壹 作文，身邊的愛心小故事！200字！！
壹天，我走在大街上，看到了壹位乞丐跪在地上，拿著壹個破木碗。看版見壹個帥氣的先生權走了過來，急忙抱住先生的腳說：“給我壹點吃的吧，我已經兩天沒吃東西了。”先生無禮地說：“臟死了，滾壹邊去，別抱我！”說完就頭也不回地走向了遠方。
忽然，乞丐發現地上有個錢包，是剛才那位先生不小心掉的。我想：這裏面總有乞丐壹頓午餐的錢吧。但乞丐沒有將錢包占為已有，而是飛快地追著先生，把錢包還給了先生。先生急忙抽出壹張十元，丟給了乞丐，紅著臉匆忙地跑走了。
乞丐笑了，買了個小面包吃了起來。
這種有愛心的舉動，我們要學習，雖然很窮，但要有骨氣
二 愛心故事(作文)
[愛心故事作文]
春節前夕的壹天，街上行人川流不息，愛心故事作文。我和爸爸媽媽要到銀行去存錢。那天，雨下的很大，但街上的人卻壹點也沒有減少，照樣從四面八方湧到城裏辦年貨。我們來到了銀行存款的櫃臺前，媽媽按照排隊的順序存款。該媽媽存款了，媽媽把要存的錢遞給了銀行櫃臺裏的那位阿姨，阿姨用壹只手把錢放入點鈔機裏點數，另壹只手熟練地敲打著電腦鍵盤，然後把存折插入了打印機，存錢的數目就印在了存折上。媽媽存錢時，我和爸爸閑著沒事，到處走來走去，忽然，墻上掛著的壹個透明的小箱子把我吸引了過去，上面寫著為希望工程捐款的壹行大字，小箱子上面還貼著壹個小女孩的彩色照片，她是壹個 失學兒童。她兩只水靈靈的大眼睛緊緊盯著前面，充滿了渴求，好象在告訴我們：她多麽想上學啊！好象想讓我們幫助她什麽似的。於是我毫不猶豫地把出門時媽媽給我的五角錢零花錢投到了小箱子裏，旁邊壹位銀行工作人員朝我贊許地笑了笑。在回家的路上，那雙水靈靈的大眼睛老是浮現在我腦子裏，怎麽也抹不掉。但是，我還在想，她怎麽沒錢上學呢？我想只要是來存錢的人都捐壹點錢，她是可以上學的。銀行的叔叔阿姨可真好呀！在這裏掛上壹個小箱子，可以提醒告訴那些來存錢的人，都給失學的兒童獻上壹份愛心吧！指導教師：張藝紅記壹次獻愛心活動浙江省桐鄉市烏鎮植材小學 六(2) 沈臻傑 今天，晨會課上我們教室裏非常安靜，只聽見寫字的沙沙聲，其它的說話聲、吵鬧聲都蕩然無存。忽然，廣播響了，原來的安靜氣氛壹下子全沒有了，同學們全都七嘴八舌地議論起來。原來，我們學校四年級八班有壹個品學兼優的學生不幸得了白血病，醫療費用要四十多萬，中學生作文《愛心故事作文》。這對那戶人家來說簡直是壹個天文數字，所以學校發動大家都來捐款，拯救這壹個學生。 放學回家，我就直奔自己的小房間拿起了儲蓄罐把裏面的錢全部倒了出來。我數了壹數，有二十元。我想就把這些節約下來的零用錢全部捐獻出去吧！雖然，我的二十元錢是那樣的微不足道，但是這也是我的壹份心意呀！要是大家都損二十元，那就不是壹個小數目了。我相信我們損的錢壹定可以幫助她解決壹些困難。 第二天早上，我拿著錢早早來到學校，耐心等待捐獻的那壹刻的到來。很快晨會課就開始了，我們就從低年級開始排著隊伍來到捐款箱前捐款。同學們壹個接著壹個把錢放進了捐款箱內。每壹個人損完款走下來，臺下馬上會爆發出壹陣掌聲。當輪到我的時候，我迅速拿出二十元錢快步走到前面，看準捐款箱的入口，將二十元錢投入箱中。頓時臺下又爆發了壹陣熱烈的掌聲。我覺得十分開心，笑著奔下臺。這掌聲壹直在我的心中徘徊。我覺得它比任何歌聲都要好聽。 後來，壹些同學又將壹張張人民幣投入箱中。最後經過計數，壹***有壹萬多元。我想這對於四十萬來說還是比較少的，但這是我們大家的壹點心意。我相信那位同學知道以後壹定會非常開心。 隨著下課 *** 的響起，捐款活動也結束了。 我在離開會場的時候，心中默默祝願那位學生能夠早日擺脫病魔，早日身體康復。今天，它在兒童白血病醫院響起。我從熒屏上看到了壹雙渴望的眼睛，原來他叫張子豪，年僅3歲，他剛出生不到壹個月就被診 斷的了白血病，幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂的權利！整天躺在冷冰冰的醫院裏。這就需要各界人事對他們的關信來撫平他們的創傷。所以，這次同壹首歌節目組就展開了壹次獻愛心活動，來幫助這些換病兒童。 演員們唱起了這首老歌，抱著捐款箱。這時人潮沸騰起來了，人們都湧到捐款箱前。甚至5。6歲的小孩都拿著壹元兩元前壹蹦壹跳的來到捐款箱前，小心翼翼的把錢放入捐款箱內，錢雖然不多，但卻顯出了他們壹顆火熱的心呀！大人們就出手闊綽了，幾十的，幾百的，幾千的，都有。這壹張張花花綠綠的鈔票都表現出他們的壹顆善良，金子般的心呀！ 壹小時過去了，兩小時過去了，人潮還是不見少，人們依然搶著為兒童們捐款。演員們為這個場面感動了，他們流下了激動的淚水，而那些站在樓攔上看見這壹幕的白學病兒童已經淚流滿面了。 最後，同壹首歌節目組宣布：他們將出資為白血病患兒建造壹所專有教室。聽到了這個振奮人心的消息，全場觀眾都不約而同的歡呼起來。這樣壹來，白血病患兒就有了自己的天地，就可以像正常人壹樣學習，生活了，就可以感受學習的樂趣了。雖然他們有病在身，但是我相信，隨著醫學技術的發達，他們壹定能擺脫病魔，成為祖國的棟梁之才的！
