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大熊貓作文材料高考

2010最新高考作文資料

(1)社會時事

1.眼淚的濕度

2008年7月20日,在重災區青川縣木魚鎮參與救災的濟南軍區某虎師官兵撤離返回施工。木魚鎮村民含淚送別。空氣中彌漫著鞭炮的味道和感動淚水的潮濕。長長的送別隊伍擠滿了道路兩旁。短短壹公裏,撤離官兵高舉“為人民服務”的旗幟,表達了戰士們壹切為人民的心聲。車隊停了又停,停了三個小時。村民們不願意讓士兵離開。送別的人有的是戰士們用手在廢墟中挖出的遇難者,有的是被軍醫隊治愈的傷者。這支部隊在地震壹線搶救傷員、轉移群眾、清理廢墟、搭建簡易房屋。在受災群眾眼中,他們已經成為這片土地不可或缺的壹部分。這是第壹支從地震災區撤離的部隊。

《為人民服務》又壹次讓人民淚流滿面。因為它不是口號,而是行動,是貢獻,是真實的樣子,是人民子弟兵熱愛人民的寫照。

心連心的行動令人感動

2.為什麽“引咎辭職”很難找?

近日,在陜西所謂老虎照的所謂“真相大白”中,林業廳兩名副廳長和該廳某信息中心主任被免職;貴州甕安群體性事件,先是縣公安局政委、局長,接著縣委書記、縣長相繼落馬。遺憾的是,沒有主動,只有被動,“引咎辭職”依然難求。

那個聲稱老虎照假就辭職的副局長朱巨龍,甚至在被免職的時候,也絲毫沒有愧疚感,聲稱自己會繼續“幸福地生活,快樂地享受”。讓這樣壹個毫無廉恥之心的官員引咎辭職,無異於元稹所說的“深水放鶴,高枝買魚”。

沒有壹個領導幹部引咎辭職,也就是說沒有壹個領導幹部認為自己對事件有責任或者想承擔責任,甚至沒有人為此感到內疚。這應該是辭職很難被人看到的根本原因。在壹些人削尖腦袋想當官的社會背景下,“引咎辭職”的規定頗有空中樓閣之嫌。什麽時候,在我們國家出現了真正的聽天由命的意識,或者可以說明我們的幹部真的有公仆意識。

公仆意識、自省、責任、主動和被動、羞恥(品質)

3.幹凈的乞丐

在汶川地震中,慈善總會正在安排接受社會捐贈。

現場有很多人捐款,壹個乞丐端著壹個紅色的大塑料碗怯生生地站在壹邊,格外引人註目。乞丐把壹些小的和大的零錢和硬幣放進他的碗裏。

乞丐把碗放在工作人員面前,小心翼翼地說:“我可以捐零錢嗎?”“對,不管多少錢,關鍵是壹顆心!”工作人員象征性地敷衍了他。

“哦,但是我...這錢是臟的。”乞丐看了壹眼工作人員,拿起碗就走了。

我看見他走到壹個公共水龍頭前,洗去手上的汙垢,從他的破口袋裏掏出壹塊手帕。乞丐把碗裏的硬幣全部倒在手帕上反復擦拭,然後把幹凈的硬幣和疊得整整齊齊的紙幣全部放進捐款箱。

現場頓時響起熱烈的掌聲。

窮不代表矮;財富並不意味著高大。貴賤之分,真的在於有沒有清凈的心。

慈善,愛,純潔的心靈,貧窮和高貴

(2)文化和教育

1.孔子是人,不是神嗎?

“孔子”越來越熱鬧,最後官方出面舉行祭孔儀式。《中國文化報》7月7日刊登了趙世林的壹篇文章,認為我們應該尊重的是原汁原味的孔子。我們應該記住孔子是偉大的文化人、教育家和知識分子,不應該把孔子尊為專制王朝的精神象征和思想偶像;我們應該對儒家思想這壹寶貴的歷史文化遺產進行梳理、批判和繼承,而不應該把儒家思想作為精神枷鎖來崇拜。所以我們可以支持建立孔子學院和孔子獎,但是堅決反對祭祀孔子。

其實先秦有影響的孔子也沒那麽嚴重,板著臉看。相反,他老人家很隨和,自然,有趣,有情,所謂“我和妳在壹起。”我想如果老頭子趕上“超女”如日中天,說不定會給李宇春發個短信什麽的。

不言而喻,在現代社會被銘記、被學習、被尊重的孔子,不再是精神禁錮的孔子,不再是專制偶像的孔子,不再是三跪九叩的孔子,而是壹個可以借鑒、可以深思、可以像李宇春壹樣“互動”的孔子。我覺得孔子,本來的樣子,是很願意這樣做的,而不是被擡上神壇。孔子是人,不是神;儒家是壹個學派,不是壹個宗教;《論語》是文獻,不是聖經。

