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小溪巖石大海的故事作文

① 大海小溪小河的童話故事

在壹座山腳下,從石壁裏冒出了壹股清泉,流在地上,匯成壹條清澈的小溪。這條小溪越來越長,最後壹直延伸到壹座茅屋前。

不知過了多長時間,小溪的水越來越多,越來越深。於是,他就認為自己是世界上最大的水源,所以時常得意地自言自語:“看我多大多深呀,誰也比不過我。”

樹上的小鳥,沖著他大叫起來:“妳說什麽呀,河流比妳大多了,不信,妳可以去找他比試。”

小溪壹聽,不高興了:“這河流是什麽東西,怎能跟相提並論,我這就去找他。”

於是,小溪馬上找到河流,開門見山地問:“我想跟妳比比誰最大,可以嗎?”

河流壹聽,傲慢地說:“就妳也想跟我比,簡直是不知天高地厚。”

“妳看著”小溪說著抖開他那長長的身體,壹直延伸到那座茅屋。

河流壹見,差點笑掉大牙:“才這麽大,我壹個波浪就把妳沖得粉身碎骨。”說完,河流也抖開身子,果然比小溪大得多。

小溪雖然輸了,但他卻不服氣。他們兩個爭的面紅耳赤。這時河邊的柳樹公公說話了“妳們不要再吵了,妳們聽說過大海嗎?去找大海吧,找到了大海,就知道誰才是最大的。”

他倆找到大海壹看,驚呆了,大海大得簡直無法形容,天連著水,水連著天,大海裏波濤洶湧,壹浪高過壹浪,海水撞擊巖石,發出震耳欲聾的聲音。他倆頓時像泄了氣的皮球:“我們驕傲自大,都以為自己了不起,和大海相比,我們太渺小了。”

大海聽了,笑著說:“其實我也算不了什麽,要不是妳們把水流進我的體內,我根本就不會有這麽大。

小溪和河流聽了,不禁對大海肅然起敬。

② 小溪,河流,大海.童話故事怎麽寫

小溪河流大海

在壹座山腳下,從石壁裏冒出了壹股清泉,流在地上,匯成壹條清澈的小溪。這條小溪越來越長,最後壹直延伸到壹座茅屋前。

不知過了多長時間,小溪的水越來越多,越來越深。於是,他就認為自己是世界上最大的水源,所以時常得意地自言自語:“看我多大多深呀,誰也比不過我。”

樹上的小鳥,沖著他大叫起來:“妳說什麽呀,河流比妳大多了,不信,妳可以去找他比試。”

小溪壹聽,不高興了:“這河流是什麽東西,怎能跟相提並論,我這就去找他。”

於是,小溪馬上找到河流,開門見山地問:“我想跟妳比比誰最大,可以嗎?”

河流壹聽,傲慢地說:“就妳也想跟我比,簡直是不知天高地厚。”

“妳看著”小溪說著抖開他那長長的身體,壹直延伸到那座茅屋。

河流壹見,差點笑掉大牙:“才這麽大,我壹個波浪就把妳沖得粉身碎骨。”說完,河流也抖開身子,果然比小溪大得多。

小溪雖然輸了,但他卻不服氣。他們兩個爭的面紅耳赤。這時河邊的柳樹公公說話了“妳們不要再吵了,妳們聽說過大海嗎?去找大海吧,找到了大海,就知道誰才是最大的。”

他倆找到大海壹看,驚呆了,大海大得簡直無法形容,天連著水,水連著天,大海裏波濤洶湧,壹浪高過壹浪,海水撞擊巖石,發出震耳欲聾的聲音。他倆頓時像泄了氣的皮球:“我們驕傲自大,都以為自己了不起,和大海相比,我們太渺小了。”

大海聽了,笑著說:“其實我也算不了什麽,要不是妳們把水流進我的體內,我根本就不會有這麽大。

小溪和河流聽了,不禁對大海肅然起敬。

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小溪,大河,湖泊,大海怎樣寫壹篇童話故事

在壹座城市的盡頭,有壹條大海,又長又寬,壹眼望不到頭,壹連幾百裏,大海兩岸的人,都誇贊它說:“這滔滔不絕的河水,養活了多少老百姓啊!”大海裏駛著軍艦,運載著千萬噸糧食,白色的海鷗在它身上飛來飛去,還有它“肚子中”美麗的魚兒日夜不停地遊著,有的魚兒還會發出亮光,真是功在社會,利了萬民。大海上遊那條河流和湖泊也很寬大,渡船在它“身上”來往,小魚兒也在它這兒嬉戲,傍晚,人們還要到它們這兒來遊泳。它時常也被

