌曲
(胡)三年前，我們只能畫塗鴉式的圖畫
(陳)三年後的今天，站在這裏的還是我們
(胡)但我們長高了，長大了
(陳)今天我們就要畢業了，就要走進新的學校
(胡)在這離別之際，讓我們壹起說聲
――老師您辛苦了(鞠躬)
――全體幼兒上(畢業詩/畢業歌)
――(起背景音樂：今夜無眠)
(師)今夜無眠，任那歌聲輕輕地飄送;今夜無眠，任那心兒依依不舍
妳們就要走了 /滿載三年的累累碩果 /滿載老師的眷眷深情
(幼合)我們神采飛揚地走進廣闊的希望田園
(師)喜看今朝新苗成長 /樂盼明日錦繡未來
(陳)再見了，老師
(胡)再見了，小朋友
(合)再見了，親愛的幼兒園
(陳)願我們重逢在春滿枝頭的季節
(胡)願我們相會在忘也忘不了的美麗校園
幼兒園畢業設計方案篇2壹、 活動目標及意義：
1、進壹步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發幼兒做壹名畢業生的光榮感，增強幼兒成為小學生的願望。
二、 活動準備：
1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。
2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發送“畢業典禮”的通知。
5、各班準備好表演的節目。
三、活動過程：
1、主持人講話：
感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業典禮活動，在這裏祝賀大班小朋友光榮的升為壹名小學生，現在大班畢業典禮開始。
2、幼兒園園長講話：
主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業，並對畢業生們進壹步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。
3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀。
4、家長代表發言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發言。
6、歡送文藝匯演：
(1) 舞蹈《慶祝》(小班)
(2) 舞蹈《小天使》(中班)幼兒園大班畢業典禮活動方案
(3) 歌表演《我最棒》(大班)
(4) 歌曲《老師再見了》(大班)
(5) 詩歌：《畢業詩》(大班)
7、畢業典禮結束，強調大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業的小朋友。幼兒園大班畢業典禮活動方案
幼兒園畢業設計方案篇3活動目的：
1、 表達告別老師和同伴的情感。
2、 享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、 欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：20__年7月30日晚6：30——8：00
活動地點：幼兒園操場
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備：存錢罐 熒光棒 幼兒手冊
活動流程：
1、 主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜 郭山壹)
李丹：
童年是壹段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之後，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山壹：
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下壹個階段的小學生活。
徐如霜：
快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每壹天!”
李丹：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們壹些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這麽壹個壹個小小的心願串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越壹段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花 (表演者：大壹班小朋友)
郭山壹：
那麽，現在就請欣賞：由大壹班小朋友 給大家帶來的 第壹道風景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大壹班許藝涵媽媽
郭山壹：
欣賞了這麽美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大壹班許藝涵媽媽
4、 遊戲：擊鼓傳花
5、 節目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班郭瑞傑小朋友)
徐如霜：
快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，妳們瞧瞧，大二班郭瑞傑小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!
6、 小朋友寄語：大二班唐小鈺
郭山壹：
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!妳們說，郭瑞傑表演得棒嗎?那我們再給他壹點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心裏話，那我們小朋友也有許多心裏話想對大家說呢!讓我們壹起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什麽吧!
7、 遊戲：搶板凳
8、 節目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
徐如霜：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了!
9、 家長寄語：大二班張伯韜媽媽
郭山壹：
接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什麽呢?
10、遊戲：搶板凳
11、節目表演：英語歌曲獨唱——do re mi
徐如霜：
這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信妳們來聽聽，大壹班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——do re mi
12、小朋友代表：大壹班許藝涵
郭山壹：
現在我們大壹班小朋友也有許多心裏話想對大家說呢!讓我們壹起來聽聽，大壹班許藝涵小朋友想說些什麽吧!