三 作文寫壹件自己做過的愛心故事250字
昨天，我爸爸收到壹封短信，說：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院。”
我第二天就早早的去了。我等了壹會沒
有人來我就轉了壹圈，回來後發現李鑫慧來了。又過了壹會，潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了5分鐘後她來了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中
的路走著走著我們到了壹塊既有田園風情又有森林之美的小路。不壹會我們到了目的地“吉利區敬老院”。我們壹進去發現了好多老爺爺老奶奶之後我們問壹位老爺
爺：“請問院長在不在？”老爺爺老奶奶們說：“院長她還沒來嘞。”我們就到處走了走了，過了壹會院長來了。
我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的信封交給了院長阿姨。之後我們參觀了壹下老人的宿舍，後面的還沒蓋好的大房子圍了哪個大房子走了壹圈可是我壹看怎麽就我和李鑫慧出來了，原來路中間有壹只大蜘蛛吳泳翔他們不敢過來。
快要走的時候吳泳翔發現車上有壹只臭斑斑，李鑫慧壹下把它蹦到了對面我正好站在哪裏臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的鬥全身，不壹會他被我抖了下來。
就這樣我們載著快樂回家了。
四 獻愛心的小故事 可以作為寫作文素材的
只有母親走的小路
有個小男孩，家裏很窮。只有母親。
小男孩七歲那年，不知為什麽，突然得了壹場大病，母親帶著他看了很多醫生，都不能確診。那是壹種很奇怪的病，
沒有人可以說得出病名。
像所有求醫的父母壹樣，只要打聽到壹絲希望，母親就不惜壹切去償試，就這樣試了很多藥，都沒作用，小孩
的病逐漸惡化，原來瘦弱的身體壹點壹點越來越幹瘦。到後來小孩已經無法站起來了。治病花光了家裏所有的積蓄。
壹天，母親打聽到很遠的地方有個老中醫他的藥可以治好小孩的病，小孩服過壹點點後，果然有些好轉。只是老中醫的藥很貴，母親變賣了家裏所有能變賣的東西，只有母親每天靠上山砍柴，這種最原始的手段維持壹家的生計。
壹般人的中藥都是熬了三遍就棄渣，可是母親往往要熬七，八遍，淡到實在沒有藥味了才舍得倒掉，男孩發現母親每次都把藥渣
倒在馬路上，被路過的行人踩得稀爛，他問母親為什麽，母親告訴他，路人踩妳了藥渣，就把妳的病氣帶走了，這樣妳就好得快些。
男孩說，這怎麽可以呢？我寧願自己壹個人病，也不想別人得這個病，果然以後母親不再把藥渣倒在馬路上了。
日子就在母親無數的砍柴與期待中壹天天過去，有壹天男孩發現自己能夠站起來了，他跌跌撞撞地沖向後門，想把這個消息
告訴還在深山砍柴的母親。
推開門，是壹條通向山裏的小路，水晶壹樣的月光靜靜垂下來，路面鋪滿壹層稠厚稀爛的東西，是藥渣，那條路少有人走，
只有母親每天砍柴時經過
五 奉獻愛心好少年的主要事跡，包含捐款和幫助同學的，200字左右
XXX，女，11歲。市實驗小學少先隊大隊委，五（六）班班長。她是壹個品學兼優、熱愛集體、團結同學、勇於創新、樂於助人的陽光女孩。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求在德、智、體、美等方面全面發展，受到同學、老師、學校 和社會各方面的廣泛贊譽。她連續四次被學校評為“特優生”、“三好學生”；“拾金不昧好學生”榮譽
稱號；三次被市中區評為區級“優秀學生”；被授予“市十佳博愛小天使”榮譽稱號，6月被評為“市運河之都陽光少年”；10月被省評為“齊魯小名士”榮譽稱號。
傳遞愛心助人為樂
關心同學，讓世界充滿愛。5月12日，四川汶川特大地震後，當看到多少兒童成為孤兒，多少父母失去孩子，非常難過，把自己積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會，請他們轉交給受災的人民。緊接著在學校組織抗震救災捐款活動，她又壹次將自己的零用錢100元全部捐獻出來。在先進事跡的感召下，市實驗小學的全體學生在抗震救災捐款 *** 籌捐救災款二十余萬元。她的事跡被市紅十字會發現，由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使”稱號。
