健康教育計劃第壹部分
為進壹步鞏固衛生城鎮成果，不斷提高城鎮環境衛生水平，全面提升居民生活和環境質量，推進健康城鎮建設。根據縣愛衛會的工作目標和要求，結合城鎮實際情況，特制定健康教育工作計劃如下:
壹.目標:
通過開展多種形式的健康教育活動，進壹步指導各社區(村)的健康教育工作，以營造健康環境、培養健康理念、優化衛生設施、改善衛生服務、擁有健康人。使轄區居民掌握相關健康知識和保健常識，增強大健康、創造和自我保健意識，形成壹定的健康行為規範，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、安排:
1，辦好健康教育學校。以社區健康教育學校為主，做到教學有計劃，有教師、教材、課時和記錄。啟動率為100%。
2、廣泛開展宣傳活動。醫學教育網緊緊圍繞愛國衛生月收集整理？每個人都開始工作，打掃他們的家？並積極開展世界衛生日主題宣傳活動，組織所轄單位設立宣傳臺，跳參加黑板報聯展，進行評比；社區(村)居委會定期在宣傳欄宣傳衛生知識，利用宣傳形成愛國衛生工作的濃厚宣傳氛圍。
3.繼續發揮示範點的示範作用。配合縣有關部門，通過搞好示範點，推動轄區各單位健康教育工作。要求各類公共場所、餐館、工廠等單位結合自身行業特點開展健康教育活動，對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法律法規和規章，教育從業人員強化壹般衛生意識，嚴格操作規程，防止疾病傳播；強化員工？五期？健康教育，註意保護員工健康。
4.執行？健康社區？、?健康的家庭？試點工作。學習先進經驗，結合城市道路實際協調相關部門，在環南東路社區居委會開展？健康社區，健康家庭？試點工作。努力改善社區環境和體育設施，組織居民開展各種文體活動，強身健體；使用社區紅十字會診所；開展醫療咨詢，編寫健康知識資料普及健康知識，提高居民自我保健意識和抗病能力。
5.煙草控制教育。加強公共場所控煙單位控煙宣傳，鞏固無煙單位成果。
6、定期組織檢查轄區內社區(村)居委會的健康教育檔案。
健康教育計劃第二部分
健康教育是國家確定的基本公共衛生服務項目之壹。健康教育在提高居民健康素養、倡導健康生活方式、防控傳染病和慢性病方面發揮著重要作用。為實施國家基本公共衛生服務項目，加強全鄉健康教育，為全體居民提供優質健康教育服務，特制定本規劃。
壹.目標
建立和完善鄉鎮健康教育服務網絡；提高鄉鎮公共衛生服務機構健康教育工作者的專業技術服務水平；普及居民健康素養的基本知識和技能；大力開展全鄉居民和重點人群健康教育活動，提高全體居民健康水平。
今年，鄉鎮居民基本衛生知識知曉率分別達到60%及以上。
二、實施的範圍和內容
(壹)制定健康教育管理規範
嚴格執行衛生部制定的國家基本公共衛生服務項目《健康教育服務標準》，並結合我鄉實際情況組織實施。統壹和規範服務對象、內容、方式和流程。根據社會經濟發展、居民健康素養水平和疾病預防控制需要，現階段醫院、村衛生室等醫療衛生機構健康教育活動的主要內容如下:
1.宣傳普及“中國公民健康素養？基礎知識和技能。
2.住院醫師健康教育:合理營養、控制體重、加強鍛煉、應對緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽限酒、控制藥物依賴等健康危險因素的基本知識。
3.重點人群健康教育:青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個月兒童的父母等。
4.重點慢性病和傳染病健康教育:包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎和艾滋病等健康問題。
5.關於公共衛生問題的健康教育:包括食品衛生、公共衛生突發事件和其他健康問題。
(二)開展健康教育活動
在這壹階段，醫院、村衛生室等醫療衛生機構必須開展以下健康教育活動:
1.制定年度健康教育工作計劃，確保其可操作性和可執行性。該計劃應包括健康教育的內容、形式和時間、實施和質量控制方法、組織實施過程、人員安排、設備和材料準備、效果評價等六項具體內容。
2.分發和播放健康教育材料。
壹是發放印刷品，包括健康教育宣傳單、健康教育處方、健康手冊等。放置咨詢臺，供居民免費獲取。
二是播放視聽資料，包括錄像帶、DVD等視聽傳播資料。基層醫療衛生機構正常就診時間內，在門診候診區或留觀室循環播放。
3.設立健康教育公告欄，根據健康教育規律、季節、疾病流行情況和社會活動情況及時更新，每年至少更新6次。
4.開展公共衛生咨詢活動。在各種健康宣傳日、健康主題日、節假日以及會議、集會、電影放映等社會活動中，開展有特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發放健康教育宣傳資料。
5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養和預防傳染病、慢性病、多發病的基本知識和技能為重點，以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病患者、精神分裂癥患者及其家屬、孕婦和0-36個月兒童家長為重點，定期舉辦健康講座，引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能，促進轄區內居民身心健康。
