1、壹滴水只有放進大海裏才永遠不會幹涸，壹個人只有當他把自己和集體事業融合在壹起的時候才能最有力量。——雷鋒
2、個人如果但靠自己，如果置身於集體的關系之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。 —— 高爾基
3、人的巨大的精神力量就在這裏覺得自己在友好的集體裏面。——蘇聯
4、只要千百萬勞動者團結得象壹個人壹樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。——列寧
5、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。——奧斯特洛夫斯基
7、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。——馬克思
8、活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。——謝覺哉
9、集體的習慣，其力量更大於個人的習慣。因此如果有壹個有良好道德風氣的社會環境，是最有利於培訓好的社會公民的。 ——培根
10、壹朵鮮花打扮不出美麗的春天，壹個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。——雷鋒
11、壹堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合後，比花崗巖還堅韌。——王傑
12、個人之於社會等於身體的細胞，要壹個人身體健全，不用說必須每個細胞都健全。——聞壹多
13、***同的事業；***同的鬥爭，可以使人們產生忍受壹切的力量。 —— 奧斯特洛夫斯基
14、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。 ——馬卡連柯
15、對父母和同誌，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像壹根紅線壹樣貫穿人的壹生。不懂得什麽是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。——蘇霍姆林斯基
16、集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。——蒙古
17、為了進行鬥爭，我們必須把我們的壹切力量擰成壹股繩，並使這些力量集中在同壹個攻擊點上。——恩格斯
18、每當我們給個人壹種影響的時候，而這影響必定同時應當是給予集體的壹種影響。——馬卡連柯
19、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在妳腳下，要與集體壹起生活，要記住，是集體教育了妳。那壹天妳若和集體脫離，那便是末路的開始。 —— 奧斯特洛夫斯基
20、任何壹種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。——馬卡連柯
21、壹個人如果單靠自己，如果置身於集體的關系之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。——高爾基
22、誰若認為自己是聖人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高妳，並且使妳兩腳站得穩。 —— 奧斯特洛夫斯基
23、我不應把我的作品全歸功於自己的智慧，還應歸功於我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。——歌德
24、壹致是強有力的，而紛爭易於被征服。——伊索
25、只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。——馬克思、恩格斯
26、兒童集體裏的輿論力量，完全是壹種物質的實際可以感觸到的教育力量。—— 馬卡連柯
27、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體裏，也會很快變成壹群小野獸。 ——馬卡連柯
關於集體意識的名言1、只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。馬克思、恩格斯
2、只要千百萬勞動者團結得象壹個人壹樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。列寧
3、壹致是強有力的，而紛爭易於被征服。伊索
4、壹個人如果單靠自己，如果置身於集體的關系之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。高爾基
5、壹朵鮮花打扮不出美麗的春天，壹個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。雷鋒
6、壹堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合後，比花崗巖還堅韌。王傑
7、壹滴水只有放進大海裏才永遠不會幹涸，壹個人只有當他把自己和集體事業融合在壹起的時候才能最有力量。雷鋒
8、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在妳腳下，要與集體壹起生活，要記住，是集體教育了妳。那壹天妳若和集體脫離，那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基
9、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。馬克思
10、我不應把我的作品全歸功於自己的智慧，還應歸功於我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。歌德
11、為了進行鬥爭，我們必須把我們的壹切力量擰成壹股繩，並使這些力量集中在同壹個攻擊點上。恩格斯
12、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。奧斯特洛夫斯基
13、誰若認為自己是聖人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高妳，並且使妳兩腳站得穩。奧斯特洛夫斯基
14、任何壹種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。馬卡連柯
15、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。壹個籬笆打三個樁，壹個好漢要有三個幫。毛澤東
16、人的巨大的精神力量就在這裏覺得自己在友好的集體裏面。蘇聯
17、每當我們給個人壹種影響的時候，而這影響必定同時應當是給予集體的壹種影響。馬卡連柯
18、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。馬卡連柯
19、集體的習慣，其力量更大於個人的習慣。因此如果有壹個有良好道德風氣的社會環境，是最有利於培訓好的社會公民的。培根
20、集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。蒙古
21、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體裏，也會很快變成壹群小野獸。馬卡連柯
22、活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。謝覺哉
23、***同的事業；***同的鬥爭，可以使人們產生忍受壹切的力量。奧斯特洛夫斯基
24、個人之於社會等於身體的細胞，要壹個人身體健全，不用說必須每個細胞都健全。聞壹多
25、個人如果但靠自己，如果置身於集體的關系之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。高爾基
26、兒童集體裏的輿論力量，完全是壹種物質的實際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯
27、對父母和同誌，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像壹根紅線壹樣貫穿人的壹生。不懂得什麽是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。蘇霍姆林斯基
與集體意識有關的名人語錄1、人的巨大的精神力量就在這裏覺得自己在友好的集體裏面。--蘇聯
2、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體裏，也會很快變成壹群小野獸。--馬卡連柯
3、個人之於社會等於身體的細胞，要壹個人身體健全，不用說必須每個細胞都健全。--聞壹多
4、只要千百萬勞動者團結得象壹個人壹樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。--列寧
5、壹堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合後，比花崗巖還堅韌。--王傑
6、為了進行鬥爭，我們必須把我們的壹切力量擰成壹股繩，並使這些力量集中在同壹個攻擊點上。--恩格斯
7、任何壹種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。--馬卡連柯
