春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來。
不要以為公園有她的足跡。春姑娘來到的時候，百花姑娘們向說好了似的壹起迎接美麗迷人的春天，小草像壹個個小孩子聽到鬧鐘的聲音壹起醒來。
小鳥們壹起從南方趕來，為春光增添了許多生趣。不知時間為什麽那麽像飛箭，轉眼又是壹年，春天來了，春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹走了寒冷的冬天，吹香了小花，吹飛小朋友厚厚的衣服。
春姑娘真的像壹位畫家，把花兒畫成像彩虹壹樣美麗的彩色，把小草畫成淺淺綠色美麗又迷人，把叮叮咚咚的小溪裏的水畫的清澈見底，魚兒看的清清楚楚。啊！我愛美麗的迷人的春天！我歡迎妳春天。
2. 山東的春天作文100字左右濟南的春天來得有些唐突，雪化了，壹場雨，春天來了。當人們還沈浸在冬天的白色世界中時，綠色卻悄然無聲地接近了。起先是山腳下壹點，把山圍了個圈，繼而漫山遍野盡是綠，像給小山披上了壹層綠色的衣服，上面點綴著五彩繽紛的花兒。近了，近了，綠到了腳下，綠到了身後，風馳電擎般綠滿了濟南。綠瑩瑩的小草煥發了生機，黃橙橙的野花昂起了頭，光禿禿土地變成了茫茫壹片綠坪。大街小巷生氣勃勃，墻上也不放過，爬山虎由紅色變成了綠色，青翠欲滴，葉子壹順朝下，微風佛過，葉子像扇子壹樣搖擺。
春天到了大明湖。柳枝抽出了嫩芽，隨風擺動，像少女撫動著她的秀發，柳絮像雪花壹樣自由自在的飛舞，柳樹用婀娜的舞姿歡迎著北飛的燕子。燕子翻飛在晴朗的天空下，偶爾用翅膀點壹下平靜的湖水，鏡子般的湖水便蕩起幾圈漣漪。被姹紫嫣紅的野花繚繞的湖畔，也惹得遊人駐足觀看。
春天到了泉城廣場。花兒便簇擁綠色來到了，潔白的梨花，粉略帶點白的桃花，淡黃色的連翹花，還有各種各樣五顏六色不知名的花兒，是這裏最美的風景，泉城廣場成了花的海洋。下午，遊人漸漸多了，我躺在翠綠的草坪上，望著廣闊湛藍的天空，心靈不禁變得沈澱空靈了，天空飄著幾朵綿羊似的、胖嘟嘟的雲，歡聲笑語充溢著泉城廣場。
“隆隆”，空中傳來陣陣雷聲。不久，天空飄飄灑灑的下起了雨，就像《春》裏寫到：“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。”春雨貴如油，不錯，它滋潤著大地，澆灌著植物，洗刷著這座城市，使它朦朧在壹片煙雨之中，街上的行人打著傘，匆匆而去；汽車鳴著笛，川流不息；交警神態自如地指揮著交通，紅綠燈有序地閃爍著……
濟南的春天，壹個春暖花開的季節，春天的濟南，壹個生機勃勃的城市。
3. 寫作文寫山東春夏秋冬的作文校園裏的生活多姿多彩，校園裏的景物美如畫。
春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優美的舞蹈……壹陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發燙，綠得耀眼。萬物復蘇，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅，
夏天的校園生機勃勃。太陽 *** 辣地照在地上。讓校園染上了壹層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹陰底下，壹陣微風吹來，擦掉了妳額上的汗水，大樹就像老師壹樣為我們擋住陽光。
秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕壹吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！
冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴裏噴出的熱氣對著手，讓手不再冷冰冰的。壹輕風吹來，所有人都打了個冷顫。下課了，同學們也不出去跑，就坐在教室裏，暖暖的，如有火爐壹般。