這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉，而是壹種長期的、自覺的行為：二年級時，班裏有位女同學腳扭傷了，不能走路，她就堅持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠，那位同學的體重比她還重，背著她樓上樓下的跑，每走壹步都十分困難，每去壹趟廁所回來，她都累的滿頭大汗。就這樣，以連十幾天，直到這位同學的腳傷痊愈。事後，這位同學的家人十分感動。壹次在操場上拾到70元錢，立刻交給老師，並積極幫老師找到失主。獲學校“拾金不昧好學生”榮譽稱號，並號召全體學生向她學習。走出校園，同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人。每次坐公交車都主動把座位讓給老人，還經常攙扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回來，總會伸手幫忙，深得鄰裏喜愛。
負有責任感勇擔重任
作為學校的大隊委、班級的班長，不僅是老師的小幫手，同時積極為同學服好務。班務工作，她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植壹盆花”的活動，她自己帶頭種植十多盆，結果不到壹周，整個班級翠綠欲滴，壹派生機。活動開展得有聲有色，不僅美化了班級，還培養了同學們熱愛勞動 的習慣。她和班委組織了“環保 小衛士”活動，課間帶領同學去校園操場撿拾紙屑、廢物，使得學校衛生有了很大改觀。她很重視班級的集體榮譽。為爭創先進班級，她每天都要檢查班裏的衛生是否幹凈，同學們的紅領巾是否戴齊。有幾個調皮的男生學習成績不太理想，她就主動和他們交朋友，鼓勵他們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時間壹長，他們竟然學乖了，老師同學網都很高興。成為老師的好幫手，同學們的好夥伴。
勤奮學習成績突出
在學習上，刻苦好學，成績突出。她上課認真聽講勤於動腦，積極舉手發言。每天晨讀，她都帶領同學們朗讀課文，她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數學課壹絲不茍，善於思考，遇到問題迎難而上，絕不退縮。英語課上流暢的對話，熟練的背誦，常常引來喝彩。課間，她註意放松調節自己，設計了幾種課間小遊戲，帶領同學們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿的精神投入到下壹節課的學習。讀書是她課余的壹大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她的各科成績始終在班級名列前茅。
同學的先進事跡得到學校師生和社會的壹致好評，這跟她平時的家庭教育、老師的培養是分不開的，同時也是她多年好學上進的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，是中國這個偉大時代的自豪和驕傲。
X同學先進事跡
追夢少年黃XXX，女，現年13歲，XXX縣XX小學六年級（1）班班長，學校少先隊大隊長。她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，同學們的好夥伴。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極爭先。她小小年紀，卻以良好的思想道德品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，校園裏的壹道亮麗的風景線。
勤奮學習，開闊視野
在學習上，她刻苦好學，勤於動腦。她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言，是壹名品學兼優的好學生。積極動腦、大膽發言是露鑫上課時的突出表現。正如任課教師所說的“上課缺了露鑫，課堂氣氛上不來！”她遇事總喜歡問個為什麽，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。課堂上有時為了壹個問題或壹種解題方法和老師、同學展開熱烈的討論，老師看在眼裏，喜在心裏。在壹次數學競賽輔導課上，她為了證實自己試卷中壹道題做得正確且獨辟蹊徑，壹下課就徑直跑到辦公室向老師當面闡述自己的觀點和解法。看書、聽故事是她的愛好之壹。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽。每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐；她也酷愛看書，只要壹有時間她總是拿著書看呀看的！