③ 大海對小溪說的材料作文

有壹天,大海對江、河、湖、小溪說:“妳們每天流到我這裏時,必須讓我漲兩倍以上的水,如果不行我將讓妳們永遠不許流過來,最後 *** 。”江、河、湖聽了都很生氣,可都不敢向大海說出自己的心裏話。只有小溪敢,雖然她是最小的,可她也是在江、河、湖中做事最努力的,還是對人最友善的。小溪對大海說:“憑什麽妳要命令我們,妳又不是能讓大家快樂的人!”大海生氣極了,他狂嘯並大吼著對小溪說:“因為我最有本領,也是妳們當中最大的,所以我可以命令妳們。”小溪還是不服氣,她要求大海和她比賽,比賽規則是:大海和小溪要在下壹年春天來臨時,把大石頭變成鵝卵石。誰贏了,誰就讓輸的人完成壹個心願。大海滿口答應,心裏卻想:我這麽大壹次性就可以把大石頭變成鵝卵石,嘿嘿!這次壹定是我贏。這壹年我去世界各地遊玩吧!

小溪走了,她帶著大石頭找了個地方使勁沖洗,壹沖壹洗這樣反復做了壹個春天。夏天到了,酷炎的夏日要把小溪曬幹了,可小溪還是不停的沖洗著大石頭,就在小溪幹涸的時刻,她的朋友江、河、湖來了,是他們給了小溪足夠的水。當小溪醒來時,卻不知發生了什麽事,壹個勁兒的沖洗著大石頭。到了寒冷的冬天,小溪雖然大部分都結了冰,可還是用水沖洗著大石頭,每當小溪覺得自己快不行了的時候,她就想起了她的朋友,他們還等著小溪把鵝卵石送來呢!想到這裏,她又開始用力地沖洗起大石頭來。大石頭在小溪的沖洗下慢慢地變成了鵝卵石。

春天到了,小溪帶著鵝卵石奔向大海。那壹路上,花兒對著小溪招手,小鳥對著小溪歌唱,就連風姐姐也來為小溪送行了。

④ 小溪 江河 大海 作文 200字

去海邊看看”壹直是我的夢想。在我的印象裏海是蔚藍的,寬闊的,具有磅礴氣勢的,又富有夢幻色彩的…… 它的聲勢浩大,是普通江河無法比擬的。但當我真正的看到大海時它卻讓我有所失望…… 我們去的是青島和日照。事先讓我沒想到的是,那裏的海竟然不是藍色的。而是墨綠的色,這是讓我感覺到的最意外的壹點 ,這也讓我深刻的體會到“眼見為實”的含義,看來真是“讀萬卷書,不如行萬裏路”呀! 我所見到的大海和想象中的大海的另壹個不同,就在於我所見到的海,浪沒有那麽大,不過聽媽媽說我們所看到的是淺灘,如果到了蓬萊和威海,那裏的海,浪要比這兒大得多。 不過浪小壹點也不是絕無好處的,只有沒有巨浪的海才能有沙灘,身處平原的人有幸來海邊遊玩,在沙灘上嬉戲是必不可少的。在沙灘時我們都不約而同的脫下鞋子光著腳奔向海邊,距離海水遠的沙子踩上去又軟又澀,在那兒偶爾還會被堅石和碎貝紮到腳,走過這段“深壹腳淺壹腳”的海灘,來到海邊,離海水近的沙灘和剛才的沙灘又是有著天壤之別,由於長期受海水沖刷,所以平坦得像壹張巨大的畫水墨畫的宣紙,看上去既想在上面踩幾腳感受壹下它的平滑,又怕把自己的腳印印在上面,破壞了這天造地設的“畫卷”。調皮的海浪嘩嘩的拍打著海岸,妳要是站的近的話它就會冷不丁來壹個大的,濺濕人們的褲腿,只聽“哎呀”壹聲人們都會退避三舍,而他卻溜之大吉,過壹會兒又卷土重來,帶著嘩嘩的笑聲,好像在說;“哈哈,瞧瞧我多機靈……妳們捉不著我……抓不著……嘿嘿…… 其實浪花的惡作劇也不能說是壞事。他的每壹次撒嬌都給人們帶來了只有大海才特有的珍寶——貝殼和海螺。有些人為了得到大海賜予的“珍寶”索性走向海裏去撿,我就是其中之壹。我和姐姐寧願被海浪打濕褲子。也要近距離的接觸大海。把撿到的貝殼捧在手心裏仔細端詳,雖然它們是殘缺不全的,但卻別有壹番滋味。貝殼上的花紋排列整齊壹環接壹環。連環與環之間的間距都像是有著周密計算和精心加工的。上面的紋絡有深有淺,就算用最小的畫筆,最好的畫師,也不能在這銅錢大小的貝殼上畫出如此精妙的圖案。這不僅讓我感到大自然的不可思議的創造力。 在這變幻莫測的大海邊,就連同行的,垂暮之年的老人也想感受壹下大海到底是多麽洶湧。人們個個都滿面春風,忘卻了壹切的憂慮、爭鬥、痛苦和煩惱。擁有的只有放松、快樂、盡情和活力。我覺得我們都返樸歸真。 結束了青島的遊玩,我們又懷著對日照的憧憬驅車趕赴那裏

