然後可以分三大部分，列出小標題。
正文的對話中可以描寫人物的神態，揭示人物的心理。
敬上範文壹篇：
從淚走到血――孫臏訪談手記
孫臏，戰國人，我國古代著名軍事家，著有《孫臏兵法》壹部。經多次邀約，我終於在兩千年後的壹個秋夜采訪到了他。 梅子煮酒，梅霧氤氳，酒香濃烈，我與孫臏相對而坐，話題由“剜臏”切入。
壹、荒涼的枯淚
記者：孫臏先生，您智謀過人，心思縝密，卻遭龐涓毒手，被剜雙臏，請問您對此有何看法?
孫臏(沈默片刻)：我與龐涓，同師鬼谷，同習兵法，拜為兄弟，親如手足。我從來沒想過他會加害於我。作為壹個謀士，我熟諳兵法，知道不可過於相信別人；但作為壹個人――壹個有血有肉有骨有情的人，我……
(哽咽)我太相信他，從不疑他。然而，害我的恰恰是我最相信的龐涓師兄!……
記者：如此說來，正是因為您對龐涓太過相信，感情上太親而使您沒有認識到潛在的危險，從而遭此大禍?
孫臏(緩緩點頭)：災萌於不疑。
二、冰冷的鐵血
記者：那麽，孫臏先生，在後來的兩次交鋒――桂陵之戰與馬陵之戰――您是如何下此狠心痛殲龐涓之軍，尤其是馬陵壹役將他逼死?
孫臏(沈默不語)
記者：是否……是因為感情上的疏遠?
孫臏：也許是吧……我常想，自己在那兩次大戰中扮演的到底是什麽角色，是單純的敵方謀士，還是壹個有著冰冷鐵血的復仇者?
記者：復仇者?
孫臏：剜掉的臏骨是仇恨的種子。我與龐涓的情誼徹底斷絕了，這讓我的心在剎那間變冷。我用冰冷的目光看待與他的交鋒，用冰冷的頭腦醞釀每個陷阱
記者：是感情上的疏遠讓您對與龐涓的戰爭有了壹個新的定位?或者說，感情的疏遠讓您重新認識兵法，認識戰爭？
孫臏(無奈壹笑，拂袖而去)
西風殘照，落木蕭蕭，卻又不知是哪朝哪代了……
點評：
這是2003年浙江省高考作文滿分卷。
本文取自“孫臏與龐涓”的故事，這個材料在常人眼裏是比較陳舊的。但作者卻選用了較為新穎的訪談記形式，通過變換角度，結合“感情親疏與認識事物的正誤深淺”話題，對龐孫兩人的恩怨進行重新梳理和審視，將孫臏對龐涓前後不同撫感情與結果作深度思考，提出了“惟我獨有”的評價：感情親反被害(“災萌於不疑”)，感情疏卻獲勝(“用冰冷的頭腦醞釀每個陷阱”)。“荒涼的枯淚”“冰冷的鐵血”兩個小標題，與結尾“孫臏無奈壹笑，拂袖而去”呼應，既留給讀者無限悲涼的思考，同時也暗示了作者對人性的反思：無論勝敗都是痛苦――被害是荒涼，獲勝是冰冷。敏捷、靈活、深刻、創新、批判的思維品質，使全文流暢自如，閃爍著智慧和靈氣。
問題二：新聞采訪稿怎麽寫？有關於校園生活的好題材沒？ 標題：壹般分為引題、正題及副題，亦有只寫壹個標題
導言：扼要描述新聞的整體輪廓，撮述最具新聞價值的內容，使人得悉全篇梗概
正文：將導言所述具體化，仔細地交代新聞事件，內容要包括何時、何地、何人、何事、為何及如何六大要素
問題三：如何寫新聞稿件 範文 新聞稿，也就是通訊，是報紙、電臺常用的文體。因此，通訊也應該滿足記敘文的幾個要素：時間、地點、人物、事件（起因、過程、結局或造成的影響），在寫作手法上，也就可以用敘述、抒情、議論等多種手法。但通訊和文學作品又有所不同，文學作品可以虛構，而通訊不可以。這就涉及到了通訊的三個基本特點：真實性、客觀性和時效性，也就是說，通訊必須客觀真實，而且要及時廣播出去。不真實，就是假新聞，不及時就是舊聞，就失去了新聞的價值和意義。這就要求，寫作者必須親臨現場，寫自己親眼所見、真是所感，絕不可以道聽途說妄加揣測。 分類和寫作 1通訊壹般可分為：人物通訊、事件通訊和工作通訊。 2主題要明確。就是說妳到底想要向讀者廣播個什麽東西，有什麽意圖。 3材料要適當。有了主題後，就要圍繞主題去組織材料。往往在記者采訪的過程中，被訪者常常會給妳提供許多素材，在這許多素材當中，實際上有許多材料是妳所不需要的，所以，妳就要從壹地雞毛中，逐壹甄別，合理取舍，最後遴選出妳所需要的材料。 4角度要新穎。有了材料，就要選擇成文的角度。壹件事情發生後，不同的人從不同的角度觀察，壹定會有不同的看法，這就是所謂的“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。