專業級學院(高等職業教育)
基本學制三年。
大專學歷(高等職業教育)
專業代碼510204
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說明學習的基本年限是三年。
職業導向視覺傳達設計師、數字媒體藝術專業人員、全媒體運營人員等職業，數字視覺設計、交互設計、影視後期制作等崗位(群)。
培養目標定位本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，科學文化基礎紮實，具備數字媒體技術理論、設計創意、媒體制作與應用及相關法律法規知識，具備數字媒體產品策劃、素材加工、開發與服務能力，具備工匠精神和信息素養，能夠從事視覺傳達設計、界面與交互設計、數字創意產品設計、音視頻剪輯等工作的高素質技術技能型人才。
主要專業能力要求1。具備色彩應用、規劃布局的設計審美能力；2.具備收集、整理、加工、設計和策劃數字媒體設計素材的能力；3.具備數字視覺設計、數字界面交互設計和Web前端開發能力；4.具備三維建模、渲染和動畫表現的設計開發能力；5.具備音視頻采集、後期制作和特效合成短片的創意制作能力；6.具備整合各種媒體技術處理信息內容並傳播的能力；7.具備全媒體運營的項目策劃、應用、推廣的合作能力；8.具備探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
實訓的主要專業課和基礎課:
數字媒體技術概論、圖形編輯基礎、創意設計、構圖基礎、圖形圖像處理、攝影與攝像技術、編程基礎、三維軟件基礎。專業基礎課:
數字視覺設計、用戶界面設計、交互設計、數字音視頻技術、三維動畫制作技術、特效制作技術、網頁設計、媒體整合技術。實踐培訓:
對接真實的專業場景或工作情境，數字視覺設計、用戶界面設計、三維動畫制作、特效制作等校內外培訓。在數字內容服務、影視節目制作等行業，廣告設計、影視傳媒、互聯網服務等企事業單位開展頂崗實習。職業證書示例
職業技能等級證書:數字媒體交互設計、數字創意建模、界面設計、虛擬現實應用開發、數字圖像處理實例。
高職院校繼續本科專業實例:數字媒體技術、數字媒體藝術、視覺傳達設計。數字媒體技術和數字媒體藝術繼續本科專業實例
就業率
男女比例
男生%%女生開設課程。
其他信息:
數字媒體藝術和數字媒體技術的主要區別如下:
1.概念不同:數字媒體技術和數字媒體藝術是兩個完全不同的專業。數字媒體技術主要是壹個編程和R&D藝術的平臺，而數字媒體藝術讓這個平臺上的內容變得很美。
2.方向不同:數字媒體藝術偏向藝術，需要藝術技巧，藝術創造力，審美能力。數字媒體技術偏向於科學、軟件研究和數字編程。
3.課程不同:數字媒體藝術的主要課程有數字信號處理、微機原理與接口技術、計算機網絡、數字圖像處理等。數字媒體技術的主要課程有素描、數字色彩、設計概論、形體構成、攝影與錄像。
材料補充:
數字媒體藝術和數字媒體技術簡要介紹如下:
1.數字媒體藝術是高校的本科專業，屬於設計類專業。基礎學習年限為四年，授予藝術學士學位；2012年9月，教育部將數字媒體藝術和數字遊戲設計這兩個老專業換成了新專業。數字媒體藝術專業主要研究借助信息技術進行藝術加工和創作的方法和技巧。通過理論學習和專業技能訓練，使學生掌握數字媒體軟件的使用技術，具備運用數字技術對各類作品進行藝術處理的能力。
2.數字媒體技術是普通高校的本科專業，屬於計算機專業。基礎學習年限為四年，授予工學學士學位。本專業主要研究與數字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、安全和輸出相關的理論、方法、技術和系統。它是包括計算機技術、通信技術和信息處理技術在內的各種信息技術的綜合應用技術，其關鍵技術和內容主要包括數字信息采集與輸出技術、數字信息存儲技術、數字信息處理技術、數字信息管理和安全。