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以美好生活話題作文

匆匆忙忙的生活,讓我對周圍的壹切的感知都漸漸變得麻木。日子像雪白的面粉,毫無變化的流淌過去。又是普通的壹天,照常起床,照常上學,照常放學,照常回家。“咦,這裏什麽時候修建了壹座草坪?”我從自行車上下來,放眼望去,綠油油的壹片,茂盛極了。這裏給大家分享壹些關於以美好生活 話題 作文 ,供大家學習。

以美好生活話題作文1

生活可以是壹本書,記錄著日常的點點滴滴;生活也可以是壹杯檸檬茶,浸潤著苦澀酸甜的味道;當然生活也可以是我喜歡的巧克力奶茶,可以去慢慢品嘗那香濃甘甜的美味。

有人問:什麽樣的生活,才是美好的生活?我覺的美好生活到處都在我們的生活中:比如在炎熱夏天的傍晚,壹個人騎著單車,哼著小調,徜徉在鄉間的小路上;也可以自己靜靜的躲在自己的房間裏,捧著《意林》在知識的海洋裏盡情地遨遊;也可以壹個人走在路邊閑逛發呆,順手拔幾根狗尾草,感受生活的閑適與隨性;當然,也可以是三五好友歡聚壹堂,暢聊學習與生活的天地……在我眼裏,這些都是我的美好生活!我的美好生活,都藏在日常的點點滴滴裏。 當我站在柔軟的沙灘上,對著那壹望無際的大海高聲呼喊時,大海給我留下的是用貝殼書寫的壹句話:“生活就是神秘,繽紛的海底世界,奧秘永遠比妳想象的多”。

我愛聽音樂,周末我會戴上耳機,靠在窗前,享受那優美動聽的旋律,帶著我去飛翔,飛到遙遠的地方,獨自壹人靜靜地聆聽,靜靜地遐想。這壹刻,世界就是我的,與他人無關。 在清晨,妳也可以早早起來,帶上心愛的畫筆、畫紙和畫板,來到自己的“秘密花園”給那可愛的藍玫瑰畫壹幅“群芳鬥艷圖”。在這張白紙上,畫出美麗的畫卷,更是為生活增添了無邊無際的色彩。

每天上學前,媽媽都會早早起床,為我和弟弟準備豐盛營養的早餐,很多時候連自己都沒吃就匆忙趕去上班;下班回來,媽媽還要花很多時間和精力輔導我們每天的作業;我每天晚上睡覺前都會跟媽媽道聲“晚安”,媽媽聽到後總是“會心壹笑”。每天晚上媽媽總是最後壹個睡覺。充滿愛的生活,就像壹片片太陽花,讓我覺得很燦爛、很溫暖。

我也喜歡看書,我覺得看書就像在看電影,同樣有身臨其境的感覺,我尤其喜歡看科幻 故事 ,自己化身書中的主人翁,憑借自己強大的超能力,在無數地方盡情穿梭。當我看完壹本書後,我會認真回味書中內容,甚至再讀壹遍,看看裏面還有哪些更多的新秘密可以再發現。我覺得書能夠給我帶來現實生活中所給予不了的,更多精彩的生活。

所以,在我的生活字典裏,生活更多是快樂、多彩和有趣的。當妳靜心下來仔細發現:美好生活,其實就藏在我們生活的點點滴滴裏。只要妳有壹顆“善於發現”的心,美好生活就時刻伴隨在妳身邊。

以美好生活話題作文2

微笑,拉近了人與人之間的距離,讓人們相處更融洽;微笑,帶給人大自然最純潔的美,每時每刻都帶給人快樂;微笑,向四季的花兒,把生活變得豐富多彩;微笑,如同壹盒水彩筆,把生活變得更美好。

早晨來到學校,要做的第壹件事是送老師、同學壹個微笑,而他們同樣會回敬妳壹個,此時我想就如同夏日李綻放的荷花,帶給人的是淡淡的欣喜,是壹種輕松和愉快,這時天空忽然變得更寬闊,更藍了,整個天空都唔系起來。