6.健康教育工作資料檔案管理。衛生院和村衛生室應有完整的健康教育活動記錄，應收集、整理並妥善保管健康教育資料、記錄、總結、評價等材料，包括文字、圖片、聲像檔案等。，並妥善保管，逐步建立完整的工作檔案，用於工作考核和效果評估。提高健康教育質量。
(3)健康教育能力建設
1.基層健康教育服務機構的專業培訓。主要培訓對象:村衛生室負責健康教育的衛生技術人員及相關醫務工作者。培訓內容主要包括:健康教育的基本理論、內容、方法和技能，健康教育基本設備的使用，健康教育效果的評價等。專(兼)職人員開展健康教育。
2.積極與大眾媒體合作。積極邀請媒體參與社區健康教育活動，提高公眾健康教育宣傳活動的效果。
三。組織和管理
1.衛生院負責領導和管理，健康教育和疾病預防控制機構負責項目實施，包括制定實施方案、人員培訓、技術指導、績效考核、信息管理等。
2.基本公共衛生服務健康教育主要由鄉鎮衛生院和村衛生室向所轄居民提供。健康教育、疾病預防控制、婦幼保健部門負責在社區和農村組織大規模、集中的健康教育活動。積極發揮大眾傳媒在基本公共健康教育服務中的重要作用。
3.健康教育、疾病預防控制、婦幼保健部門根據自身職責和服務內容，負責基本公共衛生服務健康教育的技術指導。
四。監督和評估
(壹)衛生院將健康教育在基本公共衛生服務中的實施情況作為年度重點衛生工作目標考核項目，納入本年度績效考核。健康教育、疾病預防控制部門應定期對村衛生室的健康教育工作進行監督檢查並評價效果。
(2)監督考核的主要內容:服務數量、服務質量、服務效果、居民滿意度等。
(三)主要評價指標
1，健康教育活動組織及任務完成情況；
2.《中國公民健康素養第六十六條》普及率；
3.重點人群和居民相關健康知識知曉率和行為形成率；
4.居民滿意度。
健康教育計劃第三部分
健康教育是社區衛生服務中心的重要工作內容。為更好地落實《哈爾濱市公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求，進壹步完善我社區衛生服務中心健康教育與健康促進體系，普及轄區內健康知識，提高居民健康水平，特制定20XX年健康教育工作計劃。內容如下:
壹、主要任務
按照健康教育的要求，做好健康教育和健康促進工作。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種健康日主題開展宣傳活動。尤其是積極開展？世界防治結核病日？、?世界衛生日？、?全國疫苗接種日？、?碘缺乏病防治日？、?世界無煙日？、?世界艾滋病日？等健康主題日宣傳活動。繼續做好農民工、流動人口和外來務工人員艾滋病防治資料的播放工作。根據突發公共衛生事件應急預案，開展群眾性健康、安全和預防教育，提高人民群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，推進健康教育網絡信息標準化。加強健康教育檔案的規範化管理。
二、主要工作措施
(壹)、健全組織，完善健康教育網絡。
完善的健康教育網絡是開展健康教育的組織保證和有效措施。20XX年，我們將根據社區的實際情況，調整和充實健康教育誌願者隊伍，加強健康教育誌願者的培訓。組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者的健康教育能力和理論水平；將健康教育納入中心工作計劃，健康教育真正落到實處。
(二)、加大經費投入。
計劃於20XX年購置新的電腦、打印機等設備，印制健康教育宣傳資料，確保健康教育工作順利開展。
㈢計劃的健康教育活動
1，舉辦健康教育講座
每月定期開展健康教育講座，全年不少於12次。根據居民需求和季節性多發病安排講座內容，根據季節變化增加手足口、流感等流行性傳染病內容。選擇臨床經驗相對豐富，表達能力強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，講座後接受咨詢、發放相關健康教育資料，盡可能向更多居民傳遞健康知識。(附健康教育講座時間表)
2、開展公共衛生咨詢活動。
利用世界結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動，按主題發放宣傳資料。
3.向居民播放健康教育光盤。
輸液室設置電視和dvd，每周定時播放健康教育光盤。光盤的內容要根據居民的需求，做好記錄和總結。
4、開展居民喜聞樂見的活動。
計劃上半年和下半年舉辦居民喜聞樂見的健康知識競賽，並提前精心組織，設計試題，配備獎品，讓居民在娛樂的同時學習日常健康知識。
5、做好健康教育宣傳欄
每季度定期更換中心兩個健康教育公告欄的內容。包括居民感興趣的季節性多發病、常見病和衛生常識，豐富多彩地宣傳衛生知識。
6、發揮閱讀架的作用
中心大廳有健康教育閱讀臺，每月定時布置，居民需要的健康教育資料放在裏面，供居民免費獲取。
(4)、健康教育效果評價
對轄區1%的人群進行科學規範的健康教育評估，包括健康知識、技能、行為形成、健康需求等。健康教育專員主要負責設計調查計劃、問卷、評估和總結等。
㈤健康教育覆蓋面
20XX年計劃開展健康教育講座、公共衛生咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育資料的受教育者人數覆蓋轄區60%以上人口，使更多居民學習到所需的健康知識，從根本上提高自身健康知識水平和保健能力，促進人們養成良好的健康行為習慣。