大家都知道，老調重彈的東西是沒有人要看的。這就要求寫作者要選擇壹個即合理又新穎的角度去寫。比如，2005年，周家灣居委有壹名歸僑摔傷了，由於老歸僑家庭經濟很困難，老婆和女兒全有精神疾病，所以也沒人照顧。這種情況下，街道僑聯就發動大家捐款，並且把這件事報到區僑辦，區僑辦又報到市僑辦，結果，上級部門也捐款了。當時街道要我去寫壹篇報道，本意是想寫眾人拾柴火焰高，大家如何捐款幫助老歸僑度過難關。我去了以後，發現了另外壹個細節，就是老歸僑的家人都送進了精神科醫院，家裏很亂。老歸僑住院期間也沒人照顧。在這種情況下，居委幹部輪流去服侍老歸僑壹家。我認為，從捐款的角度寫太普遍，沒有新意，於是我就選了居委幹部這壹角度，再在寫的時候，把大家捐款的事壹並寫進去，結果被新民晚報刊登了，而且被評為當年上海市社會新聞三等獎。 5標題要別致。通訊稿寫好了，未必有人看。因為現在這個時代，信息量太大了，沒有人有時間有耐心壹篇篇新聞看過去，都是挑著看。所以妳寫的新聞要想脫穎而出，吸人眼球就非常重要。所以就必須要有壹個別致的標題，使妳的文字被讀者的法眼選中。當然，壹個好的標題對文章來說，有時候常常起到畫龍點睛的作用。我記得有壹次，有壹個畫家拿了壹幅畫來給《龍華社區》報投稿，那幅畫是壹幅風景畫，但沒有主題。大家知道，沒有主題的畫，對普通居民來說壹般是很難看懂的。我仔細看了以後，發現，畫面中有壹對老夫妻互相攙扶著在鋪滿落葉的小道上。所以，在刊登的時候就想給他添壹個主題，起初的時候想用“攙扶”為標題，用了以後覺得沒有詩情畫意，就改為了“天意憐幽草，人間重晚情”，結果，畫家看了以後非常高興，說，這樣壹來把畫的主題就體現出來了。還有壹次，是世博會前夕，婦聯搞了壹次攝影比賽，壹位居民送了壹幅攝影作品給我看，照片上是壹位電工正在中國館前安裝路燈，我靈機壹動，給照片取了壹個主題，“我為世博增光”，增光用引號引起來，實際上就是諧音，結果也起到了意想不到的效果。 新聞標題的制作 1要題文壹致。有很多人的標題和文章是不對應的，就是說標題是標題，文章是文章，兩者毫無關系。出現這種問題的關鍵在人人都想把標題設置的更好，而在設置標題的時候，脫離了文章的主題。比如說，街道曾經有這麽壹篇通訊，是寫街道市政管理方面的。文章內容是寫街道拆了多少違章，種了多少綠化等等。結果他的標題是“傳承千......>>
問題四：采訪內容怎麽寫 怎樣寫好采訪稿
壹、學會對采訪的材料進行剪裁。
我們采訪後，做了記錄，就好比是做衣服有了布料，但有了布料並不等於就做出了好衣裳，要做好衣裳，還得對布料進行剪裁，加工。同樣我們要想將采訪所得整理成壹篇采訪稿，也得學會對材料進行剪裁，加工。
怎樣剪裁、加工呢？就是要根據妳的采訪目的，確定哪些內容應放在前面？哪些內容應放在後面？確定哪些是采訪稿的重點？重點內容應詳寫，次要內容可省去，或略寫。當然即便是重點內容，也未必要將被采訪者的語言全部寫進去，可以適當地摘其主要的寫出來，但壹定要註意不能斷章取義，斷章取義會曲解被采訪者的意圖的。
二、學會將采恭現場的環境寫入文章中。
采訪稿如果只寫采訪的過程，文章可能會顯得有些單調，我們在采訪時，應學會觀察：觀察被采訪者的環境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態變化……這壹切可以適當地在采訪稿中寫出來，這樣文章會更加豐富有趣。
三、采訪稿中可將直接引接引用與間接引用相結合。
采訪稿如果都是壹問壹答式的對話，文章讀了會讓讀者覺得厭倦。我們在寫文章時，可以將直接引用與間接引用相結合。如介紹人物的經歷時，可用間接引用，人物自述自己的事例時，若用直接引用，文章會顯得更加真實感人。
回答者： trueno_ae86- 經理 四級 10-3 10:14
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怎麽寫采訪稿
對人物的采訪稿怎麽寫啊?我是六年級的 急需
新聞稿采訪稿怎麽寫
怎麽寫通訊稿,新聞稿和采訪稿?這三種分別有哪些不同...