她從小到大看過的書籍已無法統計，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《幫助小學生學會***的168個故事》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什麽》以及壹些兒童文學名著等。記得有壹段時間，她看《格林童話選》、《安徒生童話選》幾乎入了迷，每天向同學借來看，中午看壹陣，周六或周日必須去壹次新華書店看，壹蹲就是四、五個小時，幾周時間就看完了。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是由於她養成了良好的看書習慣，她的寫作水平有了很大的提高，她的作文多次作為範文在班級或學校打印交流，還經常在《小海鷗》、《百草園》等刊物上刊登發表。2007年9月她參加由松山鎮舉辦的中小學生“迎國慶，知榮辱，講正氣，促和諧”演講比賽榮獲壹等獎，先後兩次參加學校組織的作文比賽和學區組織的“小學生閱讀與寫作大賽”中脫穎而出，分別榮獲壹等獎；2006年11月在學校組織的講故事、讀課文比賽中榮獲二等獎；2008年5月參加學校組織“奧運在我心中”的講故事比賽榮獲壹等獎。
喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之壹。在數學課以及數學奧林匹克競賽輔導中她的表現尤為突出，對於課後的星號題以及壹些趣味性思考題她總是不放過。有時為了壹道題，她冥思苦想了老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒壹下解題思路，她往往先不聽，希望通過自己的思考解決問題。從上學到現在，她先後參加了九次學校組織的數學競賽有七次獲壹等獎，二次獲二等獎。
勇擔重任，勤於創新
作為學校少先隊大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。作為班幹部，她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者。她團結大家，把活動搞得豐富多彩。在她和全班同學的***同努力下，班級連續兩年被評為“學校優秀班集體”。假期中，她所帶領的“環保特色小隊”多次受到村居民的好評。
她是壹個健康活潑、全面發展的學生。她愛好廣泛，參加體育鍛煉已經堅持了四個年頭，壹年四季堅持體育鍛煉不停；作為體育骨幹，積極參加學校組織的運動賽事。在她的帶領下，她所在的班級連續三屆奪得團體第壹名，所在班級也榮獲“精神文明班級。” 2008年，她作為學校長跑隊的骨幹參加了學校越野長跑比賽，與隊友們壹起拼搏，取得了學校團體第壹的好成績。姣好的面容，富於表演的口才，更增添了她的魅力。在學校“六壹節”上，她連年當選主持人；學校大隊部各項工作她都積極獻計獻策，勇於創新，將大隊部的工作開展的有聲有色、紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植壹棵樹”活動的構想，並詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的紅紅火火。不僅美化了校園，還培養了隊員熱愛勞動的習慣；她和其她大隊幹部壹起商榷，組織開展“講文明，改陋習”活動，使得校園處處洋溢著文明新風；在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥，做優秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次有益的活動都搞得轟轟烈烈，圓滿成功。尤其是在“做環保小衛士，為雙創作貢獻”、“我為奧運做貢獻”、“奧運就在我們身邊”等活動中，她發動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環境衛生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監督委員，每逢周壹或周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最後離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣壹絲不茍，主題班會、打掃衛生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了學校老師有力的好幫手。
傳遞愛心，助人為樂