當妳來到公交車上,不小心擠著別人或踩著別人時,微笑則是最好的歉意,壹個善意的微笑就如同嚴冬墻角李的梅花,發出淡淡的暗香,打破了著尷尬的局面。同時也充當了調節劑,不壹會兒四周就充滿了香氣,它帶給人的是壹種無意間驚喜。

微笑不僅是有禮貌和對不起的代言詞,還是感激別人和提醒別人的先行官。

當壹位老奶奶要過馬路時,旁邊會有壹名年輕人幫助老奶奶過馬路,過了馬路或老奶奶以微笑表示對他的感激,此時老奶奶的微笑就像彌漫著果實的秋風,給人清爽‘愉快的感覺,讓人感受到豐收的喜悅。樂於助人使我們感受到快樂,微笑則讓我們理解快樂。

在公***場所,有人抽煙,弄的周圍烏煙瘴氣,這時壹位穿制服的女士走了過去,微笑著對他看了看,這人馬上熄滅了煙,尷尬地沖她笑了笑,此時微笑是最好的警告,不但解決了問題,有不失文雅,真是壹舉兩得。

學會微笑,能拉近人與人之間的距離,消除誤會。不懂微笑,不理解微笑含義的人,在幫助別人,接受別人幫助時就少了壹份親切和自然,生活中就少了壹把快樂的鑰匙。

當妳回家時,母親會向妳微笑,而這時我想就像春天李遍地的鮮花,給人愜意和幸福的感覺,頓時生活像灌了蜜的面包,四周洋溢著幸福。

總而言之,微笑像壹只無形的手,悄然改變著人們的生活,它把世間最純潔的美裝飾搭到每個角落,綻放在每個人的心裏,時時刻刻伴隨我們成長。微笑,讓生活更美好。

以美好生活話題作文3

高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節裏……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這裏綻放,青春的節拍壹刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……

是清純的心感受到美好的初中生活的旋律:

帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚起笑臉,手挽著手來到操揚上、草坪間,有壹種緣份將我們親密地相處在壹起。走進新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初壹教室裏的我們用清純的心感受美好的初中生活的旋律;用火壹樣的熱情,燃燒在如花的歲月裏。

以疑惑的心解讀美好的初中生活的魅力:

帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二。花落、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發式,自由自在,似乎什麽都不怕,什麽都不在乎,走自己的路。我們學會沈思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍天上飄過的雲彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園裏,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月裏,帶著迷茫的美,散發著生活的魅力。

用進取的心拼搏在成長的大地上:

帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價值,成長的意義。在第壹片黃葉飄落的季節裏,我們迎來了第三個年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有壹個夢想,我們在追尋,無論結果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學、上學,日子壹天天流過,生命的價值將逐漸呈現。

青春滋味,有酸有甜,我們帶著壹顆清純、稚嫩的心揚起風帆,駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的壹片歡聲笑語;小小的樹苗是我們撒下的希望;飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下壹個緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到最後。

花在笑,雨在唱,我們壹步壹個腳印奔跑在成長的路上。

美好的初中生活,結束。

以美好生活話題作文4

驕奢的太陽,高不可測,照亮了世間;粗長的枝幹,繁花滿袖,隱蔽了人們;廣闊的天空,多姿多彩,使我的生活美好。

天空,是那樣美好。鳥兒為了接近她,愈飛愈高;大樹為了接近她,筆直向上;我為了接近她,擡頭向上。他的美麗,使我睜大了雙眼,展開了雙臂。我想擁抱他。

夜空,天際愈發幽藍,沒有繁星點點,沒有皎月如盆。半牙明月懸於幽空,慢慢走來,路邊的燈暈染了半邊的天,暖暖的,黃藍交輝,不真實。這樣的夜晚,我沒有聽見夜鶯的鳴叫,我沒有聞到冷凝的幽香,不知遠方是否有人與我壹樣,仰望幽空,心系明月。是否有人與我壹樣,漫步於那心海湖邊,凝視那湖面上蒸騰起的縷縷白霧,它是否會成為藍天上的壹朵白雲,淡淡的,薄薄的。我不曾知道。但我知道,湛藍的蒼穹,附和上幾朵白雲,壹定是副絕妙的畫面。