校園的景色多麽美啊！好想揮起畫筆，把這美好的壹切畫下來。
惠陽區實驗小學五年級：戴曉琳
第2篇 校園的景色
今天，我像往常壹樣去上學，進了學校的大門，不知為什麽，本應該向教室走去的我，卻呆呆地站在大門口上，壹動也不動，也許我想好好看看校園的景色。
我站著看那校園，首先看到的是寬闊的操場，操場的同學在玩耍，除了同學，操場上就是那幾棵飽經滄桑的梧桐樹了，梧桐樹伴著學校走過了40多年的風風雨雨，依然巍然屹立。操場右面是《中華美德長廊》。操場前面是舞臺和舊教學樓，看著舞臺，仿佛想起了莊嚴的升國旗儀式，看著教學樓，仿佛想像著20世紀60年代修學校的情景。操場左邊是新教學樓，它是那樣潔白無暇，幹凈漂亮。
該往教室走去了，可我的腳偏偏不聽使喚，硬拉著我往操場右邊的《中華美德長廊》走去，遠看，長廊猶如壹輛綠色的火車在奔馳，又好像壹座畫舫。長廊由紅、黃、白、肉色磚組成，長廊呈長方形，房頂似橋梁形，長廊由幾十根柱子支撐，每根柱子上都有成語故事和諺語故事，看著成語，仿佛置身在知識的世界裏，無意間懂得了做人的道理。長廊右側有青滕和竹竿，青滕順著竹竿爬上去，爬上房頂。有的因為太長了，所以從房頂上掉下來了，就像猴子撈月壹樣。
我愛美麗的校園！
4. 寫春天的青島的作文[寫春天的青島的作文]
寫春天的青島的作文 青島的春天 不能忘記的，或說是不該忽略的，應該是青島的春天，寫春天的青島的作文。 春天來了，那煦和的陽光，普照在大地上，而對於青島，春廣似乎更其樂得停下眷戀的腳步。它的腳步所到之處，便把那裏踏得軟了。妳將最先看到漫山遍野的樹林，泛上了壹片廣闊的綠波。岸上的綠波，互為激蕩，像在絮語，像在相呼相和。青梢中時時唱出不知名的小鳥曼妙的戀歌。 別以為岸上的梧桐，對妳像是很冷漠的，別以為梧桐新生的碩葉，不會掀起妳的思鄉癥。當妳坐在梧桐樹下的時候，癡望著遠海的風帆沙島，杜絕了人世的囂煩，妳會有沈人海市蜃樓境界中的奇妙感覺呢。 梧桐是不會這麽早就開花的，但妳也未必不為那隨春而來的花國艷裝所沈醉。青島的公園裏先給妳欣賞的花朵，就是那壹片嬌黃的迎春。這小灌木匍匐在地面上，開花之後才長出翠綠的嫩葉，黃綠相間，帶來了春天新鮮的色澤。那時，清明節也許剛剛過去，野地的迎春花，更知道如何遮蓋了墳頭上的白紙，作文素材《寫春天的青島的作文》。 最叫人心醉如癡的景象，當是四月中旬盛開的櫻花。它們是扶桑的移種，開得嬌嬌羞羞，妍妍麗麗，簡直叫人不能不想到將作花嫁的美貌日本少女。多少人都不禁為這景色說出愛好和感傷的贊嘆。且莫只顧貪戀那花國的奇景吧，難道妳當真不曾想到遮掩在美麗花朵下面，它們主子過去遺留給青島的罪惡麽？ 櫻花確實是好看，當妳順著十裏長的山道蜿蜒前行的時候，那兩行如同織錦似的櫻花，簡直像搭出來的兩道長橋，從近處的地面，壹直延伸到遙遠的天邊。那是跨入天宮的長廊呢。 然後，各式各樣的花朵，繼續開放，爭奇鬥妍，在大自然中，給青島以點染，到夏天，到秋天。 春天的海灘也在蘇醒了，匯泉浴場柔軟的沙灘，擺脫了冬天的陰冷，暗暗地發散出光與熱。它們正在伸出那誘惑的膀臂，準備擁抱那些即將出現的弄潮兒。春夜的棧橋，妳悄悄地跨上了腳步之後，就會遙望到小青島的燈塔了，涼風輕拂，水波不興，從襲來的靈感中，妳可能早已寫好了心上的詩句…… 《寫春天的青島的作文》 〔寫春天的青島的作文〕征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做妳害怕的事，直到妳獲得成功的經驗。
5. 描寫青島的春天作文2oo字春天來了，那煦和的陽光，普照在大地上，而對於青島，春天似乎更其樂得停下眷戀的腳步.它的腳步所到之處，便把那裏踏得軟了.妳將最先看到漫山遍野的樹林，泛上了壹片廣闊的綠波.岸上的綠波，互為激蕩，像在絮語，像在相呼相和.青梢中時時唱出不知名的小鳥曼妙的戀歌.