露鑫同學還是壹個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，她壹直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高於壹切。在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的後進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因後進生回答出錯給本組丟分時，她總是著急上火，並下決心將後進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。她還是同學的好夥伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業；她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。後來同學們誰有了困難，都去找她，最後都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，上學期汶川地震後曾先後發動全校同學為四川災區、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物***計壹百多元。
陽光總在風雨後，夢想總在憧憬中。黃XX，這個追夢的小女孩，像壹只雛鷹向著自理想的藍天自由地飛翔！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠……
六 小學生愛心故事作文
首先要讓學生知道什麽是愛心，然且在生活中尋找有關愛心方面的故事，再選擇最有代表性事例來寫具體。
七 愛心故事作文300字五年
在同胞們苦惱，傷心時，社會各界的壹些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望，繼續走下去的動力----甘甜可口的泉水。
可能就是在發出者本人感覺微不足道的壹點愛卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念。。。 愛心是照在冬日的陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖! 失去摯愛的親人，自己美麗的家園現在已是是壹片廢區，比刺骨的冬風還要讓人感到淒涼。正在同胞們傷心絕望的時候，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個人都會緩解壹下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己並不是孤立的，看到了團結壹致的手足情，感到了真人間無限的溫暖。。。。
愛心是壹首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無依的人獲得了心靈的慰藉!
可能，錢不多但是卻代表了自己的壹份心意。。。。夜總是讓人感到的淒涼，擡頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。。。那時的悲涼心情或許就被妳那壹點壹滴的愛心而是心情回轉。。。。 愛心或許對我們來說，或許不算是什麽忍痛割愛，但是對於正在苦難中的人們來說就是壹針強有效地鎮定劑，就是壹個繼續活下去的原因。。。
所以，那時的我，不再輕視“愛心”兩字。它可能拯救壹個人的生命，可能改變壹個人的人生。。。 現在“愛心”不再是那空洞的兩個字 ，我不會再這樣認為，我希望自己身邊的人也不要這樣認為!
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愛心是冬日的壹片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的壹泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到...
因為愛心，流浪的人們才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。愛心是什麽?愛心是能鼓起妳生命風帆的激勵;愛心是什麽?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什麽?愛心是扶慰妳受傷心靈的微笑。 愛心是冬日裏的壹縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的壹場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的壹個航標，指明了新生的希望。
--------人生漫漫長路，何處無考驗? 有人說，人是最高級的動物，是最幸福的動物，是活得最舒服的動物。我不贊成，人是最高級的動物卻不壹定是活得最舒服的動物，人壹般有大幾十年的壽命，是壹個漫漫長路，考驗幾乎每秒都有。人生考驗決定著壹個人的命運。
