（晉冀皖豫瓊）閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）
有壹次，人們問丹麥物理學家玻爾教授：“您創建了壹個第壹流的物理學派，有什麽秘訣？”不料玻爾卻回答說：“因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢。”聽到這個回答，大家都感到十分詫異和不解。
玻爾的回答確實出人意料，但仔細想想又在情理之中。生活中，我們常常會遇到類似的情況，請以“出人意料和情理之中”為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫壹篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題範圍之內。
2.2005年秋考全國卷II
（黑吉桂）閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）
工廠的角落裏，幾塊形狀異的銹鐵錠不甘寂寞地聊了起來。
甲：我想成為機器人，現代化建設最需要我。
乙：我願意做成螺絲釘，很多地方都離不開我。
丙：我看機器人和螺絲釘的價值可不同啊！
丁：他們都在尋找適合自己的位置。
生活中，每個人的位置可能不同，但各有其價值，請以“位置和價值”為話題，寫壹篇不少於800字的文章。自定立意，自選文體，自擬標題。所寫內容必須在話題範圍之內。
2006年秋考：
1．全國卷Ⅰ作文題目(河北、河南、山西、海南)作文題
閱讀下面文字，根據要求寫壹篇不少於800字的文章。
壹只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將壹只小羊抓走了。
壹只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領該多好啊！於是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。
壹天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到壹只山羊得背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了，問這是壹只什麽鳥，牧羊人說：“這是壹只忘記了自己叫什麽的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說：“它也很可愛啊！”
要求全面理解材料，但可以選擇壹個側面、壹個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
2．全國卷Ⅱ作文題目(黑龍江、吉林、廣西)高考作文題
目前中國的人讀書的人越來越少。99年60%，01年52%。造成這個原因是多方面的。實質的人為什麽不讀書？中年人說沒時間青年人說不習慣。
還有的人說買不起書相反網上閱讀的人越來越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原則壹個側面和壹個角度，自己確定題目和問題，字數800字
2008年
全國卷1：
與“抗震救災”有關的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災有關的素材，要求考生完成作文，不限題材。
全國卷2：
海龜和老鷹材料作文
2009年普通高等學校招生考試全國卷1作文題
請以“路徑”為題目，寫壹篇文章。
要求：1、自選角度，自行立意。2、除詩歌外，文休不限。3、不少於800字。
2009年普通高等學校招生考試全國卷2作文題
根據閱讀材料，自擬題目！
閱讀材料：在壹個聖誕節前夕，道爾頓給他的媽媽買了壹雙“棕灰色”的襪了做為聖誕節的禮物。當媽媽看到襪子時，感到襪子的顏色過於鮮艷，就對道爾頓說：“妳買的這雙櫻桃紅色的襪子，讓我怎麽穿呢？”道爾頓感到非常奇怪：襪子明明是棕灰色的，為什麽媽媽說是櫻桃紅色的呢？疑惑不解的道爾頓拿著襪子又去問弟弟和周圍的人，除了弟弟與自己的看法相同以外，被問的其他人都說襪子是櫻桃紅色的，道爾頓對這件小事沒有輕易地放過，他經過認真的分析比較，發現他和弟弟的色覺與別人不同。原來，自己和弟弟都是色盲。道爾頓雖然不是生物學家和醫學家，卻成了第壹個發現色盲的人，也是第壹個被發現的色盲癥患者，為此他寫了篇論文《論色盲》，成為世界上第壹個提出色盲問題的人。後來，人們為了紀念他，又把色盲癥稱為道爾頓癥。
2010年全國卷1
漫畫：都什麽年代了，有魚吃還捉老鼠
餐桌，許多貓吃魚，就壹只貓捉老鼠，別的貓說：“有魚吃還捉老鼠？”
請根據漫畫寫壹篇不少於800字的作文，不得抄襲，套作，詩歌除外。
2010全國卷2高考作文題：閱讀下邊的材料，寫壹篇不少於800字的文章，今年世界讀書日這天網上展開了關於淺閱讀的行動。
閱讀下邊的材料，根據要求寫壹篇不少於800字的文章，
今年世界讀書日這天網上展開了關於淺閱讀的行動。
甲：什麽是淺閱讀
乙：就是追求簡單輕松，實用有趣的閱讀。
丙：如今是讀圖時代，人們喜歡視覺上的沖擊和享受。
丁：淺閱讀就像吃快餐，好吃沒營養，積累不了什麽知識。
乙：社會競爭激烈，生活節奏這麽快，大家壓力這麽大，我想深閱讀，慢慢品味，行嗎？
丙：人人都有自己的閱讀愛好，淺閱讀流行，閱讀就更個性化和多樣化了。挺好。
丁：我很懷念過去的日子——斜倚在書店的壹角，默默的讀書，天黑了都不知道。
甲：淺閱讀中，我們是不是失去了什麽？
要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。