別以為岸上的梧桐，對妳像是很冷漠的，別以為梧桐新生的碩葉，不會掀起妳的思鄉癥.當妳坐在梧桐樹下的時候，癡望著遠海的風帆沙島，杜絕了人世的囂煩，妳會有沈人海市蜃樓境界中的奇妙感覺呢.梧桐是不會這麽早就開花的，但妳也未必不為那隨春而來的花國艷裝所沈醉.青島的公園裏先給妳欣賞的花朵，就是那壹片嬌黃的迎春.這小灌木匍匐在地面上，開花之後才長出翠綠的嫩葉，黃綠相間，帶來了春天新鮮的色澤.那時，清明節也許剛剛過去，野地的迎春花，更知道如何遮蓋了墳頭上的白紙。最叫人心醉如癡的景象，當是四月中旬盛開的櫻花.它們是扶桑的移種，開得嬌嬌羞羞，妍妍麗麗，簡直叫人不能不想到將作花嫁的美貌日本少女.多少人都不禁為這景色說出愛好和感傷的贊嘆.且莫只顧貪戀那花國的奇景吧，難道妳當真不曾想到遮掩在美麗花朵下面，它們主子過去遺留給青島的罪惡麽？
櫻花確實是好看，當妳順著十裏長的山道蜿蜒前行的時候，那兩行如同織錦似的櫻花，簡直像搭出來的兩道長橋，從近處的地面，壹直延伸到遙遠的天邊.那是跨入天宮的長廊呢.然後，各式各樣的花朵，繼續開放，爭奇鬥妍，在大自然中，給青島以點染，到夏天，到秋天.
春天的海灘也在蘇醒了，匯泉浴場柔軟的沙灘，擺脫了冬天的陰冷，暗暗地發散出光與熱.它們正在伸出那誘惑的膀臂，準備擁抱那些即將出現的弄潮兒.春夜的棧橋，妳悄悄地跨上了腳步之後，就會遙望到小青島的燈塔了，涼風輕拂，水波不興，從襲來的靈感中，妳可能早已寫好了心上的詩句……
6. 誰有關於山東的秋天的作文< > 幹燥，沒有雨水，今年的秋天有些反常，似乎夏天剛過，冬天就來了，秋天壹點不明顯。
葉子在暗綠色的時候就已經悄然飄落，絲毫沒有了想像中的黃葉滿天飛，秋風卷塵吹的情景。 陽光，今年似乎特別的充足，曬幹了空氣，烘幹了心情，沒有了往日的傷感.有的只是壹個個爽朗的藍色的天空.站在郊外的田間，看著周圍忙碌的人，心有也有壹絲的滿足。
秋天，是壹個豐收的季節。站在田地邊，放眼望去，壹幅生動的“秋日豐收圖”將會映入妳的眼簾：田地裏，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農民伯伯去采摘；樹下，農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿著毛巾擦幹自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。
秋天的景象很優美。從文人墨客形容秋天的詞語“秋風送爽”“碩果盈禒腸操段鬲燈叉犬常華枝”中便能體會到，但這還不夠，在現實生活中去體味才更富有詩情畫意，妳若要尋找秋天，我建議妳最好去樹林走走，時間就選擇在壹個晴朗的下午吧。
因為這段時間最能讓妳感受到秋的氣息。此時獨自壹人漫步在幽靜的林間小道，秋風拂過，秋陽普照，林濤聲聲；聞著迷人的菊花香，看著樹上金黃的葉子隨風飄落，不禁會讓妳想起黃巢的《不第後賦菊》的詩句：等到秋來九月八，我花開後百花殺。
沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。 秋天不僅景色美，它還蘊藏著豐富的哲理。
中年正是人生的黃金時期，在這壹段時間，人們可以盡情地放飛夢想和希望，我自己的理想和目標而奮鬥，去迎接屬於自己的光輝歲月。如果人在這個時候不去努力奮鬥，不去為自己的希望而播種，那麽這個人在自己的人生中很難有好的收成。
我現在下處在人生的夏初，人生的秋天離我還比較遙遠。但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奮鬥嗎？不，不能。
我現在也要不停地奮鬥，為自己的人生的秋天打好基礎，奏響人生的四部曲：歡度春天——開拓夏天——奮進秋天——安度冬天。
7. 幫我寫壹篇寫山東作文山東作文題目：
皇帝要修理壹座宮殿，請了壹個木匠和壹個石匠，木匠的徒弟做事不認真，被師傅狠狠地批評了壹頓，徒弟心裏不平衡，想報復木匠，於是把木匠的尺子磨短了壹塊。於是，木匠做出的木制物品都比原來計劃的要短，於是他們面臨著被砍頭的命運。石匠看到之後，將地基降低了壹些，於是就和木匠做的相吻合了，救了木匠的壹家。
正文：
看了這個材料以後，我的心是久久不能平靜，仿佛壹瞬間整個考場都消失了壹樣.正在陶醉的境界，壹個聲音將我的思緒拉回了考場-----老師，我想拉屎！於是我開始佩服這位仁兄，就像佩服我家對門那個大姐姐壹樣。真的..我真十分佩服那個大姐姐，據說她壹個星期之內沒有上廁所，這樣的神人，真是少見了。.
