和高分作文相比，妳家孩子的寫作是否缺乏了壹些文字的靈性？
這些都與文學素養有關，文學素養是在孩子日積月累的閱讀中獲得的。通過閱讀世界經典名篇，讓孩子體會到文字之美，讓孩子的寫作在達到“優”以後，還能達到“優+”的水平。
在眾多兒童文學作品當中，躲不過的經典名篇就是蕭紅的《呼蘭河傳》。 《呼蘭河傳》是教育部推薦的中小學生必讀名著，有幾篇節選文字被選入中小學語文教材，包括《火燒雲》《學詩》《祖父的園子》等。壹部作品有這麽多片斷被選入語文教材，除了蕭紅之外，現當代作家中沒有幾個人能夠做得到。
蕭紅是和張愛玲等人並稱“民國四大才女”，被魯迅稱為“當今中國最有前途的女作家”，《呼蘭河傳》就是以她自己的童年經歷為藍本寫下的不朽名作。
作品雖然是好作品，但對於小學生來說，全書20多萬字的篇幅有點過長，需要兒童具備壹定的閱讀耐力才能讀完；其次是文體風格有點像散文，雖然有故事、有人物，但各成壹章。比如：第四章寫了蕭紅家院子裏的各色人等，到了下壹章，直接跳出壹個團圓媳婦，這中間沒有情節上的過渡和聯系，和壹般的情節緊湊的故事型作品不同。
針對於這些難點，歪歪兔推出了壹套 適合3~12歲 （3~6歲親子閱讀，7~12歲自主閱讀）小讀者閱讀的《呼蘭河傳》（繪本版）， 精心篩選了5個最適合孩子閱讀的精彩片段，把最詩意的文字、最有趣的情節、最奇幻的想象全部整合到壹起 ，通過這些章節來再現充滿童趣的自然與世界，記錄單純質樸的自由與成長。
這套繪本版除了內容精煉，適宜孩子閱讀，書中的插畫也是壹大特色。話不多說，大家先看個動畫吧。動畫中的原圖素材均來自《呼蘭河傳》（繪本版）！
看完動畫，民國時期東北小城的氣息應該撲面而來了吧？繪者運用油畫、水彩、彩鉛等多種媒材綜合運用，展現出百年前生活環境的古樸韻味，高度還原了當時的建築、器物、人物面貌；同時奇幻的想象和鮮明的色彩，又讓畫面充滿現代感。
圖像對於兒童閱讀有什麽好處呢？首先它消除了時代間的隔膜。現在的孩子單憑文字，很難想象民國時候的社會是什麽樣子，包括南方的孩子也不知道東北的冬天到底有多冷。在第壹本《北國的小城》中，開頭就用最簡練的文字描述出了“冷”。
“年老的人，壹進屋用掃帚掃著胡子上的冰溜。”
圖像的第二個優點是它的敘事功能，孩子在圖畫中進行觀察，會發現很多隱藏在文字之外的信息。而且這套書的插圖非常厲害，裏面有很多細節，而且具有藝術性，拿出來單獨裝裱後甚至可以做成壹場展覽。
而且圖像比文字更加直觀，比如寫蕭紅小時候分不清“狗尾巴草”和“谷穗”這段，單從文字描寫還是不能夠貼切地形容出區別，但是通過圖畫這樣壹個對比，就能非常直觀的展現出來了。
蕭紅成長在壹個充滿愛的環境中，“無拘無束的童年生活”在這套書中張揚的淋漓盡致。在花園裏撒野，在儲藏室裏“尋寶”，向往柳條林外的遠方......不斷開闊著孩子的視野。 《我家的後花園》 這本中， 孩子還可以盡情徜徉於大花園，見識各種各樣的昆蟲、豐富的農作物、盛放的花朵，跟著兒時的蕭紅壹起摘花、拔草，逗爺爺玩 ，享受陽光和雲朵，感受恣意生長的自然。
《跟祖父學念詩》這本把蕭紅兒時學詩的情景展現出來，相信她能獲得如此高的文學成就，和小時候跟著爺爺壹起學詩有非常大的關系，這段童年經歷帶領她未來走向文學的新世界。
我還有壹個特別喜歡這套書的理由，就是它給文字帶來壹種儀式感。文字都是精選出的最優美的段落，然後配上這樣的插圖和排版，相比於壹整頁密密麻麻的文字，孩子更能夠感受到文字之美的力量。短短幾行，雪城的氛圍撲面而來，而且這讓文字看起來更加具有詩意，讀的時候也會更用心去體會其中韻味。
“嚴冬壹封鎖了大地的時候，
則大地滿地裂著口。”
本套繪本精選現代著名作家蕭紅的代表作《呼蘭河傳》中詩意盎然的文字，有趣至極的情節，奇幻無比的想象和適合孩子閱讀的章節，再現充滿童趣的自然與世界，記錄單純質樸的自由與成長，在通過圖畫呈現出作家筆下永不褪色的美好童年。全套***5本，適合3-6歲親子閱讀，7-12歲獨立閱讀。這套匯集了《呼蘭河傳》更適合孩子閱讀的精彩篇章的繪本版，讓我們有機會和孩子壹起，重溫這位“文學洛神”的童年時光。?