怎麽寫人物采訪稿？
其他回答 *** 3條
我知道
用較多的時間尋找線索、收集資料，並擬訂壹個完善的采訪提綱
壹般的新聞報道也很重視采訪的前期工作，記者應該善於研究分析資料，並以此為據寫出采訪提綱。但這種資料分析是有限的，采訪提綱也是粗略的。因為壹般新聞采訪最主要的目的是得到壹個相對獨立的事實。所以，只要記者精於提問，往往就會有收獲。然而，單個的、相對獨立事實的深度對於深度報道是不夠的。在Why（原因）和How（怎麽樣）上的探究，使背景資料的收集和研究成為深度報道采訪前期工作中新聞工作者耗費大量精力的地方。
首先，通過對社會現實狀態和發展變化的研究分析，找準受眾普遍關註的熱點、難點問題。能否準確、敏銳、富有遠見地選擇報道題材直接關系到深度報道的成功與否。這就要求記者對現實生活要有敏銳的嗅覺，對社會動態有明智的把握。《中國青年報》的“冰點”是以深度報道見長的專欄，那些看似冷點的新聞事件，卻正是壹段時間內社會熱點、難點問題的“冰山壹角”，新聞記者通過艱苦的調查研究在淩亂瑣碎的線索中找到適宜的報道題材。
其次，作好背景資料的收集和分析。新聞事件的背景大致包括：補充性的歷史資料、展示事物間相互關系的資料、提供人物必要經歷的資料、數據性的事實等，收集並分析這些背景材料對深度報道采訪的前期準備工作是非常重要的，對報道的全過程也有深遠的推動作用，包括幫助記者獲得采訪機會、迅速進入采訪角色和取得采訪對象的信任。中央電視臺記者水均益為了能獨家采訪基辛格博士，就在準備了大量相關背景材料的基礎上，分析了基辛格博士的性格特點，然後直接打電話同基辛格的辦公室聯系采訪事宜，還當面向辦公室工作人員闡述了基辛格接受采訪的種種好處，最終使基辛格接受了獨家訪問。
最後，擬訂壹個全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。采訪提綱是記者邏輯思維和思考問題層次的體現，壹個好的采訪提綱，能夠幫助記者堅定信心，臨陣不亂、掌握采訪的主動權......>>
問題五：給我寫壹篇，采訪類的新聞，自己寫題目，謝謝，我不知該怎麽寫新聞 10分 老實說，我在學校上學那會兒，新聞采訪的書根本沒看，直接跑去兩篇稿件，過的考試。其實這東西沒啥好多說的。就是文筆、格式、構思，還有妳對於事態的了解情況。妳要真按著書寫的來，估計妳就死在路上了。 寫稿這門功課是活的，最好的老師不是書本，而是刊載在報紙、雜誌上的各種不同類型的文章，好的記者編輯，只要壹看樣稿就知道需要把文章寫成什麽樣。我覺得這個是必須得有的基本工。 我這裏只舉個例子，如果妳想寫人物稿，那不訪參考壹下《南方人物周刊》，多看看人家寫的東西，多研究研究用了什麽要素，妳自然就知道壹篇稿件如何去寫了。
問題六：人物專訪稿子要怎麽寫？ 人物 類 專 訪稿 件