SORRY，評卷老師，抒發了壹下感想，您人這麽善良肯定不會怪罪我的對不？
好了說正題。.您肯定不會怪我跑題是不？
不好意思啊。說正題。看了這個材料，我的心是久久不能平靜，久久不能平靜。.
首先我想到的是這個徒弟真TMD缺德，妳師傅批評妳是應該的，懂不懂.要知道老師和學生是絕對我能平等的，妳來學東西，不跟著老師走能中麽？即使錯了那也不叫錯，那叫失誤.即使錯的很出格也不能怪老師，因為妳是學生啊，怎麽能比老師強呢？老師吃多少年鹹鹽了， 不比妳吃的飯多？就憑這壹點，老師就比妳厲害，但即使有壹天，妳看壹學生天天沒事就吃鹹鹽，他還是不如老師。妳是學生啊，學生的本職就是學習，妳沒事吃那麽多鹹鹽幹什麽，
這就是妳的不對了。。
SORRY，又說多了..評卷老師我猜您壹定長的挺帥，肯定不會說我跑題是吧！
妳看看這個題目------雙贏的智慧，這個題目嘛，真是好，能充分發揮學生的能力，也體現了出題者的智慧，更是對評卷老師的壹次考驗，就像評我卷的這位老師，壹看就是字跡工整 ，文筆極佳， 才思敏捷， 過目不忘，十年寒窗，博學多才，見多識廣，才高八鬥，學富五車，文武雙全，雄韜偉略，談吐不凡，談笑風聲，高談闊論，眉飛色舞，運籌帷幄，言簡意賅，完美無缺，壹針見血，遠見卓識，義正詞嚴，壹氣呵成，大顯神通，出口成章，出類拔萃，出神入化，最最最最值得壹題的是這位老師心地善良，從來對我們這樣的學生給予照顧，以體現他的胸懷寬廣. 其實我想，雙贏是不可能的，就好象妳不能邊吃飯邊拉屎壹樣，什麽？妳能！佩服佩服，等剛出去拉屎的那位仁兄回來了，我把妳給他引見引見.那個仁兄我認識，他不就是那個大誰家的小誰嘛，叫什麽，叫那個那個。不好意思壹下想不起來。據說有壹次這位仁兄突然想拉屎，忽然發現前方正有壹廁所，不分他三七二十壹三八二十八。（什麽？三八二十四？怎麽可能..哦哦，SORRY，錯了，有什麽關系，跳過，浪費我這麽多作文格..）接著說，這位仁兄沖進去以後，發現構造有寫不同。居然都是大便的坑位..果然是人性化的設計。經過排山倒海的排泄之後，站了起來，同時還有壹個人站了起來，兩人不由自主的向對方看，結果那人居然是女的！！然後就是兩人壹起尖叫，還是這個仁兄先恢復了冷靜，問道："妳TMD跑男廁所幹什麽！" 後來發生什麽就不得而知了..哎呀不好了，還有10分鐘收卷了，那個仁兄都回來了..不好意思就寫這麽多吧，最後再寫幾句。詩歌..這年頭挺流行的。
雙贏
是不可能的
正如我不能邊吃飯邊拉屎
也許妳能
但不我能
因為
那為仁兄告訴我
那麽做是不健康的
智慧
是無界限的
正如評我卷的老師
多麽偉大
多麽善良
多麽大度
也不會給我劃個大叉
8. 寫春天的作文,600字,大地上到處都回蕩著壹個聲音――春天來了，春天來了……
看啊！大地復蘇，萬物萌生.在那操場的壹角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機.人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風箏.春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優美，走到哪裏哪裏都會用綠色來迎接她.她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了.晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓妳覺得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘.月亮，就像壹個玉盤嵌在天空中，美極了.
春天是無私的，她每年來壹次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮.她也會給人們帶來喜悅，人們多麽希望她能夠永遠存在.
春的腳步走過了大地的每壹個角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點成壹張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節.
我盼望來年的這個時刻.
春的來臨，使我的心情煥然壹新.那是因為它趕走了令人畏懼的寒風，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發溫暖的光芒.
春使者的到來，使森林裏的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會裏脫穎而出，也使春天更加有趣.
對人們來說，春天是壹年的開始，也象徵著新的希望.農夫忙著犁田，插秧，學生準備開學用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對.也因為人們是這麼去思考的，所以春天才象徵著新希望.
冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有壹個全新的開始.
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界壹切美的融合，壹切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麽會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩雲：“春風又綠江南岸。”說的多麽好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，壹朵、兩朵，壹叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎麽天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多麽使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果妳俯下身子去仔細審視，妳會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。妳也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，妳不妨削去枯黃的冬衣，妳會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麽這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，妳為春天的色彩貢獻了什麽？