文化遺產盲目崇拜(盲動)傳承的誤區:師道

2.“門道”和“味道”

7月14日,《文匯報》發表易中天的文章:有幸觀看了梅蘭芳先生的演出,親眼看到了大師的風采。那是1957年,梅老師率團來武漢演出,地點是武昌騎兵訓練場湖北戰區。那時候我家住在大東門。從大東門到騎兵訓練場大概壹站。但是我們排隊買票的時間,足夠在兩地來回走十幾趟了。粉絲們有條不紊的排著隊,壹條長蛇從售票窗口壹直延伸到還未通車的長江大橋引橋。這是史無前例的事件。

當晚,梅先生演了《醉禦夫人》。爸爸媽媽叔叔的票在前排。買了站票,沒站,坐在爸爸懷裏,所以看得很清楚。妳看得懂嗎?我不懂,但我很著迷,喜歡看。梅先生的表演真的很美。我忘不了我的動作和神態。唱歌的時候,還要記住“冰輪”這句話。我對京劇的熱愛和這段經歷有關。

興趣是最好的老師。其實藝術教育的重要性不是“門道”,而是“品味”。藝術欣賞的關鍵不是“懂”,而是“喜歡”。研究“門道”,體味“味道”。欣賞藝術,就是喜歡,為什麽壹定要“懂”?輕易談論“懂什麽”只能把很多本來可能成為愛好者的人拒之門外,不利於藝術的發展和傳播,當然做傳播的人最好既懂“門道”,又懂“品味”。

藝術教育中的“門道”與“趣味”興趣與學習

3.“醜陋”的圖書館

英國伯明翰有壹座中央圖書館,是壹座很奇怪的建築。從遠處看,它就像壹座顛倒的金塔,感官比例不平衡。讓人感覺很突兀。伯明翰中央圖書館建於1974。自誕生以來,就飽受人們的詬病。伯明翰的壹些議員甚至將其上升到城市形象的高度,要求政府盡快將其炸毀。

在無休止的批評聲中,中央圖書館門口貼出了壹封信。這封信很快被圖書館工作人員清除了,但也被復制並放到了網上。

信中寫道:“我是壹個醜陋的孩子。從來沒有被別人誇過。我很努力,但是沒有人肯定我。”但是,誰又能剝奪個人的生存權呢?雖然我很醜,但我有活下去的權利...我的名字是中央圖書館。"

很多網友跟了這個帖子。有網友爆料稱,中央圖書館是歐洲最大、最繁忙的圖書館,平均每天接待5000名讀者,每年借閱70萬冊圖書。而那些所謂的美好圖書館,都無法與之相比。有網友說,中央圖書館采光極好,但太陽不會照在書上。另外,圖書館冬暖夏涼。炎熱的夏天,沒有空調,室溫依然在30攝氏度以下。這也是設計“醜”的壹個重要原因。如果我們改變設計,讓它看起來更好,它將成為壹個酒店或市政廳,這根本不適合圖書館。

面對這個“醜小子”的驕人成績,伯明翰市官員不敢再談吹了。不久前,伯明翰壹名政府官員表示,中央圖書館代表了壹個時代,應該讓它好好生活。中央圖書館的“醜孩子”終於有了活下去的希望。

中央圖書館代表了壹個時代,應該讓它活下去。也許,這和人生差不多,醜陋,天生總是痛苦,但總有壹天,所有人都會明白,知道它的珍貴。

生命是寶貴的,網絡外觀和質量,人不能以貌取人,還有輿論的力量

4.兩只熊貓

2002年,美國鹽湖城冬奧會期間,當地的邦納維爾小學邀請中國花樣滑冰選手到學校聯歡,來自中國的三對頂尖花樣滑冰選手悉數到場。聯歡會在學校禮堂舉行。在例行的演講、表演和拍照之後,中國駐美國大使館文化參贊上臺宣布,他帶來了兩個大熊貓玩具。

“我只把熊貓給了兩個同學,”輔導員說。“壹個給了學習成績最好的男同學,壹個給了學習成績最好的女同學!”讓我驚訝的是,翻譯把這句話翻譯成英文後,孩子們的臉上似乎壹片茫然。

小孩子不喜歡大熊貓嗎?當晚答案揭曉。博納維爾小學有五個來自中國的孩子,其中壹個孩子的母親晚上打電話來說,這兩只熊貓給學校出了壹個小問題。“要知道,美國的小學教育並不強調排名,也沒有‘誰的學習成績最好’這個概念。女兒只知道自己的分數,從來不知道別人的分數。”母親說。

“那兩只熊貓呢?”“學校壹開始不知道給誰。大使館送來的熊貓每個脖子上都有壹條絲帶,上面寫著送給最好的男孩和最好的女孩。學校想了個辦法,男生女生都加s,改成男生女生。這樣學校就永遠保留這兩只熊貓了。”

【解析】中西方教育理念的差異由來已久。中國駐美大使館文化參贊按照最佳排名頒發的東西,確實說明了我們的應試教育已經深入很多人的內心,因為他畢竟是生活在美國的高官,更何況我們這些“身在廬山”的人。總之,“兩只熊貓”最終被那所學校保存下來,是福是禍!

