老師問我：“教學樓的勤雜工叫什麽名字？”我答不上來，盡管每天喝著他燒開的茶水，走過他清掃的樓道，甚至會漫不經心地將衣物丟放於他的鬥室。老師說：“妳該記住他的名字。人生如旅，妳會遇到許許多多的人，或許每個人都是重要的，都值得妳去註意、關心，哪怕回報壹個微笑。”
請以“回報”為話題寫壹篇文章。
2、閱讀下面的材料，根據要求作文。
在妳近二十年的人生經歷中總會得到別人的關懷，來自家庭的、社會的，想必妳也壹定關心幫助過別人。關懷是壹種人生態度，是壹種精神品格，往往也是壹種人生智慧。歌手潘美辰在她的《我想有個家》中唱道：心中擁有愛，總會被關懷。她唱出了對人生關懷的渴望。
請妳以“人生關懷”為話題，寫壹篇800字以上的文章，可以發表妳的見解，記敘妳的經歷，也可以表達妳的渴望，抒寫妳的暢想。
3、根據下面的材料，按照要求寫壹篇文章。
材料：在美國阿拉斯加涅利英自然保護區，老百姓為了保護鹿而把狼消滅了鹿沒有了天敵，終日無憂無慮地飽食於林中。十幾年後，鹿群由四千只發展到四萬只，但鹿的體態蠢笨，沒有了昔日的靈秀，植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、踐踏得雕零了。鹿由於缺乏充足的食物以及安逸少動所帶來的體質衰弱而大批死亡。人們只好把狼再請進去。鹿又四散奔逃了，但卻恢復了蓬勃生機。
要求：這裏說的是壹種自然界的現象，社會生活中的某些現象也有類似之處，請從中選擇壹個有意義的話題，寫壹篇作文。全文不少於800字，文體不限，標題自擬。
4、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”對這句話常有不同的看法和理解：或認為“要想魚躍、鳥飛，必須海闊、天高”；或認為“有了海闊、天高，還須魚躍、鳥飛”。對此，妳有什麽看法，請以“主觀與客觀”為話題，寫壹篇文章。
5、根據下面的材料，按要求作文。
火花和浪花偶然會面了。火花對新朋友浪花說：“我們都能開出美麗的花，而且都叫花，因此我們是對親密的姐妹。”浪花考慮了壹會兒，不同意它的看法，否認說：“從表面上看，我們的確有些相像，但是我與波浪緊密相連，植根於波浪之中，所以我的花永遠開不敗；而妳只突出個人，所以總是壹閃即逝。”
請以火花和浪花的對話為話題，寫壹篇文章，文體不限，自擬題目，不少於800字。
6、根據下面這首詩，以“平凡與偉大”為話題，寫壹篇800字以上的文章。
老是把自己當作珍珠
就時時有怕被埋沒的痛苦
把自己當作泥土吧
讓眾人把妳踩成壹條道路
7、閱讀下面材料，根據要求作文。
氣象學家發現，全球的氣候是壹個十分敏感的復雜系統。壹個地方很小的壹點變化都可能在其他地方引起巨大的變化。例如在巴西壹只蝴蛛扇動翅膀的氣流可能引起美國德克薩斯州的壹場龍卷風。有人把這種現象稱之為“蝴蝶效應”。
生活中，這種“蝴蝶效應”比比皆是。請妳以“生活中的‘蝴蝶效應’”為話題，寫壹篇文章。
要求：①聯系現實。②題目自擬。③文體不限。④不少於800字
8、古代有位將軍率部打仗，但他的人馬只有敵人的十分之壹，眾將信心不足。將軍就到壹座廟裏求神問蔔，他拿出壹枚銅錢，對眾將士說：“勝負在天，讓神靈決定我們的命運。如果拋落的銅錢正面朝上，神靈讓我們戰無不勝；正面向下，是要失敗。”接著，他連拋三次，銅錢均正面朝上。全軍歡騰雀躍，出戰大勝。凱旋後，將軍拿出銅錢讓大家看，原來這枚銅錢兩面都是正面。
請以“信心”為話題，寫壹篇文章，不少於800字。
9、同是吃葡萄，A君每吃壹粒，都是從壹串葡萄中挑出最大最好的先吃；B君則不然，他總是挑最小最不好的先吃。兩人懷著不同的心情吃完了葡萄。
請以“吃葡萄的啟示”為話題，寫壹篇文章，文體不限，不少於800字。
10、鷹從雲端飛來，落在壹個草棚上，又飛到另壹個草棚上。於是，壹只老母雞得意地說：“鷹為什麽受人尊敬？它的腳不比我們長，眼不比我們大。只要我願意，照樣從壹個草棚飛到另壹個草棚。其實，鷹飛得比我們還低。”聽了母雞的議論，鷹說：“是的，鷹有時飛得比雞低；可是雞卻永遠不能飛得像鷹那樣高。”
請以“鷹與雞的對話”為話題，自擬題目，寫壹篇800字以上的文章。