在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我為大家收集的陽剛之氣與當下青年作文素材400字精選，僅供參考，大家壹起來看看吧！
（壹）陽剛之氣的經典句子
1、“陽剛之氣”不等於“男子氣”。
2、培養陽剛之氣很有必要，但對立面不應該是“女性化”。
3、陽剛之氣實為浩然正氣，不分性別，不分年齡，壹個人心中存有正氣，那這個人就有陽剛之氣。
4、培養陽剛之氣要野蠻其體魄，文明其精神，因為體育鍛煉可以培養身體的陽剛氣，而讀書修養可以涵養心靈的陽剛氣。
5、今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年陽剛，則國家陽剛。
6、少年強則國強，養成“陽剛之氣”，不只是身體素質的鍛煉，更重要的是精氣神的涵養。身心健康，體魄強健，自立自強，這才是乘風破浪的好少年。
（二）陽剛之氣的經典例子
1、李清照身上的陽剛之氣
自古以來，淩雲壯誌、敢於擔當的情懷都不獨為男性所有，女詞人李清照就留下了“生當作人傑，死亦為鬼雄”的千古嗟嘆，以及“九萬裏風鵬正舉”的豪情，足見其磅礴正氣。這種蓬勃正氣，其實也是“陽剛之氣”。
2、梅蘭芳身上的陽剛之氣
梅蘭芳出身於梨園世家，8歲學戲，主要唱京劇旦角。他出演的“楊貴妃”，柔美嬌俏，不可超越。然而，現實中梅蘭芳卻是鐵骨錚錚的漢子。抗戰爆發後，為了拒絕日本人的邀請，他蓄發明誌，停止表演，堅守了自己的民族氣節。
3、“陽剛之氣”不等於“男子氣”
紀錄片《玫瑰男孩》講述了壹個這樣的故事：男孩小葉舉止溫柔，回家後會主動幫助媽媽按摩，幫助媽媽做家務。但是在學校裏卻被同學們欺負，因為他的舉止像個女孩子，有的男同學甚至當眾脫下他的'褲子，“檢驗”他的性別，嘲笑他沒有“陽剛之氣”。小葉最終不堪忍受日復壹日的侮辱，結束了自己的生命，走的時候，他才15歲。
（三）陽剛之氣的經典觀點
觀點壹：什麽是陽剛之氣？
陽剛陽剛，向陽而生則為剛。本質上，陽剛之氣就是壹種充滿活力、積極向上、堅韌頑強的蓬勃生命力。這種生命力，不拘泥於固定的表達，也沒有所謂的標準“打開方式”，可以是言行大方、笑容明媚的活潑自信，可以是自由奔跑、不為世俗羈絆的銳意進取，也可以是困厄面前不怨艾、敢於逆流而上的自強擔當……說白了，相較於外在表現，它更多體現於內在的品格、精神的風度。而在青少年成長路上，這是不可缺少的精神鈣質，絕非“哪壹性”的專屬氣質。
觀點二：陽剛之氣並不等於簡單的“行為男性化”
教育部答復“防止男性青少年女性化”的提案引發熱議。如何理解“陽剛之氣”？男性在風度、氣概、體魄等方面表現出剛強之氣，是壹種美，但陽剛之氣並不等於簡單的“行為男性化”。教育不只是培養“男人”“女人”，更應註重培養人的擔當和責任感。文明其精神，野蠻其體魄，讓身體和心智壹並健康成長，才是最該被關註的。
觀點三：“陽剛之氣”是壹種狀態，與性別無關
“陽剛之氣”應當指向壹種心理狀態、精神面貌，而不是壹種單純的性別特征。缺乏“陽剛之氣”，指向的是柔弱、自卑、膽怯等問題。可見，這些問題其實是跨性別的，真正的“陽剛之氣”是具備堅強、自信、勇敢。在舞臺上扮演女性、現實中拒絕為日本侵略者表演的梅蘭芳，女扮男裝、代父從軍的花木蘭，他們性別不同，但毋庸置疑，他們都是有陽剛之氣的。
觀點四：缺陽剛氣背後的經濟原因
歐美國家和日本韓國，先後出現男性陰柔化，乃至出現所謂娘炮、偽娘現象，都是在國家進入富裕社會之後。這時，家庭條件優渥，沒有生活壓力，不需要奮鬥的部分新生代們自然轉向自我關註與扮美。這是陽剛之氣日趨弱化的社會現象背後的經濟層面成因。近年來我國也出現了部分孩子“陽剛之氣”不足的問題。這表明在我國經濟快速發展，家庭富裕程度增加之後，許多青少年當上了“溫室裏成長起來的花朵”。