正午,天空漆藍無邊,中空好似壹個旋渦,絲絲白雲圍繞壹圈,畫出平滑的曲線。天的中間好像在向上陷,四邊在向下凸。遠處,幾朵白雲在悠哉悠哉,緩緩移動,欣賞這周邊的風景。我依在湖邊漫遊,看那池塘,幾分蕭條,幾分悲哀。荷花的枝幹已枯,有幾處蓮藕在無力的下垂,殘枝橫七豎八插在池塘裏,然而那天卻那樣柔和,有著讓人擁抱的沖動。我看天,看池塘,便鐘情於那樣的天。我情不自禁展開了臂膀,閉住了雙眸,感受著自然的氣息,享受著自然的滋潤。我想將他收入眼中,我用手抱住了眼前,我好像抱住了天!

傍晚,天朦朦朧朧,我看到的天,是瑩空的,那樣的靈動,好像藍色的果凍,又好像中間有幾粒結晶。有時候我甚至覺得藍天的深邃是為我準備的。我想擁抱他,我更想親吻她。我笑,笑她們竟不為這樣的美驚奇,不為這樣的美贊嘆,我憂,憂他們沒有發現這樣美的自然。

金色的光輝灑向了世間,蒼郁的繁葉隱蔽了人們,深邃的藍天美好了我的生活。

以美好生活話題作文5

生活是壹杯酒,不會品味者說它是苦辣的,會品味的人說它是醇香的;有的人喜歡豪情暢飲,有的人喜歡細細品味;有的人喝出喜慶之色,有的人喝出滿腔熱淚。

記得有壹次,我和爸爸媽媽壹起去”世界之窗“玩,我和爸爸先玩了最刺激的”U形滑板“,機器剛轉動起來時,速度還不快,過了壹分鐘後,速度越來越快了,我和爸爸壹直在大叫”啊“!媽媽則用手機拍下了整個過程。

玩完”U形滑板“,我還不過癮,叫媽媽去玩”過山車“,媽媽爽快的答應了。我們坐上位置,然後扣上安全帶。車緩緩開動了,我很緊張,頭上布滿了汗珠,媽媽說:”不用緊張,深呼吸。“我聽了媽媽的話,果然,呼吸漸漸均勻了。

車開得越來越快,我也越發感到爽快。媽媽這時就像個孩子壹樣,盡情的享受風的撫摸,車停了,媽媽高興地說下次還要玩。

我跟媽媽說我還要去玩”旋風船“,媽媽說:”好,今天玩個爽快。“我怕高興的壹蹦足有三尺高。然後拉著爸爸去玩。

我坐上去,機器上升的很快,我都來不及做準備,但越是刺激,我就越開心。我在”旋風船“的最頂端大叫了壹生”啊“!,感覺以前所有的煩惱都煙消雲散了。

接下來,媽媽說:”咱們去玩“旋轉木馬”吧?“”啊!那妳和歡歡去玩吧,我可不丟這個人。“爸爸吃驚地說,在我和媽媽協力勸說下,終於同意了。

我們上了”旋轉木馬“侯後,媽媽是笑得最開心的,我看見媽媽燦爛的笑臉,我覺得壹陣暖意湧上心頭,情不自禁地笑了出來,爸爸也不覺得”旋轉木馬“幼稚了,爽朗地笑了出來。

今天在遊樂場是我壹生最快樂的壹天,生活是美好的。眼睛是心靈的窗戶,請善用它,善用它去發現這世間壹切美好的事物。

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