不要賠錢

兩位年輕的母親坐在廣場的長椅上,愉快地談論著她們的孩子。壹個說:“我的寶寶很聰明,在任何地方都不吃虧。有壹次我買了他不喜歡的零食,他總是帶去幼兒園,和別的小朋友交換,藏在書包裏,回家後拿給我們看。”

另壹個說:“我家寶寶在幼兒園也是被小朋友欺負,天天哭。但他吃了虧之後,天天在父親身上練。現在在幼兒園,就他壹個人欺負別人。”

他們旁邊的垃圾桶裏有壹個老太太“陶寶”。聽到他們的對話後,我插話道:“我的兩個兒子小時候和妳的孩子很像。”兩位母親看起來很唐突,但聽到老太太說起兒子,就饒有興趣地問:“妳兒子現在怎麽樣了?為什麽要以撿垃圾為生?”

老太太嘆了口氣,“就是因為他們太聰明,小兒子不想吃虧,所以殺了人,進了監獄。大兒子不想受苦。他家裏有錢,卻壹分錢都不給我。”

前兩個是現在,是原因,後壹個是未來,是結果。故事看似巧合,卻又如此真實合理,因為這是必然。“吃虧是福”有點不合時宜,但謀小便宜吃大虧確實是社會普遍現象。“己所不欲,勿施於人。”這句話在當今競爭激烈的社會和現代教育中,並沒有過時,甚至非常重要。

【適用主題】辯證分析現在和將來的因果“輸”與“己所不欲,勿施於人”競技教育家庭教育

6.“帶玩家教學”反映了天冷時的教育困境。

據新民晚報8月13報道,暑假期間,家長們創造性地邀請了壹個大學生到家裏給上小學或初中的孩子“玩”。這樣的新生事物已經悄然出現在申城。有意思的是,這種新的家庭教育模式壹上市就不太被看好。壹家家教公司的接待員說,這樣的“訂單”不僅目前相對較少,而且失敗率極高,很少有大學生能堅持做壹整個月。主要原因是“80後”大學生可能擅長做題應付考試,但壹旦要求他們玩得體面,他們應該能玩得優雅、熟練、聰明,甚至身體。尤其是壹些“書蟲”,從童年到青春期,壹路走來。除了擅長處理課本和教具,根本不會玩。

【解析】孩子沒人玩,大學生不會玩,絕不是壹件開心的事。今天,我們的社會在大踏步前進,教育越來越普及,但我們的生存能力和生活的樂趣卻在日益減少。其實很多時候,玩也是壹種有趣而有效的創造發現、獲取知識、學會生存的方式。

【適用主題】學習與遊戲教育知識與能力應試教育的弊端人生的樂趣

(3)體育

1.為什麽天才射手會重蹈覆轍?

雅典奧運會最後時刻戲劇性丟金的美國名將埃蒙斯,在最後壹槍再次出現嚴重失誤,將差點到手的金牌再次拱手讓給了中國的邱劍。

誠然,年紀輕輕就成名的埃蒙斯是當今男子步槍射擊中不可多得的天才射手。他今年才27歲,已經在大大小小的國際比賽中獲得了無數的世界冠軍。然而,當躊躇滿誌的埃蒙斯在雅典奧運會上射失最後壹槍,將金牌拱手讓給中國的賈時,他所表現出來的只是恐慌,他甚至親自打開槍機檢查最後壹發子彈是從哪裏射出的...

四年壹個周期,當埃蒙斯再次站在北京奧運會男子50米步槍三姿賽決賽的時候,他似乎讓我們看到了他從第壹槍開始的成長,埃蒙斯再次以巨大的領先優勢來到最後壹槍。然而,他又神秘地上演了悲傷的壹幕。雖然埃蒙斯這次沒有再把子彈打在別人的靶上,但只有4.4環的成績幾乎相當於脫靶,自己差點拿到的金牌又沒了。就連坐在看臺上為丈夫加油的首位金牌得主、捷克美女卡特琳娜也驚訝地瞪大了眼睛..

