當前位置:編程學習大全網 - 人物素材 - 有關“生命的價值”的名人故事

有關“生命的價值”的名人故事

1、巴雷尼

巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞壹樣,但她還是強忍住自己的悲痛。

她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信妳是個有誌氣的人,希望妳能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,妳能夠答應媽媽嗎?”

母親的話,像鐵錘壹樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地壹聲,撲到母親懷裏大哭起來。 從那以後,媽媽只要壹有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有壹次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。

盡管發著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆大的汗水從媽媽臉上淌下來,她用幹毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。 體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。

他刻苦學習,學習成績壹直在班上名列前茅。最後,以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後,巴雷尼以全部精力,致力於耳科神經學的研究。最後,終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

2、張海迪

張海迪小時候因患脊髓血管瘤導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前,她沒有沮喪,沒有沈淪,以頑強的毅力與疾病做鬥爭,自學了大學英語、日語、德語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。

張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇於把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。

隨後,張海迪成為道德楷模。張海迪現為全國政協委員,供職在山東作家協會,從事創作和翻譯。

3、巴金

幼年多病的巴金從來沒有讀過大學。14歲時,他好不容易得到祖父同意進入英語補習學校念書,剛剛壹個月,就因病輟學。1925年,他到北京準備考北京大學,但是體檢時發現患有肺病,無奈與北大失之交臂。

因此在巴金的作品中,常常有主人公患肺病或其他疾病的描寫,並且因患病而發生情緒、思想的變化,《滅亡》中的杜大心等就是如此。寫《滅亡》時正是巴金治療肺病與休養的關鍵時期,主人公杜大心也就因患有肺病而萌生暗殺軍閥以解脫痛苦的念頭。

4、霍金

霍金患有壹種不尋常的早發性和慢發性肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥,這種疾病俗稱漸凍癥。這疾病開始於霍金在牛津大學讀書的最後壹年,那時,他發現自己動作越來越笨拙,時常不知緣由地摔跤,劃船也變得力不從心。

有壹次,他還從樓梯上摔下來,頭先著地,造成暫時的記憶力輕微喪失。在劍橋大學時,狀況更加惡化,他的講話有些含糊不清。霍金的父母親也註意到他的健康問題,帶他去看專科醫生。在21歲時,醫生診斷其患有肌萎縮性脊髓側索硬化癥,只有兩年好活,但是,兩年光陰飛馳而去,他仍舊活著。

60年代後期,霍金的身體狀況又開始惡化,行動走路都必須使用拐杖,不再能定期教課。由於霍金逐漸失去寫字能力,他自己發展出壹種替代的視覺性方法,他在腦裏形成各種不同的心智圖案與心智方程,他可以用這些心智元素來思考物理問題。

物理學者維爾納?以色列表示,霍金的思考過程,有如莫紮特只憑借想象就寫出壹整首極具特色的交響樂曲。

5、莫紮特

沃爾夫岡·阿瑪多伊斯·莫紮特(英語:Wolfgang Amadeus Mozart,1756年1月27日-1791年12月5日),出生於神聖羅馬帝國時期的薩爾茲堡,歐洲古典主義音樂作曲家。

1760年,開始學習作曲。莫紮特壹生漂泊勞碌。1762年的寒冬,年幼的沃爾夫岡與姐姐南內爾的歐洲巡演拉開序幕。

從慕尼黑、林茨到受弗朗西斯壹世接見的維也納之行後,他經由波恩、科隆、布魯塞爾抵達法國,在巴黎他短暫碰壁,隨後在英國重整旗鼓,在意大利度過的歲月則為莫紮特日後的歌劇創作提供了無限源泉。

1773年,在意大利受挫的莫紮特重返故裏,從糧食大街四層狹小局促的公寓遷至薩爾茨河對岸新城的馬卡特廣場八號。在薩爾茨堡,莫紮特被任命為大主教宮廷首席樂師,但是這個人生階段於他而言,卻充滿了憂郁壓抑。

新任大主教科羅瑞多讓莫紮特深切體會到薩爾茨堡的保守封閉。1781年,莫紮特到維也納開始10年的創作生涯。1791年12月5日0時55分,莫紮特逝世,享年35歲,死因不明 。

百度百科——莫紮特

  • 上一篇:我們不應該活在800字的作文裏。
  • 下一篇:妙奇星球訂單系統玩法攻略
  • copyright 2024編程學習大全網