如何寫好語文作文提綱，寫作文的時候，我們都知道做提綱有多重要。在寫作文提綱的時候，我們發現自己的思路其實很清晰，文章可以寫得更好。下面我們來看看如何寫好語文作文提綱。
如何寫好語文作文提綱1 1？如何寫作文提綱:
1，話題。將標題(或完整標題)寫在第壹行的中間。
2.主要內容和中心。在題目下，簡述這篇作文的主要內容和要表達的中心思想。
3.結構安排。這是作文大綱最重要的部分。
二、作文提綱的樣本格式
題目:上海人。
主題:發表妳對上海人的看法，贊美上海人頑強拼搏、開拓進取的精神。
素材:身邊堅韌不拔、開拓進取的上海人的具體事例。
思路:先寫自己為什麽來上海，再寫對上海人的觀察，在敘述中談談感受和贊美，最後總結壹下自己的觀點。
寫作的技巧和方法
1，整體乍壹看
主要看字體是否工整，卷面是否幹凈，是否塗色，字數不多也不少(最少是“殘廢”，最多是“臃腫”)。
布局是否合理(頭大、尾長、體小、段少、字密)。首尾段落字數要控制在100字以內，否則頭大尾長身小，比例失調，影響美觀。還有壹點段落。600-800字要分成4-6段。
選擇壹個好的風格。壹般來說，寫記敘文的話，利用字幕、日記、鏡頭組合寫出來的文章，耳目壹新，直觀、密集、條理分明，思路清晰，層次分明，能給人壹種整體的審美效果，容易引起審稿人的興趣。
2，第二看問題。
角度切入是否得當，思路是否準確清晰。
如何寫好語文作文提綱2 1，如何寫好語文作文提綱。
作文提綱壹般包含三個部分:
1，話題。將標題(或完整標題)寫在第壹行的中間。
2.主要內容和中心。在題目下，簡述這篇作文的主要內容和要表達的中心思想。
3.結構安排。這是作文提綱最重要的部分，設計時要註意以下五點:
安排材料的組織順序。先寫什麽，再寫什麽，全文分為幾段，每段寫什麽要以小標題的形式按壹定順序組織。
確定重點內容。根據表達中心的需要，確定哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，並標註“詳細”、“次詳細”、“省略”等字樣；重點段落要分幾層寫，先寫哪層，後寫哪層，重點寫的準備步驟和順序都詳細列出來了。
根據文章選取的材料和要表達的中心思想，確定開頭和結尾的方法，並在提綱中簡單註明。
2、大綱寫作要求
1，把握中心思想
作文題目壹般給我們提供寫作的範圍(記人、記筆記、寫場景、寫物體等。)和寫作問題(記敘文、說明文、議論文)。所以，只有審題，才能知道寫什麽，怎麽寫，才能避免文不對題，文不對題的問題。
中心思想是壹篇文章的靈魂。寫作文提綱，只有確立了中心，才能把重點放在選材、確定重點、安排細節等方面。在選材時，要註意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實、新鮮、有趣的材料，這樣才能清晰、深刻地表達文章的中心思想。
2.簡潔明了。
作文提綱只是壹個思路，壹個作文的框架。所以作文的輪廓要完整，不要太復雜；要簡潔，達到寫作目的。
寫語文作文大綱三個練習題的時候，不要急於處理。我提出這些要求:
1.閱讀並檢查問題；明確作文題目的意思，明確要求。
1.確定內容，根據題目要求確定作文內容；
3.確立中心，根據題目要求和作文內容，明確寫作目的，確立中心；
4.選材料，根據構圖中心選擇構圖材料。
談談如何看待大綱？首先，要為壹篇文學作文準備壹個簡短的提綱(即以此為基礎的記敘文和散文)，但不必嚴格按照提綱起草。這種大綱不是邏輯關系的展示，而是主題、情節、形象、重點的展示，是心理圖表，所以更模糊，更感性。正確的做法是構思後寫壹個簡明的提綱，然後拋棄提綱，自由發揮，隨意起草。其實這樣起草的時候，還是有壹個大綱起到了反思的作用。就在寫不完的時候，再參考壹下提綱繼續思考。第二，科學作文(包括議論文、解釋性文章和實用性文章)要精心勾勒。只要不斷充實，大綱就會成為初稿。
大綱編寫程序如下:
首先，準備題目。
第二，寫主題句。
主題在作文中起著核心作用。如果說作文是壹種精神生命，那麽材料是血肉，結構是骨骼，語言是細胞，表情是皮膚，線索是脈絡，主題是靈魂。
作文是圍繞主題句寫的。寫議論文，首先要寫出中心論點，然後可以分析為什麽，或者用舉事實例子等其他論證方法。寫記敘文的時候，壹定要先理解主題句，然後讓主題句作為靈魂來起草全文，主題句最好顯示在中間部分(主題句或者類似的句子也可以出現在開頭和結尾)。
主題是考生通過作文中的所有材料所表達的基礎知識，體現在壹個邏輯判斷句中(約10字)。但教學中，尤其是中小學教學中常見的主題或中心思想是模糊的，有些還是套路。“表達和贊美”這壹公式化的主題體現在邏輯判斷中。這個判斷要集中，要明確。簡而言之，正確的主題寫作是有主語(可省略)、謂語、賓語的判斷句。比如“誰是最可愛的人”這個主題，就是壹句“誌願者是最可愛的人”。
就像靈魂的高低決定了人的高低壹樣，主題句的高低也決定了作文的高低，也就是說主題句是有層次的。作者必須充分發揮主觀性，使主題句達到更高的境界。
主題句最基本的層面應該是客觀層面，即主題句準確反映作文中心內容的本質真實。在敘述中，主題句要麽概括了壹個人真實客觀的性格特征，要麽描述了壹個事物的本質特征。比如“他是壹個有創造力的人。”在議論文中，中心論點揭示了所討論事物的客觀本質。
對主題句更高層次的理解是具有科學文化深度和廣度的理解。這就需要作者思想認知素養的提高。這樣的話題句可以說達到了壹個充滿文化色彩的境界:“他是當代畢升。”
更高層次的主題句是哲學上的理解。哲學就是普遍的和永恒的。比如“他是壹個有永恒追求的人。”
黑格爾認為美學是哲學的高度發展，哲學是人類壹切認知的精華。所謂美，其實是高級生命及其自由創造的本質提升了人的積極意義。據此，筆者認為，主題句的最高境界應該是審美的人生感悟。比如“他代表新人類。”
主題句是作文的核心，它作為主導思想貫穿全文，指導全文。這是眾所周知的。但是有些人不知道具體怎麽支配，尤其是主題句在作文中的位置。作者認為主題句在作文中的位置要明確。只需要說明主題句在議論文和記敘文中的位置。