【解析】連續兩屆奧運會同壹項目出現幾乎相同的重大失誤,似乎是不可避免的。就是因為太想要了,埃蒙斯的心理才會有如此巨大的波動。眾所周知,能參加奧運會的運動員都是世界上最好的選手。所以,在決賽中,運動員要比拼的遠不止是技術戰術。心理因素無疑應該被提升到首位。誰更放松,誰能把期望值降到最低點,誰就有很大希望成為最終的王者。競技體育如此,生活也是如此。

【適用主題】競猜心理因素,常見的心誤,偶然與必然的期待

2.美國媒體給菲爾普斯潑冷水。

楊晴川8月17日在《新華每日電訊》撰文稱,菲爾普斯無疑是奧運會歷史上的壹個傳奇。在這屆奧運會上,這位“遊泳壹哥”實現了他的八金夢想。然而,對於這位遊泳天才,美國媒體並沒有壓倒性地贊揚他。掌聲中,也有壹些其他“潑冷水”的聲音。

麥克拉奇報業集團撰文稱,盡管菲爾普斯獲得了奧運史上最多的金牌,將遊泳運動提升到了壹個新的高度,但這並不意味著他成為了歷史上最偉大的奧運選手。

文章認為,菲爾普斯能成為“奧運金王”,除了他自身的努力,還有壹些客觀因素。首先是遊泳項目的賽制特點,容易產生“多金王”田徑名將邁克爾?約翰遜曾指出,如果短跑也能“橫著跑”和“倒著跑”,也能產生“多金王”雖然這是個笑話,但有道理。其次,現代社會,商業與體育的關系日益密切,為運動員奪取金牌增添了巨大動力。如果壹百年前,奧運會運動員面前有數百萬美元的商業廣告合同,他們可能會做得更好。此外,科技進步極大地促進了體育水平的提高。打破遊泳世界紀錄似乎不像以前那麽難了。

芝加哥論壇報從另壹方面批評了菲爾普斯:在奧運冠軍的領獎臺上,這位天才從來不跟著國歌哼唱。而且,有壹次打星條旗的時候,他和隊友羅切特甚至在開玩笑。“哥們,別忘了妳代表的是美國!”報紙尖銳地指出。

【解析】在體育史上,少年成名卻最終被“殺死”的例子並不少見。美國媒體的“冷水”值得玩味。在充分肯定奧運冠軍的同時,我們也需要這種善意的提醒。

【適用主題】片面的表揚和批評,肯定和否定的提醒。

3.劉子歌的得與失

在北京奧運會女子200米蝶泳決賽中打破世界紀錄的上海遊泳運動員劉子歌,有壹個細節值得註意:這個19歲的姑娘,沒有手機,也沒有電腦,壹年四季基本都穿運動服。19是壹個愛美,追求時尚的時代。但這壹切都離劉子歌那麽遙遠。

在劉子歌的心裏,幾乎只有壹件事,那就是遊泳。無論是當年的上海遊泳隊,還是現在的中國遊泳隊,劉子歌都是練得最刻苦的人。她每天的訓練量達到15km左右,壹年365天,幾乎天天如此。劉子歌愛讀書。她讀《道德經》,對老子的“無為而治”有自己獨特的看法:“無為而治和我平時對待事物的態度很像。我今天得了這個金牌,應該是自然而然的吧!”這就是劉子歌優於無數同齡年輕人的地方。

【分析理解】得失是辯證的。但很多時候“魚和熊掌不可兼得”,這就要求我們要分清“魚”和“熊掌”哪個更重要,把握好“放棄”和“得到”,然後瞄準目標,集中精力,持之以恒,勇敢追求。

[適用主題]

得與失、得與生的辯證理想與奮鬥;梅花香自苦寒來。

站起來比摔倒只需要多壹次時間。

1988年,美國速滑運動員簡森首次參加冬奧會。他有實力贏得500米和1000米速滑比賽。比賽前幾天,簡森突然得到了壹個不幸的消息,他的妹妹死於白血病。他強忍悲痛,參加了500米速滑比賽,但剛壹起跑就重重地摔倒在地,無奈退出比賽。帶著遺憾,他向1000米速滑冠軍發起了挑戰。跑了兩圈後,他把對手遠遠甩在了後面。這時計時器顯示他是所有參加這個項目的運動員中跑得最快的。令人難以置信的是,他又摔倒在球場上。

四年後的冬奧會上,簡森再次在賽場上滑倒,與獎牌失之交臂。

1994年,簡森第四次站上了冬奧會的速度滑冰比賽。在比賽中,簡森遠遠領先於其他選手,但在地面上行走也有兩個可怕的危險。許多觀眾恐懼地閉上眼睛,擔心噩夢會再次降臨到簡森身上。但他沒有滑倒,最終以打破世界紀錄的方式獲得了他的第壹枚也是唯壹壹枚奧運金牌。

【解析】簡森四次在場上滑倒,這樣的人生經歷足以徹底擊倒壹個運動員。但是簡森沒有向命運屈服。他以堅定的信念為支撐,壹次又壹次站在奧運賽場上。他只比摔倒多站了壹次,但正是這額外的時間使他最終克服了厄運,實現了他的奧運夢想。生活就像壹個運動場。

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