走進詩上莊，兩岸青山巍峨矗立，山中植被茂盛，溝谷狹長。壹條大河從兩岸人家中緩緩流淌。沿著河岸向溝裏踱步，猶如人在畫中遊！
燕山山脈，自然不缺乏石頭。這些來自深山的大石頭，經過能工巧匠處理後，雕刻上壹行行優美詩句，矗立在道路兩旁。上莊的百姓們，把詩歌的種子散落在村子的各個地方，如同埋下壹顆顆夢想的種子。待種子破土而出，吸收天地之氣，沐浴山間清風，吮吸晨間清露，等到秋風到，她們已長成壹首首美麗的詩歌。
村裏廣場的石碑上，俊秀的小字，把家鄉詩人的文字，永遠留在百姓的日常中。詩人不在遙遠，文學不在高深。茶余飯後，或是農閑時光，擇壹僻靜處休息，眼神定格在某壹首詩詞上，慢慢吟誦壹首，咂摸詩歌韻味，何等有幸。詩和遠方都在當下，何懼眼前的茍且。
童年裏，所有的田間勞作在我眼裏都是極端無趣的，更無視田間風光，山間美景。而詩人劉章，趕羊上山吃草，再尋常不過的山景，都變成壹首首美麗的小詩。正是真正熱愛生活的人，才能在生活中，勞作中充滿熱情保有壹份對生活，對美，對詩意的感受能力。
劉章從事過造田壘壩，剪樹鋤禾，上山放牧，也曾擔任生產隊長。生活底蘊紮實深厚，農村生活體驗以及鄉土人情為他詩歌創作提供了取之不盡的素材。四十年來，形成了獨樹壹幟的藝術風格。劉章在當代中國詩壇位置極高，已出版《劉章選集》《劉章鄉情詩》《劉章散文選》《北山戀》等詩文27部。他的作品自成壹家，是壹位不可多得的人才。
許多孩子停留在刻有詩人劉福軍寫的詩歌前面。這位詩人當過兵，經過商，最後還是壹心撲在詩歌創作山。他寫了很多關於母親的詩歌，發表後，引起很大關註。懷著對家鄉人們的深厚感情，積極打造詩歌小鎮。讓上莊的詩歌文化帶動百姓的致富，家鄉文化的延伸。
智聯國學李老師正在帶領孩子們壹起賞析這首詩歌。
上午十點／大地壹片安靜／陽光把露珠兒提升到天空／母親走出老屋／看看遠方／遠方山脈起伏／她 不推也不敲／而是慢慢地拿開柴門／左手拎起荊條籃·······李老師的佳作解析得非常精彩，在他的聲音裏，每個人似乎都被帶入到了那個遙遠的上午十點。想象著太陽揮發掉植物葉子上面的露珠，作者母親淡然地拿開由幾塊柴木組成的簡陋柴門，走到豆角架裏壹根根地摘豆角的情形。
壹切活動都是自然而然，沒有新奇新意。而詩上莊的詩人居然把壹個摘豆角的勞作凝結成壹首意味深長的詩歌。詩上莊的人們是真正懂得生活，熱愛生活的人。在他們眼裏，賴以生存的這片土地是世間最美的勝地，這裏的壹草壹木，壹山壹水，皆有靈性，富有生命力。人人都有壹雙能夠洞察壹切的眼睛。在他們眼裏，天地是詩，河流是詩，莊稼是詩，莊稼漢更是壹首唱不完的詩。
生活本不茍且，詩歌並非只在遠方，這個周日，我與詩上莊的相遇正也如壹首敞開心扉的詩歌。在這間斷的字裏行間裏，我終於理解了熱愛生活的真諦。它不再是千百次口頭上的標配語言，不再是我不消沈的最佳註釋。生活的本意是愛，只有會愛，才能真正理解生活。