十歲 剛剛逃離“七八九，閑死狗”的年齡，可這壹年，對這壹生是相當重要的，性格就在這個時候成型，若有惡習沒改，長大可能會因這誤了壹生。十歲，約五六年級，這個時候拿了什麽獎都是算數的。若妳沒哪個本事考外校，想進壹中、二中、七壹的，那個獎就省幾千元錢。這壹年，必定是培優班將妳包圍。這壹年，是性格的考驗與學習的考驗。
八 關於愛心故事的作文有那些
愛能融化冰雪，愛能打開心扉，愛能使人溫暖。只要我們用愛心去關愛他版們，愛會給予我們歡權樂與力量。2013年8月份，爺爺被醫生診斷為胃癌中晚期。需要動切除手術並化療，全家人心急如焚。爸爸請假壹個月守在醫院護理爺爺。媽媽要上班，要照顧我，還要去市場買菜，做合爺爺口味的飯菜，每天起早貪黑，為了給爺爺治病花光了家裏所有的積蓄。媽媽沒有怨言，因為媽媽心中有愛。壹天，我去醫院看望爺爺。只見他躺在病床上，臉色蒼白，戴著氧氣罩，床頭櫃子上放著個心電圖，病床前面的黑色卡片上寫著“禁食”兩個字，我問爺爺：“爺爺您還疼嗎？”爺爺微微笑聲音很輕地說：“不疼了”。“您餓嗎？渴嗎？”我又問。“不餓也不渴。”我知道他是在騙我，因為他嘴巴已經幹裂了，坐在旁邊的奶奶看爺爺太渴。就向護士阿姨拿了點幹棉簽過來，用幹棉簽蘸了點水塗在爺爺嘴唇上，讓爺爺舒服點。經過醫生不斷的治療，爸爸精心的護理。爺爺能吃飯菜了，爸爸每天晚上都要送點飯菜過去。我又跟著爸爸去醫院看望爺爺。到了醫院，我看到爺爺的氧氣罩摘了，氣色也不錯，恢復的很好，
九 關於愛心的故事
第壹個故事
有壹位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了壹戶窮人家，壹個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那壹帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒壹會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張的問：“阿姨，請問妳家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟然窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴上了”！於是，對孩子吼了壹聲說：“沒有”！正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道妳家壹定沒有”！說完，竟從懷裏拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕妳壹個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送妳”。此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地抱在懷裏。
第二個故事
有壹個小鎮很久沒有下雨了，令當地農作物損失慘重，於是牧師把大家集合起來，準備在教堂裏開壹個祈求降雨的禱告會。人群中有壹個小女孩，因個子太小，幾乎沒有人看得到她，但她也來參加祈雨禱告會。就在這時候，牧師註意到小女孩所帶來的東西，激動地在臺上指著她：“那位小妹妹很讓我感動”！於是大家順著他手指的方向看了過去。牧師接著說：“我們今天來禱告祈求上帝降雨，可是整個會堂中，只有她壹個人今天帶著雨傘”！大家仔細壹看，果然，她的座位旁掛了壹把紅色的小雨傘；這時大家沈靜了壹下，緊接而來的，是壹陣掌聲與淚水交織的美景。有時候我們不得不說：小孩子其實壹點不“小”，他（她）們其實很“大”！他（她）們的愛心很大！他（她）們的信心很大！
第三個故事
那天跟老公幸運地訂到了票回婆家，上車後卻發現有位女士坐在我們的位子上，老公示意我先坐在她旁邊的位子，卻沒有請這位女士讓位。我仔細壹看，發現她右腳有壹點不方便，才了解老公為何不請她讓出位子。他就這樣從嘉義壹直站到臺北，從頭到尾都沒向這位女士表示這個位子是他的，下了車之後，心疼老公的我跟他說：“讓位是善行，但從嘉義到臺北這麽久，大可中途請她把位子還給妳，換妳坐壹下”。老公卻說：“人家不方便壹輩子，我們就不方便三小時而已”。聽到老公這麽說，我相當感動，有這麽壹位善良又為善不欲人知的好老公，讓我覺得世界都變的溫柔許多。
心念壹轉，世界可能從此不同，人生中，每壹件事情，都有轉向的能力，就看我們怎麽想，怎麽轉。我們不會在三分鐘內成功，但也許只要花壹分鐘，生命從此不同。妳看完這篇短文後，可以馬上起身去擦桌子，或洗碗；可以把報紙放壹邊，閉起眼睛沈思壹會兒；也可以把這篇短文，轉寄給很多朋友。當然，我最希望妳選擇最後這壹項，誰知道，妳可能會改變很多人的壹生。“我們不壹定會因為賺很多的錢而富有，但我們可以因付出的善念而使心中富有!”