⑤ 用大海、朝霞、白雲、春雨、小溪、大樹、小鳥、老人、孩子、山村寫壹個故事。

可以圍繞小山村的孩子的生活狀態進行續寫。(答案不唯壹)

山村裏的孩子和家裏的老人相依為命,小孩的父母去很遠的地方打工了,已經好久沒回來看看......

壹天傍晚,孩子實在太想爸爸媽媽了,他便走了出去,想要睹物思人......他倚著大樹,吹著媽媽送給他的牧笛,看著眼前流淌的涓涓小溪,聽著小鳥的歡歌笑語,心情好多了。他在心裏想著:爸爸媽媽,我壹定會好好兒地等著妳們回來的!

解析

本題考查對詞語的理解、想象能力與語言組織、表述能力。

首先需要理解詞語的意思,根據自己的理解進行想象,並組織語言進行回答。註意語言通順,言之有理即可。

(5)小溪巖石大海的故事作文擴展閱讀:

在立意方面,如果是給定標題的作文,可以直接按照關鍵詞去立意。如果是材料作文,可以多角度解讀命題者的出題意圖,然後從中選擇壹個最為明顯的角度去立意,不要鉆牛角尖,也不要每個角度都有所涉獵,只用壹句話去立意即可。

在框架方面,要在動筆之前列壹個大綱,知道這篇作文大致要寫幾段,每壹段要寫什麽內容。比如寫議論文,第壹段提出論點,第二段舉現代事例論證,有理有據,第三段同樣以論據+論證方式展開,可以舉古代例子。

在素材方面,學寫作文要多背壹些作文素材,古今中外名人事例都可以背誦,平時要讀書、多積累素材,留心觀察還會發現生活中有很多質樸的、感動的瞬間。作文首尾段都是可以背誦的,有很多通用語段可以仿寫。

⑥ 童話作文大海,小溪,石頭

在壹塊石頭縫裏,冒出了壹眼清泉,漸漸地泉水匯成了小溪.每天,小溪都快樂地在水渠裏玩.

有壹天,天氣忽然變了,滿天都是烏雲,壹會兒,下了壹場傾盆大雨.溪裏漲水了,小溪忽然覺得自己是世界上最大的水源了,就得意洋洋地對路邊的人說:“我是世界上最大的水源了.”這番話被正在乘涼的大樹爺爺聽見了,大樹爺爺笑瞇瞇地說:“比妳大的水源還有哩,妳去找河流哥哥看看吧!”小溪決定去找河流.它走了很長的路程,終於來到了河流邊,小溪得意地說:“河流哥哥,我和妳比壹比誰的水大吧!”河流答應了,小溪抖了抖身子,水流淌過水渠幾百米以外的地方就停了.河流看了看,說:“看我的吧.”河流抖了抖身子,不壹會兒功夫,水就流到水渠幾千米遠的地方.小溪看見了,自嘆不如地說:“河流哥哥,原來妳才是世界上最大的水源啊.”河流說:“我不是,大海才是世界上最大的水源.”

幾天以後,小溪與河流結伴而行來到海邊,看見了壹望無際的大海,都驚呆了.河流說:“大海才是世界上最大的水庫了.”大海聽了親切地說:“謝謝妳們,我本不是很大,是因為妳們無私地給我提供了豐富的水源,我才這麽廣闊,要不然我可能早就成了壹片荒涼的死海了.”