8、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。壹個籬笆打三個樁，壹個好漢要有三個幫。--毛澤東
9、每當我們給個人壹種影響的時候，而這影響必定同時應當是給予集體的壹種影響。--馬卡連柯
10、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。--馬卡連柯
11、集體的習慣，其力量更大於個人的習慣。因此如果有壹個有良好道德風氣的社會環境，是最有利於培訓好的社會公民的。--培根
12、集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。--蒙古
13、活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。--謝覺哉
14、***同的事業；***同的鬥爭，可以使人們產生忍受壹切的力量。--奧斯特洛夫斯基
15、個人如果但靠自己，如果置身於集體的關系之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發展相敵對的人。--高爾基
16、兒童集體裏的輿論力量，完全是壹種物質的實際可以感觸到的教育力量。--馬卡連柯
17、對父母和同誌，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像壹根紅線壹樣貫穿人的壹生。不懂得什麽是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。--蘇霍姆林斯基
18、只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。--馬克思恩格斯
19、壹致是強有力的，而紛爭易於被征服。--伊索
20、壹個人如果單靠自己，如果置身於集體的關系之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發展相敵對的人。--高爾基
21、壹朵鮮花打扮不出美麗的春天，壹個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。--雷鋒
22、壹滴水只有放進大海裏才永遠不會幹涸，壹個人只有當他把自己和集體事業融合在壹起的時候才能最有力量。--雷鋒
23、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在妳腳下，要與集體壹起生活，要記住，是集體教育了妳。那壹天妳若和集體脫離，那便是末路的開始。--奧斯特洛夫斯基
24、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。--馬克思
25、我不應把我的作品全歸功於自己的智慧，還應歸功於我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。--歌德
26、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。--奧斯特洛夫斯基
27、誰若認為自己是聖人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高妳，並且使妳兩腳站得穩。--奧斯特洛夫斯基
有關集體的名言1、友誼，以互相尊重為基礎的崇高美好的友誼，深切的同情，對別人的成就決不惡意嫉妒，對自己培養壹種集體利益高於壹切的意識。奧斯特洛夫斯基
2、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣壹個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。蘇霍姆林斯基
3、教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。蘇霍姆林斯基
4、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體裏，也會很快變成壹群小野獸。馬卡連柯
5、每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀、消極，發出絕望的哀號；有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國和全人類，他就得到樂觀和自信。冼星海
6、思想好比火星：壹顆火星會點燃另壹顆火星。壹個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造壹種***同熱愛科學和渴求知識的氣氛，使智力興趣成為壹些線索，以其真摯的、復雜的關系——即思想的相互關系把壹個個的學生連接在壹起。蘇霍姆林斯基
7、對父母和同誌，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像壹根紅線壹樣貫穿人的壹生。不懂得什麽是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。蘇霍姆林斯基、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在壹切生活領域——生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。馬卡連柯
8、兒童集體裏的輿論力量，完全是壹種物質的實際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯
9、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在妳腳下，要與集體壹起生活，要記住，是集體教育了妳。哪壹天妳若和集體脫離，那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基
10、只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。蘇霍姆林斯基
11、勞動教學裏……還能培養這樣壹些寶貴的個性品質，如學會集體工作、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等。贊科夫
12、誰若認為自己是聖人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀。集體什麽時候都能提高妳，並且使妳兩腳站得穩。奧斯特洛夫斯基
13、壹個人如果單靠自己，如果置身於集體的關系之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。高爾基
14、任何壹種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。馬卡連柯
15、集體的習慣，其力量更大於個人的習慣。因此如果有壹個有良好道德風氣的社會環境，是最有利於培訓好的社會公民的。培根
16、壹個人的生命是短暫的，而我的事業卻無限的長久，個人盡管遭到不幸和許多痛苦，但是我們的勞動融合在集體的勝利裏，這幸福有我的壹份。只要我活壹天，我壹定為黨為人民工作壹天。什麽是最大的幸福？毫不利己，專門利人。艾潤生
17、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。馬卡連柯
18、人的巨大的力量就在這裏——覺得自己是在友好的集體裏面。奧斯特洛夫斯基
19、只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。馬克思、恩格斯
20、集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需。壹個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是壹個悲劇。陶行知
21、每當我們給個人壹種影響的時候，而這影響必定同時應當是給予集體的壹種影響。馬卡連柯
22、熱愛勞動吧，沒有壹種力量能像勞動，即集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。高爾基
23、紀律能美化集體。馬卡連柯
24、壹滴水只有放進大海裏才永遠不會幹涸，壹個人只有當他把自己和集體事業融合在壹起的時候才能最有力量。雷鋒
25、只有心地善良的人才能易於接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的誌同道合者。蘇霍姆林斯基
26、把自己的私德健全起來，建築起”人格長城“來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益……陶行知
27、學會集體工作的藝術。在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就。如果妳壹個人工作，即使妳有非凡的能力，妳也不能在科學上做出巨大的發現，而妳的同事將始終是妳的思想的擴音器和放大器，正如妳自己——集體中的壹員——也是別人的思想的擴音器和放大器壹樣。澤林斯基
28、良好的家庭傳統有助於家庭成員相互尊重，有助於家庭建成壹個友愛的生氣勃勃的集體。伊林娜
29、個人如果但靠自己，如果置身於集體的關系之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。高爾基
30、不管壹個人多麽有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。奧斯特洛夫斯基