13、遊戲：搶板凳
14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩
幼兒園畢業設計方案篇4活動時間20__年7月3日早上9：30~11：30
活動地點幼兒園大班教室
活動人員大班全體幼兒、家長及教師
活動準備幼兒畢業證書
活動流程
（1）主持人出場。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（4）大班組教師寄語。
（5）大班幼兒匯報演出。
（6）頒發畢業手冊
活動過程
師：親愛的小朋友，親愛的家長們，妳們好！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們何家幼兒園大班的畢業典禮。
壹、離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與妳們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為妳們即將成為壹名小學生而高興、又為妳們即將離開我們而依依不舍。
1、此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這壹特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
2、看到妳們的成長，最感到欣慰的是我們的家長，下面就請幾位家長說說他們的心裏話！
3、請畢業班老師代表發言。
親愛的孩子，妳們如同展翅的小鳥，就要飛離我們，離開妳們的幼兒園，妳們天真爛漫，妳們活潑可愛，幼兒園裏處處留下妳們的歡聲笑語，現在妳們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實我們也想開心的壹笑，可總是不知不覺的傷感。妳們的每壹個笑容都留在老師的心中，妳們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翺翔藍天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發吧，希望妳們早日成材，願妳們的明天更美好。
二、文藝匯演。
我們畢業典禮的第二部分是小朋友的節目表演。
1、現在請家長來到上面和我們的寶貝們壹起跳起來吧，大手牽小手挑起我們的《恰恰恰》。***同慶祝寶寶們的畢業典禮。
2、每個孩子都是壹顆善良可愛的種子，快樂的微笑是最燦爛的，希望孩子們在以後的日子分分秒秒裏能多的舒舒服服，做壹個快樂的寶貝。請欣賞集體舞蹈《快樂小豬》。
3、幼兒園畢業意味著我們又長大了，遇到困難要勇敢地面對，做壹個不怕輸的孩子。請欣賞歌曲《不怕輸的小火車》何麗媛，李晗瑜。
4、下面請欣賞故事繞口令串燒《敕勒歌》
5、今天我們就要畢業了，進入壹年級做壹個小學生。親愛的寶貝們請張開我們雙手迎接我們燦爛的生活。請欣賞歌曲《快上壹年級》。
6、從我們呱呱墜地來到這個世界，就懷了壹顆感恩的心。感恩父母的撫養之恩，感謝老師的教育之恩。感謝這個美好的世界。請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
7、分離的時刻就要來到了，就請小朋友互換禮物，讓我們與朋友自時間的友誼長存。播放音樂《青春紀念冊》
8、讓我們壹起朗誦《畢業詩》配音樂日光海岸。
三、頒發離園畢業冊。
伴隨著壹遍遍的歌聲，我們何家幼兒園大班幼兒畢業典禮也將拉下帷幕。在這裏，我們送上畢業證書，願這最後的相聚給您留下美好的回憶！
幼兒園畢業設計方案篇5壹、活動主題：
幼兒園的快樂時光
二、活動目標：
1、讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內容：
畢業班幼兒
四、活動時間：
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五、活動地點：
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六、活動參與人：
全園師生、畢業班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）
七、活動準備：
（壹）物質準備：
1、制作活動背板、
2、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材（從剛入園到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的，電腦合成視頻短片。
4、給畢業幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統壹穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
7、活動背景音樂《恩典》
（二）節目準備：
開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長互動遊戲
6、果果班打擊樂《鬥牛士》
7、聰聰班（打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠的築巢人》（全體畢業班教師）隊《鬥牛士》
10、教師頒發紀念品給幼兒
11、結束音樂<感恩的心>
八、人員分工：
1、總策劃與顧問：園長
2、活動總負責人：業務園長
3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師壹名
4、舞臺布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師
6、服裝道具：小中班老師協助制作
7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師
8、會場布置：後勤人員
9、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員壹名
10、協助更換服裝：小中班保育員老師
11、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及後勤人員
12、安全預案：安全後勤主任與行政人員
九、活動詳細流程：
略
十、活動結束後
1、收集視頻及照片，並編寫書面報道資料入檔。
2、召開會，總結收獲，並對下次活動提出建議。
3、中班組召開教師會，對如何穩定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。
幼兒園畢業設計方案篇6壹、活動目的
孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不壹樣了。孩子們在幼兒園裏學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的裏程碑，在畢業主題晚會裏，我們要和孩子壹起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
二、開場：
1、主持人作開場白並請園長為晚會致辭
2、園長致辭
三、晚會過程：
1、看我變變變
節目形式：開幕大型節目
串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數：80——100人
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。
本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，並充分體現幼兒間的合作能力。
2、溫暖的懷抱
節目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數：24人
道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等）
3、百變形象時裝show
節目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數：40——50人
道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象（如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建築工人等）及幼兒的夢想形象（如超人、白雪公主等）所需進行選擇
備註：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進壹步緊扣主題。
4、搖太陽
節目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想裏他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了
人數：24人
道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。
5、快樂的課室
節目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子***同演奏壹曲《快樂的課室》。
人數：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服
備註：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園裏生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。
6、花環迪斯科
節目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數：19人
道具、舞服：節目老師負責
7、Love's dance
節目形式：家長節目（集體交際舞表演）
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上壹份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數：12對家長、48個小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備註：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
8、彩雲追月
節目形式：教師舞蹈
串詞：“每當我輕輕走過妳窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對於孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上壹份特別的禮物――《彩雲追月》
人數：24人
道具、舞服：已有
9、猜猜看
節目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝願，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什麽了呢？
人數：20人
道具、舞服：節目老師負責
10、同唱壹首歌《魯冰花》
節目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同壹天空下，有著***同的理想、***同的願望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱壹首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數：由壹名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。
備註：這是壹首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發給家長壹份歌譜，與孩子***同練唱。
由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起***鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
四、謝幕：
主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
幼兒園畢業設計方案篇7活動時間：20_年x月_日
活動地點：幼兒園前操場
人員：幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
活動準備：
1、_x擔任畢業典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加並發言。
3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。
4、準備畢業表演的節目。
5、布置畢業會場。
活動目標：
1、以遊戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每壹個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
活動流程：
壹、園長致辭
二、家長代表致辭
三、教師代表致辭
四、幼兒代表發言
五、幼兒朗誦畢業詩
六、表演及遊戲
才藝壹：爵士舞
遊戲壹：臨危不亂
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有壹個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的壹分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。
規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。
在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。
才藝二：英語律動
遊戲二：爭分奪秒參加人數：由壹名家長，壹名幼兒組成壹組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲壹響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(壹次只能拿壹個)運到對面終點處的家長的臉盆裏面，然後再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，遊戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想
遊戲三：指手畫腳
壹個大人和壹個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示壹張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何壹個字。1分鐘內猜的最多的壹對獲勝。
才藝四：上學堂
七、家長寄語
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝願，並將卡片依次掛在氣球上放飛於空中。