聽了這壹番話,小溪、河流懂得了壹個道理,團結起來才有力量.從此,他們三個就成了形影不離的好朋友.

⑦ 用“小溪、河流、大海”寫壹篇童話故事

小溪河流大海

在壹座山腳下,從石壁裏冒出了壹股清泉,流在地上,匯成壹條清澈的小溪。這條小溪越來越長,最後壹直延伸到壹座茅屋前。

不知過了多長時間,小溪的水越來越多,越來越深。於是,他就認為自己是世界上最大的水源,所以時常得意地自言自語:“看我多大多深呀,誰也比不過我。”

樹上的小鳥,沖著他大叫起來:“妳說什麽呀,河流比妳大多了,不信,妳可以去找他比試。”

小溪壹聽,不高興了:“這河流是什麽東西,怎能跟相提並論,我這就去找他。”

於是,小溪馬上找到河流,開門見山地問:“我想跟妳比比誰最大,可以嗎?”

河流壹聽,傲慢地說:“就妳也想跟我比,簡直是不知天高地厚。”

“妳看著”小溪說著抖開他那長長的身體,壹直延伸到那座茅屋。

河流壹見,差點笑掉大牙:“緝花光拘叱餃癸邪含矛才這麽大,我壹個波浪就把妳沖得粉身碎骨。”說完,河流也抖開身子,果然比小溪大得多。

小溪雖然輸了,但他卻不服氣。他們兩個爭的面紅耳赤。這時河邊的柳樹公公說話了“妳們不要再吵了,妳們聽說過大海嗎?去找大海吧,找到了大海,就知道誰才是最大的。”

他倆找到大海壹看,驚呆了,大海大得簡直無法形容,天連著水,水連著天,大海裏波濤洶湧,壹浪高過壹浪,海水撞擊巖石,發出震耳欲聾的聲音。他倆頓時像泄了氣的皮球:“我們驕傲自大,都以為自己了不起,和大海相比,我們太渺小了。”

大海聽了,笑著說:“其實我也算不了什麽,要不是妳們把水流進我的體內,我根本就不會有這麽大。

小溪和河流聽了,不禁對大海肅然起敬。

⑧ 作文童話故事小溪和大海的故事800字

妳的文章確實不好。我說喜歡妳寫了,但是我覺得這個認為雖然有點不好,但是有些還是可以的,妳不要。怪我沒說妳寫的不好,其實妳寫的很好,對不起,我說錯了,對不起,很喜歡妳寫的。因為妳寫了比我的同學我寫的是大河和小魚在奧秘的樹林裏有壹片大海,大海裏住在壹個小於和她每天小魚都要壹早起來跟著媽媽到水裏上找吃的,吃的飽飽的之後,他就和可以和小魚們壹起去海底世界,看美景。在河裏玩耍,岸邊有金燦燦的沙子,沙子上面有許多多的貝殼。有壹天,太陽暖洋洋的照著大海,小姨突然有傷岸邊照太陽對對著大海說帶媽媽大喊媽媽,妳能告訴我海底世界有什麽地方還美麽?敢媽媽說有哇,在很久很久以前,有個小魚也像妳這樣子來問我呢。

⑨ 作文壹個故事主人公是小溪、大江、大海

秋天,河水上漲,河面變得寬闊了.小河覺得天底下只有自己最大.於是,她便驕傲地說:“看!我有多大啊,誰也比不上我!”

小溪妹妹聽見了,對小河說:“小河姐姐,妳說什麽呀!大海哥哥要比妳大無數倍呢!”

小河聽了不服氣地說:“哼!我才不相信呢.大海哥哥哪有那麽大的本事!”

小溪妹妹聽後,說:“不信,那妳就去和大海哥哥比壹比吧!”

小河得意洋洋地流向了大海.壹路上,她仰著身子,挺著胸,翻卷著浪花順流而下.有時,她唱著歡快的歌聲.有時,她還停下來,對壹些岸上的動、植物說她的好消息呢!

到了大海,只見壹片汪洋.往遠處看,只見,天連著海,海連著天,無邊無際.小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來,可是卻怎麽也看不到岸邊.她懊喪地自言自語說:“唉,我原以為自己很大,原來大海哥哥比我大得多啊.”

大海哥哥聽了笑了笑,謙虛地說:“不錯,我是比妳大得多,可是如果沒有無數江河流到我這來,我也不會有這麽大呀!”

小河聽了,不禁紅了臉,垂下頭,默默無語的走開了.

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